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CONSIDERACIONES GENERALES.
No actúa más que por la significación psicológica de los medios empleados, mientras
que las terapéuticas somáticas lo hacen por sus propiedades físicas o químicas.
En realidad los límites exactos entre ambas terapéuticas son difíciles de precisar. Así
tenemos que en un número no despreciable de casos la introducción de un medicamento
en el organismo en parte ejerce su acción por medio de mecanismos psicológicos
(efecto placebo).
No debemos olvidar que dado que el hombre constituye una unidad psíquico-física, toda
forma de tratamiento médico incluye la influencia psíquica que representa el médico
mismo, según sea su relación con el paciente. Cada médico practica la psicoterapia con
cada uno de sus gestos, sus palabras y modulaciones de la voz; pero ahora centraremos
nuestra atención en la psicoterapia como técnica que requiere para su utilización de una
formación y entrenamiento adecuado.
Durante los últimos años se han hecho numerosos estudios para determinar el modo de
acción de la psicoterapia, dentro del marco de las teorías psicológicas generales, en los
cuales se ha puesto de manifiesto que la mayoría de los métodos psicoterapéuticos
tienen elementos fundamentales en común.
¾ La confianza en una persona (el terapeuta) que ayuda.
¾ La atmósfera de comprensión.
¾ La posibilidad de expresión de los problemas.
¾ El uso de la palabra como factor terapéutico que ayuda al paciente a recobrar la
autorregulación de sus funciones, ya sea empleando elementos sugestivos, o
persuasivos y racionales, que ayudan a cambiar la significación negativa de
determinados estímulos o a reconocer las causas que son fuentes del estado
patológico dado.
¾ El reconocimiento de la necesidad de la motivación del propio paciente, su papel
activo durante toda la terapia.
La psicoterapia no consiste en proteger contra los conflictos y dificultades de la vida, ni
en quitárselos de encima; consiste en poner al paciente en situación de resolverlos,
superarlos y dominarlos por sí mismos, de adquirir técnicas y actitudes que le permitan
asimilarlos activamente en lugar de convertirlos en reacciones patológicas.
Todo terapeuta es al mismo tiempo un educador que contribuye con sus actitudes a
modificar las actitudes de sus pacientes.
Es necesario tener un criterio claro sobre los fines terapéuticos, así como sobre las
técnicas a emplear de acuerdo a las necesidades del paciente.
En la selección de las mismas debe tenerse en cuenta factores tales como: el grado de
conciencia que tenga el paciente de sus dificultades, el objetivo que persigue el paciente
con el tratamiento, la edad, el nivel intelectual y cultural del paciente, de su
personalidad total, así como las características del trastorno que presenta.
Atendiendo al objetivo que persiguen puede hacerse una distinción entre procedimientos
centrados en la personalidad y centrados en los síntomas. Los primeros consumen
mucho tiempo y exigen mucha capacidad de comprensión y disposición a cooperar por
parte del paciente, al tener como objetivo modificar particularidades de su personalidad.
PSICOTERAPIA DE APOYO.
Las técnicas que se utilizan en este caso son simples y la selección de las mismas está
determinada por muchos factores tales como: características de la personalidad del
paciente, edad, naturaleza de su problema, etc.
Entre dichas técnicas se encuentran las siguientes: sugerencias afirmativas que infundan
confianza, el empleo de la autoridad, las actitudes tolerantes que alivian los sentimientos
de culpa, el razonamiento, la estimulación, los consejos y la manipulación del ambiente,
incluyendo tal vez el intento de alterar las actitudes de las personas claves en la
situación del enfermo.
Se puede considerar que este método psicoterapéutico es un medio de mantener la
angustia a un nivel que permita al paciente encarar con éxito sus problemas
emocionales.
Hay que aumentar las esperanzas y optimismo del enfermo por medio de comentarios
directos que lo tranquilicen, respecto a la ausencia de peligro y respecto al hecho de que
existe ayuda disponible en el momento en que el la necesite.
Cuando el paciente habla de sus síntomas. Se debe hacer comentarios que impliquen
simpatía y que den al enfermo la impresión de que el terapeuta reconoce su angustia.
Dichos comentarios ayudan a reforzar en el enfermo la sensación de que es
comprendido y de que existe ya una relación emocional con el terapeuta.
El apoyo es una técnica terapéutica especialmente útil cuando hay que tomar medidas
inmediatas para aliviar a un paciente de quien se sabe poco y que sufre de angustia;
cuando hay que ganar tiempo para estudios posteriores y para una elección más
apropiada en enfoques terapéuticos.
PSICOTERAPIA RACIONAL.
Una de las técnicas psicoterapéuticas más empleadas y accesibles por su fácil empleo y
aplicación es la psicoterapia racional, aunque no por ello debe descuidarse el estudio y
dominio de aspectos necesarios para hacer que resulte efectiva.
Esta técnica implica una explicación, la utilización de argumentos lógicos sobre la causa
o etiología de determinada afección o enfermedad. El terapeuta debe expresar el
carácter reversible de las alteraciones o la posibilidad de su mejoría, alivio o tolerancia a
través de explicaciones precisas y convincentes para el paciente, con lo cual lo estimula,
alienta e induce a modificar determinadas actitudes y relaciones que resultan patógenas;
pero no solo se limita a la explicación de la mayor o menor reversibilidad de su
trastorno, sino que va más allá puesto que orienta las vías de su eliminación, implicando
de hecho una participación activa del paciente y creando así únicamente las condiciones
favorables para prevenir la recidiva de la afección.
Si estudiamos esta terapia en su dimensión real no podemos excluir, puesto que siempre
está presente, un fenómeno psicológico que interviene en esta relación terapéutica que
es la sugestión. Recordemos que esta en su acepción más simple constituye la
transmisión de ideas e impulsos favorables a la curación y se realiza a través de la
palabra convincente y persuasiva.
TÉCNICAS DE SUGESTIÓN.
Debemos agregar que la fuerza del agente reflejo condicionado (palabra) dependerá no
solo de su contenido (significado), sino también de la acción de una serie de agentes
reflejo condicionados establecidos para el individuo o de sus huellas (sentido personal
formado por la experiencia individual).
Con esto queremos expresar que palabras iguales expresadas con igual tono o intensidad
no necesariamente poseen igual importancia señal y en consecuencia logran diferente
efecto sugestivo, ya que intervienen otros factores como son los dependientes de la
autoridad e imagen que logra la persona que los dice, así como también del estado
afectivo en que se encuentra el paciente. De este fenómeno depende en múltiples
ocasiones la desigual efectividad de iguales tratamientos en diferentes pacientes con
enfermedades similares, así como en la comparación entre diferentes médicos que
aplican correctamente idénticos tratamientos y sus resultados son ostensiblemente
diferentes.
Creemos que resulta claro el hecho de que para el logro de una sugestión exitosa se
requiere que el médico manifieste autoridad profesional, simpatía y una actitud que
infunda confianza. El enfermo debido al respeto y la confianza que experimenta hacia el
médico tiende a aceptar las ideas que se le proponen, disminuyendo su capacidad crítica
y aumentando la posibilidad de influir en su estado de ánimo.
Esta técnica tiene la ventaja de que puede ser empleada en el tratamiento de cualquier
enfermedad capaz de escuchar y comprender el lenguaje y posee la desventaja de que
cuando el médico no es consciente de sus efectos permanentemente en relación con el
paciente puede, en un descuido, obtener efectos sugestivos negativos para la salud del
mismo.
En este método, los ejercicios musculares de relajación sirven de preparación para una
psicoterapia que mantiene estrechas relaciones con la hipnosis y que pueden ser
practicados por el enfermo solo, después que el médico le ha enseñado.
La técnica de aplicación implica inicialmente conversaciones preparatorias con el
enfermo en las que se le explica el objeto y tareas del tratamiento así como sus
beneficiosos resultados. Se les describen las sensaciones que se le recomienda
provocarse en sí mismo, explicándole con detenimiento los ejercicios que deberá
realizar y la característica fundamental de su progresión gradual cuya obtención se
realiza por fases, las cuales tienen una duración aproximada de dos semanas cada una,
en las que el paciente entrenará tres veces al día, como mínimo, durante
aproximadamente tres minutos. El tiempo específico depende en gran medida de la
sistematicidad con que se entrene, el nivel de sugestionabilidad, así como el estado
psicológico del paciente.
Se recomiendan las posturas a emplear acorde a las condiciones que posea el paciente
en el momento del ejercicio. Estas pueden ser tres:
1. Sentado en posición de cochero: sentado, cabeza inclinada hacia delante, ojos
cerrados, tronco flexionado hacia delante, las manos y los antebrazos reposando
sobre los muslos y las piernas separadas cómodamente.
2. Sentado en posición de rey: sentado en asiento cómodo de respaldar alto y
brazos, apoyando espalda y cabeza en el respaldar así como los antebrazos y
manos en los brazos del mueble, separando las piernas de forma cómoda.
3. Acostado: acostado decúbito supino, ojos cerrados, brazos ligeramente
flexionados y piernas y pies ligeramente separados.
Es de señalar que todas las posiciones deben tener como factor común que el paciente se
sienta cómodo, que la postura no implique una tensión muscular, sino que tienda a la
relajación muscular, asociando esto a condiciones de vestuario igualmente cómodos, en
los que se supriman prendas excesivamente ajustadas o molestas. El ambiente debe
proporcionar condiciones favorables de: iluminación, temperatura, sonidos, etc.,
suprimiendo al máximo los estímulos externos fuertes o intensos que puedan distraer la
atención del paciente o molestarlo entorpeciendo la concentración enlos ejercicios que
realizará.
Se le sugiere que una vez ubicado en una habitación agradable y tranquila, imagine
sentirse tranquilo y relajado, repitiéndose esta consigna varias veces.
Normalmente se comienza con el brazo director de cada paciente. Ej. En los zurdos se
inicia con el brazo izquierdo.
“Los brazos y las piernas están calientes”. “Todo el cuerpo está pesado y caliente”.
Es de señalar que las posiciones deben tener como factor común que el paciente se
sienta cómodo, que la postura no implique una tensión muscular sino que tienda a la
relajación muscular, asociando esto a condiciones de vestuario igualmente cómodos, en
los que se supriman prendas excesivamente ajustadas o molestas. El ambiente debe
proporcionar condiciones favorables de: iluminación, temperatura, sonidos, etc.,
suprimiendo al máximo los estímulos externos fuertes o intensos que puedan distraer la
atención del paciente o molestarlo entorpeciendo la concentración en los ejercicios que
realizará.
Se le sugiere que una vez ubicado en una habitación agradable y tranquila, imagine
sentirse tranquilo y relajado, repitiéndose esta consigna varias veces.
Ejercicio de plexo solar: Fórmula: “El epigastrio está invadido por el calor”.
Una vez realizadas y obtenidas las sensaciones propuestas por todos los ejercicios, sólo
alcanzables por la sistematicidad y repetición de los mismos, se comienzan las fórmulas
de propósitos, es decir, consignas personales que se incluyen o introducen en el marco
de ese bienestar psicoférico obtenido, correspondientes a aquellos síntomas o estados
molestos presentados por el paciente. Al concluir debe recordarse realizar el ejercicio de
retroceso.
Es importante tener en cuenta que el éxito de este tratamiento depende en gran medida
de múltiples factores como son:
¾ La clara y precisa comprensión del objetivo del tratamiento, sus resultados o
efectos y sus beneficios en correspondencia directa con la aplicación correcta en
tanto: postura, vestuario, condiciones ambientales, frecuencia y duración y
carácter eminentemente gradual y progresivo.
¾ El terapeuta debe verificar sistemáticamente los logros alcanzados a través de la
retroalimentación, orientando el empleo de palabras significativas para el
objetivo de cada ejercicio que puede variar en cada paciente, pero velando
siempre su representación adecuada.
¾ El terapeuta debe controlar la progresividad gradual de los ejercicios y su
carácter aditivo, es decir, ante cada nueva sensación o imagen a vivenciar, se
mantienen las anteriores.
¾ Una vez logrado el estado de reposo, tranquilidad y relajación placentera en
sentido general del paciente, se orienta la introducción de las imágenes
correspondientes al funcionamiento normal, en sustitución de las displacenteras
o automáticas existentes.
Este método cuyas ventajas y beneficios ha sido mundialmente demostrado tiene en su
base la posibilidad que ofrece, en virtud de la influencia de los ejercicios de enriquecer
la autoexperiencia y la disminución de las tensiones emocionales.
LA HIPNOSIS.
La palabra hipnosis proviene de la palabra griega hypnos que significa sueño. Los
fenómenos de hipnosis fueron conocidos ya por sacerdotes del antiguo Egipto y de la
India, sin embargo solo llamaron la atención a partir de la década del 70 del siglo antes
pasado, desde las experiencias del médico vienés llamado Mesmer, quien logró éxitos
espectaculares con sus pacientes.
Fue J. Pavlov quien dio una explicación científica materialista de los fenómenos de
hipnosis y sugestión.
A diferencia del sueño natural en que la persona reacciona sólo ante estímulos intensos
y de particular significación para ella, el sujeto hipnotizado puede reaccionar ante
estímulos diferentes e incluso estímulos débiles. También podemos señalar como
diferencia entre ambos que en la hipnosis no se observa ninguna alteración de los
reflejos, lo que si ocurre en el sueño, así como que el electroencefalograma tiene
características diferentes en el sueño y en la hipnosis.
1ro. Selección del local con las condiciones apropiadas (aislamiento, tranquilidad,
temperatura agradable).
2do. Selección de la postura que adoptará el paciente (acostado o sentado) y selección
del punto para fijación de la mirada.
Una vez que el paciente está dormido se procede a dar la sugestión terapéutica según el
caso.