Ana Lucía Rodríguez P.

Docente – tutora
Especialización Acción sin Daño y Construcción de Paz
Universidad Nacional de Colombia

17 de Septiembre de 2009
LECCIONES APRENDIDAS (CDA)

Las intervenciones externas en una situación de
conflicto violento se convierten en parte de ese
conflicto.

El contexto de conflicto se caracteriza siempre por
dos tipos de factores / dos realidades:

Divisores y fuentes de tensión

Conectores y capacidades locales

La intervención interactúa con estos dos tipos de
factores en una forma positiva o negativa.
LECCIONES APRENDIDAS (CDA)

La transferencia de recursos a través de la
asistencia constituye una forma por la cual la
asistencia produce impacto en el conflicto.

Los mensajes éticos implícitos son otro tipo de
mecanismo mediante los cuales la asistencia
interactúa con el conflicto.

Son los detalles de un proyecto de asistencia lo
que determina el impacto de éste sobre el
conflicto.

La experiencia ha demostrado que…
¡Siempre hay otras opciones!
¿Por qué desde la ética?
Acción sin daño
Posibles daños
Posibles daños
Tipos de daños
Fuentes de daños
Retos de la ética médica
Primum non nocere
Aplicación a las Ciencias Sociales

LIBERTAD

ÉTICA M ÍNIMOS
MÍNIMOS DIGNIDAD
CIVIL ÉTICOS
ÉTICOS

AUTONOMÍA
 Responsabilidad de Organizaciones y de
personas

“Aunque las políticas de las sedes centrales determinan la
definición y el estilo de los programas en términos
generales, el personal en terreno toma las decisiones locales,
específicas, diarias y continuas acerca de cómo hacer el trabajo.
Las decisiones en todos los niveles pueden incidir en los
impactos de la ayuda sobre el conflicto.

Aunque la cadena de decisiones se conecta en cada nivel, las
personas tienen opciones y un margen para asegurar que
su parte del proceso produzca menos daño y más
beneficios… Aunque no se cambie el sistema entero, una
persona consciente puede adaptar parte del programa para
producir un efecto más positivo.”
ANDERSON, Mary. Acción sin daño: Cómo la ayuda humanitaria
puede apoyar la paz o la guerra.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las
estructuras Organizacionales

Aplicación de políticas,
estrategias y esquemas de
manera inflexible.

Desconocimiento del
contexto, las historias, la
cultura, de aquello que es
valioso para las
comunidades.

Rivalidades entre los
diferentes actores
institucionales.
Razones ubicadas en los
agentes humanitarios o de
desarrollo

Falta formación de actitudes y de
habilidades para discernir
acertadamente en diferentes
situaciones que plantean dilemas
éticos.

Inexperiencia. Desconocimiento
del contexto, de las historias, de la
cultura, de aquello que es valioso
para las comunidades.

Celos entre pares de la misma o
de diferentes Instituciones y
Organizaciones que coinciden en
el territorio.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las
estructuras
Organizacionales

Demostraciones
ostentosas de poder
económico, político o de
otra naturaleza.

Falta de coordinación
intra e inter-institucional
– Rivalidades por fondos

Distancia entre
instituciones y
comunidades.
Razones ubicadas en los
agentes humanitarios o de
desarrollo

Falta aceptación para
reconocerse como parte del
medio y a veces también, del
conflicto.

Rivalidades por los
beneficiarios

Desacuerdos por salarios o
privilegios.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las
estructuras
Organizacionales

No se hace gestión del
conocimiento, ni se
identifican ni asumen
aprendizajes de
experiencias.

No se preparan las
estrategias de salida de los
proyectos de manera
oportuna.
Razones ubicadas en los
agentes humanitarios o de
desarrollo

Distancia entre saber popular y
saber científico y técnico

Se aborda la realidad de
manera fragmentada, no se
reflexiona sobre lo actuado. Se
estandarizan las ayudas.

Falta de reflexión sobre los
efectos y la responsabilidad por
las consecuencias de lo
actuado.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las Razones ubicadas en los
estructuras agentes humanitarios o de
Organizacionales desarrollo

Falta de coordinación intra e
Rivalidades por los
inter-institucional – beneficiarios
Rivalidades por fondos

Conflictos sin resolver por

Distancia entre instituciones salarios o privilegios.
y comunidades

Distancia entre saber popular y

Falta preparación adecuada
en los empalmes durante las saber científico y técnico
etapas de transición cuando
hay cambios de directivos o
de otras personas en
instituciones/organizaciones
.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las Razones ubicadas en los
estructuras agentes humanitarios o de
Organizacionales desarrollo

Imposición de objetivos y
Inequidad en la distribución
principios institucionales de los recursos.
sin concertación con las
Resistencia a aceptar cambios
preferencias de las de roles y de estilos, cuando
comunidades donde se hay relevos de directivos o de
realizan los proyectos. colegas de trabajo.

Se crean situaciones de
Subvaloración y
dependencia nociva de las desconocimiento de las
comunidades y de las posibilidades y de aquello que
personas hacia las es valioso para personas y
Organizaciones/Institucion comunidades.
es.
 Fuentes de daños
Razones ubicadas en las Razones ubicadas en los
estructuras agentes humanitarios o de
Organizacionales desarrollo

Politización de las ayudas
Se sobre-estima el

Visiones cortoplacistas reconocimiento personal.

Mezcla de acciones
Personal a cargo, está “de
humanitarias o de paso”.
desarrollo con acciones o
Falta de prudencia para
mediaciones militares. establecer relaciones
apropiadas.
 Mensajes éticos implícitos
Mensaje 1:

El poder detrás del uso de las armas vs.
el poder detrás de la fuerza moral de la población
civil

Mensaje 2:

Las rivalidades y la desconfianza entre organizaciones

Mensaje 3:

Las oposiciones gubernamental-no gubernamental
 Mensajes éticos implícitos
Mensaje 4:

El uso y el “abuso” de los recursos por parte de los Agentes
Humanitarios.

Mensaje 5:

Diferentes valores para vidas diferentes

Mensaje 6:

El reconocimiento de los límites externos, no impide la
asunción de la responsabilidad sobre acciones y decisiones
propias
 Mensajes éticos implícitos
Mensaje 7:

La manipulación mediática

Mensaje 8:

El desconocimiento a la dignidad humana del trasgresor o
la sobre-valoración de los actores en el conflicto

Mensaje 9:

El irrespeto y negación o la sobre-valoración de los actores
en el conflicto
MUCHAS GRACIAS