Vous êtes sur la page 1sur 42

SEP SEIT DGIT

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD JUÁREZ

SolarTec

Proyecto de Taller de Investigación II


Que Presentan

Almanza Baca Brenda Diveli


14110715
Ávila Morales José Lorenzo
14110891
Claudia Alejandra Vital Dorado
13111195

Asesor: Dr. Adán Valles Chavez

Ingeniería Industrial

Ciudad Juárez, Chihuahua. México. Noviembre 2017

I
TABLA DE CONTENIDO
Página

TABLA DE ILUSTRACIONES ............................................................................................ V


1. ANTECEDENTES .......................................................................................................... 1
2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA...................................................................................... 2
3. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................ 3
4. OBJETIVOS................................................................................................................... 4
4.1 Objetivo General. ..................................................................................................... 4
4.2 Objetivos Específicos. .............................................................................................. 4
5. HIPÓTESIS O SUPUESTOS ......................................................................................... 5
6. FUNDAMENTOS ........................................................................................................... 6
6.1 Palabras Clave ......................................................................................................... 6
6.2 Movimientos de la tierra y sus coordenadas geográficas .......................................... 7
6.2.1 Movimiento de rotación ................................................................. 7
6.2.2 Movimiento de traslación ..................................................................... 8
6.3 Cénit y nadir ............................................................................................................. 9
6.4 Energía solar fotovoltaica ....................................................................................... 10
6.5 Colector Solar, funcionamiento. .............................................................................. 11
6.6 Proceso Fotovoltaico .............................................................................................. 11
6.7 ¿Cómo se genera electricidad con energía solar fotovoltaica? ............................... 12
6.8 ¿Cómo se mide la energía solar fotovoltaica? ........................................................ 14
6.9 ¿Con qué material se fabrican los paneles solares fotovoltaicos? .......................... 14
6.10 ¿Dónde y cómo deberían situarse los módulos fotovoltaicos? ............................. 15
6.11 Eficiencia del seguidor solar vs panel convencional. ............................................ 17
6.12 Sistemas Fotovoltaicos......................................................................................... 18
6.12.1 Sistemas de energía interconectados a la red. ................................ 18
6.12.2 Sistemas de energía independientes. .............................................. 18
6.13 Sistemas de Seguimiento Solar ............................................................................ 19
6.13.1 Según el dispositivo que proporciona el movimiento. ....................... 19
6.13.2 Según el tipo de sistema fotovoltaico. .............................................. 20
6.13.3 Según el tipo de movimiento que realiza el sistema fotovoltaico. ..... 21
III
6.13.4 Según el tipo de algoritmo de seguimiento. ..................................... 21
6.14 El Futuro de la Energía Solar ............................................................................... 22
7. CRONOGRAMA .......................................................................................................... 24
7.1 Programación de actividades ................................................................................. 24
7.2 Diagrama de Gantt ................................................................................................. 26
8. COSTOS DEL PROYECTO ......................................................................................... 27
Costos .......................................................................................................................... 27
Presupuesto ................................................................................................................. 28
9. METODOLOGIA ......................................................................................................... 29
9.1 Población o universo/muestra……………………………………………………………29

9.2 Tipo de estudio…………………………………………………………………………….29

9.3 Descripción del instrumento…………………………...…………………………………29

9.4 Procedimiento de recolección……………………………………………………………30

9.5 Procedimiento de manejo estadístico de la información……………………………...32

10. RESULTADOS .......................................................................................................... 34


11. CONCLUSIONES ……………………………………………………………………….......36

12. REFERENCIAS DOCUMENTALES ........................................................................... 37

IV
TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Rotación de la Tierra...................................................................................... 7
Ilustración 2 Movimiento de Traslación de la Tierra ........................................................... 8
Ilustración 3 Movimiento de Precesión de los equinoccios ................................................. 9
Ilustración 4 “Ubicación del horizonte, el Cénit y el Nadir”................................................ 10
Ilustración 5 “El Efecto Fotovoltaico” ................................................................................ 10
Ilustración 6 “Colector Solar”............................................................................................ 12
Ilustración 7 Diagrama del proceso fotovoltaico ............................................................... 13
Ilustración 8 Célula Fotovoltaica ...................................................................................... 13
Ilustración 9 Recorrido del Sol en el hemisferio norte ...................................................... 17
Ilustración 10 Sistema de energía Solar interconectados a la Red................................... 18
Ilustración 11 Sistema de energía solar independiente .................................................... 19
Ilustración 12 Relación de Potencia incidente y ángulo de inclinación ............................. 21
Ilustración 13 Proyección del costo de implementación del sistema de energía solar
fotovoltaica (2010-2020) .................................................................................................. 23
Ilustración 1 Medias de las dos muestras…………………………………………………….33
Ilustración 2 Paquetes de la competencia………………………………………...………….34

V
1. ANTECEDENTES

El uso de la energía solar se ha estudiado desde hace muchos años con objetivos
tan variados como agricultura, hornos solares, generación de vapor para
maquinaria, calefacción, entre muchos otros ejemplos.
No fue sino hasta 1839 que el científico francés Alexandre Becquerel, descubrió
el “efecto fotovoltaico” al experimentar con una pila electrolítica sumergida en una
sustancia de las mismas propiedades, observo que después al exponerla a la luz
generaba más electricidad, este efecto consiste en la conversión de la luz del sol en
energía eléctrica.

Vivimos actualmente en un mundo industrializado dependiente de los combustibles


fósiles, sin embargo, este tipo de generación de energía es altamente contaminante.
Los diversos acontecimientos a lo largo del planeta, tales como el calentamiento
global, la contaminación, escasez de recursos no renovables la gran demanda
energética en los últimos años, motivan a miles de personas y entidades
empresariales por la búsqueda de alternativas energéticas limpias y eficientes tales
como la energía eólica, biocombustibles y energía solar. Esta última se utiliza para
generar energía térmica o eléctrica, pero el costo es relativamente alto producto de
varios factores entre los cuales destacamos el elevado precio del panel solar
fotovoltaico.

“Proveer energía adecuada y accesible es esencial para erradicar la pobreza,


mejorar el bienestar humano y elevar los estándares de vida en el mundo entero”
(Evaluación Energética Mundial, 2000, pág.31)

México es uno de los países privilegiados por sus condiciones de mucha radiación
solar, razón por la cual deben crearse programas para motivar el uso de electricidad
generada con sistemas de paneles solares.

1
2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Ante la inminente escasez y la contaminación que generan los energéticos no
renovables, tales como petróleo, gas natural, carbón o energía nuclear en diversos
ecosistemas, la energía solar o electricidad lumínica constituye una opción
autónoma, renovable y limpia que el hombre puede aprovechar y explotar al máximo
para convertirla en calor, luz y electricidad.
Los beneficios de generar tu propia energía eléctrica son numerosos; desde el lado
ecológico hasta el financiero. En México pocas personas conocen han optado por
utilizar paneles solares para generar electricidad propia.

La principal desventaja que presenta la generación de energía eléctrica mediante la


energía solar, en paneles solares es su costo. Los paneles solares no son baratos
(aunque la materia prima, silicio, sea muy abundante) y su adquisición no está
disponible para la mayor parte de la población.

2
3. JUSTIFICACIÓN
La demanda de electricidad en nuestro país ha crecido de forma constante en los
últimos años este crecimiento nos plantea a corto y mediano plazo daños
irreversibles en el medio ambiente. Es importante considerar a otras fuentes de
generación de electricidad y priorizarlas.
La energía solar se basa en el efecto fotoeléctrico que transforma la energía solar
en energía eléctrica por medio de celdas fotovoltaicas, esta transmisión se produce
sin mecanismo móvil, sin ciclos termodinámicos y sin reacciones químicas, es una
energía renovable con más proyección a futuro en el corto o mediano plazo por su
sencillez técnica.

3
4. OBJETIVOS

4.1 Objetivo General.

Diseñar un sistema de seguidor solar en dos ejes, esto para obtener más energía
solar y aprovechamiento de la misma siendo el mismo sol quien oriente al panel
solar. El proceso de automatización está enfocado a un desarrollo sustentable que
permita hacer frente a los problemas económicos y agotamiento de los recursos no
renovables.

4.2 Objetivos Específicos.

• Reducir el costo de producción


• Lograr un mejor aprovechamiento en la recolección de energía sin importar
la posición del sol
• Almacenar la suficiente energía para tener alimentación incluso cuando sea
de noche o esté nublado
• Elaborar un mecanismo de movimiento eficiente en dos ejes
• Comparar la eficiencia de nuestro sistema contra un panel solar fijo

4
5. HIPÓTESIS O SUPUESTOS

Hipótesis nula: No existe diferencia de energía entre un panel solar fijo y uno móvil.

Hipótesis alternativa: A través de la elaboración del seguidor solar se logrará una


mayor obtención de energía y aprovechamiento de la energía solar, el panel solar
se automatizará para orientarse imitando el heliotropismo de los girasoles.

5
6. FUNDAMENTOS

6.1 Palabras Clave


Energía Solar. - El sol, es una masa de materia gaseosa caliente que irradia a una
temperatura efectiva de unos 6000ºC. La distribución espectral de esta fuente de
energía medida fuera de la atmósfera terrestre, aproximadamente la mitad está en
la región visible del espectro, la otra en la región infrarroja y un pequeño porcentaje
en la región ultravioleta. El sol está a una distancia de 149490000 kilómetros de la
Tierra, y la constante solar, es decir, la intensidad media de radiación medida fuera
de la atmósfera en un plano normal es aproximadamente 1.94 cal/min*cm3.

Heliotropismo. - Los girasoles buscan la luz directa del Sol y orientan sus hojas
para recibir la mayor cantidad de radiación según varía la posición del Sol en el
cielo. Este fenómeno es conocido como heliotropismo.

Celdas fotovoltaicas. - Los módulos fotovoltaicos son dispositivos de estado sólido


que convierten la luz solar, la fuente de energía más abundante en el planeta,
directamente en electricidad sin la intervención de un motor de calor o rotación. Los
equipos fotovoltaicos no tienen partes móviles y, como resultado de ello, requiere
un mantenimiento mínimo y tiene una larga vida útil. Estos sistemas generan
electricidad sin producir emisiones de efecto invernadero ni de otros gases, y su
funcionamiento es prácticamente silencioso. Los sistemas fotovoltaicos se pueden
construir en cualquier tamaño, desde mili vatios a megavatios, y los sistemas son
modulares, es decir más paneles pueden ser fácilmente añadidos para aumentar la
producción. Las instalaciones fotovoltaicas son muy fiables y requieren muy poco
mantenimiento. También se pueden configurar como sistemas independientes.

Hace unos 50 años la energía requerida para producir un panel fotovoltaico era
mayor que la energía que podría producir el panel durante su vida útil. Sin embargo,
durante la última década, gracias a una importante mejora de la eficiencia de los

6
paneles y de los métodos de fabricación, los tiempos de retorno se reducen a 3-5
años, dependiendo de la luz del sol disponible en el lugar de instalación.

Los costos de los sistemas fotovoltaicos pueden reducirse a través de varios


caminos alternativos. Los sistemas basados en películas delgadas de materiales,
tales como aleaciones de silicio amorfo, teluro de cadmio, o diseleniuro de indio con
cobre, son particularmente prometedores porque ambas se adaptan bien a las
técnicas de producción en masa y las cantidades de materiales activos que se
requieren son pequeñas.

6.2 Movimientos de la tierra y sus coordenadas geográficas


6.2.1 Movimiento de rotación

Cada 23 h 56 minutos, la Tierra da una vuelta completa alrededor de un eje ideal,


que atraviesa por los polos, en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al
de las agujas del reloj). A este movimiento, se le denomina rotación (Ilustración 3), y
da lugar a la sucesión de días y noches, siendo de día el tiempo en que nuestro
horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando el horizonte permanece
oculto al mismo. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan del
día a la noche y de la noche al día.

Ilustración 3 Rotación de la Tierra

7
6.2.2 Movimiento de traslación

El movimiento de traslación de la Tierra (Ilustración 4), es por el cual el planeta se


mueve alrededor del Sol impulsado por la gravitación. En un tiempo de 365 días, 5
horas y 57 minutos, da una vuelta al Sol, que es la duración del año. Nuestro planeta
describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros.

Ilustración 4 Movimiento de Traslación de la Tierra

6.2.3 Movimiento de precesión de los equinoccios

Los movimientos de rotación y traslación serían los únicos que la Tierra ejecutaría
si ésta fuese completamente esférica, pero al ser un elipsoide de forma irregular
aplastado por los polos la atracción gravitacional del Sol, la Luna y de los planetas,
sobre el ensanchamiento ecuatorial provocan una especie de lentísimo balanceo en
la Tierra durante su movimiento de traslación que recibe el nombre de precesión de
los equinoccios (Ilustración 5), y que se efectúa en sentido inverso al de rotación, es
decir en sentido retrógrado (sentido de las agujas del reloj).

8
Ilustración 5 Movimiento de Precesión de los equinoccios

6.3 Cénit y nadir


Guardado & Rivera (2012) explican que:

El cénit es aquel punto de la esfera celeste que está justo sobre la cabeza
del observador, es decir es perpendicular al plano horizontal tangente al
punto terrestre donde se encuentra el mismo. El cénit es un punto fijo
respecto al plano horizontal, pero no en la bóveda celeste, puesto que, a
distintas horas, distintos cuerpos celestes estarán en el cénit de un
determinado lugar del planeta. El nadir es el punto opuesto al cénit, es decir,
el que está justo debajo de nuestros pies, al centro de la mitad de la esfera
celeste que no podemos ver (Ilustración 6).

9
Ilustración 6 “Ubicación del horizonte, el Cénit y el Nadir”

6.4 Energía solar fotovoltaica


López (2015) dice que:

La energía solar fotovoltaica consiste en la obtención de electricidad


directamente a partir de la radiación solar mediante un dispositivo
semiconductor denominado célula fotovoltaica. La célula fotovoltaica es un
dispositivo semiconductor capaz de convertir los fotones procedentes del sol
en electricidad de una forma directa e inmediata, es decir, es el dispositivo
responsable del efecto fotovoltaico (Ilustración 7). Cuando incide la luz sobre
una célula, se produce un efecto caótico en la unión P-N del semiconductor
que libera electrones, dando lugar a una corriente eléctrica (p.8)

Ilustración 7 “El Efecto Fotovoltaico”

10
6.5 Colector Solar, funcionamiento.
El principio básico de funcionamiento de estos sistemas solares es sencillo: la
radiación solar se capta y el calor se transfiere a un fluido el cual generalmente es
agua o aire. Este fluido puede utilizarse directamente por ejemplo en boiler solares,
para calentar agua en piscinas o utilizando un intercambiador de calor puede ser
utilizado en la calefacción de una habitación. Para aprovechar la energía solar
térmica se usa el captador solar, también denominado colector o placa solar, este
es el encargado de captar la energía solar. Normalmente consta de los siguientes
elementos:

o Cubierta frontal transparente, por lo general vidrio.


o Superficie absorbente, por donde circula el fluido (normalmente agua) y que
suele ser de color negro.
o Aislamiento térmico, para evitar las pérdidas de calor.
o Carcasa externa, para su protección.

El funcionamiento del colector solar está basado en el efecto invernadero, donde la


radiación solar (onda corta) atraviesa el vidrio y es absorbida por una superficie que
se calienta. Esta superficie a su vez emite calor (onda larga), no obstante, este tipo
de onda no puede atravesar de nuevo el vidrio, con lo cual se queda atrapada dentro
del colector. Todo esto se resume en la Ilustración 8.

6.6 Proceso Fotovoltaico


En primer lugar, la luz solar incide en los paneles o módulos fotovoltaicos formados
por un material semiconductor de silicio cristalino que posee efecto fotoeléctrico, es
decir, transforma (con un rendimiento aproximado de 18%), la luz solar en energía
eléctrica continúa de 12 voltios. Posteriormente esa electricidad debe acumularse
en una batería para disponer de energía durante periodos nocturnos ò de poca
irradiación solar (días nublados, o con niebla).

11
Ilustración 8 “Colector Solar”

Entre los paneles solares y la batería es necesario incluir un regulador de carga de


modo que cuando la batería esté cargada (por medida de su tensión) el regulador
cierre el aporte de energía desde los paneles solares a la batería, para impedir la
sobrecarga de ésta y por consiguiente el acortamiento de su vida útil.

Finalmente, la energía acumulada por la batería (en forma de corriente continua)


puede emplearse como tal en luminarias y otros equipos, si bien lo más habitual es
transformar, por medio de un inversor, la corriente continua en alterna a 117 V y 60
Hz en forma de onda senoidal pura que es el estándar eléctrico en Venezuela,
pudiendo entonces alimentar equipos como televisores, bombillos, refrigeradores,
ventiladores, que trabajan con corriente alterna, y que son habituales e
imprescindibles para la vida diaria (Ilustración 9).

6.7 ¿Cómo se genera electricidad con energía solar fotovoltaica?


La energía solar se puede transformar directamente en electricidad mediante
células fotovoltaicas. Este proceso se basa en la aplicación del efecto fotovoltaico,
que se produce al incidir la luz sobre unos materiales denominados
semiconductores; de esta manera se genera un flujo de electrones en el interior del
material que puede ser aprovechado para obtener energía eléctrica.

12
Ilustración 9 Diagrama del proceso fotovoltaico

Las células fotovoltaicas se conectan en serie, en paralelo o en serie-paralelo, en


función de los valores de tensión e intensidad deseados, formando los módulos
fotovoltaicos.

Ilustración 10 Célula Fotovoltaica

Las instalaciones fotovoltaicas se caracterizan por:

o Su simplicidad y fácil instalación.


o Ser modulares.
o Tener una larga duración (la vida útil de los módulos fotovoltaicos es superior
a 30 años).

13
o No requerir apenas mantenimiento.
o Tener una elevada fiabilidad.
o No producir ningún tipo de contaminación ambiental.
o Tener un funcionamiento totalmente silencioso.

Un panel fotovoltaico produce electricidad en corriente continua y sus parámetros


característicos (intensidad y tensión) varían con la radiación solar que incide sobre
las células y con la temperatura ambiente. La electricidad generada con energía
solar fotovoltaica se puede transformar en corriente alterna, con las mismas
características que la electricidad de la red eléctrica, utilizando inversores.

6.8 ¿Cómo se mide la energía solar fotovoltaica?

Para su caracterización, los módulos se miden en unas condiciones determinadas


denominadas condiciones estándar: 1000 W/m2 (1 kW/m2) de radiación solar y
25ºC de temperatura de las células fotovoltaicas.

La máxima potencia generada en estas condiciones por cada módulo fotovoltaico


se mide en Wp (vatios pico); a esta potencia se la denomina potencia nominal del
módulo. La energía producida por los sistemas fotovoltaicos se calcula multiplicando
su potencia nominal por el número de horas sol pico, dado que no todas las horas
de sol son de la intensidad considerada como pico (1000 W/m2).

El número de horas sol pico de un día concreto se obtendrá dividiendo toda la


energía producida en ese día (en Wh/m2) entre 1000 W/m2.

6.9 ¿Con qué material se fabrican los paneles solares fotovoltaicos?

El material más utilizado en la actualidad para la fabricación de células fotovoltaicas


es el silicio, que es el material más abundante en la Tierra después del oxígeno; la

14
combinación de ambos forma el 60% de la corteza terrestre. Tradicionalmente han
coexistido tres tipos de células de silicio.

o Silicio monocristalino: utiliza lingotes puros de silicio (los mismos que utiliza
la industria de chips electrónicos). Son los más eficientes, con rendimientos
superiores al 12%.
o Silicio policristalino: se fabrica a partir de restos de piezas de silicio
monocristalino. Su rendimiento es algo inferior pero su menor coste ha
contribuido enormemente a aumentar su uso.
o Silicio amorfo: se obtiene por deposición de capas delgadas sobre vidrio. El
rendimiento es bastante menor que los anteriores, por lo que su uso se limita
a aplicaciones de pequeña potencia como calculadoras, relojes, etc.

Recientemente se han desarrollado dos nuevas tecnologías a base de silicio.

o Silicio en bandas.
o Película de silicio.

Tienen la particularidad de ser flexibles, por lo que sus aplicaciones son mucho más
versátiles. Entre las últimas investigaciones están también las nuevas tecnologías
de capa delgada, en las que el semiconductor se aplica pulverizado y no precisa ser
cortado (como en las demás tecnologías), lo que evita la pérdida de material que se
produce en las operaciones de corte de la oblea (célula), abaratando mucho los
costes de producción. Esta nueva tecnología no utiliza el silicio sino otros materiales
como materia prima. Su cuota de mercado todavía es pequeña, pero va
aumentando rápidamente.

6.10 ¿Dónde y cómo deberían situarse los módulos fotovoltaicos?

Un aspecto fundamental al situar los paneles es asegurarse de que no existen


obstáculos que les puedan dar sombra. Si se observan las posiciones del Sol al
amanecer, mediodía y atardecer en cualquier lugar del hemisferio norte, se verá
cómo el Sol sale por el este, se desplaza en dirección sur y se pone por el oeste.
Es por eso por lo que para aprovechar al máximo la luz solar la orientación de los

15
paneles se hace hacia el sur en el hemisferio norte y hacia el norte en el hemisferio
sur. En definitiva, los paneles se instalarán siempre mirando hacia el Ecuador. La
inclinación óptima de los módulos fotovoltaicos depende de:

1. La latitud del lugar donde se van a instalar.


2. La tipología, según sea una instalación conectada o aislada de la red
eléctrica.

En una instalación conectada a la red eléctrica lo que se persigue es la máxima


producción anual (la mayor cantidad posible de kWh a lo largo del año); para
conseguir este fin los paneles fotovoltaicos se inclinan entre 5º y 10º menos que la
latitud, aunque lo que se deja de generar por estar inclinados por encima o por
debajo de este óptimo representa sólo un 0,08% por cada grado de desviación
respecto a la inclinación óptima.

La energía solar en forma de radiación es la energía renovable más abundante y


bien distribuida. Pero a pesar de su abundancia, esta energía presenta dos grandes
inconvenientes:

o Es bastante difusa (de baja concentración).


o Está sometida a un ciclo diario y uno anual, provocado por los movimientos
de traslación y rotación de la tierra.
Estos ciclos son provocados porque nuestro planeta gira descubriendo una órbita
elíptica y al mismo tiempo gira sobre su propio eje, el cual se mantiene en una
inclinación respecto al plano de la órbita de 23.5º Como consecuencia de la
combinación de estos movimientos y dependiendo de la época del año, un mismo
punto terrestre ve movimientos del sol variables sobre el horizonte: el sol saldrá
más pronto o más tarde, o la altura de éste al mediodía será mayor o menor
(Ilustración 11).

16
Ilustración 11 Recorrido del Sol en el hemisferio norte

6.11 Eficiencia del seguidor solar vs panel convencional.


“Simplemente, los paneles solares comunes no son eficientes y solamente
conviertan 18-20% de la energía que reciben a la electricidad. Esto es más eficiente
que las plantas verdes que convierten 3-6% de la energía que reciben, pero
necesitamos más electricidad que los paneles solares pueden proveer. Para
resolver este problema, necesitamos mejorar el rendimiento de los paneles solares
o usar los paneles actuales mejores.

La estrategia más fácil para obtener más energía de un panel solar es que el panel
sigua al sol. En realidad, los paneles solares que siguen el sol crean
aproximadamente 30% más energía que un panel en una posición inamovible. Con
este aumento de energía, podría pensar que todas las personas van a hacer un
seguidor solar, pero hay algunas razones por las que no es común. Primero, el
precio inicial del equipo es más caro a causa de las piezas que se mueven.
Segundo, requiere mayor mantenimiento. Finalmente, el equipo requiere energía y
usa la energía del panel solar con lo cual disminuye la producción de energía.”
(Zimmerman, 2015)

17
6.12 Sistemas Fotovoltaicos

Estos sistemas se pueden dividir en dos grandes grupos: sistemas de energía


interconectados a la red y sistemas de energía solares independientes.

6.12.1 Sistemas de energía interconectados a la red.

Pueden funcionar en conjunto con la red eléctrica convencional, lo cual permite que
la energía no utilizada se pueda enviar a la red eléctrica local al sistema y a su vez
permite que el lugar donde esté instalado el sistema nunca se quede sin energía,
pues en caso de no obtener la suficiente del panel solar se puede utilizar la red
eléctrica local (Ilustración 12).

Ilustración 12 Sistema de energía Solar interconectados a la Red

6.12.2 Sistemas de energía independientes.

Cuentan con la manera de funcionar en lugares donde no llega el sistema


interconectado nacional. Esta característica permite que los lugares que no cuentan
con el recurso de la energía eléctrica cuenten con una alternativa de generación y
uso del recurso. Es decir, se puede almacenar la energía proveniente del sol en

18
baterías recargables, las cuales se puede utilizar siempre que se necesiten
(Ilustración 13).

Ilustración 13 Sistema de energía solar independiente

6.13 Sistemas de Seguimiento Solar

En los sistemas fotovoltaicos existe la posibilidad de implementar un dispositivo


adicional con el fin de aumentar la captación de radiación solar y por ende la energía
suministrada por la instalación, tal dispositivo es un seguidor solar. Un seguidor
solar es un dispositivo conformado básicamente por una parte fija y una móvil, cuya
finalidad es el aumento de la captación de radiación solar, para lo cual cuenta con
una superficie de captación que debe permanecer perpendicular a los rayos del sol
durante el día y dentro de su rango de movimiento

6.13.1 Según el dispositivo que proporciona el movimiento.

 Seguidor activo: aquel que utiliza motores eléctricos, brazos


electromecánicos con engranajes o tornillos sin fin, los cuales son
controlados por un circuito electrónico. A este tipo de seguidor se le debe
proporcionar la suficiente energía ya sea por una fuente externa al sistema
FV o por el mismo. A este tipo de seguidor se le llama “autónomo”. Se debe

19
considerar que la energía en el panel solar debe ser suficiente para energizar
el seguidor, de lo contrario, no podrá orientarse.
 Seguidor pasivo: Utiliza algún gas comprimido de bajo punto de ebullición, el
cual es conducido de un lado a otro, según sea calentado por la luz solar,
incrementando la presión en el gas, provocando que el seguidor se mueva
en respuesta a ese desbalance. Este tipo de seguimiento no puede utilizarse
en sistemas concentrados, pero si en sistemas fotovoltaicos, porque no es
un tipo de seguimiento preciso.

6.13.2 Según el tipo de sistema fotovoltaico.

 Seguidores de sistemas fotovoltaicos concentrados. Son aquellos que


requieren que la componente de luz directa esté concentrada en un punto
específico, y por lo tanto debe estar orientado con mucha precisión, arrojando
pérdidas en caso contrario. Los seguidores de este tipo orientan ya sea el
sistema o un espejo o conjunto de espejos para que la luz recibida sea
enfocada en un colector fotovoltaico. La precisión requerida en este caso va
desde un máximo de 2° hasta un mínimo de 0.1° para entregar el 90% de la
potencia nominal de salida.
 Seguidores de sistemas fotovoltaicos no concentrados. En el caso de los
paneles fotovoltaicos aceptan tanto la luz directa como la difusa, de manera
que en estos casos no requieren gran precisión para entregar una potencia
aceptable. El seguimiento en estos tipos de sistemas se usa para minimizar
el ángulo de incidencia entre la luz incidente y la normal de los paneles, para
producir la mayor cantidad de energía. La precisión requerida puede intuirse
entonces que no es tan grande, ya que a partir de la Ilustración 14, se puede
observar que la potencia recibida por el panel está afectada por el coseno
del ángulo entre la normal del panel y el rayo incidente.

20
Ilustración 14 Relación de Potencia incidente y ángulo de inclinación

6.13.3 Según el tipo de movimiento que realiza el sistema fotovoltaico.

o Estructuras fijas: Se pueden adaptar a cualquier terreno y una vez instalados


no se deben mover, son estructuras robustas y con muy poca flexibilidad. Sin
embargo, es la opción más económica en el mercado.
o Seguidores de un eje: Este tipo de sistema puede moverse en un eje, para
seguir el movimiento del sol, pueden aumentar la producción de energía
eléctrica hasta en un 25% con respecto a las estructuras fijas. La limitación
de este tipo de seguidor consiste en que no puede realizar un seguimiento
completo del sol ya que solo puede seguir ya sea la azimut o la inclinación
solar, pero no ambas.
o Seguidores de dos ejes. Los sistemas de seguimiento de dos ejes permiten
aumentar hasta en un 35% la eficiencia de los sistemas fotovoltaicos, pues
pueden seguir cualquier movimiento que el sol haga, con lo cual se puede
evitar que el panel quede en sombra. Aunque el rendimiento de la instalación
puede ser superior en comparación con los de un solo eje, es importante
mencionar que el de dos ejes resulta ser más costoso.

6.13.4 Según el tipo de algoritmo de seguimiento.

o Según la luminosidad: El algoritmo de este tipo de seguidor basa su


funcionamiento en la señal entregada por uno o varios sensores,

21
dependiendo de dicha señal se envía un comando de control a uno o varios
motores para que se posicionen en el punto más adecuado de luminosidad.
Este tipo de seguimiento resulta ser de fácil implementación.
o Con programación astronómica: Este tipo de seguidor presenta una total
independencia de las condiciones climáticas ya que su algoritmo no requiere
de sensores que indiquen cual es el punto más luminoso. El seguimiento en
este caso depende únicamente de una serie de ecuaciones que predicen la
ubicación del sol en cualquier momento. Aunque este tipo de seguidor resulta
ser de gran precisión cabe mencionar que la implementación del algoritmo
representa un alto grado de complejidad.

6.14 El Futuro de la Energía Solar

La caída de los precios y la subida de la demanda has provocado que los costes
fotovoltaicos se sitúen al mismo nivel que otras fuentes energéticas como el carbón
o el gas natural en algunos sitios.

El informe “Rethinking Energy” de la Agencia Internacional de Energías Renovables


(IRENA) explica cómo, a gran escala, los costes de producción de la energía
hidroeléctrica, la geotérmica y la biomasa han sido competitivos, pero durante
muchos años la energía eólica y la solar han luchado por competir con el carbón, el
petróleo o el gas natural sin obtener resultados en el coste de la energía. Sin
embargo, el panorama ha cambiado radicalmente especialmente durante los
últimos cinco años. Los factores que han influido en este cambio son múltiples, pues
además del abaratamiento de los costes, las nuevas tecnologías que se han ido
aplicando o que están en proceso de investigación, van consiguiendo unos niveles
de eficiencia mucho mejores. Según el informe el precio de las placas solares
fotovoltaicas ha descendido entre un 65% y un 75% entre 2009 y 2013, y el precio
de la energía lo ha hecho un 80% desde 2008, con una tendencia a la baja en los
próximos años (Ilustración 15).

22
Ilustración 15 Proyección del costo de implementación del sistema de energía solar fotovoltaica (2010-2020)

Esta tendencia a la baja de los costes ha supuesto un aumento de las expectativas


de futuro de la energía solar como energía limpia, de forma que la International
Energy Agency (IEA) amplió recientemente sus objetivos respecto a la electricidad
solar hasta cerca del 50% para el 2050 lo que podría convertirla en una de las
mayores fuentes de electricidad del mundo hacia mediados de siglo. Y el Sunshot
Vision Study del www.conama2016.org 7 departamento de energía de los Estados
Unidos pronostica que la energía solar producirá el14% de la electricidad de américa
hacia el 2030.

23
7. CRONOGRAMA
7.1 Programación de actividades

Id Nombre de tarea Duración Comienzo Fin Predecesoras


1 Inicio 1 día 18/09/2017 18/09/2017
Reunión con Asesor
para obtener
2 1 día 18/09/2017 18/09/2017
bibliografía y detalles
del proyecto anterior
Documento del
3 5 días 19/09/2017 25/09/2017
anteproyecto
Recopilación de
bibliografía sobre
4 2 días 19/09/2017 20/09/2017
Celda Solar en
Girasol
Preparación del
5 documento del 3 días 21/09/2017 24/09/2017 4
Anteproyecto
Revisión del
6 1 día 25/09/2017 25/09/2017 5
documento
7 Diseño del proyecto 6 días 25/09/2017 02/10/2017
Elaboración de
8 6 días 25/09/2017 01/10/2017
planos en AutoCAD
Elaboración de
9 6 días 25/09/2017 01/10/2017
planos en SolidWorks
10 Revisión del diseño 1 día 02/10/2017 02/10/2017 8,9
11 Materiales 5 días 02/10/2017 08/10/2017
12 Lista de materiales 1 día 02/10/2017 02/10/2017
Costo de los
13 3 días 02/10/2017 04/10/2017
materiales

24
Obtención de los
14 2 días 06/10/2017 08/10/2017
materiales
15 Fabricación 26 días 09/10/2017 12/11/2017
Fabricación de las
partes que
16 21 días 09/10/2017 05/11/2017 11
conforman el
proyecto
17 Ensamble 1 día 06/11/2017 06/11/2017 16
Correcciones de
18 1 día 12/11/2017 12/11/2017 17
posibles fallos
19 Código 45 días 19/09/2017 19/11/2017
Análisis del código
20 utilizado en proyecto 3 días 19/09/2017 21/09/2017 2
anterior
21 Cambios al código 5 días 10/10/2017 15/10/2017
Implementación del
22 4 días 13/11/2017 16/11/2017 18,21
programa
Pruebas y
23 correcciones de 2 días 17/11/2017 19/11/2017 22
posibles fallos
24 Instalación 11 días 17/11/2017 03/12/2017
Pruebas de la Celda
25 2 días 17/11/2017 20/11/2017 22
Solar
Correcciones de
26 2 días 01/12/2017 03/12/2017
posibles fallos
27 Cierre del proyecto 2 días 04/12/2017 05/12/2017
28 Fin 1 día? 05/12/2017 05/12/2017

25
7.2 Diagrama de Gantt

26
8. COSTOS DEL PROYECTO

Costos

Los costos de fabricación pueden ser directos o indirectos, según sea que puedan
identificarse o no con el objeto con el objeto particular de costos seleccionado.

Costos directos

Son aquellos que pueden identificarse directamente con un objeto de costos, sin
necesidad de ningún tipo de reparto. Los costos directos se derivan de la existencia
de aquello cuyo costo se trata de determinar, los materiales directos y la mano de
obra directa destinados a la fabricación de un producto, todos estos costos van a
generar un producto que es el panel solar de dos ejes.

Los factores que consideramos como costos directos para el panel solar son

Mano de obra: Se conoce como mano de obra al esfuerzo físico y mental que se
pone al servicio de la fabricación de un bien como la paga que se da al trabajo que
genera esto para eso consideramos que se contratara a personal para que fabriquen
el panel solar.

Materia prima: Para la elaboración del panel solar se considera los siguientes
materiales que serán nuestra materia prima ya que ningún material se fabricara
desde cero si no será utilizado en la fabricación.

Precio Total
Descripción Cantidad
Unitario Unitario
Fotorresistencia 4 $ 10.00 $ 40.00
Regulador de 5v 1 $ 9.00 $ 9.00
Regulador de 12v 1 $ 9.00 $ 9.00
Batería de ácido sellada industrial
1 $ 630.00 $ 630.00
20 amper, 12 volt (660-088)

27
Motor A Pasos Nema 23 18.36kg
2 $ 750.00 $ 1,500.00
287 Oz Cnc Router Plasma
Arduino Compatible Mega Motor
1 $ 475.00 $ 475.00
Shield 13A, 5-28V
Carcasa Transparente Para
1 $ 59.00 $ 59.00
Arduino Mega 2560
Arduino Mega 2560 R3 Envío
1 $ 320.00 $ 320.00
Incluido
Celda fotovoltaica de 19v 1 $ 2,500.00 $ 2,500.00
Total $ 5,542.00
Nota: No se incluyó costo del material para construir la estructura porque fue
patrocinada por el departamento de mantenimiento del Instituto Tecnológico de
Ciudad Juárez.

Costos indirectos

Los costos indirectos de fabricación son aquellos tipos de costos que no se pueden
atribuir directamente a una partida concreta dentro del proceso de fabricación.

Presupuesto

Panel solar

Costos Costo de materia prima $4,579.60

directos Costo de mano de obra $ 300.00

Total de costos directos $4,879.60

Transporte $ 300.00
Costos
indirectos Electricidad $ 100.00

Totales de costos
$ 400.00
indirectos
Costo total $ 5,279.60

28
9. METODOLOGIA
9.1 Población o universo/ muestra

Nuestra población fue considerada como el número de lecturas que tomamos del
panel solar, las cuales fueron sesenta en total.

Para nuestra muestra elegimos 30 lecturas, las cuales se tomaron con distintos
ángulos, llegando al voltaje máximo de la celda.

9.2 Tipo de estudio

INVESTIGACIÓN COMPARATIVA

Por lo general se realiza con dos o más grupos.

Está orientada a destacar la forma diferencial en la cual un fenómeno se manifiesta


en grupos o contextos determinados, no establece relaciones causa-efecto pero
permite detectar variables intervinientes que luego se pueden utilizar para
investigaciones confirmatorias.

9.3 Descripción del instrumento

1. ¿Cuál es su edad?

a)18-30 b)31-40 c)41-50 d)51-60

2. ¿Sabía usted que el sol puede proporcionar energía gratuita y limpia a su


hogar?

a) Si b) No

3. ¿Está usted informado acerca de las ventajas que ofrece la energía solar?

a) Si b) No

4. ¿Cuánto gasta mensualmente en energía y gas?

a) Menos de $500 b) de $500 - $1000 c) $1000 - $2000 d) Mas de $2000

5. ¿Existe la posibilidad de instalar paneles solares en su vivienda?

a) Si b) No

29
6. ¿Qué inconvenientes tiene para la instalación de energía solar?

a) Estetica b) Financiación c) Obras d) CFE e)Otros: ________

7. ¿Conoce alguna empresa que se dedique a la venta e instalación de paneles


solares?

a) Si b) No

8. ¿Compraría usted un panel solar de 2 ejes que le proporcione 19 voltios de


energía la cual podrá utilizar en un electrodoméstico como un televisor o una
lampara?

a) Si b) No

9. ¿Cuánto pagaría por el panel solar que se le menciono anteriormente?

a) De $1000 - $3000 b) $4000 - $6000 c) $7000 - $10000 d) Mas de


$10000

9.4 Procedimiento de recolección


Lecturas celda 180º

Nº Hora Voltaje
1 2:55 p.m. 21.10
2 3:27 p.m. 21.11
3 4:40 p.m. 20.28
4 5:10 p.m. 19.75
5 9:08 a.m. 20.80
6 10:00 a.m. 19.84
7 10:25 a.m. 19.72
8 11:43 a.m. 19.95
9 12:37 p.m. 19.73
10 1:07 p.m. 19.74
11 2:20 p.m. 21.19
12 2:51 p.m. 19.85
13 3:44 p.m. 19.92
14 4:18 p.m. 20.85
15 4:53 p.m. 20.14
16 9:51 a.m. 21.25
17 10:21 a.m. 20.19
18 10:51 a.m. 20.33
19 11:30 a.m. 20.14
20 12:06 p.m. 19.85
21 12:40 p.m. 19.69
22 1:10 p.m. 19.89

30
23 1:40 p.m. 19.34
24 2:20 p.m. 19.34
25 2:50 p.m. 20.95
26 3:10 p.m. 21.02
27 3:40 p.m. 21.09
28 4:15 p.m. 20.62
29 4:45 p.m. 19.83
30 5:15 p.m. 19.72

Lecturas ángulo

Nº Hora Voltaje Ángulo


1 4:40 p.m. 21.85 20
2 5:10 p.m. 21.61 20
3 9:09 a.m. 20.43 20
4 10:00 a.m. 20.02 20
5 10:25 a.m. 21.03 20
6 11:22 a.m. 20.02 50
7 11:43 a.m. 19.95 50
8 12:37 p.m. 20.37 30
9 1:07 p.m. 20.16 30
10 2:21 p.m. 19.94 50
11 2:52 p.m. 21.30 60
12 3:44 p.m. 20.10 50
13 4:19 p.m. 20.26 30
14 4:54 p.m. 21.52 30
15 9:51 a.m. 20.45 40
16 10:21 a.m. 21.92 30
17 10:51 a.m. 20.78 60
18 11:30 a.m. 21.05 60
19 12:06 p.m. 20.96 40
20 12:40 p.m. 19.96 30
21 1:10 p.m. 20.06 40
22 1:40 p.m. 21.12 60
23 2:20 p.m. 21.19 70
24 2:50 p.m. 20.28 20
25 3:10 p.m. 21.15 20
26 3:40 p.m. 21.49 20
27 4:15 p.m. 21.72 20
28 4:45 p.m. 21.07 20
29 5:15 p.m. 20.87 20
30 5:45 p.m. 20.73 20

31
9.5 Procedimiento de manejo estadístico de la información
Prueba t de 2 muestras

Una prueba de 2 muestras se puede utilizar para comparar si las medias de dos grupos
independientes son diferentes. Esta prueba se deriva bajo el supuesto de que ambas
poblaciones están normalmente distribuidas y poseen varianzas iguales.

32
Ilustración 16 Medias de las dos muestras

33
10. RESULTADOS
A pesar de que entre las metas del proyecto no está su comercialización, fue
necesario hacer un análisis de competencia porque precisamente uno de los
objetivos fue reducir los costos del producto, y esto no podemos medirlo sin conocer
la competencia existente.
Nuestra competencia son todas aquellas empresas que se dedican a la venta de
paneles solares para la obtención de energía eléctrica limpia. Es con ellos con
quienes debemos competir para reducir los costos de producción.

En Ciudad Juárez existen dos empresas dedicadas a la venta e instalación de


paneles solares, las cuales son:

1. Miscelec

2. Tecnología Solar Paso del Norte.

Para Tecnología Solar Paso del Norte se encontraron los siguientes paquetes

Ilustración 17 Paquetes de la competencia

34
 En las empresas que se estudiaron, a pesar de contar con el mismo objetivo,
carecían de un producto que cumpliera con las características del presente
proyecto, ya que sus productos tienen un mayor voltaje y tamaño, pues se
utilizan para proyectos más grandes al nuestro.
 La recolección de energía no variaba mucho con inclinación o sin ella. (Lo
máximo fueron 4 Volts)
 La energía almacenada se utilizaría para energizar los motores cuando no
hubiera luz solar, por lo tanto, sería insuficiente para alimentar algún
electrodoméstico.
 El mecanismo de movimiento en dos ejes fue exitoso.
 La comparación VS un panel solar fijo no arrojó diferencias significativas.

35
10. CONCLUSIONES

Con la prueba t de 2 muestras se pudo observar que los objetivos de nuestro


proyecto no se cumplían, pues nuestra hipótesis fue rechazada, de manera que el
panel solar móvil es una alternativa poco viable para la recolección de energía solar,
pues el sistema, al alimentarse con la misma energía generada por el propio panel,
provoca una reducción en esta, en lugar de ser aprovechada para la utilización de
algún electrodoméstico.

36
11. REFERENCIAS DOCUMENTALES
López Millanes, Z. (2015). Desarrollo de software para Seguidor Solar. Máster. Universidad de Jaén.

Guardado Gutiérrez, D.H., & Rivera Chávez, V. E. (2012). Implementación de seguidor solar en dos
ejes para el Sistema Fotovoltaico. Licenciatura. Universidad de El Salvador.

Garcia Garcia, M. B., & Velasco, F. A. (2016). La Energía Solar: Actualidad y Futuro. CONAMA 2016
(págs. 4-7). Madrid: Conama.

CEMAER. (16 de 07 de 2007). gstriatum. Obtenido de http://www.gstriatum.com/energiasolar/

tecnoautomat. (s.f.). Tecno Automat. Obtenido de http://www.tecnoautomat.com/?page_id=11

Schallenberg Rodríguez, J. C., Piernavieja Izquierdo, G., Hernández Rodríguez, C., Unamunzaga
Falcón, P., García Déniz, R., Díaz Torres, M., . . . Subiela Ortin, V. (2008). Energías
Renovables y eficiencia energética. Canarias: Instituto Tecnológico de Canarias, S.A.

Valles Chávez, A., Lozano Valtierra, E., & Alcantar Olguin, R. (2014). Innovación en un panel solar
de alto rendimiento. Ingeniantes, 134-140.

Paulino, R. (15 de Marzo de 2017). ¿Cómo funciona la energía solar térmica de baja temperatura?
Obtenido de Eficiencia energética, energías renovables:
http://instalacionesyeficienciaenergetica.com/como-funciona-la-energia-solar-termica/

Jiménez Aljure, J. (2016). Diseño de un seguidor solar automático para un arreglo básico de paneles
fotovoltaicos. Licenciatura. Universidad América.

Sumano Fuentevilla, J. (2012). Diseño y Construcción de un Sistema de Seguimiento Fotovoltaico.


Licenciatura. Universidad Tecnológica de la Mixteca.

Mete Bolopo, P., & Chichava, J. A. (2013). Seguidor Lumínico con Dos Grados de Libertad.
Licenciatura. Universidad de Valladolid

Manuel, J. (28 de junio de 2013). Estrategias de marketing. Obtenido de


https://laculturadelmarketing.com/plan-de-marketing-iv-la-competencia/

MCCONNELL. (1997). Economía. Obtenido de McGraw-Hill:


http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/competencias_del_
mercado

37
Nordhaus, S. y. (s.f.). Competencia imperfecta. Obtenido de Competencia imperfecta.

Osorio R., J. (2010). Diseño e implementación de un seguidor solar para la optimización de


un sistema fotovoltaico. Scientia et Technica, 245-250.

Marcos Sevil, R. (s.f.). Diseño de una instalación solar fotovoltaica. Atures, Amazonas, Venezuela.

Eslava Zuluaga, L. A., & Olaya Figueredo J. J. (2015). Implementación de un Panel Solar Móvil
Automatizado para la Generación de Energía Limpia. Licenciatura. Universidad Católica de
Colombia.

38

Vous aimerez peut-être aussi