I.E.P “VERDAD Y VIDA” 5to.

De Secundaria FISICA

C. VECTORES NO COPLANARES. Se encuentran en

distinto plano.

1. MAGNITUD VECTORIAL
Es aquella magnitud que aparte de conocer su valor
numérico y su unidad respectivo, es necesario conocer
también su dirección y sentido para que así dicha
magnitud logre estar perfectamente determinada.
D. VECTORES CONCURRENTES. Son todos
2. VECTOR. aquellos que se encuentran en un punto o se
intersecan en un solo punto al cual se le llama
Está representado por un segmento de recta dirigido, punto de concurrencia.
que tiene módulo (intensidad, magnitud), dirección y
sentido.

Sea A un vector:

Punto de
Dirección
concurrencia
Módulo Sentido (Sagita)
 E. VECTORES IGUALES. Tienen igual módulo,
A
dirección y sentido.

A  B
Origen Línea de referencia
F. VECTORES OPUESTOS. Tienen igual módulo y
dirección pero diferente sentido.

3. ELEMENTOS DE UN VECTOR A  B
4. CLASES DE VECTOR.
G. VECTORES PARALELOS. Son aquellos que tienen
A. Punto de aplicación. - está dado por el origen del
dirección y sentido.
vector.
B. Intensidad, modulo o magnitud. - es el valor del 
A B C
vector y generalmente esta dado en escala, 
ejemplo: 5 unidades de longitud equivale a 5N(si Paralelos : A yC
se tratase de la fuerza). 
Antiparalelos : A yB ; B yC
C. Sentido. - es la orientación del vector.
D. Dirección.- está dada por la línea de acción del H. VECTORES NULOS. Son aquellos cuyo módulo es

vector o por todas las líneas. cero. A0
5. ALGUNOS TIPOS DE VECTORES I. VECTORES UNITARIOS. Sirven para dar
A. VECTORES COLINEALES. Sus líneas de acción dirección y sentido a un vector, su característica
coinciden y son de igual dirección. principal es que su módulo es igual a la unidad. (
u 1 ) Sabiendo entonces: A Au ó
 B
A C AAu
B. VECTORES COPLANARES. Se encuentran en un
mismo plano.
A
 u
A u 1


A 6u
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6. OPERACIONES VECTORIALES
6.1 ADICION DE VECTORES
Sumar dos o más vectores, es representarlos por
uno solo llamado resultante este vector resultante
produce los mismos efectos que todos junto. hay
que tener en cuenta que la suma vectorial no es lo
mismo que la suma aritmética

6.2 DIFERENCIA DE VECTORES

A. MÉTODO DEL TRIANGULO

A A
D


B
B
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
Diferencia expresada vectorialmente
D  A - B; - D  B-A
A A
R Diferencia expresada escalarmente

B 
D  A 2  B2 - 2 A B cos  ; Ley de cosenos.
B 7. DESCOMPOSICIÓN VECTORIAL
Resultante expresada vectorialmente 7.1 DESCOMPOSICION RECTANGULAR:
R  A B B A Consiste en representar un vector en función de dos
Resultante expresada escalarmente vectores componentes mutuamente perpendiculares.
R  A2  B2  2 A B cos  ; ley de cosenos
y
La dirección de un vector se halla mediante la ley
de senos
VSenθ V R2  R2X  R2Y

. θ
B. MÉTODO DEL POLIGONO 0 VCosθ x
A B
7.2 SUMA DE VECTORES POR EL MÉTODO
A DE COMPONENTES RECTANGULARES:
B
Para hallar la resultante por este método, se
C
D
sigue los siguientes pasos:
C
R
D  Se descomponen los vectores en sus
R  A BCD;
componentes rectangulares.
A, B, C y D son componentes de R . Puede
 Se halla la resultante en el eje x e y (Rx, Ry),
haber infinitas componentes. por el método de vectores colineales.
Observación: Cuando el origen del primer vector  El módulo del vector resultante se halla
coincida con el extremo del último, el vector aplicando el teorema de Pitágoras.
resultante es nulo; y al sistema se le llama
R  Rx  R y
2 2
“POLÍGONO CERRADO”.
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 La dirección, del vector resultante, respecto d) 3/4→ + →)

(𝐴 B
del eje x se determina mediante la función
e) N.A
tangente:
4) Se tienen dos vectores de módulo igual a 10 u, tal que
forman determinados ángulos con la horizontal.
Determine el módulo de la diferencia de dichos
vectores.
8. RESULTANTE MAXIMA Y MINIMA

a) 40 b) 10 c) 30 d) 50 e) 90

5) A partir del sistema de vectores que se muestra,

Determine el módulo de A
a) 20
b) 10
c) 32
d) 24
e) N.A

6) Dos vectores coplanares y concurrentes forman entre sí

un ángulo de 60º, y poseen una resultante que mide 35.
Sabiendo además que uno de ellos es los 3/5 del otro,
¿Cuál es la suma de los módulos de dichos vectores
componentes?
a) 40 b) 10 c) 30 d) 50 e) 90
7) Dos vectores A y B tienen una resultante máxima de 16
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO Nº2: y una mínima de 4. ¿Cuál será el módulo de la
resultante de dichos vectores cuando estos formen 127º
1) Dos vectores concurrentes forman 120° entre si. entre sí?
Calcular el módulo del vector resultante; siendo: A = a) 4 b) 8 c) 3 d) 2 e) 7
8; B =2
a) 2√13 b) 5√5 c) √6 d) 0 e) N.A 8) Dos vectores A y B originan una resultante mínima de
valor 3. Hallar sus módulos, si cuando forman un
2) El ángulo entre dos vectores de 5 y 10 unidades de
ángulo de 60º, la resultante es 39.
longitud, cuando su resultante forma un ángulo de 30
a) A=24; B=21 b) A=21; B=20 c) A=28; B=24 d)
con el vector mayor es:
A=14; B=61 e) A=12; B=18
a) 30º b) 45º c) 60º d) 37º e)120º
9) Dos vectores de la misma naturaleza poseen módulos
3) En el paralelogramo, determinar la resultante del A=6 y B=10, formando entre sí un ángulo ϴ.
sistema, en términos de los vectores A y B. (m y n son Determinar la medida del ángulo ϴ, si su resultante es
puntos medios) igual a 14.
a) 600 b) 900 c) 300 d) 450 e) 370
a) 5/2→ + →) 10) La máxima resultante de dos vectores es 7 y su mínima
(𝐴 B
resultante es 1. Determina el módulo de su resultante
b) 7/2→ − →)
(𝐴 B cuando son perpendiculares.
c) 9/2→ + →) a) 2 b) 5 c) 6 d) 0 e) 9
(𝐴 B
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11) Encontrar el módulo de la resultante del siguiente a) 20

conjunto de vectores donde: A=12√2; y B=15. b) 10
c) 30
a) 241 d) 60
b) 14 e) 40
c) 57
18) Si, "G" es el baricentro del triángulo AOB y M es punto
d) 0
e) N.A medio de AB. Escribir el vector x en función de los
12) Determinar el módulo de la resultante del conjunto de vectores a y b.
vectores mostrados, si A=4, B=8, C=5. a) →= (→ + →) /6
𝑥 a b
a) 1
b) →= (→ + →) /2
b) 2 𝑥 a b

c) 5 c) →= (→ − →) /4
𝑥 a b
d) 1 d) →= (→ − →) /3
𝑥 4b 2a
e) 0
e) →= (→ + →) /5
𝑥 b a
13) Determinar el módulo de la resultante los tres vectores
19) Hallar la suma de todos los vectores que se muestran
mostrados en la figura, si: a = 10 ; b = 10 ; c =4√2.
en la figura:
.
a) 1
a) 2D
b) 2 √2
b) 2A
c) c)5√2 c) 3D
d) √2 d) 9E
e) 3√3 e) 6G
14) Sabiendo que halle el modulo de:
20) En el sistema de vectores mostrados determine el
vector resultante M:punto medio).
a) 40u b) 10 c) 20 d) 50 e) 80 a) 2D
15) Sabiendo que |a| = 5 u y |b | = 6u, determine el módulo b) -2A
de la diferencia entre los vectores. c) -3D
a) 1u d) 2C
b) 2 e) -6G
c) 5
d) 3 21) Hallar la resultante de los vectores mostrados
e) 7 a) 2F
b) 6A
16) En el gráfico se muestra un polígono regular de 2 u de c) 3F
lado. Determine el módulo del vector resultante del d) 1E
sistema mostrado. e) 5B
a) 4u
b) 5
c) 6 22) En el sistema de vectores que se muestra, determine el
d) 7 módulo del vector P para que la resultante sea vertical.
e) 8 a) 12
b) 4
c) 63
17) Hallar el módulo de la resultante de los vectores
d) 7
mostrados en la figura.
e) 25
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