Características con las Características que no Características que no que me identifico. comparto. me quedan claras o me parecen confusas. Pilar 1 el planteamiento Pilar 3 en cuanto a la Pilar 2 la escuela al curricular. evaluación docente. centro de los recursos Pilar 3 formación y propios y de dónde desarrollo profesional saldrán esos recursos. docente en cuanto a la actualización. Pilar 4 Equidad e inclusión. Pilar 5 Gobernanza del sistema educativo.
¿Cuál de los tres grupos de respuestas es la más abundante?
Con las que me identifico porque son con las que he trabajado en mi práctica docente. ¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo? Para ubicarse en la realidad en la que se encuentra la comunidad escolar a partir de su contexto socioeconómico-cultural. ¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y que dificultades habría que sortear? La equidad y la inclusión y como dificultad la infraestructura y maestros especializados. ¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos desarrollen su potencial? Infraestructura. Capacitación docente de calidad y pertinencia. Material didáctico. Libros de textos actualizados.
Educación de calidad para todos.
1.- ¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar? Nivel socioeconómico medio- bajo, la mayoría con un alto porcentaje de familias nucleares, así como monoparentales. Con un nivel educativo máximo en el nivel medio superior. En un alto nivel en donde ambos padres trabajan quedando los niños al cuidado de algún familiar. Un alto nivel de inseguridad.
¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva? 3 acciones:
DOCENTE ESCUELA AUTORIDAD Apertura a la diversidad. Transforma la cultura y Recursos privados Motivación para la sus prácticas con la estatales y federales. enseñanza. colaboración de la Redes de apoyo. Creatividad. participación social. Costo social a corto y Debe ser flexible y largo plazo. abierta. Tener un proceso dinámico y continuo.
¿Cuál consideras que es una integración integral y cómo lograrla?
Es un proceso evolutivo de maduración personal cuyo objetivo primordial es la autorrealización personal, desarrollo de múltiples inteligencias enfocado a aspectos internos y externos. Desarrollando armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentarlas en sus diversas esferas de desarrollo.