TAREA DOMICILIARIA N° 01

1. En que campo de acción se utiliza la T.G.S?

En el campo de las ciencias en general, ya que según lo tratado, no trata de uniformizar
todas las ciencias en uno, sino más bien trata de armonizarlas, intenta que hablen un
mismo idioma, sin que ello implique que sean lo mismo, es decir, la biología no estará
muy relacionada con la matemática, pero hablanrán el mismo idioma científico.

2. Cuál es la relación de la teoría de sistemas, y enfoque de sistemas?

Como se puede ver en lo tratado, en el ambiente científico siempre se trató, siempre se
trato un paradigma mecanicista de la ciencia, es decir analizando un todo integral, sin
desmenuzar las partes importantes, que a su vez contenían elementos que hacían
funcionar en forma total al todo, de ahí parte el enfoque reduccionista, que busca no solo
establecer que las partes forman el todo, sino también el todo forma las partes.

3. Defina y explique un sistema y explique las propiedades y elementos

característicos?
El sistema viene a ser un conjunto de elementos que se relacionan entre sí de forma
muy importante, se comunican e interactúan. Una de las propiedades principales de un
sistema es su retroalimentación, es decir se puede retroalimentar en base a errores que
puedan generarse entre sus elementos. Una propiedad más es la entropía, es decir la
diferencia entre caos y el orden, un sistema que tiene elementos que se comunican entre
sí, tienden al orden. La propiedad de recursividad consiste en que un sistema a su vez
puede contener otros sistemas. Un sistema también tiene la propiedad de homeostasis,
es decir la capacidad de mantener el equilibrio en su funcioianmiento.

4. De 5 ejemplos de sistemas con sus elementos y características.

a) Sistema digestivo
Retroalimentacion; si el sistema falla en uno de sus elementos se lo comunica
al cerbro y éste busca una solución alertando a los elementos para buscar
una solución.
Entropía; todo proceso de digestión del alimento y su conversión en sangre
sigue un proceso ordenado.
Recursividad; el sistema digestivo a su vez contiene al sistema endocrino.

b) Sistema de una empresa de ropas

Retroalimentacion; si existe un problema en la poca rotación de mercadería
por ejemplo, se puede analiza la falla y buscar una solución para vender más
mercadería.
Entropía; cuando una mercadería llega es necesario colocarla en diversas
secciones, como por ejemplo ropa para adultos, niños, mujeres, etc.
Recursividad; este sistema a su vez puede contener a un sistema de
facturación de ropas por ejemplo.

c) Sistema de señalización de transito

Retroalimentacion; cuando existen fallas en los semáforos, se procede a ser
una reparación de los mismos.
Entropía; cuando existe un trafico terrible se procede a crear un orden.
Recursividad; este sistema a su vez contiene un sistema de funcionamiento
de señalización, es decir un sistema de iluminación de carreteras, un sistema
de dibujos o señales en especifico, etc.
 d) Sistema de carreteras nacionales
Retroalimentación; cuando las carreteras necesitan reparación por su
deterioro.
Entropía; cuando por debacles o desastres naturales, se crea un caos en el
transporte, se propone un orden.
Recursividad; este sistema a su vez puede contener un sistema de redes
camineras de determinado departamento, por ejemplo Junín.

e) Sistema de educación nacional

Retroalimentación; cuando el índice de deficiencia de apfendizaje va
creciendo es necesario hacer un feeedback.
Entropía; si no existe un orden establecido o una policita de educación
nacional, se puede tener un desorden dentro del sistema.
Recursividad; este sistema a su vez contiene sistema como el sistema
nacional de educación para el adulto, el niño, etc.

5. Defina un sistema organizacional y determine cuáles son sus subsistemas y a que

supersistemas pertenece.
Sistema organizacional: PLAZA VEA HUANCAYO
Subsistemas: Area de Frescos, Area de Abarrotes, Area dde Bazar.
Supersistema: SUPERMERCADOS PERUANOS S.A.

6. Explica los antecedentes de la teoría de sistemas.

La teoría de sistemas parte siempre de un enfoque mecanicista, desde principios de la
época clásica en la cuales los griegos definen un sistema en forma muy clásica, es decir
afirmando que las partes forman el todo, es asi que las ciencias en general se acoplan una
sola: la filosofía, es decir las matemáticas, biología, botánica, pertenecen a esta misma. Con
el desarrollo de las ciencias a partir del siglo XVI, y con los aportes de Newton, ya la nueva
tendencia viene a desarrollar el enfoque reduccionista, el cual postula que el todo forma las
partes, de ahí que se desprende cada ciencia en su rama, sin dejar de armonizarse las unas
de las otras. Fue Bertanlaffy quien finalmente dio la estocada final al desarrollar en forma
mas objetiva y menos subjetiva el concepto general de la teoría de sistemas.

7. Describa las causas por lo que surgió la sistémica.

La teoría de sistemas o sistémica surge de la necesidad de estudiar en forma adecuada
todos los problemas planteados a partir de que los mismo se vuelven más complejos,
osea cuando dentro de un sistema surge otro y sus elementos actúan y se comunican
de manera mas intensa y efusiva, esto tiende a complicar más su estudio, esto si
hablamos solo de las ciencias, que como bien se sabe tienden a ramificarse cada dia
mas, u complicación llega a tanto que hace falta en forma científica estudiar el
funcionamiento de las mismas y de ahí el surgimiento de la teoría general de sistemas.