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Departamento de Eléctrica y Computación

Ingenieria

Ecualizador de audio
Por Betty Lise
Anderson

Diseño de Andrew Bowser, Mateo Frankart, Teck Lee, Paul Lundstrom,


Bradley Reed

Descripción
Los estudiantes construyen un ecualizador de audio de 3 canales, que consiste en
un filtro de paso bajo, un alto
un filtro de paso, y un filtro de paso de banda (canales más o menos se pueden construir
si se desea), Figura 1. Se conectan el ecualizador para su reproductor MP3, teléfono,
ordenador portátil o - cualquier dispositivo que tenga un conector de audio estándar, y
juegan el filtrada música a través de un amplificador y altavoz, la figura 2. El
amplificador puede ser proporcionado o también puede ser construido por los
estudiantes. Las piezas son reutilizables.

Ecualizador de 1 Universidad del


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Figura 1. El circuito ecualizador de 3 bandas.

Ecualizador de 2 Universidad del


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La Figura 2. Los filtros (paso alto solamente se muestra aquí) está conectado a
una fuente de música, y la salida pasa a través de un amplificador a un altavoz.
El amplificador puede ser construido antes de tiempo o los estudiantes pueden
construir con piezas reutilizables.

Audiencia
Esta discusión se dirige a un público que ya están familiarizados con las ondas
acústicas, el concepto de frecuencia, amplitud y período. En la sección eléctrica, el
lector se supone que reconocer símbolos de circuito de las resistencias,
condensadores, fuentes de señal, y tierra. La operación eléctrica de los circuitos se
discutirá en detalle. La comprensión del funcionamiento del circuito no es realmente
necesario para su construcción, sin embargo.

Principio de funcionamiento
Esta sección es en 3 partes. En primer lugar, se discuten los componentes de
frecuencia de la música y el sonido, y sus relaciones con la señal procedente de un
reproductor de mp3. En segundo lugar, se discuten los efectos de un paso bajo, paso
alto, y el filtro de paso de banda en (señales eléctricas y) de sonido. En tercer lugar, se
presentan los esquemas eléctricos de los tres filtros simples, y describir cómo
funcionan. El edificio actual del proyecto está reservado para una sección posterior.

componentes de frecuencia
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Todo el sonido consiste en ondas compresionales que viajan en el aire, líquidos o
sólidos. UN
micrófono convierte las ondas de compresión en una señal eléctrica, cuya

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amplitud y frecuencia son proporcionales al sonido. Del mismo modo, el cono de un
altavoz vibra de forma proporcional a una señal eléctrica de entrada y produce una
onda de compresión (sonido). En nuestros oídos, las ondas de compresión inciden en
diminutos pelos que se mueven con el aire en movimiento, y los nervios en el oído
detectan este movimiento y envían señales a nuestro cerebro.
La onda fundamental es una onda sinusoidal, cuya amplitud es o bien un seno o
una
coseno (lo que se prefiere), y que tiene una frecuencia dada, figura 3. Aquí, la amplitud
es la presión del aire, por lo que el gráfico representa una onda de sonido. El período T
es de 1 ms, por lo que la frecuencia f = 1 / T = 1 kHz. La figura 4 muestra una onda
eléctrica, en la que el eje vertical es actual. Esta onda tiene un periodo de 0,2 ms y la
frecuencia de 5 kHz.

Figura 3. Una onda sinusoidal con un periodo de 1 ms y una frecuencia de 1


kHz.

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Figura 4. Una onda eléctrica con una frecuencia de 5 kHz.

Ecualizador de 6 Universidad del


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La frecuencia se refiere a lanzar, con frecuencias más bajas en relación con los
tonos más bajos. La gama audible para los seres humanos es de aproximadamente 20
Hz a 20 kHz (el extremo superior disminuyendo con la edad). La nota más baja en un
piano, A0, tiene una frecuencia de 27,5 Hz, y la nota más alta, C8, tiene una frecuencia
de 4.186 Hz. Por lo tanto no podemos oír tonos mucho más bajos que un piano puede
jugar, pero oír un rango mucho más alto. Las ballenas azules y hacen oír sonidos hasta
10 Hz, pero algunas ballenas dentadas utilizan frecuencias por encima de
nuestro rango de audición, para la ecolocalización.
La Figura 5 muestra una onda cuadrada. Tiene una frecuencia de 1 kHz, también.
Si has jugado este
a través de un altavoz, el terreno de juego sonaría la misma que la onda
sinusoidal de la misma frecuencia, pero la calidad del sonido (lo que los músicos
llaman “timbre”) es diferente.

Figura 5. Una onda


cuadrada.
La razon es la siguiente. Hemos dicho anteriormente que una onda sinusoidal
era una onda fundamental. Se llama así porque todos los demás onda se puede
considerar como la suma de un montón de diferentes ondas sinusoidales. Por ejemplo,
la Figura 6 (parte superior) muestra tres ondas sinusoidales, de diferentes frecuencias
(y diferentes amplitudes). La parte inferior de la figura muestra la suma de
estas. Nos damos cuenta de que la suma se acerca más a una onda cuadrada, y de
hecho, si sumamos un número infinito de estas frecuencias, obtendríamos
exactamente una onda cuadrada. La frecuencia fundamental (la frecuencia más baja, la
parte más alta amplitud) es lo que percibimos principalmente, debido a su amplitud es
grande, y eso es lo que percibimos como el terreno de juego. Nosotros oímos las
frecuencias más altas, también, sin embargo, por lo que esto no suena igual que una
onda cuadrada. Otras formas de onda comunes son ondas triangulares y ondas en
diente de sierra, y cada uno suena diferente en el timbre incluso cuando la frecuencia
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fundamental es el mismo. Esto se debe a que se necesita un conjunto diferente de
ondas sinusoidales añadido a p hacen que estas diferentes formas.

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Figura 6. Una onda cuadrada es una suma infinita de ondas senoidales de
diferentes frecuencias y amplitudes.
http://sirius.ucsc.edu/demoweb/images/waves/sound/fourier%20analysis_schem.jpg

(A) (b)
Figura 6. (a) de onda triangular, (b) de la onda en diente de
sierra.

La Figura 7 muestra la ecografía de otro sonido. En este caso, la frecuencia


fundamental (la que percibimos como tono) puede ser en realidad el componente

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de frecuencia generará mayores, si la dotación de variación lenta está por debajo de
nuestro umbral de frecuencia. En esto

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caso podríamos escuchar un único tono que está latiendo en intensidad. O si ambas
frecuencias están en nuestro rango de audición, esto podría sonar como un acorde.

Figura 7. Otra onda de sonido.


Prelab220newimg /
m10q3beats.jpg

Los filtros electrónicos


Vamos a discutir aquí tres diferentes filtros electrónicos simples, de paso bajo,
alto
pasar, y de paso de banda.

Filtro de paso bajo


La Figura 8 muestra la respuesta de frecuencia de un filtro de paso bajo. Aquí
transmisión (fracción de la señal pasa) una función de la frecuencia se representa
gráficamente. Esto se conoce como la “función de transferencia” de un circuito. Las
bajas frecuencias se pasan completamente (fracción = 1), pero no se pasan altas
frecuencias. En el centro hay un intervalo de transición. La transición puede ser lenta o
abrupto, dependiendo del diseño del filtro. Lo ideal sería que el punto de corte sería
muy fuerte, pero más nítida será la curva se requieren los componentes eléctricos más
para ponerlo en práctica.

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Pase eliminado de banda banda

Figura 8. La función de transferencia de un filtro de paso


bajo. después
http://www.its.bldrdoc.gov/projects/devglossary/images/lpfiltec.gif
La frecuencia de “corte” se define generalmente como el punto en el que el
rendimiento se reduce a la mitad del máximo. La función de transferencia tiene el valor
0,5, o expresado en decibelios es 3 dB. El número de decibelios de una señal de
potencia está dada por
⎛ PAGdeberr
dB = 10f ulog
era ⎞
(1)
El poder en ⎟⎠
Es decir, la salida es hacia abajo 3 dB cuando la potencia de salida es la mitad de la
potencia. La “banda de paso” es la gama de frecuencias que pasan a través del filtro, y
las frecuencias que no pasaban están en la “banda de parada”.
La figura 9 muestra (parte inferior) de una señal de sonido con muchos
componentes de frecuencia, y
(Arriba) el resultado cuando todas las frecuencias excepto el fundamental se
filtran.

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Figura 9. El efecto de filtrado de paso bajo. En pocas palabras: onda original.
Top: onda filtrada.
http://www.its.bldrdoc.gov/projects/devglossary/images/lpfiltec.gif

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Filtro de paso alto
La Figura 10 muestra la función de transferencia de un filtro de paso alto. Ahora
las bajas frecuencias están en la banda de parada, altas frecuencias están en la banda de
paso, y todavía hay una frecuencia de corte.

banda de detención banda de paso

Figura 10. Función de transferencia del filtro de


paso alto. Después
http://www.its.bldrdoc.gov/projects/devglossary/images/hpfiltec.gif

Otra forma de pensar en el efecto de un filtro de paso alto es que sólo las partes
que están cambiando rápidamente pueden pasar. Considere la Figura 12. En la parte
superior es una señal no filtrada. En la parte inferior es el resultado de alta filtrada-
pasar. De hecho, este filtro se comporta muy parecido (no exactamente igual) un
elemento diferenciador. La primera parte de la señal tiene una pendiente cero, y la
salida del filtro es igual a cero. Cuando la pendiente aumenta de repente, la salida pasa
igualmente a un alto valor positivo. Cuando la señal se degrada lentamente, que es
donde t tiene una pendiente pequeña, negativo, la salida del filtro va a un pequeño
valor negativo. La analogía se rompe porque se trata de un circuito imperfecto, pero
deja al lector con la idea de que, ciertamente, se utilizan circuitos relacionados con
nuestros filtros de paso bajo y paso alto como integradores y diferenciadores para la
computación analógica y otros usos.

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Figura 11. Un filtro de paso alto puede actuar como un
diferenciador.
http://homepages.which.net/~paul.hills/Circuits/Failsafe/DetectorTiming.png

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filtros de paso de banda
Por último, la función de transferencia de un filtro de paso de banda se muestra
en la Figura 12. Esto puede ser pensado como un filtro de paso bajo combinado con un
filtro de paso alto. En la siguiente sección vamos a introducir los circuitos para cada
uno de los tres filtros que hemos discutido.

Figura 12. filtro de paso de banda.


http://www.its.bldrdoc.gov/projects/devglossary/images/pbfiltec.gif

esquemas filtro eléctrico


En esta sección se discuten los tres circuitos de filtro y su funcionamiento. Son
todos los circuitos RC (resistencia-condensador). Una resistencia responde de forma
idéntica en todas las frecuencias (idealmente). Por lo general están hechos de carbono
mezclado con una cerámica aislante, donde la relación de los dos materiales
determina la resistencia. El símbolo de la resistencia, la Tabla 1, se pretende sugerir
un camino que es difícil de obtener a través de (en comparación con un conductor).
Un condensador está hecho de dos placas conductoras paralelas, con un
material aislante entre ellos, una estructura que se sugiere por su símbolo.

Tabla 1. Algunos elementos del circuito, sus símbolos y lo que


parecen. Resistor

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Condensador
1

Inductor

Suelo

Claramente ninguna corriente pueda pasar a través de un condensador debido a


la capa aislante. Cuando se aplica un voltaje, cargas positivas se acumulan en una placa,
y las cargas negativas se acumulan en el otro, la figura 13. Si se deja solo, la carga se
acumularía hasta que el voltaje a través del condensador igualó el voltaje a través de la
fuente. Mientras que la carga está acumulando, los cargos están fluyendo fuera de la
batería. Una vez alcanzado el estado estacionario, ninguna corriente está fluyendo. Note
las palabras sensibles al tiempo “mientras que” y “estable.” Cuando las cosas son
constantes (CC), no fluye corriente a través de un condensador. Mientras que el
condensador se está cargando arriba, no circula corriente a través del condensador, o
bien, pero la corriente está fluyendo a través del circuito, por lo que desde el punto de
vista del circuito, una corriente de tiempo cambiante está fluyendo.

Figura 13. Un condensador acumula carga pero no pasa corriente.

Por lo tanto, un condensador de bloques de corriente continua y pasa AC. Esto es


simplista, por supuesto. La velocidad a la que el condensador se carga está relacionada
con la rapidez con que las frecuencias son que va a pasar o bloquear. La constante de
tiempo RC está dada por
τ = RC (2)
donde R es la resistencia y C es la capacitancia.
El otro símbolo en la Tabla 1 es el símbolo para suelo. En una casa o edificio, la
suelo está literalmente conectado a la tierra, por lo general mediante la conexión a una
tubería de agua fría que realmente entra en la tierra. Esto es para seguridad- si alguna
electrones consiguen rebelde en una casa

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1 www.suntan.com.hk
2 http://www.powerlabs.org/railguncurrent.htm

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circuito que puede ser derivada a tierra sin perjudicar a nadie. Nuestro circuito es
portátil, y no genera corrientes peligrosas, así que para nosotros la “tierra” término
realmente significa “común”. Cualquier punto en un diagrama del circuito conectado al
símbolo de tierra se entiende que estar físicamente conectado a todos los otros puntos
con el símbolo de tierra, aunque no se muestra explícitamente la conexión.

Filtro de paso alto


El circuito de la Figura 14 es un circuito de paso alto, si consideramos la fuente de
voltaje para ser una entrada de señal variable en el tiempo y tomar la salida a través del
resistor, la Figura 15. Los pequeños círculos indican “terminales” donde la entrada y
salida se conectado. Por ejemplo, la entrada puede ser un reproductor de mp3 y la
salida podría estar conectado a un altavoz o un amplificador. El símbolo en la parte
inferior del circuito es el símbolo “tierra”. En este circuito, las bajas frecuencias no
pueden pasar a través del condensador, por lo que están bloqueados. Sólo las
frecuencias altas hacen que sea a la salida. corrientes de alta frecuencia no fluyen a
través del resistor, y ya que la corriente (I) veces la resistencia (R) es igual a la tensión
(V), un voltaje de alta frecuencia aparece en la salida.

Figura 14. Un filtro de paso


alto.

La respuesta de frecuencia de este circuito se ve algo como la Figura 10


presentada anteriormente, y la frecuencia de corte es dado por
1
F = (3)
2π RC
Por ejemplo, en el circuito vamos a construir, R = 680 Ω, C = 0,2 mF, y f = 2,5 kHz. Así,
este
circuito será generalmente pasar frecuencias por encima de 2,5 kHz. Tenga en cuenta
las frecuencias cercanas a 2,5 kHz son “una especie de” pasado.

Filtro de paso bajo


La Figura 15 muestra el esquema para un filtro de paso bajo. Se ve el mismo que
el filtro de paso alto, excepto la resistencia y el condensador se intercambian. En este
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caso, todas las frecuencias se hace más allá de la resistencia. Las corrientes de baja
frecuencia no pueden fluir a través de la
condensador; no tienen más remedio que fluya hacia la salida (cuando uno está
conectado). Alto

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frecuencias, por otro lado, pasan muy fácilmente a través del condensador, y van
directamente a tierra. Ellos no lo hacen a la salida, por lo que este es un filtro de paso
bajo.

Figura 15. Filtro de paso


bajo.
La frecuencia de corte todavía está dada por
(4)
1
F =
2π RC
excepto que en este caso las frecuencias por debajo del punto de corte se pasan. En
nuestro circuito, utilizaremos R = 1,6 kΩ, C = 0,1 mF, y por lo tanto f = 1 kHz.

Filtro de paso de banda


El filtro de paso de banda es sólo un filtro de paso alto seguido por un filtro de
paso bajo, la figura
16. Si usamos los mismos valores de los componentes que el anterior, este circuito
pasará frecuencias entre 1 kHz y 2,5 kHz. Las frecuencias cerca de esos límites se
pasan parcialmente.

Figura 16. circuito de paso


de banda.

La combinación de los filtros en un ecualizador


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Actualmente hemos visto cómo construir filtros individuales. Ahora vamos a
mostrar cómo combinarlos en un solo circuito para hacer un ecualizador. En primer
lugar, vamos a añadir un volumen

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control para cada filtro para permitir al estudiante para controlar la potencia en cada
banda de frecuencia. A continuación, vamos a añadir un amplificador que también
actúa como un verano actual.
La figura 17 muestra el filtro de paso bajo con un potenciómetro (resistencia
variable)
adicional. El potenciómetro tiene tres conductores. Los dos extremos tienen una
resistencia entre ellos. El plomo es un centro de limpiaparabrisas móvil que hace
contacto físico con el material resistivo. Si el limpiaparabrisas está en la tapa, no hay
resistencia entre el terminal superior y el limpiaparabrisas, y toda la resistencia entre
el limpiaparabrisas y el terminal inferior. A medida que los limpiaparabrisas se mueve
(por medio de un mando, la rueda de control, control deslizante, u otro mecanismo) la
resistencia vista por la salida varía. Recordando de nuevo que la tensión es
proporcional a la resistencia (V = IR), vemos que el nivel de los cambios de voltaje de
salida a medida que ajustar la perilla. Así, el potenciómetro actúa como un control de
volumen.

Figura 17. Filtro de paso bajo con potenciómetro para control de volumen.

La Figura 18 muestra los tres filtros combinados en paralelo en un solo


circuito. Cada uno tiene su propio control de volumen. Observe que la entrada está
conectada a cada uno de los tres filtros, las líneas de tierra están todos conectados
juntos, y las salidas están todos conectados juntos. El círculo negro sólido indican
conexiones. Los semicírculos en los conductores de tierra indican que estos cables no
hacen conexión con los limpiaparabrisas.

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Figura 18. Los tres circuitos combinados.
También se muestra el amplificador, indicado como un bloque triangular, sin
entrar en los detalles (los detalles están en el Apéndice A). El amplificador es necesario
porque el jugador medio de mp3 no tiene energía suficiente para conducir un altavoz
grande. También actúa como un verano actual, la suma de las corrientes de los tres
circuitos de filtro. Nótese que el amplificador y los altavoces tienen cada uno dos uno
terminals- está conectado a tierra, el mismo punto eléctrico como los motivos de filtro y
tierra de entrada.

Construcción del Circuito


Esta sección discute los detalles de cómo construir el circuito. Suponemos que
los estudiantes construirán los filtros, y que los amplificadores serán pre-construidas y
provistas. También es posible tener los estudiantes a construir los amplificadores
también. Las instrucciones para el amplificador están en el Apéndice A.

materiales:
Para cada circuito se necesita: (circa precios de marzo de 2009)

# Unidad Descripción Vendedor PN Unidad


Costo
1 ea protoboard sin soldadura Digikey 438-1045- $ 8,73
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DAKOTA
3 ea Potenciómetro Circuito DEL NORTE $ 0,59
32QV501
(100 KΩ condensador especialistas
de ajuste de montaje
4 ea De condensadores, de
vertical) Digikey P4910-ND $ 0,56
2 ea cerámica,película
Resistor, de 0,1 mF
de Digikey 680QBK- $ 0,064
carbón, 680 DAKOTA
2 ea Ω, ¼ de vatio
Resistor, película de Digikey DEL NORTE $ 0,064
1.6KQBK-
carbono, ND
1.6KΩ
Cable pasa corriente* Radio 276-173 * $ 6.49
Choza
1 ea El circuito del amplificador Ver
y Apéndice A
1 Cada fuente de alimentación
reproductor de mp3 o
0,5 ** Cada equiv
Cable de audio Digikey AE9918-ND $ 3,76
1 *** ea Altavoz Digikey GF0876- $ 5,53
DAKOTA
4 Cada Cocodrilo-clip de cocodrilo Digikey GC396-ND
DEL $ 6,44
plomos (PKG de
NORTE
10
derivacio
* Este es un kit con los alambres de puente surtidos. Si va a hacer mucho trabajo de
tablero, nes)
es más barato para comprar carretes de cable de puente, por ejemplo Digikey C2004B-
100-ND, negro, de 100 pies carrete, $ 16.24; rojo: Digikey C2004R-100-ND. Asegúrese
de que el cable es sólida, no trenzado, y 22 AWG (que es el calibre del cable). cables de
puente se pueden cortar y despojados antes de tiempo para un grupo.
** Cada cable como comprar puede ser cortado por la mitad, creando dos cables
utilizables.
*** Para grupos más grandes, es posible que la gente comparta altavoces en interés de
costo. En este caso, se necesita un conjunto de 4 cables de cocodrilo para cada altavoz.

Usted también necesitará: Si la compra de alambre de cola, tendrá pelacables,


cortador de alambre.
Y sólo una vez: Cortadores de alambre, pelacables, y soldador de estaño a los
conductores de cable de audio.

Primera vez: Preparación del cable de audio


Con un cuchillo, corte el cable de audio a la mitad. Retire la cubierta del cable
para una o dos pulgadas para exponer los cables. Habrá tres cableado en el interior,
uno que no está aislado y dos que son. Para el alambre desnudo, torcer los hilos
juntos. Calentar un soldador, y aplicar suficiente soldadura para evitar que los cables
untwisting. Esto se llama “estañado” el plomo. Si se aplica demasiado para mantener el
cable demasiado gordo para insertar en el tablero, recalentar.

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Franja de uno de los cables insultado atrás un cuarto de pulgada o menos y
estaño al final. No importa cuál de los cables. Estos cables son tan finas que puede
doblar la parte de atrás sobre sí mismo para duplicar el espesor.

La construcción del ecualizador de audio


Tablero de circuitos
La placa, la Figura 19, consta de cuatro largas columnas de orificios (dos a lo
largo de cada borde largo) y muchos pares de filas. Los agujeros en cada columna están
conectadas entre sí, de manera que un alambre insertado en cualquier agujero en una
columna estará conectado eléctricamente a cualquier cable conectado a cualquier
agujero en la misma columna. Cada columna se llama un “bus”. Cada fila de cinco
agujeros también está conectado (línea azul en la figura). Las filas no están conectados a
través de la cubeta por el centro de la placa.

Figura 19. Una placa. La línea verde muestra un único bus. Hay cuatro autobuses.

circuito de paso bajo


Vamos a empezar con el circuito de paso bajo, figura 20. Las líneas verdes en el
esquema muestra las conexiones que vamos a hacer.
• Vamos a utilizar un bus de suelo, por lo inserte el cable sin aislamiento del
cable de audio en uno de los autobuses, como se muestra en la figura.
• Tome el cable aislado que está parcialmente expuesta, e insertarlo en
cualquier fila conveniente. (No se utilizará el tercer cable. Si además se
expuso, asegúrese de que no entre en contacto con otros cables.) El cable que
está utilizando se llama la entrada.
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Figura 20. archivador de paso bajo, paso 1.

• A continuación, encontrar la resistencia de la etiqueta “R”, que vamos a


suponer aquí para ser el 1.6KΩ resistor. Las franjas de color desde el final de
la resistencia en marcha: marrón, azul, rojo. Si hay una cuarta raya, ignorarlo.
Si va a cambiar los valores de los componentes para variar los rangos de
frecuencia, Apéndice B muestra cómo leer códigos de resistencia y del
condensador.
Vemos en el esquema que un extremo del resistor está conectado a la
entrada, por lo insertamos un cable (cualquiera de los dos) de la resistencia
en la misma fila de cincos
agujeros que tiene el alambre desde el cable de audio, la figura 21. Es decir la
entrada.
• Introduzca el otro extremo de la resistencia en una fila diferente de agujeros f.
Será conveniente si está en el otro lado de la cubeta central. Las filas no están
conectados a través de la cubeta central. Uno el esquema, que muestra las
conexiones anteriores en azul y los nuevos en verde.

La Figura
21.

Ecualizador de 27 Universidad del


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• A continuación, vamos a instalar el potenciómetro, el condensador, y crea un
cable de salida.
Haciendo referencia al esquema, vemos que uno de los extremos conductores
del

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potenciómetro está conectado al resistor. Por lo tanto debemos insertar
el potenciómetro con uno de los conductores en esa fila, y los otros dos
cables en dos filas diferentes, la Figura 22.
• Nos conectamos al lado del condensador. Se extiende desde un extremo del
potenciómetro a la otra. Insertarlo de tal manera que sus cables están en las
mismas filas como los dos conductores exteriores del potenciómetro. Tenga
en cuenta que en una de las filas, ahora hay tres derivaciones: La resistencia,
el condensador, y el bote. Del esquema vemos estas tres cosas están
conectadas a un punto común.

Figura 22. Alta foto cortesía A. Bowser, M. Frankart, T. Lee, P.Lundstrom, y


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B Reed, Universidad Estatal de Ohio
2008.

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• Por último, vamos a crear un cable de salida para conectar hasta más tarde.
Tome un pedazo de alambre de conexión e insertar un extremo en la fila que
contiene el pasador central de la olla (el limpiaparabrisas). Nos conectamos
hasta el otro extremo de este cable más tarde.
• Antes de continuar, compruebe el circuito contra el esquema y compruebe
que ha realizado las conexiones resaltados en azul y verde hasta el
momento.
• Lo último que es para conectar el mismo terreno. Tenemos un bus de tierra en
el lado izquierdo de la placa de circuito, pero necesitamos conectar desde el
suelo hasta la salida, también, por lo que sería útil tener otro bus de tierra. Por
lo tanto, usando un pedazo de de gancho hasta cable negro, conecte el bus de
tierra original a otra bus en el otro lado, la Figura 23.
• También tenemos para conectar el extremo inferior de la olla y el
condensador a tierra, por lo que se utiliza un segundo cable de puente. Un
extremo va en la misma fila que ya contiene la olla y la tapa, y el otro extremo
va en el bus de tierra.

La Figura
23.

• Por último, hacer un segundo cable de salida a partir de un trozo de alambre


de conexión, con un extremo en el bus de tierra, la Figura 24.

Podemos así probar nuestro circuito y ver si funciona!

• El amplificador tiene dos terminales de entrada y dos cables de salida. El uso


de un cocodrilo plomo (llamada así por su dientes- apretar la cabeza del
cocodrilo y las mandíbulas abiertas), conecte el clip de cocodrilo al cable de
salida y el otro extremo a una de las entradas del amplificador (no importa

Ecualizador de 31 Universidad del


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cuál). Con un segundo cable de cocodrilo, conecte el cable de salida a tierra
de filtrar a la otra entrada del amplificador.
• Utilizar las puntas de cocodrilo restantes, conecte cada una de las salidas del
amplificador a una entrada de altavoz.

Ecualizador de 32 Universidad del


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• Asegúrese de que ningún cable en contacto entre sí.
• Enchufe el transformador a la toma de entrada de potencia para el
amplificador y enchufe el verruga de la pared en una toma.
• Comience su reproductor de mp3. Si usted no oye música, pruebe a girar el dial
en el bote.
Si se trata de todo el camino a cero, no se oye nada. Si aún así no funciona,
compruebe todas las conexiones y asegúrese de que sean sólidos. El problema
suele ser una
alambre no está firmemente conectado en alguna parte.

Una vez que funcione, mover el cable de salida del filtro (rojo en la Figura 24) de
nuevo a la fila con la entrada, por lo que la señal va directamente desde el reproductor
de MP3 al amplificador. Debe escuchar todas las frecuencias. Cuando se pone el filtro de
nuevo, moviendo el cable rojo de nuevo a la escobilla, debe escuchar las frecuencias
más bajas mucho mejor que los superiores.

La Figura
24.

• Antes de continuar, desconecte el amplificador y la potencia al amplificador.

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circuito de paso alto
A partir de la figura 25, vemos que es necesario extender una línea de la señal de
entrada a una nueva ubicación para iniciar el circuito de paso alto, y que la entrada se
conectará a un condensador de este tiempo.
• Utilice un cable de puente para conectar la señal de entrada a una nueva
fila (darse el un montón de espacio).
• Ejecutar un condensador de esa fila a una nueva fila en el lado derecho
de la placa.
• Insertar un potenciómetro de tal manera que uno de los cables de
extremo está en la misma fila donde terminó el condensador, y los otros
dos conductores están en filas separadas.

La Figura
25.

• Conectar la resistencia (680Ω, Colores de la raya azul, gris, marrón) a


través del potenciómetro.
• Conectar el fondo de la olla a tierra
• Ejecutar un cable de puente de la escobilla de limpiaparabrisas a la del
otro potenciómetro, la Figura 26.

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La Figura
25.

Ahora, probar el circuito de nuevo. A medida que gira las perillas, usted debería
ser capaz de ir y venir entre las frecuencias bajas y altas. Si bien la olla se excita hasta el
fondo, todo el sonido se detendrá.

circuito de paso de banda


• Comience con otro puente extensión desde la entrada del circuito a una nueva
sección de la protoboard (naranja en la Figura 26).
• Ejecutar un condensador desde la entrada a una fila sin usar.
• Ejecutar un 1,6 KΩ resistor desde allí a otra fila no utilizada.
• Ejecutar un 680Ω resistencia de la unión del condensador y la primera
resistencia a tierra.
• Insertar el potenciómetro de tal manera que un extremo está conectado al
extremo no utilizada de
la primera resistencia (el 1,6 KΩ), Con el otro conduce en filas separadas.
• Conectar un condensador a través de la olla.
• Conectar el extremo inferior de la olla a tierra.
• Conecte un puente desde el cursor del potenciómetro para el limpiador de
otra olla (que podría ser duro para encontrar un agujero).
• Conectar y prueba.

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La Figura
26.

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Apéndice A. Amplificador
En este apéndice se proporciona un circuito amplificador simple, lista de
piezas y las instrucciones para la construcción de uno en placa. También puede ser
soldado en un pedazo de vectorboard y montado en una caja para obtener más
robustez.
Este circuito utiliza un circuito amplificador de potencia de audio integrado de
bajo voltaje, Nacional
SemiconductorLM386N-1.
Figura A1 muestra el esquema de circuito:

Figura A1. Amplificador esquemática. [1]

La fuente de energía es un 5Vwall-transformador. La lista de piezas se da en


la Tabla A1. Los precios circa Feb de 2009.

Tabla A1.
Quant Unidad Descripción Vendedor P/N Costo
1 ea 5 V pared Jameco RDU050050C5031 $ 10
transformad
1 ea or
tablero de Digikey 438-1045-ND $ 8,73
1 ea circuitos
100KΩ Digikey OD104JE-ND $ 0,42
resistor
1 ea Condensador Digikey 399-4331-ND $ 0,16
,
1 ea Cerámico
Condensa Digikey 490-3812-ND $ 0,17
dor, de
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cerámica
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1 ea Condensador Digikey P51530ND $ 0,31
,
1 ea Electrolítico Digikey
Condensador 399-4169-ND $ 0,22
,
1 ea Cerámico
Amp de Digikey LM386N-1 ND $ 1,09
audio
1 ea Chip
Conector de Digikey SC11510ND $ 4,56
alimentación
Cable pasa Radio 276-173 * $ 6.49
corriente Choza
* Este es un kit con los alambres de puente surtidos. Si va a hacer una gran
cantidad de tablero
trabajo, es más barato comprar carretes de cable de puente, por ejemplo Digikey
C2004B-100-ND, 100 pies carrete, $ 16.24.

Herramientas: pelacables, cortador de alambre, hierro de soldadura (la primera vez)

1. Preparar la toma de corriente por soldadura dos cables a la misma. Soldar un


cable negro a la patilla central, y un cable rojo a la orejeta de la derecha
cuando se ve el jack desde arriba (en la esquina superior derecha de la Figura
A2).
2. Insertar el circuito integrado amplificador (IC) en el tablero de tal manera
que extiende a ambos lados del canal central, y cada pasador está en una
fila separada.
a. El pequeño círculo en relieve en el chip en la esquina superior derecha
indica la ubicación de la pata 1. La Figura A3 muestra el sistema de
numeración de las patillas.
segundo. El uso de piezas cortas de alambre de conexión, conectar los
pines 2 y 4 a uno de los buses. Vamos a llamar a esta la barra de
tierra.

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Figura A3. Pin sistema de numeración.
Figura A2. Paso dos de montaje amplificador

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do. Conectar los cables del conector de alimentación a los dos buses de la
derecha. más adelante vamos a conectar el bus de tierra antes de que
empezamos con el bus con el hilo negro, lo que hace que la planta de
autobuses también. El otro bus, conectado al cable rojo, será el bus
positivo.
re. Conectar un cable de Pin 6 al bus positivo.

Figura A4. Los pasos 3 y 4 del amplificador.

3. Conectar el 0,1 uF capacitor del pin 3 a una fila que no está utilizando, la Figura
A4. Esta fila debe tener ningún otro componente en que (todavía) y no debe ser
un autobús.
4. Conectar el 100 KΩ resistencia de la fila con sólo el condensador en él a la
barra de tierra.

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Figura A5.Steps 5 y 6 del amplificador.

5. Conectar el 0,01 uF condensador de Pin 1 a Pin 8 del CI, la figura A5.


6. Conectar el condensador de 0.022 uF Pin 6 a la barra de tierra de la derecha. Es
decir
el autobús con el cable negro.

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EN

FUERA

Figura A6. Los pasos 7 y


8.

7. Conectar el condensador de 220 uF del Pin 5 en alguna fila que no está utilizando
(todavía). Un ejemplo se muestra en la Figura A6.
8. Crear los cables de salida pegando un extremo de un cable en la fila en la que el
condensador de la Etapa 8 terminó (amarillo en la imagen). Se adhieren otra
pieza de alambre en el bus de tierra. Estos son los conductores de salida que va a
conectar al altavoz mediante cables de cocodrilo. (Una ventaja de cocodrilo se
conecta el cable amarillo a uno de los cables del altavoz, y otra pista de cocodrilo
se conecta el cable verde al otro cable del altavoz.)
9. Crear los cables de entrada por pegar una pieza de alambre en la misma fila que es
compartida por el resistor y el condensador uF 0,1. En la actualidad hay tres
conexiones de esta fila. Conecte otro cable a la barra de tierra de la izquierda.
Estos dos cables se conectarán a la salida de su reproductor de mp3.

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Figura A7. Paso 11 del conjunto amplificador.

10. Finalmente, conecte los dos buses de tierra, junto con un alambre (negro en la
figura A7).
a comprobar que no se ha conectado ya sea bus de tierra al borne positivo
(autobús rojo. El bus de tierra a la derecha es la que tiene el cable negro.

Esto completa el montaje del amplificador.

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valores de los componentes Apéndice B. Lectura
Figura B1 muestra el sistema de código de color para la lectura de los valores de
resistencia. [2] Hay tres bandas de color que dan el valor de la resistencia en ohmios,
además de una cuarta banda de
tolerancia.
Los primeros dos rayas dan los primeros
dos dígitos del valor, por ejemplo, de color
amarillo-púrpura da 47. La tercera banda es un
multiplicador de 10X, Donde x es fijado por la
tercera banda. Si tercera banda es de color
naranja, que es 103, Por lo que una resistencia
cuyos colores son amarillo, púrpura, naranja
tiene una resistencia de 45×103 o 43kΩ.
Hay una regla mnemotécnica para
recordar el orden de los colores: “chicos de
Boston respetan nuestras jóvenes porque Violeta
se graduó de Wellesley.” Primera letra de cada
palabra es la misma que la primera letra del
color correspondiente. Uno sólo tiene que seguir
recto negro y marrón, y verde y gris.
No nos importa acerca de la tolerancia en
el
proyecto, ya que sólo hay que acercarse a las
frecuencias de corte correctos. Los puntos de
corte son bastante gradual.
Curiosamente, si usted compra ± 10
resistencias, van a estar dentro del 10% del
valor correcto, pero prácticamente se garantiza
que sea fuera de ± 5%. Ese
es porque el fabricante probable pantallas de las resistencias, y los que caen en tehe
rango de ± 5% se ponen en que bin, y más se puede cargar para ellos. Esto es
perfectamente
razonable y ayuda a mantener los costos bajos en general.

Condensadores, lamentablemente, tienen una variedad de


convenciones de etiquetado. Tapas que son físicamente pequeña como la
nuestra no tienen espacio para más información. Un código común utiliza
un número de tres dígitos que funciona igual que los códigos de
resistencia, excepto que no tiene que convertir los colores a los números.
Las unidades están generalmente en picofaradios, al menos para los
pequeños condensadores como los que estamos utilizando.
Por ejemplo el condensador a la derecha está marcado como
“105.” Por lo tanto el valor es 10 × 105 picofaradios, o 106 picofaradios,
que es de 1,0 mF.
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referencias
[1] A. Sinha, A. Luzader, y M. Lee, "STEM Outreach-- la construcción de un
altavoz," The Ohio State University, Columbus, Informe Final de Proyecto Senior
Design 2008.
[2] http://www.finders.com.au/site-information/resistor-color-codes/

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