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ALUMNO
ASIGNATURA ESTADISTICA
INSTITUTO IACC
DEL 2017
INTRODUCIÓN
DESARROLLO
LI LS Mc ni Ni fi Fi
28.6000 34.6250 31.61 4 4 0.04 0.04
34.6250 40.6500 37.64 11 15 0.11 0.15
40.6500 46.6750 43.66 22 37 0.22 0.37
46.6750 52.7000 49.69 18 55 0.18 0.55
52.7000 58.7250 55.71 17 72 0.17 0.72
58.7250 64.7500 61.74 16 88 0.16 0.88
64.7500 70.7750 67.76 8 96 0.08 0.96
70.7750 76.8000 73.79 4 100 0.04 1
20
FRECUENCIA
15
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8
INTERVALOS
TIEMPO DESPUÉS DE LA VÍA EXCLUSIVA:
LI LS Mc ni Ni fi Fi
14.2000 20.2375 17.22 3 3 0.03 0.03
20.2375 26.2750 23.26 13 16 0.13 0.16
26.2750 32.3125 29.29 28 44 0.28 0.44
32.3125 38.3500 35.33 20 64 0.2 0.64
38.3500 44.3875 41.37 21 85 0.21 0.85
44.3875 50.4250 47.41 8 93 0.08 0.93
50.4250 56.4625 53.44 5 98 0.05 0.98
56.4625 62.5000 59.48 2 100 0.02 1
25
FRECUENCIA
20
15
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8
INTERVALO
c) Calcule e interprete las medidas de distribución y compárelas con la
pregunta b). ¿Es consistente el gráfico con las medidas de distribución?
Medidas de distribución:
1 𝑛
∑ (𝑀𝑐𝑖 − 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎)3 ∙ 𝑛𝑖
𝐶. 𝐴𝑠𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟í𝑎 𝐹𝑖𝑠ℎ𝑒𝑟 = 𝑛 𝑖=1
3
1 2
( ∑𝑛𝑖=1(𝑀𝑐𝑖 − 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎)2 ∙ 𝑛𝑖 )
𝑛
1 𝑛
∑𝑖=1(𝑀𝑐𝑖 − 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎)4 ∙ 𝑛𝑖
𝐶. 𝐶𝑢𝑟𝑡𝑜𝑠𝑖𝑠 = 𝑛 2
1 𝑛 2
( ∑𝑖=1(𝑀𝑐𝑖 − 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎) ∙ 𝑛𝑖 )
𝑛
TIEMPO ANTES DE LA VÍA EXCLUSIVA:
𝒏 𝒏 𝒏
𝟑 𝟐
∑(𝑴𝒄𝒊 − 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂) ∑(𝑴𝒄𝒊 − 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂) ∑(𝑴𝒄𝒊 − 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂)𝟒
𝒊=𝟏 𝒊=𝟏 𝒊=𝟏
∙ 𝒏𝒊 ∙ 𝒏𝒊 ∙ 𝒏𝒊
-32304.56115 1610.136002 648134.4864
-30432.07755 2167.797094 427213.1127
-11320.06075 1412.667862 90710.47679
-141.4768815 71.15648513 281.2914097
1118.264359 277.0209596 4514.153649
16298.23404 1619.821009 163988.7563
16298.23404 1619.821009 163988.7563
33303.88704 2070.268205 535751.3048
43244.34643 1955.717952 956208.1772
19766.55554 11184.58557 2826801.759
ASIMETRÍA 0.167109505
CURTOSIS -0.740275158
El coeficiente de asimetría es mayor que cero, por lo que la asimetría es positiva
y la curva de distribución concentra mayor cantidad de datos a la izquierda del
eje de simetría, lo que concuerda con la distribución del histograma de la
pregunta b) para antes de la vía exclusiva.
ASIMETRÍA 0.42869877
CURTOSIS -0.216138926
Para concluir con este control semanal podemos darnos cuenta que semana a
semana en este ramo (estadística) aprendemos cosas nuevas e interesante y
también apreciamos que tan importantes son para el desarrollo de buena forma
de nuestros trabajos en esta semana en particular aprendimos medidas de
distribución las cuales se obtienen de acuerdo a las medidas de tendencia central
también se puede apreciar que la desviación estándar de una variable varia en
la interpretación de un gráfico de barra como el que presentamos en este control
lo importante es que sea similar y también no podemos olvidar lo que nos
entrega el Excel para el uso de las formulas en el desarrollo de nuestros trabajos
semana a semana.
BIBLIOGRAFIA