QUÍMICA – MA465

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DD06
INDICACIONES
 Para la resolución de la actividad primero deben asignar a cada integrante un color. Luego elegir un “Alumno
responsable del grupo”
 De acuerdo al color asignado, cada alumno debe ingresar a la página web o aplicativo propuesto, para poder
recolectar información, analizarlas y responder las preguntas asignadas.
Sus respuestas deben ser enviadas a través de foro del aula virtual al alumno responsable del grupo quien
se encargara de unir todas las respuestas en un solo archivo. Las preguntas que corresponde a “todos” debe
ser debatidas en el foro y la respuesta consensuada debe ser colocada en este archivo
 Al finalizar, el “Alumno responsable del grupo” debe subir la Actividad grupal al aula virtual. El archivo
Word debe tener el siguiente nombre: DDO6_Actividad grupal_Grupo #
 SOLO se evaluara el trabajo si TODAS las preguntas están resueltas, de lo contrario la nota será CERO
 Revisen la Rúbrica de la DD02 con la que serán evaluados

GRUPO N°_____

Apellidos y Nombres
Alumno 1
Alumno 2
Alumno 3
Alumno 4
Alumno 5 Alisson Limo

ALUMNO RESPONSABLE DEL GRUPO: _____________________________________________________________________________

1 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DD06
I. RECOLECCION DE INFORMACIÓN. Construyendo pilas
Cada alumno construye una celda galvánica, presenta el dibujo y completa la información solicitada en la TABLA 1. Para realizar esta actividad
debe seguir los siguientes pasos:

i. Ingrese al interactivo con el siguiente link: https://salvadorhurtado.wikispaces.com/file/view/electroq.swf (para ver sin problema el simulador abrir
el blog en Internet Explorer) o también a través del link:
http://labovirtual.blogspot.pe/search/label/Escala%20de%20potenciales%20de%20reducci%C3%B3n y construye la celda galvánica en
condiciones estándar solicitada para cada alumno.
ii. Dar click en “VER CIRCULACION”, realice una “captura de pantalla” o print y pegue la figura (de preferencia con extensión JPG) en el casillero
correspondiente a cada alumno. La figura debe mostrar el voltaje de la celda, así como los electrodos y los iones involucrados en la reacción.
iii. Escriba las semireacciones en el ánodo y cátodo y la ecuación global neta. Calcule el E°celda usando la tabla de potenciales de reducción
estándar y compruebe su resultado con el dado por el interactivo.

Ejemplo del dibujo de la celda capturada en pantalla: Zn / Zn+2 // Cu+2 / Cu

2 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 TABLA 1. Construcción de celdas galvánicas
Semirecciones A/C
Celda galvánica dibujo de la celda (captura de pantalla) E°celda (Voltios)
y ecuación global

Alumno 1 Al /Al+3 y Zn+2/ Zn

Zn/Zn+2 y Fe+3/ Fe
Alumno 2

3 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Semirecciones A/C
celda galvánica dibujo de la celda (captura de pantalla) E° (Voltios)
y ecuación principal

Alumno 3 Fe/Fe+2 y Ag+1/Ag

Alumno 4 Sn/Sn+2 y Fe+3,Fe+2/Pt

4 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Semirecciones A/C
Celda galvánica Dibujo de la celda (captura de pantalla) E° (Voltios)
y ecuación principal

Alumno 5 Ánodo H2  2H + e- Eox=0,00volt

Cátodo Ag+1 + e-  Ag (2) Ered=0.799volt
E0celda=0.799v
H2 / H+1 y Ag+1 /Ag Ecuación principal:
H2 + 2Ag+1  2H + 2Ag

5 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

II. ANALIZA LA INFORMACIÓN
Con la información y resultados obtenidos en Ia Tabla 1, responda las siguientes preguntas:

¿Son todas las celdas espontaneas? ¿Por qué?

¿Qué solución se usa como puente salino? ¿Hacia dónde se dirige cada ion?

TODOS

¿Cuándo dejaría de funcionar una pila? Menciona por lo menos dos situaciones.

6 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 De las pilas construidas ¿cuál es la que genera mayor potencial de celda?

III. CONSOLIDA TUS CONOCIMIENTOS

Un grupo de alumnos de la UPC debe construir una celda galvánica que logre prender el foco LED de 2,45 Voltios de una linterna que usarán
para un viaje de campamento a Cerro Azul. Los alumnos cuentan con los siguientes materiales:
 Láminas de: Fe(s), Ag(s), Cu(s) y Al(s)
 Soluciones:AgNO3(ac) 1,0 M, Fe(NO3)2(ac) 1,5 M, Al(NO3)3(ac) 0,80 M y Cu(NO3)2(ac) 0,50 M
Para cada par de electrodos asignados a un alumno, construya una celda galvánica e indique lo siguiente:
a) Semireacción anódica y catódica con sus potenciales estándares.
b) Reacción global balanceada.
c) El potencial de la celda o fem de la pila formada.
d) Dibuje la celda.

Electrodo de Al y electrodo de Cu con sus respectivas soluciones

7 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Electrodo de Fe y electrodo de Ag con sus respectivas soluciones

Electrodo de Al y electrodo de Ag con sus respectivas soluciones

8 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Electrodo de Ag y electrodo de Cu con sus respectivas soluciones

Electrodo de Fe y electrodo de Cu con sus respectivas soluciones

Ánodo: Fe0  Fe+2 + 2e- Eox= -0.440v

E0celda=0.776v
Cátodo: Cu+2+2e- Cu0 Ered= 0.336v

Ecuación Global Balanceada: Fe + Cu+2  Fe+2+Cu

Ecelda = 0.776 – 0.0592/2 x log(1.5/0.5)

= 0.76v

9 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Complete la siguiente tabla de resumen de resultados y elija la celda que genere mayor fem:
Todos
Ánodo - Cátodo Diagrama de celda fem (V)

Alumno 1

Alumno 2

Alumno 3

Alumno 4

10 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

 Alumno 5

¿Podrán los alumnos encender el foco LED de la linterna? Sustente su respuesta.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS

1.
2.

11 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD06

EVALUACIÓN:

Solo el responsable del grupo debe calificar a sus compañeros según la siguiente rubrica:

Excelente Satisfactorio Puede Mejorar Inadecuado

Categoría Indicador 2 puntos 1,5 puntos 1 punto 0 puntos
Trabajo Desarrollo del Resuelve las Necesita No resuelve o lo
online trabajo preguntas motivación para resuelve
(6 puntos) asignadas resolver las parcialmente
completamente. preguntas
asignadas
Será completamente.
evaluado Responsabilidad El trabajo Necesitó de No entrega el
por el entregado tiene la motivación trabajo con la
responsable calidad adecuada constante para calidad
del grupo enviar el trabajo adecuada
con la calidad
adecuada.
Organización de A través del foro No entrega o
su tiempo. envía el trabajo en entrega fuera
el tiempo asignado de tiempo
por el coordinador. asignado por el
coordinador.

GRUPO N°_____

Apellidos y Nombres Desarrollo del Responsabilidad Organización

trabajo de su tiempo TOTAL
Alumno 1
Alumno 2
Alumno 3
Alumno 4
Alumno 5

ALUMNO RESPONSABLE DEL GRUPO: __________________________________________________

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