Versión: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

FECHA DE INICIO: 28 de mayo de 2018

FECHA DE FINALIZACIÓN: 04 de julio de 2018

Objetivo: Informar al aprendiz sobre las actividades de aprendizaje a desarrollar, su forma de envío y las fechas de
entrega.

Actividad de Resultado de Evidencias Fechas de entrega

Aprendizaje Aprendizaje

Inicia Termina

Presentar prueba de "Diagnóstico de Inicia:

saberes previos". 28-05-2018
Actividades Participar en el "Foro Social"
Previas Participar en el "Foro de Dudas e
(Indispensables Inquietudes"
para aprobar el
curso) Revisar la información dispuesta el enlace Finaliza:
de "Información del Programa" 30-05-2018
RAP1_EV01 Inicia:
Actividad Interactiva: “Conceptos SG-SST ” 28-05-2018
Actividad de
Aprendizaje 1 RAP1_EV02
Actividad Interactiva “Ciclo PHVA”
Reconocer la Reconocer el SG –
estructura del SST de acuerdo RAP1_EV03
SG-SST y sus con lineamientos Prueba de Conocimiento “Preguntas sobre
implicaciones establecidos en el organización del SG-SST”
legales de marco RAP1_EV04
acuerdo con la Normativo. (De Producto) RAP1_EV04 -Documento
normatividad que contenga Matriz legal con al menos
legal vigente. cinco normas relacionadas con actividad Finaliza:
económica de la empresa donde labora. 01-06-2018
 Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

FORO TEMATICO: “Sensibilización y Inicia

acercamiento al Sistema de Gestión de la 28-05-2018
Seguridad y la Salud en el Trabajo. Finaliza
08-06-2018
1-SESION EN LINEA : Bienvenida – 29-05-2018
Actividades iniciales - Unidad 1: Estructura Hora:
del SG-SST y Matriz Legal 7:00 pm – 8:00 pm
RAP2_EV01 Inicia:
Prueba de Conocimiento “Preguntas sobre 05-06-2018
Planificación del SG-SST”
RAP2_EV02
Actividad Interactiva y documento:
“Peligros y Riesgos en Sectores
Actividad de Elaborar la Económicos”
Aprendizaje 2 identificación de Documento que contenga resultados de
peligros, aplicar la actividad a 3 sectores económicos
Diagnosticar las evaluación y y sus conclusiones.
condiciones de valoración de los RAP2_EV03
salud y seguridad riesgos por Matriz para Identificación de Peligros,
en el trabajo de actividad Valoración de Riesgos y Determinación de
acuerdo a la económica de Controles.
actividad acuerdo con Documento que contenga Matriz con al
económica y características del menos cinco ejercicios de identificación de
normatividad oficio peligros, evaluación y valoración de los Finaliza:
vigente. riesgos acordes con la actividad económica 12-06-2018
de la empresa donde labora o alusivos a un
sector económico de su preferencia.
2-SESIÓN EN LINEA - Diagnosticar las 05-06-2018
condiciones de salud y seguridad en el Hora:
trabajo. 7:00 pm – 8:00 pm
Actividad de Diseñar el SG-SST RAP3_EV01 Inicia:
Aprendizaje 3 para una empresa Actividad Interactiva: “Jerarquización de 13-06-2018
Proponer la en el marco de la Medidas de Prevención y Control”
estructura del competencia RAP3_EV02
SG-SST acorde asignada, Prueba de conocimiento: “Cuestionario de
con su actividad normatividad preguntas sobre aplicación del SG-SST”
 Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

económica, establecida y RAP3_EV03

tamaño de la contexto laboral Matriz de jerarquización con medidas de
organización y prevención y control frente a un
normatividad Finaliza:
peligro/riesgo.
legal vigente 19-06-2018
3-SESIÓN EN LINEA - Matriz de 13-06-2018
Jerarquización de medidas prevención y Hora:
control 7:00 pm – 8:00 pm

RAP4_EV01 Inicia:
Reconocer los Actividad Interactiva: “Identificación de 20-06-2018
mecanismos para Causas Básicas e Inmediatas”
verificar el
Actividad de cumplimiento de la RAP4_EV02
Aprendizaje 4 implementación Prueba de conocimiento: “Cuestionario de
del SG-SST de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la
Identificar acuerdo con Alta Dirección del SG-SST”
mecanismos de actividad Finaliza:
verificación del RAP4_EV03 25-06-2018
económica
cumplimiento Reporte escrito de un accidente de trabajo,
del SG-SST un incidente y una enfermedad laboral.

4-SESIÓN EN LINEA – Reporte escrito 20-06-2018

accidente, incidente y enfermedad laboral Hora:
7:00 pm – 8:00 pm

RAP5_EV.01 Inicia:
Actividad Interactiva: “Identificación de 26-06-2018
Proponer la Acciones Preventivas y Correctivas”
Actividad de Mejora Continua
Aprendizaje 5 del SG-SST de RAP5_EV.02
acuerdo con Prueba de conocimiento: “Cuestionario de
Indicar medidas acciones preguntas sobre la acción de mejora
correctivas y preventivas o continua para la optimización del SG-SST”
preventivas para correctivas. RAP5_EV.03 Finaliza:
la mejora Propuesta escrita de acciones preventivas y 29-06-2018
continua del SG- correctivas a no conformidad detectada.
SST 5-SESIÓN EN LINEA - Propuesta de 26-06-2018
acciones preventivas y correctivas en el Hora:
SG-ST 7:00 pm – 8:00 pm
 Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

Inicia:
Envío de las actividades faltantes en cada 03-07-2018
DIA DE Finaliza:
Enviar actividades uno de los RAP, corrección y envió de
REFUERZO 03-07-2018
faltantes actividades con calificación en D.
12:00 m
Tendrán espacio para enviar las actividades faltantes hasta el
03 de julio a las 12:00 del medio día, después de esa hora 03-07-2018
ya no se recibirán más actividades.
CIERRE DE
CURSO
04-07 -2018
El día 04 de julio se realizará cierre administrativo del curso.

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente
del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este
caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de
conocimiento o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de
aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de
formación.