Aplicación de procedimientos para la solución de una situación o problema.

Para la realización de esta actividad de transferencia se solicita que haga un

análisis de los siguientes interrogantes:

A-¿Cuáles son las características que tiene una variable cuantitativa?

R/
Las variables cuantitativas son aquellas que adoptan valores
numéricos (es decir, cifras). De este modo se diferencian de las variables
cualitativas, que expresan cualidades, atributos, categorías o
características.
B-¿Cuál es el proceso que usted realiza para diferenciar una variable
discreta de una continua?
R/
Ambas variables son cuantitativas, porque hacen referencia a algo que puede ser
medible, contable o cuantificable en números y cantidades, como su nombre lo
indica.
Pero a su vez, una variable cuantitativa puede ser discreta, si se refiere a algo que
no puede ser divisible en su unidad, sino que opera el conteo se toma como una
totalidad.
C-¿Qué nombre reciben las variables cuantitativas que toman valores
enteros?
R/

Se llaman variables discretas. Normalmente toman valores enteros. Son variables

cuantitativas discretas el número de hijos de una persona, el número de miembros
de un hogar mayores de 65 años.

D-Cuáles serían dos ejemplos de cada una de las variables cuantitativas más
conocidas

R/
DISCRETA:
1) El número de hijos (1,2,3,4,5)
2) La cantidad de hombres y mujeres que hay en un salón de cine (25 hombres,
20 mujeres)

CONTINUA:
1) El tiempo que demora un viaje (0 horas – 36 horas)
2) El peso de una persona (0-200 kg)

E-Considere a las menos dos situaciones de su quehacer cotidiano, donde

considera que aplica alguno de los principios de conteo.
R/
-Número de huevos utilizado para hacer un croassan. Utilizo la variable discreta.
-El precio de la bolsa de leche. Utilizo la variable continua.