PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES:
Unidad Educativa: ………………………..
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Quinto “B”
Bimestre: Tercero
Campo: Comunidad y Sociedad
Área: Comunicación y Lengua extranjera: Ingles
Tiempo: 1 periodo

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Valores sociocomunitarios

TEMÁTICA ORIENTADORA:
………………………………………………………………………………………………
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OBJETIVO HOLÍSTICO:
Asumimos hábitos de respeto y responsabilidad, conociendo las características
esenciales del empirismo y la influencia de su método inductivo en la generación
de teorías, a través de la socialización de experiencias individuales y posterior
aplicación del método inductivo; para contribuir en el fortalecimiento de la
seguridad alimentaria en la comunidad, mediante la elaboración de carteles de
reflexión.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: UNIT ONE- COMMUNITY AND

VALUES

ORIENTACIONES RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE

METODOLÓGICAS EVALUACIÓN

PRÁCTICA:
- Empezamos la clase SER:
 con una dialogo acerca Actitudes de respeto y
de los valores que se responsabilidad, durante
practican en nuestra el desarrollo de la clase.
comunidad
- Socialización de las MATERIALES
experiencias de los SABER:
estudiantes en cuanto - Data Show Conocimiento de las
a los valores que ellos - Cuadros Didácticos para características del
practican explicar el contenido. presente simple en
TEORIZACIÓN: - Marcadores idioma extranjero ingles y
- Caracterización de las - Papelógrafos su diferencia con el
oraciones en presente - Colores presente continuo
simple en idioma - Pegamento
extranjero - Tijeras
Comparación entre las HACER:
Presente simple y Participación crítica y
presente continuo. propositiva, durante los
VALORACIÓN: momentos
- Reflexión en torno a metodológicos.
experiencias de los
estudiantes acerca de
los valores y la DECIDIR:
importancia de convivir Creatividad e incidencia
en armonía en la del Cartel de Reflexión en
comunidad. el fortalecimiento de la
PRODUCCIÓN: Practica de valores en la
- Elaboración de comunidad
Carteles Reflexivos,
cuyo mensaje
promueva la
convivencia en
armonía y la práctica
de valores en la
comunidad usando el
presente simple en
idioma extranjero
ingles

PRODUCTO:
Cartel de Reflexión con mensaje orientado a fortalecer los valores y la convivencia
en la comunidad.
BIBLIOGRAFÍA:
UNIT ONE COMMUNITY AND VALUES