UNIVERSIDAD MAIMONIDES

FACULTAD DE CUENCIA DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN

ENFERMERIA PRIMER CICLO-MODALIDAD DISTANCIA.

ASIGNATURA: enfermería en cuidados críticos.

DOCENTE TITULAR: Prof. Mg Elizabeth taylor.

PROFESORES ASOCIADOS: Lic. ECI Alicia Castañeda, Arq. Prof Roberto Santos

INTEGRANTES: Rocío Alvares

Eugenia pascucciello

Mariela Velázquez

LOCALIDAD: Curuzú Cuatiá

Actividad 1
CONSIGNAS:
 Defina una población sobre la que se pueda medir variables.
 Identifique las unidades de análisis.
 Intente buscar variables existan en esa población y clasifíquelas.
RESPUESTAS:
En un aula de tercer año se calculó en 20 alumnos cuantas materias adeudan cada
uno:
6-2-4-3-8-5-1-7-8-2-4-2-3-1-3-12-11-10-11-9

20 alumnos que adeudan f FA

materias
Intervalos
1a4 10 10
5a8 5 15
9 a 12 5 20
N=20
Actividad 2
En el consultorio de pediatría la enfermera peso a 20 niños y se encontraron los siguientes
valores expresados en k:

8-3-6-14-12-11-12-13-8-5-4-8-6-15-14-11-13-11-10-9

CONSIGNAS:
 Confeccione una tabla de frecuencia con categoría intercalar.
 Identifique la tabla de acuerdo con lo aprendido.
 Calcule la frecuencia acumulada.
 Elabore el análisis de los datos tabulados.

Peso de 20 niños en el f FA
consultorio de pediatría.
intervalos
3a6 5 5
7 a 10 5 10
11 a 14 9 19
15 a 18 1 20
N=20

De acuerdo con lo aprendido la tabla de análisis es cuantitativa: directa o discontinua.

Análisis de los datos tubulados son:

De 3 a 10 niños 10 contienen bajo peso, de 11 a 14 niño 9 presentan peso optimo y de 15 a 18

niños 1 contiene sobre peso.