COLEGIO ANDRÉS BELLO

Lenguaje y Comunicación – 7° Año Básico

PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza
Ed. Diferencial Camila Poblete
CONTROL DE LECTURA
“ENCUENTRO CON FLO”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 7° básico

Nombre: _________________________________________ Fecha: 04 de junio de 2018

Objetivo Indicadores de evaluación. Pje. Pje.

de Ideal Obtenid
aprendizaje
OA 1 1.
Leen para entretenerse, para encontrar información. 58
2.
Comentan los textos que han leído. 4
OA 2 1.
Sacan conclusiones de las lecturas que son aplicables a sus propias vidas. 8
OA 3 1.
Describen al narrador de la obra a partir de lo que dice, cuánto sabe de lo que está 2
narrando, etc.
2. Comparan lo que sucede en la historia con sus propias vidas o el mundo que los 4
rodea.
3. Resumen la historia, evidenciando el orden en que sucedieron los hechos y no 9
necesariamente como están presentados en el relato
INSTRUCCIONES: TOTAL 85
- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. BONUS 3
-- Responde con lápiz de pasta azul o negro.
- Entrega la evaluación cuando la profesora lo indique.

I. RELACIONA A CADA PERSONAJE DE LA COLUMNA 1 CON SU ROL DENTRO DE LA

HISTORIA EN LA COLUMNA 2 (14pts.)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
A Paula Hija de Paula y nieta de Flora, es la protagonista de la historia.
B Julieta Hermana de Flora.
C Flora Persona que llega a casa de Paula a ayudar con los quehaceres del hogar.
D Anita Madre de Julieta
E Raquel Hermana de Paula y tía de Julieta. Se enferma y envía a Flora a vivir con la familia de Julieta
F Sergio Abuela de Julieta que llega de improvisto a vivir con ella y su familia.
G Gladis Pareja de Paula y padre del hermano pequeño de Julieta.

II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. ESCOGE LA ALTERNATIVA CORRECTA PARA CADA

ENUNCIADO. (32pts.)
OA 1.1:hecho
1. ¿Qué Leen para entretenerse,
extraño para encontrar
sucedía cuando llovía?información. 2. El enunciado “Julieta miró ese cuerpo jurásico”
a) A Julieta le daba mucha pena hace alusión a:
b) Paula comenzaba a ordenar la casa a) Paula y su áspera piel.
c) A Flora le dolían los huesos b) Flora y su edad.
d) Ninguna de las anteriores c) Flora y su ropa antigua
d) Ninguna de las anteriores
3. ¿Cómo desearía Julieta que fuera Paula? 4. ¿Por qué a la protagonista le avergonzaba
a) Más alegre y espontánea invitar gente a su casa?
b) Como su tía Raquel a) Por el desorden
c) Ordenada y mejor cocinera b) Porque su familia era muy conservadora
d) Más callada y reservada c) Porque su casa era pobre
d) Ninguna de las anteriores
5. ¿Qué hubiese sucedido si Julieta no hubiera 6. La frase “Ese día el mundo de Julieta se inundó”
encontrado las cartas de Flo? quiere decir:

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.

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Ed. Diferencial Camila Poblete
a) Su madre le habría contado con detalles toda la a) La vida de Julieta tendría varios problemas
vida de su abuela b) Su casa se llenó de gente
b) No se habría acercado a Florencia ni mejorado su c) En su pueblo comenzó a llover copiosamente
trato hacia ella. d) Ninguna de las anteriores
c) Se habría ido de la casa al no comprender por qué
eran tan callada
d) Ninguna de las anteriores
7. La expresión “Cuando Julieta se pone a llover” hace 8. ¿Qué era lo que a Julieta más le desagradaba?
alusión a: a) La comida con sabor a nada.
a) Cuando ella ríe llega a llorar de emoción b) La risa alocada de su madre
b) El momento en el que la protagonista comienza a c) El desorden
llorar d) La gente cerrada de mente
c) Cuando Julieta comienza a quejarse por diversas
cosas
d) Ninguna de las anteriores
9. ¿Qué pasa después de que llega Gladis a la casa de 10. ¿Cuándo fue la primera vez que la protagonista
Julieta? y José se encontraron?
a) Paula se molesta pues la nueva empleada no sabía a) En el colegio.
cómo mantener el hogar. b) En la parada de autobús.
b) No cambia en nada, pues Julieta sigue c) En la plaza cerca de su casa.
encargándose de todo. d) En la salida de su departamento.
c) Mejoran las comidas y el orden.
d) Ninguna de las anteriores.
11. ¿Qué sucede luego de que Julieta comenzara a leer las 12. La mamá de Flora era una mujer:
cartas? a) Muy preocupada de las apariencias.
a) Le molesta que Flo ya no hacía la misma que antes b) No le importaba lo que dijera la gente.
b) Comienza a tratarla mejor c) Quería que sus hijas se rodearan de personas
c) Se deprime por el contenido de las cartas “convenientes”
d) Ninguna de las anteriores d) Sólo A y B.

13. ¿Qué le ocurre a Flora cuando Julieta le lee la primera 14. ¿Qué sentía Julieta por la “Señorita Flora”?
carta? a) Sentía curiosidad por saber más de ella.
a) Corrieron dos lágrimas por sus mejillas y sonrió b) Sentía simpatía por ella y su forma de ser.
levemente. c) Desinterés.
b) Se enojó con Julieta por estar revisando las cosas. d) Solo A y B
c) Lloró desconsoladamente.
d) Nada, porque Julieta se negó a leerle cuando ella
se lo pidió.
15. ¿Qué le ocurre a Anita? 16. Según Paula, ¿Cuándo Flora comienza con la
a) Fallece en un accidente. enfermedad de Alzheimer?
b) Se va a vivir a otra ciudad. a) Cuando muere Anita.
c) Se va a vivir fuera del país. b) Cuando muere su madre.
d) Se separaron cuando los padres se divorciaron. c) Cuando fallece su esposo.
d) Cuando comienza a envejecer.

III. VERDADERO O FALSO. COLOCA FRENTE A CADA ENUNCIADO V O F SEGÚN

CORRESPONDA. JUSTIFICA LAS FALSAS EN EL ESPACIO ASIGNADO. (12pts)

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.

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1. ______ A Julieta le agrada la idea de vivir con su abuela Flora.

2. ______ Julieta era muy distinta a su mamá. Ella era muy ordenada en todo
orden de cosas, en cambio Paula era muy desordenada.

3. ______ Analía era la mejor amiga de Julieta.

4. ______ A Julieta le gustaba la casa de Analía porque era desordenada y

divertida.

5. ______ A pesar de tener padres separados, Julieta mantenía una excelente

comunicación con su padre.

6. ______ La mamá de Flora trataba a sus dos hijas por igual.

OA 1.2: Comentan los textos que han leído.

7. Comenta qué fue lo que más te gustó del libro que leíste. (4pts)
Lo que más me gustó fue…

Porque…

OA 2.2: Sacan conclusiones de las lecturas que son aplicables a sus propias vidas.

8. Nombra dos enseñanzas o valores positivos que puedes sacar de la historia entre Julieta
y su abuela Flora. (4pts)
1.

2.

9. ¿Qué enfermedad tenía Flora y qué le ocurría cada vez que Julieta le leía una de las
cartas? (4pts)

OA 3.1: Describen al narrador de la obra a partir de lo que dice, cuánto sabe de lo que está narrando, etc.

10. De acuerdo a lo visto en clases, ¿Qué tipo de narrador está presente en esta historia?
(2pts)

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.

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a) Narrador heterodiegético, omnisciente.0
b) Narrador homodiegético, protagonista.
c) Narrador homoodiegético, testigo.
d) Narrador heterodiegético, testigo.

OA 3.2: Comparan lo que sucede en la historia con sus propias vidas o el mundo que los rodea.

11. ¿Crees tú que los jóvenes de hoy en día respetan a los ancianos o se interesan en saber
más de ellos? Fundamenta tu respuesta. (4pts)

OA 3.3: Resumen la historia, evidenciando el orden en que sucedieron los hechos y no necesariamente como están
presentados en el relato

12. Ordena cronológicamente el relato enumerando del 2 al 9 las acciones presentadas.

(9pts)

____ Julieta lee la primera carta de Flo para sus abuelos.

____ Julieta descubre que Anita falleció y por eso nunca recibió las cartas.
____ Flora llega a la casa de Julieta.
____ Julieta se entera que José se ha ido del colegio y de la ciudad.
__1_ Raquel enferma.
____ Julieta decide quedarse en casa con Flora y no asistir al almuerzo de los padres de
Sergio.
_10_ Flora regresa a casa de Raquel.
____ Dejan las cosas de Florencia en la pieza de Julieta.
____ Julieta encuentra una caja que contenía cartas.
____ Flora pide a Julieta, creyendo que era Anita, que le lea un poco.

***BONUS*** +3 PUNTOS
Responde: ¿A qué se debe el nombre del libro “Encuentro con Flo”? Fundamenta.

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.