“Año de la Integraciòn Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Divesidad”

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN

“USO PEDAGÓGICO DE LAS LAPTOP XO – SECUNDARIA” 2013

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : I.E. “SAN MARTIN DE PORRES”
1.2 UGEL : 02 - SMP
1.3 Niveles : SECUNDARIA DE MENORES
1.4 Directora : Lic. Maria Aguirre Tello
1.5 Sub-Director Formación General : Lic. LUIS BERROSPI ESPINOZA
1.6 Responsable : Lic. ALEXANDRA VARAS ARONE
1.7 Asesor UGEL O2 : Lic. JOSÉ R. CRUZALEGUI ARELLANO

II. DENOMINACIÓN:

Capacitación Docente en “Uso Pedagogico de las Laptos XO 1.5”

III. JUSTIFICACIÓN:

Integrar el uso de herramientas tecnológicas se hace necesario en el avance de la calidad educativa la

necesidad de estar capacitados motiva a los docentes con la finalidad de adquirir conocimientos
tecnológicos y el adiestramiento en el manejo de LAS LAPTOP XO. Se llevará a cabo para los docentes del
nivel primaria y secundaria cuyo objetivo será el de integrar de manera efectiva el uso de la informática
como herramienta de gestión del conocimiento en sus sesiones de aprendizaje y prácticas diarias, y así
mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje desarrollando habilidades en el uso de LAS XO.

IV. OBJETIVOS:

1. Promover el uso efectivo de las Laptop XO en el aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos
Tecnológicos.

2. Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de las Laptop XO como herramienta en la gestión

pedagógica y administrativa.

3. Dar a conocer recursos informáticos a los docentes y alumnos con el fin de que utilicen la tecnología
para mejorar el aprendizaje mediante la investigación, comunicación, estrategias y herramientas de
productividad.

V. CARACTERÍSTICAS:

 Implica una carga horaria de (40) horas cronológicas presenciales (Durante la capacitación el docente
aprenden el manejo de la laptop XO, integración de la laptop XO en la programación curricular de aula.

 Cada docente desarrolla y produce sus trabajos haciendo uso de las laptop XO que posteriormente le
permitirá usar en sus sesiones de clase, elaborando sus Unidades de Aprendizaje, Instrumentos de
evaluación y otros documentos.
VI. BENEFICIOS PARA LOS PARTICIPANTES:

 Conocimientos nuevos e innovadores.

 Aprendizaje personalizado.

 Producción de material educativo para el apoyo en la gestión pedagógica y en el desarrollo de las

diferentes áreas curriculares.

 Guías y manuales de elaboración con actividades de las laptop XO.

VII. MODALIDADES

Tendrá las siguiente modalidad:

 Curso presencial con manejo de entornos tecnológicos y uso de Internet.

VIII. TEMARIO:

Módulo 1: Reconocimiento de hardware y software de la XO.

Módulo 2: Diseño y elaboración de actividades: grabar, escribir, etc.

Módulo 3: Integración de las actividades XO en Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje

Módulo 4: Trabajos colaborativos utilizando Redes Malla de las Laptop XO.

IX. DURACION DEL TALLER:

Marzo – Abril del 2013 con un total de 5 semanas

TIEMPO ESTIMADO : 40 hrs. Cronológicas presenciales + 60 hrs de Taller + 80 hrs producciòn de

material digital = 180 hrs Cronológicas.

Dias de Capacitación : Martes y Jueves (10 sesiones)

Hora: 2:00 a 6:00 pm

Número de horas por Semana : 8h

X. METAS DE ATENCIÓN.-

 Docentes del Nivel Secundaria

 Directivos.

XI. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO:

 Autofinanciado para material

 Certificación financiado por los mismos docentes participantes.

XII. RECURSOS

 TECNOLOGICOS: Laptop XO 1.5, Laptop MINEDU, proyector multimedia, DVDs

 MATERIALES : plumones, hojas bond, Manuales digitales.

 INFRAESTRUCTURA: AULA del Centro de Recursos Tecnológicos de la Institución Educativa

SESION MODULO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO

 Presentación del  Bienvenida a los participantes

 Portafolios
taller “USO  Orientar y  Orientaciones sobre la ejecución del taller
 Computador del docente
PEDAGÓGICO sensibilizar sobre el  Llenado del registro en el sistema de capacitación
a portátil con datos.
DE LAS LAPTOP adecuado uso de los  El participante reconoce las características principales
XO.
XO Centros Recursos del hardware de las XO 1.5
SECUNDARIA” Tecnológicos.  Los participantes exploran el entorno gráfico de las
1 Laptop XO.
 Foto y audio
 Los participantes conocen el funcionamiento básico del
grabado
teclado.
almacenado en
 Hardware y el  Reconocer del  Los participantes organizan sus documentos en el gestor
 Proyector carpetas
entorno de las hardware y software de archivadores creando su portafolio.
multimedia. respectivas.
XO de las XO.  Los participantes realizan captura de pantalla, grabación
de audio y utilizan el visor de cámara de web.
 El participante identifica la barra de menú y
 Explorar las
herramientas de Writer
características de  Computador
 El participante realiza diversas operaciones con texto
 Aplicaciones de las herramientas de a portátil
 El participante elabora diversos documentos utilizando  Almacena el
oficina: Manejo Writer. XO.
tablas, gráficos, etc. (Oficio, Certificado, Boletín, producto
del procesador  Proyector
2 de texto Open
Registro de asistencia, Tríptico, etc.)
multimedia.
elaborado en
 Los participantes realizan la actividad obligatoria de su carpeta
Office Writer.  Aplicación
elaborar su sesión de aprendizaje y exponen “Writer”
 Elaborar documentos Open
 Los participantes se comprometen a traer sus
de oficina usando Office
materiales a utilizar de acuerdo a su sesión de
Writer.
aprendizaje (Imágenes, textos, etc.)

XIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SESION MODULO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO

 El participante identifica la barra de menú y  Computadora

herramientas de Impress portátil XO.
 Explorar las
 El participante utiliza el panel de diseños para realizar
características de las
presentaciones
herramientas de  El participante utiliza adecuadamente la herramienta de
 Aplicaciones
Impress. dibujo de Impress
de oficina:
 El participante aplica efectos de animación a  Proyector  Almacena el
Manejo de
su presentación. multimedia. producto
3 presentacione
 Los participantes realizan la actividad elaborado en su
s en Open
 obligatoria de elaborar una presentación carpeta “Impress”
Office
utilizando gráficos, organizadores e
Impress.
 Elabora hipervínculos.
presentaciones en  Los participantes exponen sus presentaciones
Impress  Los participantes se comprometen a traer su  Aplicación Open
registro de notas para el trabajo con Calc. Impress.
 Aplicaciones  Explorar las  El participante identifica el entorno y  Computadora  Almacena el
4 de oficina: características de las herramientas de Calc. portátil XO. producto
Manejo de herramientas de Calc.  El participante distingue filas, columnas, elaborado en su
hoja de celdas y rangos. carpeta “Calc”
cálculo en  El participante aplica herramientas de
Open Office formato de celda y utiliza funciones básicas  Proyector
Calc.  Utiliza hojas de (Suma, producto, promedio, máx., min, contar, multimedia.
cálculo para generar contar. Si, redondear).
diversos tipos de  Los participantes aplican: referencia absoluta
registro. y relativa, filtros de datos.
 Aplicación  Los participantes insertan gráficos,  Aplicación Open
Empaty interpretan y exponen Office Calc.
  Los participantes
realizan mensajería instantánea a través del
Empaty.
 Establece  Los participantes realizan la actividad
comunicación a través obligatoria de elaborar un registro de notas
 Aplicación Empaty.
del Empaty aplicando formulas y funciones.

SESION MODULO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO

 El participante abre, edita, guarda y

 Manejo del exportar archivos usando MTPaint.
 Explora y edita
Editor de  El participante elabora un dibujo libre Computadora portátil XO.
imágenes usando
imágenes MT usando MT Paint.
MTPaint.
Paint.  El participante se apoya en la herramienta
Camorama para capturar imágenes
 El participante reconoce el entorno de  Almacena el
XMind, crea, guarda y exportar el archivo producto
elaborado. Proyector multimedia. elaborado en
5 su carpeta
(Mapas mentales, conceptuales, diagramas MT Paint y
de Ishikawa, organigramas, tablas y árbol X Mind
lógico), insertando: texto, imágenes,
archivos anexos y marcadores.
 Explora y organiza
 Manejo de Aplicación MT Paint y
información usando
organizadores  El participante realiza la actividad XMind.
XMind.
visuales en obligatoria de crear un organizador
XMind gráfico de acuerdo a su área curricular.
   El participante
Explora las herramientas reconoce los comandos, paletas y bloques  Computadora portátil
de TortugArte para de programación. XO.

 Apropiación y crear programas y  El participante diseña diversos gráficos  Almacena el

aprovechamien realizar diseños con básicos a través de programación. producto
6 to de la una tortuga  El participante elabora gráficos según los
 Proyector multimedia
elaborado en
aplicación modelos propuestos su carpeta
TortugArte.  El participante realiza la actividad TortugArte
obligatoria de crear un gráfico con
programación y expone el resultado.
 Aplicación TortugArte

SESION MODULO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO

 Computadora portátil
 El participante reconoce el entorno de
XO.
Scratch e insertan personajes y los
editan.
 Apropiación y  Explora las  Almacena el
 El participante utiliza las herramientas de
aprovechamien herramientas de producto
dibujo, texto y sonido.
7 to de la Scratch para crear
 El participante utiliza los bloques de
 Proyector multimedia elaborado en
aplicación animaciones con su carpeta
programación para animar los objetos en
Scratch programación. Scratch
diversos escenarios.
 Elaboran un proyecto interactivo de
 Aplicación Scratch
acuerdo a su capacidad.
  El participante
 Apropiación y  Explora las reconoce el entorno de Exe Learning y
aprovechamien herramientas de Exe crean una estructura web.
to de la Learning para crear  Elaboran una página web empleando la  Computadora portátil  Almacena el
aplicación Exe actividades metodología de Exe Learning. XO. producto
8 Learning multimedia.  El participante selecciona diversas  Proyector multimedia elaborado en
actividades de aprendizaje usando  Aplicación Exe su carpeta Exe
Idevices. Learning. Learning
 El participante graba y exporta el
proyecto final con el nombre designado
como página Web.

 Almacena el
 Elaboran unidad de  Computadora portátil
producto
 Actividades aprendizaje  El participante elabora y presenta de XO.
elaborado en
9 de producción integrando las forma individual su unidad de aprendizaje  Proyector multimedia
su carpeta
e integración diversas aplicaciones integrando diversas actividades de la XO  Uso de múltiples
personal.
de las laptop XO aplicaciones

SESION MODULO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO

   El participante
Expone sus trabajos realiza la exposición de sus trabajos.  Computadora portátil
XO.
 El Docente comparte sus experiencias  Expone sus
logradas a través de las Laptop XO productos
 Proyector multimedia
 Presentación organizados
10 de trabajos
Secundaria.
en su carpeta
 Servidor Escuela
personal.

 Uso de múltiples
aplicaciones

XIV. CERTIFICACIÓN:

Se gestionará certificación a nombre de la UGEL 02 con un total de 180 horas a los participantes que cumplan con los requisitos: Asistencia,
prácticas y evaluación por el docente capacitador.

XV. EVALUACIÓN:

 Permanente a cargo de docente capacitador y Directora, durante el proceso y final de cada módulo.

San Martin de Porres, Noviembre de 2012

DAIP: ALEXANDRA VARAS ARONE