Como una novela

Comme un roman

ADOLFO TORRECILLA | 2 JUNIO 1993

Autor: DANIEL PENNAC

Anagrama.
Barcelona (1993).
169 págs.
1.400 ptas.
Edición original: Gallimard, París (1992).

Daniel Pennac, profesor de letras en un liceo de París, ha conseguido vender en Francia, en un año, más de 250.000
ejemplares de este libro atípico. Se trata de una personalísima reflexión del autor sobre la lectura, a partir de su
imaginativa experiencia docente. Sabe de lo que escribe, porque durante años su principal tarea ha consistido en
intentar que sus alumnos adolescentes le perdieran el pánico a la página impresa y a la que pueda escribir uno mismo
(cfr. servicio 131/92).

Para Pennac, "el verbo leer no soporta el imperativo". De ahí su rechazo de la imposición de la lectura. En toda lectura
tiene que haber un descubrimiento; y es el profesor quien tiene que facilitarlo en las aulas con imaginación. Porque se
ha demostrado que es inútil hacer leer para que los alumnos resuman, comenten, sinteticen, busquen en el diccionario,
subrayen..., si no se logra despertar el gusto por la lectura. El libro concluye con un original catálogo provocativo, no de
los deberes del lector, sino de sus derechos: el derecho a saltarse páginas, a no terminar un libro, a releer, a hojear, a
leer en cualquier sitio...

Pennac ha escrito un libro que huye de la pedantería y de la jerga ensayística, y que se lee como una novela. No hay
interpretaciones profundas, ni estudios comparativos, ni avasallamiento de estadísticas. Lo que hay es un comentario
íntimo, personal. Pennac ha conseguido que sus alumnos lean utilizando la imaginación, mostrando al libro más como
un compañero de aventuras que como un ejercicio de habilidad, desmitificando también muchos de los argumentos con
los que se asusta a los que no quieren leer libros.

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