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LABORATORIO Nº 4
I. LOGRO
En los sistemas de cuerpos que chocan, las fuerzas de choque son fuerzas internas
que alcanzan valores muy elevados y da como resultado que sus impulsos sean
mucho mayores que los impulsos de todas las fuerzas externas aplicadas al
sistema durante el mismo intervalo de tiempo; por ello se desprecia la influencia
de las fuerzas externas y se considera al sistema de cuerpos que chocan como un
sistema aislado, en el que se cumple el principio de conservación de la energía.
Además, la cantidad de movimiento lineal de los cuerpos antes y después del
choque corresponde a distancias bastante grandes entre ellas, por lo que es
posible despreciar la energía potencial.
El principio de conservación de la cantidad de movimiento lineal, establece que:
“Cuando la fuerza externa resultante que actúa sobre un sistema es cero, la
cantidad de movimiento vectorial total del sistema permanece constante”.
La cantidad de movimiento ⃗ está definida por:
⃗ ⃗ (1)
Figura 1. Vista superior de las velocidades (a) antes y (b) después del choque.
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ (3)
⃗ ⃗ ⃗ (4)
co co (5)
n n (6)
Figura 2. (a) Sistema experimental para la colisión en dos dimensiones. (b) Proyección de los
movimientos después de la colisión.
Puesto que las trayectorias de las esferas después de la colisión son parabólicas,
se debe cumplir en cualquier caso que , donde es la distancia vertical
(altura) desde la posición donde se produce la colisión al plano donde caerán las
esferas, por lo que:
√ y √ (7)
√ (8)
a) Materiales e instrumentos:
b) Procedimiento:
5. Mida la altura (se sugiere que esta sea de 0,60 m) desde la posición
donde se producirá la colisión a la mesa de trabajo y regístrelo en la tabla
2.
10. Repita los procedimientos de (5) a (9) para 4 ensayos más, variando las
alturas en cada ensayo.
c) Actividad:
IV. RESULTADOS
Masa Radio
(kg) (m)
Ensayo
Nº
(kg.m/s)
(kg.m/s)
(kg.m/s)
(kg.m/s)
(kg.m/s)
V. CUESTIONARIO
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VI. CONCLUSIONES
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VII. REFERENCIAS
- Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. Física Universitaria
Volumen I. Undécima Edición. Pearson Educación.
Laboratorio Nº 4: Colisiones en dos dimensiones Página 8