Evaluación de la

calidad educativa
con fines de
acreditación
Material de lectura para
el Master Skill 2
(Módulos 3 y 4):

La Universidad del Futuro

 EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA CON FINES DE ACREDITACIÓN

La Universidad del Futuro

La Universidad del Futuro, ubicada en la región de Puno, ha concluido con el proceso de

autoevaluación iniciado en su carrera. La Universidad tiene más de 35 años de
funcionamiento, ofreciendo una oferta formativa en carreras que son consideradas de
gran demanda e interés en su región. Particularmente, la carrera de educación de dicha
universidad tiene 6 promociones de egresados y cuenta con el reconocimiento de su
distrito, pues sus estudiantes han sido galardonados por el Ministerio de Inclusión y
Desarrollo Social – MIDIS, por haber elaborado materiales lúdicos para el aprestamiento
matemático inicial, tomando en cuenta las características de su contexto. Dicha
iniciativa ha sido validada y está siendo utilizada en distintas guarderías públicas de la
zona, cuyo público de atención es la población en situaciones de extrema pobreza.

Considerando que esta carrera se encontraba lista para la evaluación externa, la

solicitaron a la agencia acreditadora. Para ello, la agencia acreditadora conformó el
equipo de pares evaluadores que llevó a cabo el proceso de evaluación externa de
acuerdo a los procedimientos y pasos establecidos, no sin ello presentarse algunas
situaciones no previstas que los evaluadores externos tuvieron que resolver en el
camino. Durante la visita de evaluación, la agencia acreditadora envió a un especialista
de su equipo técnico en calidad de observador, quien elaboró un informe que registró
las condiciones en que se llevó a cabo el proceso.

Previo a elevar el expediente de evaluación para que la autoridad correspondiente tome

la decisión de acreditación, el equipo técnico de la agencia acreditadora tiene una
reunión de trabajo para revisar y analizar lo actuado. Se encarga a cada especialista del
equipo técnico revisar la documentación para dicha reunión de trabajo, debiendo
presentar las situaciones que hayan generado dudas o preguntas para resolverlas.
Usted, un profesional preparado en temas de evaluación de calidad educativa se ha
integrado recientemente al equipo técnico de dicha agencia acreditadora, debiendo
aportar en resolver las situaciones que se expongan.

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2|2