Informe Final Circuitos Electrónicos 1

“Año de la consolidación del Mar de Grau”
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN

MARCOS
(Decana de América)
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA,

ELÉCTRICA Y TELECOMUNICACIONES
TEMA: Informe Final
CURSO: Circuitos Eléctricos 1
GRUPO: 4 || Lunes 8-10am
PROFESOR: ING. Anderson Calderón Alva
ALUMNOS:
 ESPINOZA CELEDONIO, Cecibel Auda 15190035
 OBISPO FLORES, Antonella Virginia 15190287
 RODRIGUEZ VEGA, Jeremias Joel 15190130
 SANDOVAL PRADO, Alex Jean Patrick 15190087
FECHA DE ENTREGA: 30/06/16
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA ELECTRICA Y TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE CIRCUITO ELECTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva
LEY DE OHM
I. OBJETIVO
- Utilización de la ley de Ohm en la determinación de los parámetros. Voltaje,

corriente y
resistencia.
II. DISPOSITIVOS Y EQUIPO
- Fuente DC
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Resistores
- Protoboard
- Conectores
III. CUESTIONARIO PREVIO
1. Definir:
a) Ley de Ohm: Es la intensidad de corriente que circula por un conductor

(medida en Amperios) es directamente proporcional a la diferencia de potencial
existente entre sus dos bornes (medida en voltios) e inversamente proporcional a
la resistencia que presenta ese conductor al paso de dicha corriente (medida en
ohmios)”. En otras palabras: la intensidad es igual al voltaje dividido entre la
resistencia
b) Voltaje: Es el potencial eléctrico entre dos puntos diferentes. Un voltaje puede

representar una fuente de energía o podría representar la energía perdida, usada
o almacenada. También recibe el nombre de tensión eléctrica y se refiere a la
presión capaz de empujar a los electrones a lo largo de un circuito.
c) Diferencia de potencial: La diferencia de potencial entre dos puntos A y B de

un campo eléctrico es un valor escalar que indica el trabajo que se debe realizar
para mover una carga q0 desde A hasta B. La unidad en la que se mide el
potencial es el Voltio.
d) Fuerza magnetomotriz: Es aquella capaz de producir un flujo magnético entre

dos puntos de un circuito magnético. La f.m.m se puede deducir de la ley de
Ampere. Donde N es el número de vueltas de la bobina o solenoide que alimenta
el núcleo, e i la intensidad que circula por dicha bobina.
e) Mho: También se denomina siemens porque la conductancia es la inversa de

la resistividad, pero este nombre no está en las actuales normas. Se representaba
con una letra omega mayúscula invertida (℧)
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

f) Corriente eléctrica: Es la circulación de cargas o electrones a través de un

circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo
de la fuente de suministro de fuerza electromotriz (FEM).
2. Definir :
a) Circuito pasivo: es aquél que no genera energía. Por lo general, los circuitos
pasivos están constituidos por resistencias, bobinas y condensadores
conectados de formas diversas entre sí. Los circuitos de importancia más
utilizados en los sistemas de comunicaciones incluyen, entre otros.
b) Circuito lineal: es aquel que no cambia los valores de los componentes

electrónicos como su resistencia
eléctrica, capacitancia, inductancia, ganancia al variar el voltaje o la corriente
en el circuito. Además cumple con el principio de superposición y de linealidad.
c) Red bilateral: Los resistores, inductores y capacitores son elemento

bilaterales, es decir se pueden colocar en una red eléctrica en uno u otro
sentido y el resultado es el mismo Un circuito que contiene solo elementos
bilaterales se le llama red bilateral.
3. Explique el procedimiento para hallar la (Req) en un Ckto.
a) Serie: La resistencia en serie consiste simplemente en conectar la “salida” de

una resistencia a la “entrada” de otra en un circuito. Cada resistencia adicional
colocada en un circuito se agrega a la resistencia total de dicho circuito. Es
decir, todas los resistores en serie simplemente se suman.
Req = R1 + R2 + .... Rn
b) Paralelo: Las resistencias en paralelo ocurren cuando las “entradas” de dos o

más resistores están unidas y las “salidas” están unidas.
Req = 1/{(1/R1)+(1/R2)+(1/R3)..+(1/Rn)
4. Describir el procedimiento para medir:
a) Voltaje: Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en

paralelo) y se obtiene la lectura en la pantalla. Si la lectura es negativa significa
que el voltaje en el componente medido tiene la polaridad al revés a la
supuesta.
b) Corriente: Para medir una corriente con el multímetro, éste tiene que ubicarse
en el paso de la corriente que se desea medir. Para esto se abre el circuito en
el lugar donde la corriente a medir y conectamos el multímetro (lo ponemos en
“serie”). Si la lectura es negativa significa que la corriente en el componente,
circula en sentido opuesto al que se había supuesto,
c) Ohmiaje: Para medir una resistencia con el multímetro, éste tiene que
ubicarse con las puntas en los extremos del elemento a medir (en paralelo) y
se obtiene la lectura en la pantalla. Lo ideal es que el elemento a medir

(una resistencia en este caso) no esté alimentado por ninguna fuente de

voltaje (V). El ohmímetro hace circular una corriente “I” por la resistencia para
poder obtener el valor de la ésta.
IV. EXPERIMENTACION
DISPOSITIVOS
CIRCUITO SERIE
PROCEDIMIENTO
- Calcule en forma teórica (simulador) la corriente total y el voltaje en cada

R.
- Implemente el circuito Nº 1, medir la corriente total y el voltaje en cada R.
- Con los valores hallados verifique la ley de Ohm.

TABLA Nº1
R R1 R2 R3 R4 R5
Ωt 22 390 5.1K 150 1K
Vt 0.0165 0.293 3.83 0.113 0.751
It ( mA ) 0.751 0.751 0.751 0.751 0.751
Vp 0.016 0.293 3.824 0.113 0.756
Ip ( mA ) 0.78 0.78 0.78 0.78 0.78
Ωp (Vp / Ip) 20.5 228.54 49K 144 969
CIRCUITO PARALELO
PROCEDIMIENTO
- Implementar el circuito Nº 2, medir la corriente total (It), la corriente

y el voltaje en cada R.
- Con los valores hallados; verifique la ley de Ohm.

TABLA Nº2
R R1 R2 R3 R4
Ωt 390 1K 5.1K 10K
Vt 5 5 5 5
It (mA) 12,8 5 0.98 0.5
Vp 4.98 4.96 4.97 4.95
Ip ( mA) 13 5 1 0.5
Ωp (Vp / Ip) 383 992 4,97 9900
CIRCUITO SERIE PARALELO
PROCEDIMIENTO
- Implementar el circuito Nº3, medir la corriente total, la corriente y el

voltaje en cada R.
- Con los valores hallados verifique la ley de Ohm.
TABLA Nº3
R R1 R2 R3 R4
Ωt 390 1K 5.1K 10K
Vt 0.409 1.051 3.54 3.54
It (mA) 1.05 1.05 0.695 0.354
Vp 0,409 1,056 3,537 3,537
Ip (mA) 1 1 0.7 0.36
Ωp (Vp / Ip) 409 1050 5052,8 9825

IV.CUESTIONARIO FINAL
1. Presente cálculos teóricos (simulador) en las respectivas tablas

2. Coinciden los valores medidos con los simulados?
Sí, los valores emitidos por el simulador están aproximados a los valores prácticos
hallados en clase ya que existe un margen de error muy mínimo.
3. Qué significa resolver un circuito eléctrico?
Es resolver una serie de mallas que representan circuitos, generalmente son

problemas de resistencias eléctricas, se resuelven con el fin de saber que energía
es la que se está aportando o la energía que se requiere para que este circuito
tenga los valores de esas resistencias. Al resolver este problema si la intensidad
nos sale negativa significa que su sentido real es el opuesto al elegido.
4. Qué aplicaciones tiene la ley de ohm?
En la ley de ohm se dice que: "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por
un conductor eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial
aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo".
I=V/R
Donde:
* I = Intensidad en Amperios (A)
* V = Diferencia de Potencial en Voltios (V)
* R = Resistencia en Ohmios (Ω)

Utilizando esta relación podemos calcular el valor de la resistencia, el voltaje que

consume cada componente y la corriente que circula.
V. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
* Comprobamos el cumplimiento de la Ley de Ohm y sus aplicaciones.
* Se aprendió hacer mediciones de voltaje, corriente y resistencias, también a reconocer

cuando se encuentran en serie o paralelo.
* Uso del amperímetro, voltímetro y ohmímetro analógicos o digitales
* Reconocimos que al momento de medir el voltaje u ohmios se debe hacer en paralelo,

asi también cuando medimos la corriente se colocar en serie el amperímetro.
VI. BIBLIOGRAFIA
http://www.educaplus.org/play-263-Ley-de-Ohm.html
http://www.taringa.net/post/info/8582999/Resolver-circuitos-electricos-sencillos.html

FUENTES DC
1. OBJETIVO
- Utilización correcta de la fuente D.C. y determinación de algunos de sus

parámetros
2. DISPOSITIVOS Y EQUIPO
- Fuente D.C.
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Resistores
- Protoboard y/o panel
- Conectores.
3. CUESTIONARIO PREVIO
1.- Explique la correcta utilización de:
a) Voltímetro:
Es el instrumento que mide el valor de la tensión. Su unidad básica de medición es el

Voltio (V) con sus múltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio (KV) y sub.-múltiplos como
el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltímetros que miden tensiones continuas
llamados voltímetros de bobina móvil y de tensiones alternas, los electromagnéticos.
Sus características son también parecidas a las del galvanómetro, pero con una
resistencia en serie. Dicha resistencia debe tener un valor elevado para limitar la corriente
hacia el voltímetro cuando circule la intensidad a través de ella y además porque el valor
de la misma es equivalente a la conexión paralela aproximadamente igual a la resistencia
interna; y por esto la diferencia del potencial que se mide (I2 x R) no varía.
Ampliación de la escala del Voltímetro
El procedimiento de variar la escala de medición de dicho instrumento es colocándole o

cambiándole el valor de la resistencia Rm por otro de mayor Ohmeaje, en este caso.
Uso del Voltímetro
 Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad

si es C.C
 Se debe tener un aproximado de tensión a medir con el fin de usar el voltímetro
apropiado

 Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal,

vertical o inclinada.
 Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.
Utilidad del Voltímetro
Conocer en todo momento la tensión de una fuente o de una parte de un circuito. Cuando
se encuentran empotrados en el Laboratorio, se utilizan para detectar alzas y bajas de
tensión
b) Amperímetro:
Es el instrumento que mide la intensidad de la Corriente Eléctrica. Su unidad de medida

es el Amperio y sus Submúltiplos, el miliamperio y el micro-amperio. Los usos dependen
del tipo de corriente, ósea, que cuando midamos Corriente Continua, se usara el
amperímetro de bobina móvil y cuando usemos Corriente Alterna, usaremos el
electromagnético.
El Amperímetro de C.C. puede medir C.A. rectificando previamente la corriente, esta

función se puede destacar en un Multimetro. Si hablamos en términos básicos, el
Amperímetro es un simple galvanómetro (instrumento para detectar pequeñas cantidades
de corriente) con una resistencia paralela llamada Shunt. Los amperímetros tienen
resistencias por debajo de 1 Ohmnio, debido a que no se disminuya la corriente a medir
cuando se conecta a un circuito energizado.
La resistencia Shunt amplia la escala de medición. Esta es conectada en paralelo al

amperímetro y ahorra el esfuerzo de tener otros amperímetros de menor rango de
medición a los que se van a medir realmente.
Uso del Amperímetro
 Es necesario conectarlo en serie con el circuito

 Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la
escala del amperímetro, lo puede dañar. Por lo tanto, la corriente debe ser menor
de la escala del amperímetro.
 Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal,

vertical o inclinada. Si no se siguen estas reglas, las medidas no serían del todo
confiable y se puede dañar el eje que soporta la aguja.
 Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.Las lecturas tienden a

ser más exactas cuando las medidas que se toman están intermedias a al escala
del instrumento.
 Nunca se debe conectar un amperímetro con un circuito que este energizado.
Utilidad del Amperímetro

Su principal, conocer la cantidad de corriente que circula por un conductor en todo

momento, y ayuda al buen funcionamiento de los equipos, detectando alzas y bajas
repentinas durante el funcionamiento. Además, muchos Laboratorios lo usan al reparar y
averiguar subidas de corriente para evitar el malfuncionamiento de un equipo
Se usa además con un Voltímetro para obtener los valores de resistencias aplicando la
Ley de Ohm. A esta técnica se le denomina el “Método del Voltímetro - Amperímetro”
C) Ohmímetro:
Es un arreglo de los circuitos del Voltímetro y del Amperímetro, pero con una batería y una
resistencia. Dicha resistencia es la que ajusta en cero el instrumento en la escala de los
Ohmios cuando se cortocircuitan los terminales. En este caso, el voltímetro marca la
caída de voltaje de la batería y si ajustamos la resistencia variable, obtendremos el cero
en la escala.Generalmente, estos instrumentos se venden en forma de Multimetro el cual
es la combinación del amperímetro, el voltímetro y el Ohmimetro juntos. Los que se
venden solos son llamados medidores de aislamiento de resistencia y poseen una escala
bastante amplia.
Uso del Ohmimetro
La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún

otro elemento del circuito, pues causan mediciones inexactas.
 Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga
de la batería. En este caso, se debería de cambiar la misma
 Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar
encendido el instrumento, la batería se puede descargar totalmente.
Utilidad del Ohmimetro
Su principal consiste en conocer el valor Ohmico de una resistencia desconocida y de

esta forma, medir la continuidad de un conductor y por supuesto detectar averías en
circuitos desconocidos dentro los equipos
2. Que es una fuente DC, diagrama de bloques:
Muchos circuitos necesitan para su funcionamiento, una fuente de poder o fuente

de alimentación. Esta fuente de poder entrega normalmente un voltaje en corriente
continua (C.C.), pero lo que normalmente se encuentra en los tomacorrientes, de nuestras
casas, es corriente alterna (C.A.).
Para lograr obtener corriente continua, la entrada de corriente alterna debe seguir un
proceso de conversión como el que se muestra en el diagrama. En el gráfico siguiente se
ve el funcionamiento de una fuente de poder, con ayuda de un diagrama de bloques.
También se muestran las formas de onda esperadas al inicio (Entrada en A.C.), al final
(Salida en C.C.) y entre cada uno de ellos.

La señal de entrada, que va al primario del transformador, es una onda senoidal cuya
amplitud dependerá del lugar en donde vivimos (110 / 220VAC. u otro).
a) Transformador:
El transformador entrega en su secundario una señal con una amplitud menor a la
señal de entrada. La señal que se entrega en el secundario del transformador
deberá tener un valor acorde a la tensión (voltaje) final, de corriente continua, que
se desea obtener.
Por ejemplo si se desea obtener una fuente de poder con un voltaje final en
corriente directa de 12 Voltios, el secundario del transformador deberá tener un
voltaje en corriente alterna no menor a los 9 voltios, quedando este valor muy
ajustado (recordar que el valor pico el el secundario es: Vp = 1.41 x Vrms = 1.41 x 9
= 12.69 Voltios). Si se toman en cuenta las caídas de voltaje en las diferentes
etapas (bloques) de la fuente de poder, posiblemente ya no se puedan obtener los
12 voltios esperados.
En este se escogería un transformador con un voltaje en el secundario de 12 voltios
c.a.. Con este voltaje en c.a. se obtiene un voltaje pico: Vp = 1.41 x 12 = 16.92
voltios.
b) Rectificador de; media onda y onda completa:

 Rectificador de media onda
el rectificador de media onda es un circuito empleado paraeliminar la parte negativa

o positiva de una señal decorriente alterna de entrada (vi). Es el circuito más
sencillo que puede construirse con undiodo.
 Rectificador de onda completa
un rectificador de onda completa es un circuito empleado para convertir una señal

de corriente alterna de entrada (vi) en corriente continua de salida (vo) pulsante.
a diferencia del rectificador de media onda, en este caso, la parte negativa de la

señal se convierte en positiva o bien la parte positiva de la señal se convertirá en

negativa, según se necesite una señal positiva o negativa de corriente continua.
existen dos alternativas, bien empleando dos diodos o empleando cuatro (puente
de graetz).
 Puente De Graetz
En este caso se emplean cuatro diodos con la disposición de la figura. al igual que
antes, sólo son posibles dosestados de conducción, o bien los diodos 1 y 3 están
en directa y conducen (tensión positiva) o por el contrario son los diodos 2 y 4 los
que se encuentran en inversa y conducen (tensión negativa).
A diferencia del caso anterior, ahora la tensión máxima de salida es la del

secundario del transformador (el doble de la del caso anterior), la misma que han
de soportar los diodos en inversa, al igual que en el rectificador con dos diodos.
esta es la configuración usualmente empleada para la obtención de onda continua
c) Filtro (tipos):
El filtro, formado por uno o más condensadores (capacitores), alisa o aplana la
onda anterior eliminando el componente de corriente alterna (c.a.) que entregó el
rectificador.
Los capacitores se cargan al valor máximo de voltaje entregado por el rectificador
y se descargan lentamente cuando la señal pulsante del desaparece. Ver
el diagrama anterior y proceso de descarga de un capacitor.
d) Estabilizador ( con diodo zener y CI) :

El estabilizador recibe la señal proveniente del filtro y entrega un voltaje
constante sin importar las variaciones en la carga o del voltaje de alimentación.
3. Indique la estructura y el funcionamiento de un acumulador o batería:
Funcionamiento de pilas, baterias

Posiblemente usted ya sepa que la corriente eléctrica es un flujo de electrones, que
circulan por un cable conductor. Los electrones tienen carganegativa, y como dos imanes

a los que queremos acercar parte negativa con parte negativa o parte positiva con
positiva, se repelen.
Esto significa que un electrón repelerá a otro electrón, debido a que éstos tienen
carga negativa. Pero, una carga positiva atraerá una carga negativa, como el electrón.
4. ¿Porqué las baterías producen corriente eléctrica?

Las baterías eléctricas, por medio de una reacción química producen, en su terminal
negativo, una gran cantidad de electrones (que tienen carga negativa) y en su terminal
positivo se produce una gran ausencia de electrones (lo que causa que este terminal sea
de carga positiva).
Ahora, si esta batería alimenta un circuito cualquiera, hará que por éste circule
una corriente de electrones que saldrán del terminal negativo de la batería, (debido a que
éstos se repelen entre si y repelen también a los electrones libres que hay en
el conductor de cobre), y se dirijan al terminal positivo donde hay un carencia de
electrones, pasando a través del circuito al que está conectado. De esta manera se
produce la corriente eléctrica.
El proceso químico no se presenta por tiempo indefinido, sino que después de algún
tiempo deja de tener efecto (Se nota porque su voltaje va disminuyendo). Esta es la causa
de que las baterías tengan una vida finita. Una de las pilas más conocida es la pila seca.
Ver la figura.
Por medio de una reacción química la cubierta de zinc atrae electrones y se carga
negativamente y el carbón pierde electrones y se carga positivamente. Debido a que la
reacción química oxida el zinc la pila tiene una vida limitada.
5. Que es la resistencia interna de la fuente DC
La resistencia interna en fuentes de voltaje
Las fuentes de tensión / voltaje, sean estasbaterías, generadores, etc., no son ideales
(perfectas). Una fuente de tensión real está compuesta de una fuente de tensión ideal en
serie con una resistencia llamada resistencia interna. Esta resistencia, no existe en la
realidad de manera de que nosotros la podamos ver. Es una resistencia deducida por el
comportamiento de las fuentes de tensión reales. Ver diagramas de fuente de tensión
ideal y de fuente de tensión real.
 VI = Voltaje en la resistencia interna, VL = Voltaje en la resistencia de carga
 RI = Resistencia interna, RL = Resistencia de carga

5.
Indique
algunos
métodos de medida; de la resistencia interna de la fuente DC:
 Se mide la tensión en los terminales de una fuente de voltaje sin carga (sin RL). El
voltaje medido será Vsc (voltaje sin carga)
 Se conecta una carga y se mide el voltaje en esta. El voltaje medido será Vcc
(voltaje con carga)
Se mide la corriente al circuito con carga. La corriente medida será I
Una vez que se tienen estos valores se aplica la siguiente ecuación:
RI = (Vsc - Vcc ) / I
Ejemplo práctico:
Si Vsc = 12 Voltios, Vcc = 11.8 Voltios e I = 10 Amperios
RI = 0.05 Ohms
Con lo expuesto se puede concluir que a más corriente demande la carga (R L), menor
será el voltaje terminal, debido a la mayor caída en la resistencia interna (RI).
6. Que es el inversor, analice el circuito en diagrama de bloques y las aplicaciones:
La función de un inversor es cambiar un voltaje de entrada de corriente continua a un

voltaje simétrico de salida de corriente alterna, con la magnitud y frecuencia deseada por
el usuario o el diseñador. Los inversores se utilizan en una gran variedad de aplicaciones,
desde pequeñas fuentes de alimentación para computadoras, hasta aplicaciones
industriales para controlar alta potencia. Los inversores también se utilizan para convertir
la corriente continua generada por los paneles solares fotovoltaicos, acumuladores o

baterías, etc, en corriente alterna y de esta manera poder ser inyectados en la red
eléctrica o usados en instalaciones eléctricas aisladas.
7. Defina los siguientes conceptos:
a) Voltaje de ripple:
Es la pequeña componente de alterna que queda tras rectificarse una señal
a corriente continua. El rizado puede reducirse notablemente mediante un filtro de
condensador, este proceso es llamado a veces "filtrar", y debe entenderse como la
reducción a un valor mucho más pequeño de la componente alterna remanente tras
la rectificación, pues, de no ser así, la señal resultante incluye un zumbido a 60 ó
50 Hz muy molesto, por ejemplo, en los equipos audio.
b) Valor eficaz:
Se llama valor eficaz de una corriente alterna, al valor que tendría una corriente
continua que produjera la misma potencia que dicha corriente alterna, al aplicarla
sobre una misma resistencia.
Es decir, se conoce el valor máximo de una corriente alterna (I0).
Se aplica ésta sobre una cierta resistencia y se mide la potencia producida sobre
ella.
A continuación, se busca un valor de corriente continua que produzca la misma

potencia sobre esa misma resistencia. A este último valor, se le llama valor eficaz de
la primera corriente (la alterna).
Para una señal sinusoidal, el valor eficaz de la tensión es:
y del mismo modo para la corriente
la potencia eficaz resultará ser:
Es decir que es la mitad de la potencia máxima (o potencia de pico)
La tensión o la potencia eficaz, se nombran muchas veces por las letras RMS.
O sea, el decir 10 VRMS ó 15 WRMS sifnificarán 10 voltios eficaces ó 15 watios
eficaces, respectivamente.

c) Valor medio:
Se llama valor medio de una tensión (o corriente) alterna a la media aritmética de
todos los valores instantáneios de tensión ( o corriente), medidos en un cierto
intervalo de tiempo.
En una corriente alterna sinusoidal, el valor medio durante un período es nulo: en

efecto, los valores positivos se compensan con los negativos. Vm = 0
d) En cambio, durante medio periodo, el valor medio es
e)
siendo V0 el valor máximo.
e) Factor de forma:
Se define como factor de forma a la relación entre el valor eficaz y el valor medio.
Da idea de la forma de onda
f) Voltaje de pico:
En electricidad y electrónica, se denomina valor de pico (A0) de una corriente
periódica a la amplitud o valor máximo de la misma. Paracorriente alterna también
se tiene el valor de pico a pico (App), que es la diferencia entre su pico o máximo
positivo y su pico negativo.

g) Voltaje de pico a pico:

El voltaje pico a pico no es otra cosa que la suma de las dos amplitudes
máximas de la corriente alterna, la del sentido directo y la del inverso.
h) Amplitud:
La amplitud de onda es el valor máximo, tanto positivo como negativo, que puede
llegar a adquirir la sinusoide de una señal de corriente alterna. El valor máximo positivo
que toma la amplitud de una onda senoidal recibe el nombre de "pico o cresta",
mientras que el valor máximo negativo de la propia onda se denomina "vientre o valle".
El punto donde el valor de la onda se anula al pasar del valor positivo al negativo, o
viceversa, se conoce como “nodo” o “cero”.
i) Frecuencia:
La frecuencia de la corriente alterna (C.A.) constituye un fenómeno físico que se repite
cíclicamente un número determinado de veces durante un segundo de tiempo y puede
abarcar desde uno hasta millones de ciclos por segundo o hertz (Hz).
En esta ilustración se puede observar a la izquierda, la representación gráfica de una onda

sinusoidal de.corriente alterna con una frecuencia de un ciclo por segundo o hertz, mientras
que a la derecha aparece..la misma onda, pero ahora con cinco ciclos por segundo de
frecuencia o hertz.
La frecuencia se representa con la letra ( f ) y su unidad de medida es el ciclo por segundo o

hertz (Hz). Sus múltiplos más generalmente empleados son los siguientes:
 kilohertz (kHz) = 103 hertz = mil hertz
 megahertz (MHz) = 106 hertz = un millón de hertz
 gigahertz (GHz) = 109 hertz = mil millones de hertz

La corriente alterna puede tener diferentes formas de onda, pero la más común es la que
presenta una onda sinusoidal o senoidal por cada ciclo de frecuencia.
j) periodo:
Tiempo en completar un ciclo, medido en segundos. T
IV. EXPERIMENTACION

PROCEDIMIENTO
a) Mida el valor de cada uno de los resistores

b) Implemente el Ckto. Nº1 y mida el valor de la resistencia equivalente en los terminales
ab
R1
a
R3 R4 R5
R2
b
Ckto. Nº 1
Tabla Nº 1
R1 R2 R3 R4 R5
Nominal 1k 5.1k 150 390 100
Medido 978 5.01 145.8 380 99,3
Rab t 6.1520 6.1520 6.1520 6.1520 6.1520
Rab p 6.04 6.04 6.04 6.04 6.04
2.- PUENTE RESITIVO BALANCEADO
PROCEDIMIENTO
a) Implementar el circuito Nº2 con valores, de forma tal; que se cumpla la siguiente
relación: R6R9 = R7R8
b) Medir la Rab, para cuatro valores diferentes de R10
c) Finalmente mida el valor de Rab, sin la presencia de R10

R6 R7
R10
R8 R9
b
Ckto. Nº 2
Tabla Nº 2
R6 R7 R8 R9 R10a R10b R10c R10d
Nominal ( Ω) 5.1k 51k 1k 100 390 150 22 100
Medido ( Ω) 5k 50k 978 99.3 379 147.8 21.5 98.7
R10a R710b R10c R10d Sin R10
Rab t (Ω) 4.9190 4.8154 4.7417 4.7885 5.4495
Rab p (Ω) 4.84 4.73 4.66 4.70 5.35
3.- MEDIDA DE LA RESISTENCIA INTERNA DE LA FUENTE DC
PROCEDIMIENTO
3
- Implemente el Ckto. Nº 3a, mida el voltaje (Vsc) sin carga, anote este valor.
- Implemente el Ckto. Nº 3b, mida el voltaje (Vcc) e (Icc) con carga (Sug. R11 =
250kΩ ó mayor )
- Ri =( Vsc - Vcc ) / Icc

+88.8
mA
V1 V2
5V +88.8 R11 +88.8
Volts 5v Volts
a b
Ckto. Nº 3
V. CUESTIONARIO FINAL
1. Calcular en forma teórica el valor de la resistencia equivalente del Ckto. Nº 1;

compare con el valor hallado en forma practica y exprese esta diferencia en error
porcentual.
HM1 R1
1k
+88.888
6.1520
KOhms
R3 R4 R5
150 390 100
R2
OHMMETER
5.1k
e(%) = x 100%
e(%) = x100% = 1.84%
2. Calcular en forma teórica el valor de la resistencia equivalente del Ckto. Nº 2;

compare con el valor hallado en forma practica y exprese esta diferencia en error
porcentual.

- R10 = 390
HM1 R6 R7
5.1K 51K
+88.888
4.9190
KOhms
R10
390
OHMMETER
R8 R9
1K 100
e(%) = x 100%
e(%) = x100% = 1.84%
- R10 = 150
HM1 R6 R7
5.1K 51K
+88.888
4.8154
KOhms
R10
150
OHMMETER
R8 R9
1K 100

e(%) = x 100%
e(%) = x100% = 1.84%
- R10 = 22
HM1 R6 R7
5.1K 51K
+88.888
4.7417
KOhms
R10
22
OHMMETER
R8 R9
1K 100
e(%) = x 100%
e(%) = x100% = 1.84%
- R10= 100
HM1 R6 R7
5.1K 51K
+88.888
4.7885
KOhms
R10
100
OHMMETER
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I R8 R9 Calderón Alva

Ing. Anderson
1K 100
e(%) = x 100%
e(%) = x100% = 1.84%
3. A qué atribuye las diferencias entre los valores hallados en forma teórica y en
forma practica (Ref. a Preg. 1 y 2)
- Se debe a que el valor de las resistencias no son 100% exactas sino que tienen sus
respectivos valores de tolerancia lo que hacen que aumenten o disminuyan, y a
causa de ello varia el valor teórico del practico.
5.-Determine el valor de la resistencia interna hallada de la fuente DC; explique el

método utilizado.
RI = ( VSC – VCC ) / ICC
RI = ( 5 – 4.8 ) / 9.7 = 0.021
VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
- De esta experiencia aprendimos como está compuesta una fuente de voltaje, y a

comprender mejor como funciona y analizar su circuito por bloques.
- También se aprendió como usar el multímetro en la opción ohmímetro.
- También aprendimos a cómo medir la resistencia interna de una fuente.
VII. BIBLIOGRAFIA:
- http://es.slideshare.net/eileemdebracho/instrumentos-de-medicin-elctrica?
from_action=save
- http://electronicatomala.bligoo.es/rectificadores-media-onda-y-onda-
completa#.V2YGODXhDIU
- http://unicrom.com/funcionamiento-pilas-baterias/

- https://www.electronicafacil.net/tutoriales/Resistencia-interna-fuentes-de-
alimentacion.php
- https://es.wikipedia.org/wiki/Inversor_(electr%C3%B3nica)
- http://www.nosso.com.ar/spanish/tech_topics/alternadores_ripple01.php
- http://www.ifent.org/lecciones/cap08/cap08-05.asp
- http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_frec_ca/ke_frec_ca_1.html
DIVISOR DE VOLTAJE Y CORRIENTE
I. OBJETIVO
- Analizar y comprobar experimentalmente los circuito; divisor de voltaje y
divisor de corriente.
II. DISPOSITIVOS Y EQUIPOS

- Fuente DC
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Potenciómetro
- Resistores
- Protoboard
- Extensión y conectores.

1. Qué es un circuito divisor de voltaje
Es un circuito donde se tiene una fuente de voltaje para proporcionar energía y
por lo menos dos resistencias que tengan una configuración en serie para poder
así obtener una tensión menor a partir de una mayor.
2. Como varía la corriente ante un mayor o menor valor de (R).

La corriente varía en forma inversamente proporcional al valor de la resistencia
debido a que la resistencia se opone al flujo de electrones, disminuyendo el flujo
de ellos.
3. Qué es el consumo específico de un instrumento.

Es la relación entre la potencia máxima absorbida por el instrumento sobre la
máxima escala o unidad. Su escala depende del instrumento usado, como por
ejemplo en un amperímetro es los miliamperios.
4. Defina los conceptos:

a) Sensibilidad del voltímetro:
Es la relación entre la resistencia interna del voltímetro y la corriente a
fondo de escala. (Unidad: ohm/voltios). En otras palabras es el que indica
la bondad del mismo en cuanto a cómo perturba el circuito bajo medida.
b) Efecto de carga del voltímetro:

Es la modificación introducida por el voltímetro en el circuito, debido a
que tiene una resistencia interna que absorbe una mínima corriente

afectando el voltaje pero en una pequeña diferencia en los casos

favorables.
c) Efecto de carga del amperímetro:

Es la modificación introducida por el amperímetro en la medición de
corriente debido a su resistencia interna que contiene, con el cual consume
una corriente haciendo una medición no tan precisa.
d) Métodos para evitar o disminuir el efecto de carga de V y I:

 Para el efecto de carga del voltaje se recomienda que la resistencia interna
del voltímetro sea por lo menos 10 veces mayor que la resistencia donde
se desea medir el voltaje; para poder disminuir el efecto de carga.
 Para el efecto de carga de la corriente se recomienda que la resistencia
interna del amperímetro sea 10 veces menor al valor de la resistencia por
donde se quiere medir la intensidad de corriente eléctrica ;para poder
disminuir el efecto de carga.
5. Que es un circuito divisor de corriente:

Al poner dos resistencias en paralelo y suministrarle un voltaje determinado se
crea una corriente total la cual pasa por el circuito, al estar las resistencias en
paralelo esta corriente se divide, una parte de la corriente pasa por la resistencia 1
y la otra parte pasa por la resistencia 2, llegandose a juntar otra vez al final del
circuito. Para saber la magnitud de la corriente que pasa por cada resistencia se
ocupa la division de corriente.
IV. EXPERIMENTACION
PROCEDIMIENTO
Divisor de voltaje

a) Simule el Ckto. Nº 1, mida los voltajes en cada R

b) Implementar el Ckto. Nº 1, mida los voltajes en cada R.
c) Compruebe que la suma de los voltajes en cada R es igual al de la fuente.
TABLA Nº1
R R1 R2 R3 R4 R5
ΩN 390 1K 1K 150 5.1K
Ωp 301.8 972 980 150.5 5.18K
Vt 0.26 0.65 0.65 0.09 3.34
Vp 0.252 0.628 0.628 0.096 3.252
Método potenciométrico

a) Simule el Ckto. Nº 2
b) Varie el valor del potenciómetro midiendo los voltajes Vop y Vpq, (repita el
procedimiento para cuatro valores diferentes)
c) Compruebe que la suma de los voltajes Vop y Vpq para cada caso es igual
al de la fuente.
TABLA Nº2
Vt1 Vp1 Vt2 Vp2 Vt3 Vp3 Vt4 Vp4
Rop 500 574 800 0.93K 300 370.8 600 696
Rpq 500 620 200 254.4 700 820 400 488.6
Vop 2.50 2.45 4 3.95 1.50 1.55 3 2.96
Vpq 2.50 2.53 1 1.06 3.50 3.46 2 2.06
Vtotal 5 5.01 5 5.01 5 5.01 5 5.02

Divisor de corriente
Simule el Ckto. Nº 3.
b) Mida el valor de R R1 R2 R3 R4 las corrientes: ITot,

I1, I2, I3, I4.
ΩN 5.1K 1K 390 150
d) Compruebe que la suma de las
corrientes I1, I2, I3, Ωp 5.18K 980 391 150.5 I4.es igual a la
corriente total (ITot)
It(mA) 0.98 5 12.8 33.3
Ip(mA) 0.83 4.8 12.5 33
TABLA Nº3
ITot = 52.1mA
ITop = 53.2mA

1. En las tablas compare el valor teórico y el medido; expresar la diferencia en error

porcentual.
DIVISOR DE VOLTAJE
R R1 R2 R3 R4 R5
V. teórico 0.26 0.65 0.65 0.09 3.34
V. medido 0.252 0.628 0.628 0.096 3.432
Error porcentual 0.03% 0.03% 0.03% 0.06% 0.03%
MÉTODO POTENCIOMÉTRICO
Vt1 Vp1 E. Vt2 Vp2 E. Vt3 Vp3 E. Vt4 Vp4 E.

porc. porc. porc. porc.
Rop (Ω) 500 574 0.14% 800 0.93k 0.16% 300 370.8 0.24% 600 696 0.16%
Rpq (Ω) 500 620 0.24% 200 254.4 0.27% 700 820 0.17% 400 488.6 0.22%
Vop (V) 2.50 2.45 0.02% 4 3.95 0.01% 1.50 1.55 0.03% 3 2.96 0.01%
Vpq (V) 2.50 2.53 0.01% 1 1.06 0.06% 3.50 3.46 0.01% 2 2.06 0.03%
Vtotal(V) 5 5.01 0.002% 5 5.01 0.002% 5 5.01 0.002% 5 5.002 0.004%
DIVISOR DE CORRIENTE
R R1 R2 R3 R4
I. teórico 0.98mA 5mA 12.8mA 33.3mA
I. medido 0.83mA 4.8mA 12.5mA 33mA
Er porc 0.15% 0.04% 0.02% 0.9%
2. Compare las sumas de voltajes medidos con el voltaje de la fuente; existe

diferencia? explique.

En la tabla N°1:
Valor del voltaje de la fuente: 5V
Sumando los voltajes de cada resistencia:
(0.25+0.63+0.63+0.10+3.43) V =5.04V
Los valores llegan a coincidir, esto se debe a que al tratarse de un divisor de

voltaje lo que se hace es distribuir la tensión, de la fuente, entre los elementos del
circuito en este caso resistencias. Y los instrumentos de medición nos presentaron
errores porcentuales considerables. Otro factor importante en tener en cuenta es el
efecto carga ocasionado por el voltímetro.
En la tabla N°2:
Potenciómetro 1 (1k)
Valor de la fuente: 5V
Suma de los voltajes de Rop y Rpq: (2.45+2.53) V =4.98V
En los tres casos las sumas de los voltajes difieren del valor de la fuente,
esto se debe a que los potenciómetros usados no eran de buena calidad o
estuvieron fallidos.
3. Mencione algunos métodos de medida para evitar el efecto de carga del voltímetro
y amperímetro.
Utilización del amperímetro como voltímetro:
Es posible utilizar un amperímetro para medir tensiones. De hecho, los voltímetros

analógicos están construidos a partir de un amperímetro. En la figura 21 podemos ver el
esquema, donde a un amperímetro se le ha añadido una resistencia en serie de valor
conocido.

Si el amperímetro posee una resistencia interna Ri, aplicando la ley de Ohm la

relación entre la tensión VM y la corriente I medida por el amperímetro vendrá
dada por la ecuación:
Utilización del voltímetro como amperímetro:
Un voltímetro puede ser utilizado para medir corrientes. Para ello colocamos una
resistencia RP en paralelo con el voltímetro. En la figura 22 podemos ver el
esquema.
Si el voltímetro posee una resistencia interna Ri la resistencia interna total será:
Y la relación entre tensión y corriente será:

4. Compare las sumas de corrientes medidos con (It) existe diferencia? Explique.
En la tabla N°3:
 Corriente total (It): It = (0.98+5+12.8+33.3) mA = 52.08m

 Sumando los valores medidos: I = (0.83+4.8+12.5+33)mA=51.13mA
Las corrientes teórica y medidas difieren ya que en las simulaciones se consideran

amperímetros ideales, en cambio esta diferencia puede deberse al efecto carga
del amperímetro usado en el experimento. También se debe considerar errores
nuestros, al no realizar de repente un buen contacto entre el amperímetro y los
cables del protoboard.

 Los instrumentos de medición presentan el efecto de carga.
 Algunas cantidades difieren de las teóricas por problemas al momento
de tomar la medición, estableciendo el contacto entre las impedancias y
los instrumentos.
 Se debe tener en cuenta la calidad y sensibilidad de los instrumentos
de acuerdo al trabajo que se va a realizar.
 El divisor de tención y corriente se rigen por la ley de ohm, así como las
formulas presentadas en la introducción
VII. BIBLIOGRAFIA
 Fundamentos de Circuitos eléctricos 3era edic.- Charles K. Alexander

-Matthew N. O. Sadiku
 http://www.uv.es/~garcial/teaching/EM_LAB/GuionesI1-6.pdf
 http://electronica.ugr.es/~amroldan/asignaturas/curso04-
05/ftc/pdf/repaso/aparatos.pdf

MAXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA
I. OBJETIVO
- Verificar en forma practica el teorema de máxima transferencia de potencia

- Determinación de la resistencia de carga que permite transferir la potencia
máxima
- Fuente D.C
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Potenciómetro de: 1K
- Resistores de: 0.1k
- Conectores
1. Definir el teorema de Máxima transferencia de potencia.

Teorema de máxima transferencia de potencia establece que, dada una fuente,

con una resistencia de fuente fijada de antemano, la resistencia de carga que
maximiza la transferencia de potencia es aquella con un valor óhmico igual a la
resistencia de fuente. También este ayuda a encontrar el teorema de Thévenin y
Norton.
El teorema establece cómo escoger (para maximizar la transferencia de potencia)

la resistencia de carga, una vez que la resistencia de fuente ha sido fijada, no lo
contrario. No dice cómo escoger la resistencia de fuente, una vez que la
resistencia de carga ha sido fijada. Dada una cierta resistencia de carga, la
resistencia de fuente que maximiza la transferencia de potencia es siempre cero,
independientemente del valor de la resistencia de carga.
2. Explicar en forma teórica el procedimiento para hallar el valor de la potencia

máxima transferida
Las fuentes de voltaje reales tienen el circuito equivalente de la figura de abajo,
donde V = I x Ri + VL.
Si el valor de Ri (resistencia interna en las fuentes de alimentación) es alto, en la

carga aparecerá solamente una pequeña parte del voltaje debido a la caída que hay
en la resistencia interna de la fuente. Si la caída en la resistencia interna es
pequeña (el caso de las fuentes de tensión nuevas con Ri pequeña) casi todo el
voltaje aparece en la carga.
Si en el circuito anterior Ri = 8 Ohmios, RL = 8 Ohmios y V = 24 Voltios, entonces I =

V / Ri + RL = 24 / 16 = 1.5 amperios. Esto significa que la tensión en RL es: VRL = I x
R = 1.5 x 8 = 12 Voltios.
Este dato nos dice que cuando la resistencia interna y RL son iguales solo la mitad
de la tensión original aparece en la carga (RL). La potencia en RL será: P = I2 x RL =
1.52 x 8 = 18 Watts (vatios), lo que significa que en la resistencia interna se pierde la
misma potencia.
Si ahora se aumenta y disminuye el valor de la resistencia de carga y se realizan los

mismos cálculos anteriores para averiguar la potencia entregada a la carga se
puede ver que esta siempre es menor a los 18 Watts que se obtienen cuando RL =
Ri (recordar que Ri siempre es igual a 8 ohmios).

– Si RL = 4 ohmios
 I = V / Ri + RL = 24 / 12 = 2 amperios
 P = I2 x RL = 22 x 4 = 16 Watts
– Si RL = 12 ohmios
 I = V / Ri + RL = 24 / 20 = 1.2 amperios
 P = I2 x RL = 1.22 x 12 = 17.28 Watts
Nota: Cuando es importante obtener la máxima transferencia de potencia, la

resistencia de carga debe adaptarse a la resistencia interna en las fuentes de
voltaje.
3. Explicar sobre la condición principal; para que se produzca la máxima

transferencia de potencia.
La potencia máxima será desarrollada en la carga cuando la resistencia de carga RL

sea igual a la resistencia interna de la fuente Ri.
Rc= Rth=Ri
4. Explicar el procedimiento para hallar la resistencia interna de una fuente DC;

utilizando el teorema de máxima transferencia de potencia.
 Colocar la resistencia Rc a la fuente.
 Calcular la potencia disipada en la resistencia Rc midiendo la corriente que
pasa por el circuito a través de la fórmula:
 Elaborar un gráfico variando los valores de Rc por cuestiones prácticas se

recomienda usar un potenciómetro.
El valor donde Rc cuando P (t) tenga el valor más alto será Rinterna o el
Rth del circuito.
5. Definir la eficiencia de potencia.

EFICIENCIA es: es la calidad con la que una máquina realiza su trabajo: los
sistemas mecánicos siempre operan con pérdidas debido a la fricción. Es decir, el
trabajo útil realizado por una máquina siempre es menor que el trabajo total
realizado por esa máquina. A la relación entre estos dos trabajos realizados se le

conoce como Eficiencia y se denota con la letra griega, prácticamente la eficiencia,

es la calidad con la que una máquina realiza su trabajo, una máquina excelente es
aquella cuya es igual a 1. Esto es, debido a la relación que existe entre los dos
trabajos realizados por esta, que está dada por la siguiente ecuación:
= trabajo obtenido = trabajo útil
Trabajo suministrado trabajo T requerido
Tanto en términos de trabajo como en términos de potencia, la salida siempre es

menor que la entrada, por lo que la eficiencia es menor que 1. La =1 es
prácticamente hipotética en el mundo real. Ya que la eficiencia es un cociente de
dos unidades iguales, ya sean las del trabajo o las de la potencia, estas se
cancelan, quedándonos en un número sin unidades, es decir, una razón.
El cociente del trabajo de salida entre el de entrada es, por lo tanto, igual al
cociente de las razones con las que se realizan, y tenemos:
= POTENCIA DE SALIDA
POTENCIA DE ENTRADA
6. Explique que otras aplicaciones tiene este teorema

Se busca con este método:
 Mayor rendimiento de las instalaciones mediante un mejor

aprovechamiento de las líneas de distribución y transformadores.
 Reducción de pérdidas y calentamientos en líneas y equipos.
 Reducción del número de averías.
 Continuidad del servicio eléctrico
7. Se cumple este teorema para circuitos de AC?; que consideraciones adicionales

se debería tener?
La adaptación de impedancias es importante en dos situaciones. La primera
ocurre en bajas potencias, cuando la señal recibida en la entrada de un
amplificador es muy baja y próxima del nivel del ruido eléctrico del amplificador. Si
la transferencia de señal no es óptima, la relación señal/ruido empeorará.
Encontramos esta situación, por ejemplo, en la recepción de bajas señales
radioeléctricas. Es interesante que el cable que conecta la antena al receptor esté
adaptado en las dos extremidades para maximizar la potencia transferida de la
antena al cable y luego del cable al receptor.
Otra situación en la cual la adaptación de impedancias es trascendental ocurre en

sistemas de alta frecuencia. Por ejemplo en un transmisor operando a frecuencias

de microondas, constituido (entre otros elementos) por un generador, una guía de

ondas y una antena. Si la guía de ondas y la antena no están adaptadas, una
parte de la potencia incidente en la antena se reflejará y creará una onda
estacionaria en la guía. Si la desadaptación es apreciable, y la potencia
transmitida es suficientemente alta, la fuente puede dañarse por la onda reflejada.
En la práctica se utilizan adicionalmente protecciones entre la fuente y la guía de
ondas, de modo que señales reflejadas desde la carga sean atenuadas.
No se debe pensar que, en todas las situaciones, lo ideal es que las impedancias
de la fuente y de la carga estén adaptadas. En muchos casos, la adaptación es
perjudicial y hay que evitarla. La razón es que, como se ha explicado antes,
cuando hay adaptación, la potencia disipada en la carga es igual a la potencia
disipada en la resistencia de la impedancia de la fuente. La adaptación
corresponde a un rendimiento energético máximo de 50%. Si se quiere un buen
rendimiento hace falta que la resistencia de la fuente sea despreciable respecto a
la resistencia de la carga. Un ejemplo es el de la producción y la distribución de
energía eléctrica por las compañías de electricidad. Si los generadores de las
compañías estuviesen adaptados a la red de distribución, la mitad de la potencia
generada por las compañías serviría solo a calentar los generadores... y a
fundirlos. También, si su lámpara de escritorio estuviese adaptada a la red,
consumiría la mitad de la potencia generada por la compañía de electricidad.
IV. EXPERIMENTACION
PROCEDIMIENTO
a) Implemente el Ckto. Nº1

b) Variar RL con los valores establecidos en la tabla, medir: IL, VL para cada valor de
RL

TABLA Nº1
RL () 100 200 300 400 450 500 530 550 580 600 650
IL(t)(mA) 45 30 22.5 18 16.4 15 14.3 13.8 14.2 12.9 12
VL(t) 4.5 6 6.75 7.2 7.36 7.5 7.57 7.62 7.68 7.71 7.8
IL(p)(mA) 45 29.8 23 18 16.0 15 14.0 13.5 14.3 13.1 12
VL(p) 4.5 6 6.7 7.2 7.3 7.5 7.5 7.6 7.7 7.65 7.2
1. Determine en forma teórica el valor de IL, VL; compare con los valores medidos y
exprese la diferencia en error porcentual.
Para obtener IL e VL se usara la ley de Ohm en circuito:
R(L) IL(A)= 9v/(100+RL) VL(V)) = IL * RL
100 45,0E-3 4,50
200 30,0E-3 6,00
300 22,5E-3 6,75
400 18,0E-3 7,20
450 16,4E-3 7,36
500 15,0E-3 7,50
530 14,3E-3 7,57
550 13,8E-3 7,62
580 13,2E-3 7,68
600 12,9E-3 7,71
650 12,0E-3 7,80

OBTENIENDO EL ERROR:
2. Determine en la forma teórica el valor de la potencia máxima; compararlo con el

hallado en forma practica y exprese esta diferencia en error porcentual.
Se hallara la potencia con la siguiente formula:
POTENCIA TEORICO
valor R 100 200 300 400 450 500 530 550 580 600 650
P(r ) 2,03E- 1,80E- 1,52E- 1,30E- 1,21E- 1,13E- 1,08E- 1,05E- 1,17E- 9,98E- 9,36E-
Watts 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 02
POTENCIA PRACTICO
valor 100 200 300 400 450 500 530 550 580 600 650
R
P(r ) 2,03 1,78 1,59 1,30 1,15 1,13 1,04 1,00 1,19 1,03 9,36
Watts E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-01 E-02
Error Relativo POTENCIA
valor R 100 200 300 400 450 500 530 550 580 600 650
Ei=(P(t)- 0,00 1,33 - 0,00 4,82 0,00 4,15 4,30 - - 0,00

P(p))/P(t)*1 % % 4,49 % % % % % 1,41 3,12 %
00% % % %
3. Determine el valor de RL que produce una máxima transferencia de potencia.

El valor donde RL es máximo es igual a 100 observable en la tabla.

4. Graficar RL vs. VL, IL indicando el valor de RL que produce la máxima

transferencia de potencia.
5. Graficar P vs. RL indicando el punto donde se produce la máxima transferencia de

potencia.


Por cada fuente, hay solo una carga que hace que la fuente entregue la máxima
potencia. Todo depende de la impedancia interna de la fuente. Si es resistiva pura, la
carga para la máxima transferencia de potencia será una resistencia del mismo valor.
Si es en corriente alterna, la impedancia de carga deberá ser la conjugada de la
impedancia de Thévenin de la fuente.
En el caso de corriente continua, la potencia máxima que podes entregar a una carga
(resistiva obvio) se da cuando el valor de dicha carga coincide con el valor de la
resistencia vista por la carga. En ese caso, el rendimiento es del 50% y es lo máximo
que podes sacar.
En el caso de corriente alterna, la potencia máxima se da cuando el módulo de la

impedancia de una carga es igual al módulo de la impedancia vista por la misma.
Cuando hablo de impedancia, hablo de las partes resistivas y reactivas. En ese caso,
no estoy seguro del rendimiento máximo, pero me parece que es también del 50%
VII. BIBLIOGRAFIA
http://www.imergia.es/eficiencia-energetica/que-es-la-eficiencia-energetica
http://unicrom.com/teorema-de-maxima-transferencia-de-potencia/
http://www.fisicapractica.com/transferencia.php
https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_superposici%C3%B3n
https://sistemaselectricosiupsm.wordpress.com/2011/10/02/teorema-de-maxima-
transferencia-de-potencia/

TEOREMA DE SUPERPOSICION
1. OBJETIVO
Verificar en forma experimental el teorema de Superposición.
2. DISPOSITIVOS Y EQUIPOS
- Fuentes D.C. (2)
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Protoboard
- Resistores
- Conectores
3. CUESTIONARIO PREVIO
1. Que es un circuito lineal?
Un circuito es lineal si las ecuaciones que relacionan sus voltajes y corrientes son
lineales, y viceversa, O sea que en el caso de circuitos lineales los componentes
se comportan de la siguiente manera:
 RESISTOR:
 CONDENSADOR:
 AUTOINDUCTANCIA
2. Enunciar el teorema de superposición

El teorema de superposición ayuda a encontrar:
 Valores de tensión, en una posición de un circuito, que tiene más de una fuente de
tensión.
 Valores de corriente, en un circuito con más de una fuente de tensión

Este teorema establece que el efecto dos o más fuentes de

voltaje tienen sobre una resistencia es igual, a la suma de cada
uno de los efectos de cada fuente tomados por separado,
sustituyendo todas las fuentes de voltaje restantes por un corto
circuito.
NOTA: Anular una fuente de tensión es cortocircuitarla. Anular una fuente de corriente
es dejarla en circuito abierto.
3. Que características debe de cumplir un circuito eléctrico, para ser aplicable dicho
teorema?
El teorema de superposición sólo se puede utilizar en el caso de circuitos
eléctricos lineales, es decir circuitos formados únicamente por componentes
lineales (en los cuales la amplitud de la corriente que los atraviesa es proporcional
a la amplitud de voltaje a sus extremidades).
4. Aplicaciones del teorema de Superposición.

Una aplicación práctica del teorema de superposición es el de la descomposición
de una señal no sinusoidal en suma de señales. Se reemplaza una fuente de
voltaje o de corriente por un conjunto (tal vez infinito) de fuentes de voltaje en serie
o de fuentes de corriente en paralelo. Cada una de las fuentes corresponde a una
de las frecuencias de la descomposición. Por supuesto no se hará un cálculo
separado para cada una de las frecuencias, sino un cálculo único con la frecuencia
en forma literal. El resultado final será la suma de los resultados obtenidos
remplazando, en el cálculo único, la frecuencia por cada una de las frecuencias de
la serie de Fourier. El enorme interés de esto es el de poder utilizar el cálculo con
el formalismo de impedancias cuando las señales no son sinusoidales.
5. Analice en forma teórica el circuito experimental hallando los valores y corrientes

en
cada R.
4. PROCEDIMIENTO
- En el simulador implementar el circuito Nº1
- Medir los valores de tensiones y corrientes en cada R; anote el sentido de

las corrientes.

- Hacer V2=0, manteniendo el valor de V1; medir las tensiones y corrientes

en cada R; anote el sentido de las corrientes.
- Hacer V1=0, manteniendo el valor de V2; medir las tensiones y corrientes
en cada R; anotando el sentido de las corrientes.
V1=7v, V2=3v V1=7v, V2=0v V1=0v, V2=3v
R1 R2 R3 R1 R2 R3 R1 R2 R3
Vs 4.71 2.29 0.71 Vs 5.7 1.30 1.30 Vs 0.99 0.99 2.01
Is(mA) 12.1 15,3 3.21 Is(mA) 14.6 8.69 5.92 Is(mA) -2.54 6.60 -9.14
Vp 4.63 2.28 0.702 Vp 5.62 1.29 1.29 Vp 0.99 0.99 1.98
Ip(mA) 12.4 16 3.25 Ip(mA) 15.5 9.0 6.2 Ip(Ma) -2.6 6.80 -9.4
CUESTIONARIO FINAL
1. Verificar el teorema se superposición con los valores obtenidos en forma práctica.
2. Presente los esquemas correspondientes indicando el valor y el sentido de las
corrientes.
V=0
V=1

Ambas fuentes encendidas
3. Hallar el error porcentual para las corrientes en cada R.

 Para ambas fuentes encendidas:
 V2=0

 V1=0
VIII. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

En principio, el teorema de superposición puede utilizarse para calcular
circuitos haciendo cálculos parciales, como hemos hecho en el ejemplo
precedente. Pero eso no presenta ningún interés práctico porque la aplicación
del teorema alarga los cálculos en lugar de simplificarlos. Otros métodos de
cálculo son mucho más útiles, en especial a la hora de tratar con circuitos que
poseen muchas fuentes y muchos elementos. El verdadero interés del teorema
de superposición es teórico. El teorema justifica métodos de trabajo con
circuitos que simplifican verdaderamente los cálculos. Por ejemplo, justifica
que se hagan separadamente los cálculos de corriente continua y los cálculos
de señales (corriente alterna) en circuitos con Componentes activos
(transistores, amplificadores operacionales, etc.).
IX. BIBLIOGRAFIA
http://unicrom.com/teorema-de-superposicion/
http://repositorio.innovacionumh.es/Proyectos/P_19/Tema_1/UMH_05.htm

TEOREMA DE RECIPROCIDAD
I. OBJETIVO
- Verificar en forma experimental el teorema de Reciprocidad.
- Fuente DC
- Multímetro
- Miliamperímetro
- Resistores (3)
- Protoboard
- Conectores
Introducción teórica
El Teorema de reciprocidad se aplica solo a redes de una sola fuente.
Es aplicable a cualquier red lineal pasiva, sin importar su configuración.
”Al aplicar una fuente de voltaje (V) a una red, se producirán (In) corrientes en las
diversas ramas de dicha red; si ubicamos la misma fuente de voltaje (V), en la posición
donde se produce la corriente (In), obtendremos el mismo valor de la corriente (In); en la
posición inicial de la fuente de voltaje”
“Las posiciones de la fuente de voltaje (V) y la corriente resultante en una rama cualquiera
(In); pueden intercambiarse sin que varíe el valor de la corriente.
Se requiere que la polaridad de la fuente de voltaje (V), corresponda a la dirección de la

corriente.
Si en los terminales (a-b) de una red lineal se inserta una fuente ideal que produce una
corriente en alguna rama (Ejem. c-d) de la red, la misma fuente insertada en los
terminales (c-d), producirá la misma corriente (I) en los terminales (a-b).
Al aplicar el teorema de reciprocidad para una fuente de voltaje, se debe considerar que:
- La fuente de voltaje se reemplaza por un corto circuito en el lugar original
- La polaridad de la fuente en la nueva posición; mantiene la dirección de la
corriente en dicha rama.
Al aplicar el teorema de reciprocidad para una fuente de corriente, se debe considerar

que:
- La fuente de corriente se reemplaza por un circuito abierto en el lugar original.
- La polaridad de la fuente en la nueva posición se mantiene

a) Para una fuente ideal de corriente independiente
En el circuito Nº1; se observa que al aplicar una fuente de corriente (I) en los
terminales a-b, se obtiene un voltaje (V) en los terminales c-d.
Al aplicar la misma fuente de corriente (I) a los terminales c-d del circuito Nº2, se
origina el mismo valor de voltaje (V) en los terminales a-b.
a c a c
Circuito Circuito
I Lineal
V V I
Lineal
b d b d
Ckto. Nº1 Ckto. Nº2
b) Para una fuente ideal de voltaje independiente
En el circuito Nº3, se observa que al aplicar una fuente de tensión (V) en los
terminales a-b, se obtiene una corriente (I) que circula por los terminales c-d.
Al aplicar la misma fuente de tensión (V) en los terminales c-d del circuito Nº4, se
origina el mismo valor de corriente en los terminales a-b.
a c a c
Circuito Circuito
V I I V
Lineal Lineal
b d b d
Ckto. Nº3 Ckto. Nº4
III. PROCEDIMIENTO
CIRCUITO T
- Implementar el circuito N° 1.
- Medir los valores de voltaje y corriente en cada R; determine además el sentido de

la corriente.
- Intercambiar la posición de la fuente y el amperímetro; medir nuevamente los

parámetros anteriores.

TABLA N° 1
CIRCUITO T R1 R2 R3
R(Ω) 979 981K 5.089K
Im(inicial) ( mA) 1,1 0.38 0.68
Vvolt(inicial) 1.13 3.86 3.86
Im(invertida) (mA) 0.38 0.45 0.07
Vvolt(invertida) 3.85 4.61 3.87
CIRCUITO π

- Implementar el circuito N° 2
- Realizar el mismo procedimiento anterior (Ckto. Nº1)
TABLA N° 2
CIRCUITO π R1 R2 R3
R(Ω) 5.089 981K 979
Im(inicial) ( mA ) 0.9 0.48 0
Vvolt(inicial) 4.99 4.99 0
Im(invertida) (mA) 0 0.5 5.03
Vvolt(invertida) 0 4.98 4.98
IV. CUESTIONARIO FINAL

1.,Para el circuito N°1 y N°2 con los valores de resistencias utilizadas; en forma teórica,
demostrar que se cumple el teorema de reciprocidad.
1. Hacer un diagrama de los circuitos Nº1 y Nº2 utilizados, indicando en ambos casos, y
el valor y el sentido las corrientes medidas, antes y después del intercambio del
amperímetro por la fuente.
2. Elaborar un cuadro comparativo de resultados teóricos (Vt) y experimentales (Vexp),
dando los errores relativos porcentuales para cada caso.
PARA CIRCUITO N° 1

R1 R2 R3
CIRCUITO T
Vt Vexp Vt Vexp Vt Vexp
Ima(inicial) (mA) 1,14 1,1 3,508 0.39 0.38 2.564 0.76 0.68 10.526
Ima(invertido) (mA) 0.39 0.38 2.564 0.46 0.45 2.173 0.07 0.07 0
Vvolt(inicial) (V) 1.14 1.13 0.877 3.87 3.86 0.258 3.88 3.86 0.515
Vvolt(invertido) (V) 3.86 3.85 0.259 4.62 4.61 0.216 3.88 3.87 0.257
PARA CIRCUITO N° 2
R1 R2 R3
CIRCUITO π
Vt Vexp Vt Vexp Vt Vexp
Ima(inicial) (mA) 0.98 0.9 8.163 0.5 0.48 4 0 0 0
Ima(invertido) (mA) 0 0 0 0.5 0.5 0 5 5.03 -0.6
Vvolt(inicial) (V) 5 4.99 0.2 5 4.99 0.2 0 0 0
Vvolt(invertido) (V) 0 0 0 4.99 4.98 0.2 5 4.98 0.4
3. Compare los valores obtenidos para I 3 (Ckto. Nº 1) así como I1 e I3 (Ckto Nº 2) antes y
después de efectuar el intercambio del amperímetro por la fuente. Explique.
*Para el Ckto Nº 1 obtuvimos como I3 (inicial) 0.38 mA, sin embargo para el I3
(invertido) nos da 0,45 mA. Sabemos que el valor de I3 (inicial) se halla cuando el
amperímetro está en serie con R2 y la fuente de voltaje en serie con R1, así mismo
para el I3 (invertido) la fuente de voltaje cambia de posición con el amperímetro (la
polaridad de la fuente es depende de la dirección en que se encontraba el
amperímetro en el lugar inicial) quedando la fuente de voltaje en serie con R2 y el
amperímetro en serie con R1.

*Para el Ckto Nº 2, obtuvimos para el I 1 e I3 (inicial) 0.9 y 0 mA, cuando hallamos I 1 e I3

(invertido) da 0 y 5.03 mA, de la misma forma como el anterior primero calculamos las
corrientes cuando la fuente de voltaje se encuentra en posición inicial, es decir en
serie con R1 y el amperímetro en serie con R 2. También para los valores invertidos
cambiamos de posición la fuente de voltaje con el amperímetro conectado a R2.
V. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
* Se puede afirmar por el teorema de la reciprocidad que: “El hecho de intercambiar

la posición relativa de los puntos de inserción de la fuente de voltaje y del amperímetro
no modifica los valores medidos”
*Concluimos que el teorema de la reciprocidad es aplicable al intercambio de una

fuente de tensión y cortocircuito, mas no en un intercambio de fuente dependiente.
VI. BIBLIOGRAFIA
*Descargar fundamentos de Circuitos Eléctricos, 3ra Edición, Charles K. Alexander,

Matthew N. O. Sadiku
* http://unicrom.com/teorema-de-reciprocidad-resistencia-de-transferencia/
TEOREMA DE THEVENIN Y NORTON
I. OBJETIVO
- Verificar experimentalmente los teoremas de Thevenin y Norton
- Fuente DC
- Miliamperímetro
- Multímetro
- Resistores
- Potenciómetro (5k)
- Protoboard
- Conectores

1. Defina el teorema de Thevenin
Cualquier red lineal (con fuentes independientes) puede sustituirse, respecto

a dos terminales A y B, por una fuente de tensión ETh en serie
con una resistencia RTh, siendo:
- La tensión ETh el valor de la ddp entre los terminales A y B cuando se aísla la red
lineal del resto del circuito (ddp entre A y B en circuito abierto).
- La resistencia RTh es la resistencia vista desde los terminales A y B, y se
determina cortocircuitando todas las fuentes de tensión, y sustituyendo por circuitos
abiertos las fuentes de corriente.
2. Describa los métodos para hallar el circuito equivalente de Thevenin.

En primer lugar, calculamos la tensión de Thévenin entre los terminales A y B de la

carga; para ello, la desconectamos del circuito (circuito abierto entre A y B). Una
vez hecho esto, podemos observar que la resistencia de 10 Ω está en circuito
abierto y no circula corriente a través de ella, con lo que no produce ninguna caída
de tensión. En estos momentos, el circuito que necesitamos estudiar para calcular
la tensión de Thévenin está formado únicamente por la fuente de tensión de 100 V
en serie con dos resistencias de 20 Ω y 5 Ω. Como la carga RL está en paralelo
con la resistencia de 5 Ω (recordar que no circula intensidad a través de la
resistencia de 10 Ω), la diferencia de potencial entre los terminales A y B es igual
que la tensión que cae en la resistencia de 5 Ω (ver también Divisor de tensión),
con lo que la tensión de Thévenin resulta:
VTH= = 20V
Para calcular la resistencia de Thévenin, desconectamos la carga del circuito y

anulamos la fuente de tensión sustituyéndola por un cortocircuito. Si colocásemos
una fuente de tensión (de cualquier valor) entre los terminales A y B, veríamos que
las tres resistencias soportarían una intensidad. Por lo tanto, hallamos la
equivalente a las tres: las resistencias de 20 Ω y 5 Ω están conectadas en paralelo
y estas están conectadas en serie con la resistencia de 10 Ω, entonces:
VTH= = 14 Ω
3. Defina el teorema de Norton.
El teorema de Norton dice que cualquier parte de un circuito formada por fuentes y
resistencias puede ser reemplazado por una única fuente de corriente y una resistencia
en paralelo. De este teorema podemos deducir que cualquier circuito equivalente
de Thévenin también puede ser reemplazado por un equivalente de Norton.
La resistencia de Norton tiene el mismo valor que la resistencia de Thévenin. La corriente

de Norton se calcula como la corriente que circula por el equivalente de Thévenin
poniendo en cortocircuito a los terminales A y B, es decir Vt/Rt.
4. Describa los métodos para hallar el circuito equivalente de Norton.

Uno de los métodos más usador para hallar el equivalente de Norton es hacerlo
igual a Thevenin ya antes ya mencionado.

5. Describa el procedimiento para determinar la equivalencia de los circuitos de

Thevenin y Norton
Sea cual
sea el equivalente obtenido es muy fácil pasar al otro equivalente sin más que
aplicar el teorema correspondiente, así por ejemplo, supongamos que hemos
calculado el equivalente Thévenin de un circuito y hemos obtenido el circuito de la
izquierda de la figura siguiente :
Aplicando el teorema de Norton a la figura de la izquierda, cortocircuitaremos la
salida y calcularemos la corriente que pasa entre ellos que será la corriente : Ith =
10 / 20 = 0,5 A. y la resistencia Norton es 20 W . por lo que nos quedará el circuito
equivalente Norton de la derecha.
IV. CIRCUITOS EXPERIMENTALES
THEVENIN
PROCEDIMIENTO
- Simule el Ckto. Nº 1
- Medir la corriente (IL) en (RL)
- Retire (RL) del Ckto. y mida la tensión (Eth)IL en los bornes (c-d)
- Desenergizar el Ckto. y haciendo cortocircuito los bornes (a-b), mida en (c-d) la
Req.
TABLA Nº1
Simulado Medido
IL ( ma ) 0.8 0.78
ETh 1.21 1.21

Req 1.1137k 1.113k
CIRCUITO DE COMPROBACION DE THEVENIN
- Con los valores de (Eth) y (Req), hallados; implemente el circuito equivalente de

Thevenin, conectando nuevamente la carga (RL) Ckto. Nº 2;
- Medir la corriente (I‘L), esta corriente debe tener el mismo valor que la (IL) del
circuito Nº1
NORTON
PROCEDIMIENTO I’L
- Simule el Ckto. Nº 1
- Medir la corriente (IL) en RL
- Retire (RL) del circuito y haciendo cortocircuito en los bordes (c-d); mida la I N
(corriente de corto circuito)
- Desenergizar el circuito y haciendo corto circuito en los bordes (a-b) mida la Req.
desde (c-d)
TABLA Nº2
Simulado Medido
IL (ma) 1.56 1.58
IN 3.26 3.3
Req 430.58 426
CIRCUITO DE COMPROBACION DE NORTON (Solo simulación)
Con los valores de (IN) y (Req), hallados; simule el circuito equivalente de Norton,
conectando nuevamente la carga (RL) Ckto. Nº 3;
- Observar la corriente (I‘L), esta corriente debe tener el mismo valor que la (IL) del
circuito Nº1

I’L
IN
1. Con los valores medidos determine el circuito Thevenin equivalente y halle
el valor de IL
= IL
= 0.78 (ma)
2. Compare los valores hallados en la forma teórica (simulador) y

experimental (Eth, Req, IL) exprese las diferencias en error porcentual.
e% ( Eth ) = =0%
e% ( Req ) = = 0.0006 %
e% ( IL ) = = 0.025%
3. Con los valores medidos determine el circuito de Norton equivalente y

halle el valor de IL
Del circuito IL = 1.58 (ma)
4. Compare los valores hallados en forma teórica (simulador) y experimental

(IN, Req, IL) exprese las diferencias en error porcentual
e% ( IN ) = =|- 0.012| = 0.012 %

e% ( Req ) = = 0.011 %
e% ( IL ) = = | - 0.013| = 0.013 %
5. ¿Qué aplicaciones tienen estos teoremas?
Dado el circuito:
Hallar el equivalente de Thevenin en bornas de la resistencia R (sin

incluirla).
Queremos obtener un circuito de la forma:
Quitamos la resistencia R y vemos cual es el voltaje que hay entre los nodos a y
b. El valor obtenido será el voltaje de Thevenin.

Se puede comprobar que la rama del resistor de 4 Ω no afecta. Para hallar la

resistencia de Thevenin anulamos las fuentes independientes y calculamos la
resistencia vista desde los nodos a y b.

6.
7.
El circuito equivalente de Thevenin es:
2. Cálculo del equivalente Norton
Para calcular la corriente de Norton, cortocircuitamos:
Analizando aisladamente el circuito de dos mallas:

La resistencia es la misma que para el equivalente de Thevenin. El circuito

equivalente es:
Como se puede observar, se cumple:
3. Ejemplo con fuentes dependientes
Calcular el equivalente de Thevenin del circuito:
Para calcular el voltaje de Thevenin se aplica movilidad:

Para el cálculo de la resistencia de Thevenin se anula el generador

independiente, se conecta un generador de corriente (I) y se mide el voltaje (V):

LEYES DE KIRCHHOFF
I. OBJETIVO
- Comprobar en forma experimental la 1º y 2º ley de Kirchhofff

- Fuente DC
- Voltímetro
- Miliamperímetro
- Resistores de diferente valor (5)
- Conectores (10)

1. Defina la 1ª y la 2ª ley de Kirchhoff.
 Ley de corrientes de Kirchhoff o Ley de nudos de Kirchhoff
Esta ley también es llamada ley de nodos o primera ley de Kirchhoff y es
común que se use la sigla LCK para referirse a esta ley. La ley de
corrientes de Kirchhoff nos dice que: En cualquier nodo, y la suma de todos
los nodos y la suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a la
suma de las corrientes que salen. De igual forma, La suma algebraica de
todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero.

Esta fórmula es válida también para circuitos complejos:
La ley se basa en el principio de la conservación de la carga donde la carga en couloumbs

es el producto de la corriente en amperios y el tiempo en segundos.
 2da Ley de Kirchhoff: Ley de tensión o mallas

Esta ley es llamada también Segunda ley de Kirchhoff, ley de lazos de
Kirchhoff o ley de mallas de Kirchhoff y es común que se use la sigla LVK
para referirse a esta ley.
En toda malla la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión
total suministrada. De forma equivalente, En toda malla la suma algebraica
de las diferencias de potencial eléctrico es igual a cero
2. Explicar los métodos de resolución de circuitos:

 Método de Mallas El análisis de mallas (algunas veces llamada
como método de corrientes de malla), es una técnica usada para
determinar la tensión o la corriente de cualquier elemento de un circuito
plano.
 Un circuito plano es aquel que se puede dibujar en un plano de forma que

ninguna rama quede por debajo o por arriba de ninguna otra. Esta técnica
está basada en la ley de tensiones de Kirchhoff. La ventaja de usar esta
técnica es que crea un sistema de ecuaciones para resolver el circuito,
minimizando en algunos casos el proceso para hallar una tensión o una
corriente de un circuito
 Método de potencial de nodos: En análisis de circuitos eléctricos, el análisis
de nodos, o método de tensiones nodales es un método para determinar la
tensión (diferencia de potencial) de uno o más nodos.

 Cuando se analiza un circuito por las leyes de Kirchhoff, se podrían usar

análisis de nodos (tensiones nodales) por la ley de corrientes de Kirchhoff
(LCK) o análisis de malla (corrientes de malla) usando la ley de tensiones
de Kirchhoff (LVK). En el análisis de nodos se escribe una ecuación para
cada nodo, con condición que la suma de esas corrientes sea igual a cero
en cualquier instante, por lo que una carga nunca puede acumularse en un
nodo. Estas corrientes se escriben en términos de las tensiones de cada
nodo del circuito. Así, en cada relación se debe dar la corriente en función
de la tensión que es nuestra incógnita, por la conductancia. Por ejemplo,
para un resistor, Irama = Vrama * G, donde G es la Conductancia del resistor.
3. Al aplicar el método de nodos en la resolución de un circuito eléctrico; cual es la

finalidad de elegir un nodo de referencia:
Se puede elegir cualquier nodo ya que esto no afecta para nada los cálculos; pero
elegir el nodo con más conexiones podría simplificar el análisis.
4. Dado un circuito eléctrico cualquiera; que consideraciones debería tenerse en

cuenta para resolverlo por método de: nodos o mallas:
Cuando se eligen las corrientes como variables, el equilibrio de un circuito se
expresa en función de la ley de Kirchhoff de tensión, y cuando las variables son
tensiones, el equilibrio se expresa por la ley de Kirchhoff de corrientes.
La ley de Kirchhoff de Tensión (LKT) expresa que:
∑ ± v =0
Por otro lado, la ley de Kirchhoff de Corrientes (LKC) plantea que:
∑ ± i =0
5. Al aplicar método de mallas en la resolución de un circuito eléctrico, cual es la

finalidad de asignar sentido; horario o antihorario, a las corrientes:
Debemos asignar sentido a cada una de las intensidades que circulan por las
ramas del circuito. El sentido que tomemos no afectará a la resolución del circuito
y lo único que puede ocurrir es que alguna intensidad se obtenga con valor
negativo que significará que su sentido es el contrario al que habíamos
determinado en un primer momento.
6. Que es una fuente de corriente:

Todos hemos utilizamos alguna vez una fuente de tensión y lo hicimos conscientes
de ello. El uso de pilas, baterías y fuentes reguladas, forma una parte importante
de nuestra actividad diaria. Muy probablemente hemos utilizado también las
fuentes de corriente, pero seguramente lo hicimos sin tener en cuenta ni su propio
nombre; las usamos sin ser conscientes de ello.
7. Explicar los siguientes conceptos:

a)Rama: Conjunto de todas las ramas comprendidos entre dos nodos
consecutivos. En la figura 1 se hallan siete ramales: AB por la fuente, BC por R1,
AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente, por un ramal sólo puede circular una corriente.

b) Malla: Cualquier camino cerrado en un circuito eléctrico.
c) Supermalla: Existe una supermalla cuando una fuente de corriente está entre dos
mallas esenciales. Para tratar la supermalla, se trata el circuito como si la fuente de
corriente no estuviera allí. Esto produce una ecuación que
incorpora las dos corrientes de malla. Una vez que se
plantee esta ecuación, se necesita una ecuación que relacione
las dos corrientes de malla con la fuente de corriente, esto será
una ecuación donde la fuente de corriente sea igual a una de las
corrientes de malla menos la otra.
d) Nodo: es un punto donde dos o más componentes tienen una conexión común
e)Supernodo:
En este circuito, inicialmente tenemos dos tensiones desconocidas, V1 y V2. La tensión
en la terminal positiva de VB ya se conoce porque la otra terminal se encuentra en el nodo
de referencia. La corriente que pasa por la fuente de voltaje VA no puede ser calculada
directamente. Además, no podemos escribir las ecuaciones de corriente para V1 y V2.
Incluso si los nodos no pueden resolverse individualmente, sabemos que la combinación
de estos nodos es cero. Esta combinación de los dos nodos es llamada el método de
supernodo y requiere una ecuación adicional, que involucre las tensiones que afectan a la
fuente, V1 = V2 + VA.
d) corriente de polarización: Llamada también señal de bias o, simplemente, bias. Se

trata de una señal no audible que induce el magnetismo en la zona lineal de la curva
de histéresis.
8. Respecto a las corrientes: explique los siguientes conceptos:
a) Sentido convencional: Se considera que la corriente circula desde el
polo positivo hacia el negativo
b) sentido real: Se considera que la corriente circula desde el polo

negativo hacia el positivo

9. Explique el procedimiento a seguir cuando en un circuito existen:

 Fuentes de corriente:
a) Serie: Cuando dos o más fuentes ideales de corriente se conectan
en paralelo, la corriente resultante es igual a la suma algebraica de
las corrientes de cada una de las fuentes.
b) Paralelo: Cuando la conexión se realiza en serie, las corrientes de
las fuentes han de ser iguales, ya que en caso contrario se estaría
en un caso absurdo.
 Fuentes de tensión:
a) Serie: la fem equivalente se obtiene como suma de la
resistencia de cada fuente puesto que están en serie.
b) Paralelo: se transforman en fuentes de intensidad y se opera
c) como se indica en la parte superior.
IV. PROCEDIMIENTO
1. PRIMERA LEY DE KIRCHOFF
- Implementar el circuito Nº 1
TABLA Nº 1
R1 R2 R3
IT
R(Ω) 10K 1K 220
It( mA ) 0.50 5 23.7 ITt =28.2 mA
Ip( mA) 0.60 5.1 24.3 ITp =30 mA

-
- Determi
+28.2
ne el
mA
valor
teórico
+0.50
+5.00
+22.7
mA
mA
mA
(It) de
B1 las
5V
R1 R2 R3
10k 1k 220
corrientes : I1, I2, I3, IT

- Con el miliamperímetro mida el valor (Ip) de las corrientes.
2. SEGUNDA LEY DE KIRCHOFF

+4.46
Volts
R1
+0.45
mA 10k
B1
5V R2 +0.45
1k Volts
R3
220
+0.09
Volts

TABLA Nº 2
R1 R2 R3
IT
R(Ω) 10K 1K 220
Vt(V) 4.46 0.45 0.09 ITt = 0.45mA
Vp(V) 4.45 0.43 0.09 ITp =0.42mA
- Determine el valor teórico de : V1 , V2, V3, IT

- Con un miliamperímetro y voltímetro, respectivamente mida el valor práctico de
dichos parámetros.
3. APLICACIÓN
- Medir: I1, I2, I3, I4, I5 . además V1, V2, V3, V4 , V5.
TABLA Nº 3
R1 R2 R3 R4 R5
R(Ω) 10K 1K 220 370 490
V(v) 4.40 1.3 1.10 0.60 1.90
I(mA) 0.44 1.27 5.10 1.69 3.80

1. Con los datos obtenidos en la tabla N° 1 demuestre que se cumple la 1ª ley de
Kirchhoff.
Tabla Nº1:
I1 I2 I3 It
Teórico(mA) 0.5 5 23.7 28.2
Practico (mA) 0.6 5.1 24.3 30
Según la 1ª ley de kirchhoff y observando el circuito Nº1:
IT= I1+ I2+ I3 → IT=0.6+5.1+24.3=30≈28.3
2. Con los datos obtenidos en la tabla N° 2 demostrar que se cumple la 2ª ley de

Kirchhoff.
Tabla Nº2:
Teórico Práctico
It 0.45 mA 0.42 mA
V1 4.46v 4.45 v
V2 0.45v 0.43 v
V3 0.09v 0.09 v
Según la 2ª ley de kirchhoff y observando el circuito Nº2:

V1 +V2 +V3 = 4.45+0.43+0.09= 4.97volt. ≈ 5 volt.
3. Existe la diferencia entre los valores obtenidos en forma teórica y practica? A que
atribuye estas diferencias, explique.
La diferencia entre un dato teórico y práctico siempre va a existir. Debido a que todo
instrumento de medición, presenta una resistencia interna es por eso que el dato teórico y
práctico se diferencia por lo mínimo.
4. Resuelva en forma teórica el circuito N ° 3 aplicando

a) Métodos de mallas
b) Métodos de potenciales de nodos

Por mallas:
5=(10K+220)i1-220i2
0=(220+1k+10k)i2-220i1-10ki3
3=(10k+10k)i3-10ki2
I1=48.9 mA
0.97mA
-14.52mA
Vr1=220x 48.9 mA=1.075 v

�r2=220*(48.9-0.097)mA=10.5v
�r3=1k*0.97=9.7v
Vr4=10k*(0.97+14.52)mA=34.07v
Vr5=10k*-14.52mA=14.5v
Por nodos:
N4=3V
(5-N2)/104-N2/220-(N2-N3)/103
(N2-N3)/103-(N3-3)/104-N3/104

N2=0.115
N3=-0.153
5. Compare sus resultados teóricos con los obtenidos en forma practica (tabla N ° 3)
exprese la diferencia en error porcentual.
Tabla 1:
Tabla 1 I1(mA) I2(mA) I3 (mA) IT(mA)
Valor teórico 0.50 5 23.7 28.2
Valor práctico 0.60 5.1 24.3 30
error % 0.20000 0.02000 0.02531 0.06383
Tabla 2:
Tabla 2 V1 V2 V3 IT(mA)
Valor teórico 4.46 0.45 0.09 0.45
Valor práctico 4.45 0.43 0.09 0.42
error % 2.242*10-3 0.04444 0 0.066667
Tabla Nº 3:
Tabla 3 R1 R2 R3 R4 R5
(mA)
I teórico 0.44 1.27 5.10 1.69 3.8
I práctico 0.42 1.25 5 1.52 3.2
error % 0.04545 0.01574 0.01960 0.10059 0.15789

Tabla 3 R1 R2 R3 R4 R5
V teórico 4.40 1.3 1.10 0.6 1.9
V práctico 3.90 0.9 1.02 0.4 1.2
error % 0.11363 0.30769 0.07272 0.33333 0.36842

 La corriente continua es un movimiento de electrones. Cuando los electrones circulan
por un conductor, encuentran una cierta dificultad al moverse. Esta "dificultad" se
llama Resistencia eléctrica.
 La ley de Ohm relaciona el valor de la resistencia de un conductor con la intensidad de

corriente que lo atraviesa y con la diferencia de potencial entre sus extremos.
 La Ley de Corrientes de Kirchhoff es muy fundamental para el análisis de circuitos

eléctricos, donde se basan en la conservación de la energía.
 Este experimento se llevo a cabo con la Ley de Voltajes de Kirchhoff, en la cual su

enunciado es el siguiente:
En una trayectoria cerrada
La suma de voltajes es igual
A cero.
 También cabe mencionar que esta ley se baso en la Ley de la conservación de la

Energía.
 En cuanto a los voltajes obtenidos, al verificar la Ley de Voltajes de Kirchhoff, vemos

que al comprobar teóricamente, se cumple la Ley; pero al comprobar con los
resultados obtenidos en forma práctica, vemos que esta ley no se cumple con
exactitud, es decir la suma de voltajes es diferente de cero. Estas diferencias se
deben a la falta de precisión de los instrumentos usados en la experiencia o debido a
los defectos que presentan los elementos a la hora de experimentar.
VII. BIBLIOGRAFIA
 Textos:
 Circuitos Eléctricos - Dorf Svoboda - 6ta Edición

 Fundamento de Circuitos Eléctricos – Charles K. Alexander; Matthew N. O.

Sadiku – 3ra Edición.
 Circuitos Eléctricos – Alfredo Ramírez y Luis Shigetomi
 Páginas web y Enciclopedias
 Microsoft Student con Encarta Premium 2008

 http://html.rincondelvago.com/conductividad-electrica.html
 http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Conductividad_el%C3%A9ctrica
 http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Kirchhoff_de_circuitos_el
%C3%A9ctricos
CIRCUITO EQUIVALENTE DELTA ESTRELLA

I. OBJETIVO
- Analizar y comprobar experimentalmente la equivalencia de la configuración
delta - estrella en circuitos resistivos.
II. DISPOSITIVOS Y EQUIPO

 Fuente DC
 Multímetro
 Potenciómetro
 Miliamperímetro y Microamperímetro
 Resistencias
 Conectores
III. PROCEDIMIENTO
CIRCUITO ∆

 Implementar el Ckto. Nº 1
 Medir el valor de; It I1, I2, I3, I4, e I5, Asi como; e1, e2, e3, e4, e5
 Desenergice el Ckto. y como referencia mida el valor de la Req en los
terminales de
entrada
Tabla Nº 1
R1 R2 R3 R4 R5
R 1K 390 470 150 2.2K
V 2.48 2.04 2.5 0.43 2.94

I(mA) 2.6 5.6 5.7 3 2.6
R1 R2
+
R4
5V
-
R3 R5
Ckto. Nº1

CIRCUITO EQUIVALENTE
 Aplicando la conversión Delta – Estrella determine en forma teórica el valor de

la Req
 Con este valor de Req implementar el Ckto. Nº 2
 Medir la corriente total.
+
5V Req
-
Ckto. Nº2
IV. CUESTIONARIO FINAL

1. Muestre el procedimiento para hallar las equivalencias Delta – Estrella y Estrella -
Delta en
forma teórica (demostración)
2. Explique el procedimiento para hallar el circuito equivalente y muestre los valores

obtenidos
- Para obtener los resistores equivalentes R1, R2 y R3 en la red en estrella,
comparamos las dos redes y nos aseguramos que la resistencia entre cada
par de nodos en la red en delta sea la misma que la resistencia entre el mismo
par de nodos en la red en estrella.
3. Hallar en forma teórica los valores de tensión y corriente en cada resistor del
circuito
4. Compare la corriente It del Ckto. Nº1 y la la corriente It del Ckto. Nº2, son iguales?
5. Mencione las aplicaciones de las configuraciones Delta – Estrella
∆   ∆
Ra �Rb Rx.Ry + Rx.Rz + Ry.Rz

R1 = Ra =
Ra + Rb + Rc Rz
Rx.Ry + Rx.Rz + Ry.Rz

Rb �Rc Rb =
R2 = Rx
V. Ra + Rb + RcY CONCLUSIONES
OBSERVACIONES
Rx.Ry + Rx.Rz + Ry.Rz
Ra =
Ry
Ra �Rc
R3 =
Ra + Rb + Rc
*La regla de conversión de estrella a delta es la siguiente: Cada resistencia en la red

en delta es la suma de todos los productos posibles de resistores en estrella tomados
de dos en dos, dividido por el resistor opuesto en estrella.
*Cada resistencia de la estrella es el cociente entre el producto de los lados

adyacentes del triángulo y la suma de todos sus lados.
*Podemos simplificar circuitos complejos a simple vista con la conversión delta-estrella

o estrella-delta.
VI. BIBLIOGRAFIA
- https://analisisdecircuitos1.wordpress.com/parte-1-circuitos-resistivos-
cap-11-a-20-en-construccion/capitulo-19-transformacion-delta-estrella-y-
estrella-delta/
- http://platea.pntic.mec.es/~jalons3/Electrotecnia/apuntes/est-tri.pdf
- http://unicrom.com/conversion-estrella-delta-y-delta-estrella/

Informe Final Circuitos Electrónicos 1

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“Año de la consolidación del Mar de Grau”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA,

- Utilización de la ley de Ohm en la determinación de los parámetros. Voltaje,

II. DISPOSITIVOS Y EQUIPO

III. CUESTIONARIO PREVIO

a) Ley de Ohm: Es la intensidad de corriente que circula por un conductor

b) Voltaje: Es el potencial eléctrico entre dos puntos diferentes. Un voltaje puede

c) Diferencia de potencial: La diferencia de potencial entre dos puntos A y B de

d) Fuerza magnetomotriz: Es aquella capaz de producir un flujo magnético entre

e) Mho: También se denomina siemens porque la conductancia es la inversa de

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

f) Corriente eléctrica: Es la circulación de cargas o electrones a través de un

b) Circuito lineal: es aquel que no cambia los valores de los componentes

c) Red bilateral: Los resistores, inductores y capacitores son elemento

3. Explique el procedimiento para hallar la (Req) en un Ckto.

a) Serie: La resistencia en serie consiste simplemente en conectar la “salida” de

b) Paralelo: Las resistencias en paralelo ocurren cuando las “entradas” de dos o

4. Describir el procedimiento para medir:

a) Voltaje: Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

(una resistencia en este caso) no esté alimentado por ninguna fuente de

- Calcule en forma teórica (simulador) la corriente total y el voltaje en cada

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

Ωt 22 390 5.1K 150 1K

Vt 0.0165 0.293 3.83 0.113 0.751

It ( mA ) 0.751 0.751 0.751 0.751 0.751

Vp 0.016 0.293 3.824 0.113 0.756

Ip ( mA ) 0.78 0.78 0.78 0.78 0.78

Ωp (Vp / Ip) 20.5 228.54 49K 144 969

- Implementar el circuito Nº 2, medir la corriente total (It), la corriente

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Ωt 390 1K 5.1K 10K

It (mA) 12,8 5 0.98 0.5

Vp 4.98 4.96 4.97 4.95

Ωp (Vp / Ip) 383 992 4,97 9900

CIRCUITO SERIE PARALELO

- Implementar el circuito Nº3, medir la corriente total, la corriente y el

Ωt 390 1K 5.1K 10K

Vt 0.409 1.051 3.54 3.54

It (mA) 1.05 1.05 0.695 0.354

Vp 0,409 1,056 3,537 3,537

Ip (mA) 1 1 0.7 0.36

Ωp (Vp / Ip) 409 1050 5052,8 9825

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

1. Presente cálculos teóricos (simulador) en las respectivas tablas

3. Qué significa resolver un circuito eléctrico?

Es resolver una serie de mallas que representan circuitos, generalmente son

4. Qué aplicaciones tiene la ley de ohm?

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

Utilizando esta relación podemos calcular el valor de la resistencia, el voltaje que

* Comprobamos el cumplimiento de la Ley de Ohm y sus aplicaciones.

* Se aprendió hacer mediciones de voltaje, corriente y resistencias, también a reconocer

* Uso del amperímetro, voltímetro y ohmímetro analógicos o digitales

* Reconocimos que al momento de medir el voltaje u ohmios se debe hacer en paralelo,

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Ing. Anderson Calderón Alva

- Utilización correcta de la fuente D.C. y determinación de algunos de sus

1.- Explique la correcta utilización de:

Es el instrumento que mide el valor de la tensión. Su unidad básica de medición es el

Ampliación de la escala del Voltímetro

El procedimiento de variar la escala de medición de dicho instrumento es colocándole o

Uso del Voltímetro

 Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad

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