Diversos estudantes brasileiros têm uma imagem de como é a vida universitária nos EUA, porém varias vezes, não

é como eles imaginam, nem como eles comparam à faculdade no Brasil. Nesse post vou tentar esclarecer como é
a vida universitária nos EUA.

Durante o primeiro ano, você possívelmente viverá em um aposento no campus. E lembre-se, existem mais de
4600 universidades nos EUA e todas têm várias semelhanças, mas também muitas diferenças. Várias universidades
estão em grandes cidades, enquanto outras estão em cidades menores que ocasionalmente são chamadas
cidades universitárias porque a escola é o “ centro ” ou o “eixo” da comunidade.

Um dos meus irmãos estudou em uma universidade com uma população estudantil de 3000 alunos, porém a
cidade só tinha 300 habitantes. Já eu frequentei uma universidade com uma população estudantil de 35 mil
habitantes e uma população da cidade de 100 mil. Um e outro tivemos testes excelentes, porém bastante
diferentes.

O principal objetivo na universidade é obter uma ensino e um diploma. Você vai ter em média entre 12 a 20 horas
de aulas por semana, isto é, esse temporada são de aulas dentro da universidade, porém, para cada hora de aula,
você terá mas 2-3 horas de afazeres a serem feitos em moradia. Isso significa que 36 a 80 horas da sua semana
são dedicadas aos estudos.

Existem também varias organizações sociais que você deve optar por se ajuntar como uma fraternidade ou uma
irmandade, e as universidades incentivam isso, pois a maioria tem atividades sociais fora do campus.

Geralmente, há lugares de reunião – restaurantes e bares – perto do campus. Esses estabelecimentos são pontos
de encontro dos estudantes nos intervalos e ao final das aulas. Dependendo da localização da universidade, a
própria comunidade também possui muito a oferecer, nas grandes cidades existem museus, teatros, atividades
culturais, esportes profissionais, etc. E usualmente há qualquer tipo de atividade em grupo e de fácil entrada,
como caminhadas, ciclismo, esqui, golfe, passeios de barco etc. Será seu trabalho desenredar sobre a comunidade
onde você passará quando menos quatro anos. Mas confie em mim, continuamente vai ter muito o que fazer e
seu duelo será lastrar seu tempo entre a universidade e outras atividades.

Você deve se perguntar como irá deslindar a vida da faculdade e a comunidade que você está consideração existir
e claro, existem diversos páginas que você deve ler, porém outra maneira eficiente é fazer uma visitante à
faculdade, seria uma visita organizada para ver a universidade e a área. Usualmente estudantes visitam muitas
escolas que estão consideração entrar em uma viagem universitária. E é aí que a Genium deve ajudá-lo. Nossos
conselheiros podem trabalhar com você e organizar as visitas às faculdades. Eles podem alertar e agendar
informações com diversas pessoas na escola. Eles também podem fazer sugestões sobre viagens. A Genium está
cá para ajudá-lo a velejar por tudo isso.

Seja porque obter o status de bom pupilo é uma das coisas mais difíceis na vida acadêmica ou simplesmente
porque não há interesse, diversos estudantes aceitam a condição de pupilo mediano – alguns se contentam até
mesmo com condições como “ mau lecionando ”.

Porém a sua vida escolar não precisa ser uma repetição de broncas e advertências. Se você decidiu fazer a sua
mãe feliz e não sabe tal e como se tornar um bom aluno, confira 20 dicas úteis que podem transformar você no
sonho de consumo de professores, pais e até mesmo poucos colegas de sala:

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 1. SIGA O MAPA DE SALA

Dependendo da série em que você estiver e até mesmo da quantidade de alunos na sala, os professores acham
que a melhor forma de fiscalizar e favorecer o aprendizagem de toda gente é mediante um mapa que indica onde
qualquer aulista deve se assuntar. Se esse for o seu caso, siga o mapa. Os seus professores têm um motivo para
desejar você sentado em determinado lugar e não em outro.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 2. MANTENHA UMA AGENDA

Você pode se orgulhar da memória mas eficiente da sala, porém conquanto não é um computador e deve deixar
alguma coisa passar. Para evitar perder datas de provas ou prazos de entrega de negócios, mantenha uma agenda
e anote nela todos os seus compromissos relacionados ao escola.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 3. TENHA FOCO

Deve parecer óbvio solicitar a um aluno que ele mantenha o foco, mas muitas vezes os estudantes simplesmente
não sabem como fazer isso. Para evitar distrações, evite permanecer olhando para a janela, para a porta ou
mesmo para o que seus colegas estão fazendo. Concentre-se nas suas funções.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 4. SEJA SéRIO

Ligeiro os seus estudos a sério. Tenha em mente que você está na escola por um motivo e que esse motivo é
aprender. Não invente mentiras para faltar ou mesmo para evadir das aulas, como se fingir de doente ou
manifestar ao professor que precisa urgentemente ir ao banheiro.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 5. QUESTIONE

Nunca vá para casa com uma incerteza. Se você não está deduzindo alguma coisa relacionado à material,
pergunte. Nunca considere uma dúvida como sem relevância. Lembre-se de que por mais boba que uma
pergunta pareça, ela pode ser a dúvida de outros colegas de sala.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 6. SEJA RESPEITOSO

Tente evitar interromper os professores ou colegas e quando quiser fazer alguma pergunta ou reparo, levante a
mão de antemão de fazê-lo. é claro que você tem direito de se expressar em sala de aula, mas procure respeitar
os outros estudantes, eles também têm esse recta.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 7. SEJA CONSCIENTE

A sala de lição não foi serviçal para que os estudantes vivam uma sorte de regime militar, em que os alunos estão
proibidos de conversar ou sequer olhar pro lado. Conquanto, você também não deve aproveitar a liberdade que
tem e passar a lição inteira rindo, conversando e se virando para trás ou para os lados. Isso atrapalha a
concentração do seu mestre e dos seus colegas.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 8. COPIE A MATéRIA

Pode parecer a orientação mas óbvia de todos os tempos, mas se o mestre está escrevendo a material no quadro,
possívelmente ela não está presente nos livros de referência que vocês utilizam em sala. Não perda tempo com as
populares perguntas do gênero de “é para imitar? ”. Pense que se não houvesse essa urgência o seu professor não
perderia tempo colocando essas informações no quadro.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 9. PRESTE ATENçãO

Outra dica aparentemente desnecessária, mas que é seguida por pouquíssimos alunos. A explicação do mestre é o
instante que você possui para entender melhor os conceitos abordados no material de estudo e sanar as suas
dúvidas. Assim sendo, essa não é a melhor hora para traçar, rabiscar o caderno dos amigos ou mandar
bilhetinhos.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 10. NãO COLE

Embora aquele velho ditado assegure que “quem não cola não sai da local de ensino ”, procure fazer diferente.
Colando você não absorve o conteúdo e ainda corre o risco de ser abismo e se envolver em situações, no mínimo,
complicadas.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 11. NãO DISCUTA

Você pode ter a certeza absoluta de que o seu professor está ludibriado Tese de Doutorado no que está
afirmando, porém se você não tiver argumentos que provem isso, fique quieto. Se não reunir razão, então, faça
uso do silêncio. Discutir com o professor nunca traz nada de positivo para você.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 12. NãO CONVERSE COM PESSOAS DE FORA DURANTE A AULA

Absolutamente ninguém diz que precisa fazer amizade apenas com os colegas da sua sala, ou do seu ano. Você
deve ter amigos em séries diferentes e os horários de vocês possívelmente não vão coincidir. Então, tente evitar
conversar com esses colegas durante o temporada de aulas, quando você os encontra no corredor, por exemplo.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 13. FAçA OS SEUS DEVERES

Deve parecer plano e sem utilidade, mas os deveres de casa têm como objetivo fixar o conteúdo estudado
durante a lição. Desta maneira, ligeiro -os a sério. Fazer as suas ocupações de qualquer jeito não vai auxiliar você a
apreender a material estudada e você pode sentir falta disso na hora da prova.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 14. EVITE SAIR DURANTE A EXPLICAçãO

A não ser que seja um caso bastante urgente, como você estar passando problema, evite trespassar da sala
durante as explicações do professor. Embora possa parecer bastante entediante escutar o mestre de história falar
sobre as inquisições na Idade Média, esse tipo de conteúdo será cobrado de você depois, logo é melhor que você
não perda os pormenores sobre este.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 15. NãO FAçA BRINCADEIRAS COM O SEU PROFESSOR

Alguns professores são bastante divertidos e dão muita liberdade aos seus alunos, porém não se aproveite disso
para atrapalhar a lição. Permanecer se levantando o tempo todo para fazer brincadeiras ou mesmo indo até a
lixeira sem premência são atitudes que podem deixar o seu professor irritado e acabar com a liberdade
conquistada.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 16. NãO SEJA UM ALUNO APáTICO

Embora os professores não gostem daqueles alunos que conversam demais, atrapalham a lição e a concentração
dos outros estudantes, eles também não esperam alunos silenciosos, que não se expressam e não participam da
lição. Você deve conversar com os seus colegas, desde que seja sobre assuntos relacionados.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 17. ESTUDE EM SALA

Os exercícios pedidos pelos professores em sala de aula devem ser feitos lá. Não fique enrolando e esperando
apenas pela correção, dedique-se, tente resolver os obstáculos propostos e conte com a ajuda do seu professor.
Exatamente a mesma forma, leve de verdade a correção.
20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 18. NãO PERCA A MATéRIA

A regularidade é essencial para que você passe de ano, porém é lógico que você precisará faltar em número
reduzido de dias. Quando isso acontecer, peça a algum colega de confiança que passe para você a material
estudada naquele dia. Anote os deveres e copie a matéria, caso seja necessário.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 19. SEJA RESPEITOSO

Você pode detestar o professor de determinada material, porém precisa saber que ele é a figura de domínio
dentro da sala e, desta maneira, merece o seu respeito. Não grite ou fale palavrões em sala, isso transforma o
envolvente de maneira negativa.

20 DICAS PARA SER UM BOM ALUNO: 20. ESTUDE PARA AS PROVAS

Você pode ser um excelente aprendiz, que oncretiza todas as tarefas e presta atenção em todas as explicações,
mas se não estudar para as provas não terá como empregar os seus conhecimentos. Dedique-se e crie planos de
estudo que ajudem você a reunir a matéria imprescindível.

A família como secção integrante do processo de aprendizagem embora seja um consenso entre os profissionais
da Educação ainda é um duelo. Essa asserção está presente no post publicado ( Publicação Escola Particular, Ano
20, n°226 de janeiro de 2017) pela pedagoga e mestra universitária Denise Tinoco. Segundo a pesquisadora
“embora a família seja uma instituição social milenar, percebê-la como integrante do processo de aprendizagem
escolar das crianças e jovens é um fenômeno novo, que demanda aceitação, diálogo e bastante estudo”. Para
Denise, a duplicidade entre o que as escolas esperam das famílias e o que as mesmas conseguem realizar é o
ponto fundamental da questão. “As famílias, por vezes, sobrecarregadas com a rotina, acomodam-se e se omitem
na tarefa de educar, ao lado da escola. As famílias podem ajudar no processo de ensino escolar percebendo-se
como coparticipantes desta jornada”, defende a pedagoga.

As convicções da mestra universitária vão ao encontro de um estudo realizado pelo Convênio Andrés Bello (
Combinação Universal que reúne 12 países das Américas) que estimou que o “efeito família” está a cargo de por
70% do sucesso escolar. Na mesma linha de pensamento o Escola CB COC preza pela efetiva participação da
família na vida escolar dos alunos e orienta os pais e /ou responsáveis sobre como podem motivar e estarem
presentes no processo de aprendizagem. Entre as primordiais orientações estão: ler para as infantes ou pedir com
finalidade de elas leiam para eles,

conversar sempre com os filhos sobre assuntos da escola, seguir as lições de moradia e mostrar interesse pelos
conteúdos estudados, examinar se o material escolar está completo e em ordem, zelar pelo cumprimento das
regras da escola, participar das reuniões continuamente que convocados e estar em estável informação com a
coordenação pedagógica.

Na outra ponta desse processo, o Colégio CB COC busca ferramentas e ações com intenção de a aproximação da
família com a escola seja contínua. Entre as ações, a realização de informações pedagógicos que envolvam os
familiares e a procura de ferramentas de comunicação que facilitem essa interação necessária para o bom
desempenho do aprendiz no contextura social e instrutivo. Como exemplos a implantação do aplicativo
Monografias

de notícia ClassApp e realização da Mostra Artístico e da Sarau da Família na Local de ensino.

Realizada em setembro a Mostra Educacional deu visibilidade à produção dos alunos, da Educação Infantil ao
Ensino Médio. Já no próximo sábado (21), o Escola CB COC vai realizar a sua “ Festa da Família na Escola 2017”
que aproxima ainda mais as famílias da escola. O evento tem como objetivo proporcionar aos pais e alunos uma
manhã divertida e descontraída com jogos interativos envolvendo toda a família. A vice-diretora pedagógica,
Evelyn Gennari, corrobora a importância da presença familiar tanto no processo de ensino como no ambiente
escolar. “A participação da família na local de ensino, melhora as habilidades sociais dos alunos e a sintoma de
atuação cooperativo. Neste processo ganha a criança, a família e a local de ensino. Neste processo somos todos
vencedores e para festejar essa participação dos pais ao longo do ano realizamos a Festa da Família na Escola,
como um instante de interação e participação”, afirmou Evelyn.

Vários alunos recentemente -formados querem ingressar na faculdade, porém a maioria deles não chegam
reparados para essa nova tempo ou não sabem como é receita de ensino de um curso superior. Então, decidimos
listar 9 diferenças entre o ensino Médio e o ensino Superior para os calouros interessados ou com dúvidas de
como será sua vida na universidade.

Tais diferenças baseiam-se nas principais mudanças que ocorrem no dia a dia dos estudantes ao passarem da vida
escolar para a vida acadêmica, como foco no contexto da metodologia de ensino e nas principais alterações em
relação ao cotidiano do pupilo ao entrar em uma universidade:

1 – O aumento de alunos por turma

Quando falamos sobre diferenças entre a vida escolar e a universitária temos que ressaltar a questão da
quantidade de alunos por turma em cada uma dessas diferentes etapas da vida. No ensino médio, as classes têm
uma média de 30 a 40 alunos por sala de lição ; no ensino superior, as classes têm no mínimo 50 alunos e podem
chegar a ter até 100, de acordo com o curso. Então, é importante que os recém -formados não se assustem com
isso, concomitantemente quando fazem amizades e não se passe como um ignoto em sala de lição, os
professores devem te saber alguma coisa mesmo que a turma seja grande. Além disso, fiquem atentos ao
conteúdo das aulas, porque com o aumento da quantidade de alunos é pouco provável que os professores
tenham tempo para explicar a material de pessoa para pessoa ou sanar alguma incerteza.

2 – A relação com os professores

A relação com os professores no ensino superior modifica-se devido ao aumento da quantidade de alunos por
turma, mas também se modifica em relação à afinidade, porque dificilmente um lecionando de universidade será
tão íntimo de um professor como no colégio. Vale ressaltar também, especialmente, a questão das cobranças
pessoais, ou melhor, no ensino médio, acostumamo-nos com as cobranças dos professores em relação a data de
entrega de fainas, a fazer as lições que valem pontos, a estudar para as provas, porém os professores dos cursos
superior os considerarão responsáveis e capazes de fazer tudo por si mesma, então, qualquer um deve atentar -se
aos fainas e as datas de entregas e avaliações.

3 – A importância do estudo

No ensino superior é extremamente importante que os alunos realmente estudem, não somente no horário das
aulas, porém nos tempos vagos também, porque como a agenda da universidade é mas apertada do que de uma
escola geral, os conteúdos são passados e pouco tempo depois deve-se fazer afazeres e avaliações sobre. Como
também tem uma extensa carga de leituras obrigatórias, seja de livros ou de textos, assim sendo, preparem-se –
especialmente aqueles que não eram bastante fãs de obra no ensino médio.

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4 – O uso da técnica
O uso da ciência no ensino superior é liberado, tanto os aparelhos para auxiliarem nas aulas ou para o uso pessoal
dos alunos (notebooks, tabletes, celulares, projetores etc).. Todavia, tais recursos devem ser utilizados com
sabedoria, porque, é naturalmente, não se deve utilizar desses recursos nos momentos das provas ou em
momentos inoportunos. Vale lembrar também que o uso do celular deve ser moderado, para evitar distrações.

5 – Afazeres acadêmicos

Uma grande diferença que ocorre nos trabalhos escolares do ensino médio e os negócios apresentados no ensino
superior é receita de apresentação. Na universidade, os professores exigem que os alunos apresentem seus
trabalhos para toda a nível e, muitas vezes, a apresentação em si e a forma do lecionando de se comunicar e
mostrar seu conhecimento a respeito de do matéria, é o que verdadeiramente vale nota, muito mais do que o
trabalho escrito. Apesar disso, os trabalhos da faculdade são bastante essenciais no auxílio da nota, desse modo,
nunca é aconselhável perder ou deixar de fazer algum.

6 – Provas e avaliações

Cada universidade possui seus métodos de avaliações, entretanto, as provas da faculdade, por mais que sejam
mais difíceis e específicas, na maior número das vezes não são as únicas responsáveis pelas notas. Os negócios e
atividades contam bastante, por isso ressaltamos a importância deles na orientação anterior. Todavia, também
não estamos a expor que as avaliações do ensino superior não são essenciais, pelo contrário, são elas que
determinam os conhecimentos dos universitários nos seus campos de estudo específicos.

jovens

7 – Grupos de estudo ou grupos de espeque

No ensino superior existe um recurso chamado conjunto de estudo ou grupo de escora, onde alunos se reúnem
para estudarem juntos e sanarem as dúvidas um dos outros. Por mas que na estação do ensino médio os
estudantes fujam dos estudos, podem ter a certeza de que na universidade será dissemelhante, o que facilita a
vida acadêmica.

8 – Rotina acadêmica

No ensino médio ficamos muito mas tempo dentro da sala de aula, depois fazemos pequeno número de afazeres
em moradia ou alguma prelecção, mas não criamos uma rotina de estudo em si. No ensino superior, a trouxa
horária das aulas é menor, a duração, a quantidade de matérias e aulas são reduzidas e pode possuir tempo de
forma livre entre uma lição e outra. Contudo, a pressão e quantidade de tempo para o estudo deve ser maior
quando se está na faculdade, deve-se fabricar uma rotina acadêmica. Chamamos de rotina acadêmica não só as
aulas da faculdade, porém, sim, todo o tempo que se deve empregar nos estudos, ou melhor, as aulas assistidas,
as leituras obrigatórias, os grupos de estudos, os momentos de estudo, etc. Os alunos devem estar cientes que
precisam disponibilizar e ter esse tempo no seu rotina com intenção de consiga ter um bom desempenho no
percurso do curso escolhido.

9 – Liberdade e responsabilidade

A principal diferença entre ensino Médio e ensino Superior resume-se a isso: liberdade e responsabilidade. A
universidade proporciona uma liberdade no sentido de o aprendiz tomar suas próprias decisões e eleger como
será a sua forma de estudo e tirocínio no discurso do curso. Conquanto, a responsabilidade do pupilo aumenta,
porque este se torna o responsável por quaisquer consequências que venham a ter no seu processo de
aprendizado. Enfim, as diferenças podem alvoroçar de início, porém, com o tempo e o auxílio de nossas dicas,
qualquer calouro se sairá bem e entenderá como é a vida de um jovem universitário.