PEMERINTAH KABUPATEN MAROS

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 22 BANTIMURUNG

DAFTAR NILAI PESERTA DIDIK SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

NAMA SEKOLAH / ALAMAT : SMPN. 22 BANTIMURUNG / JLn. POROS SODDANG NO.30

KELAS / SEMSTER : VII.1 / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017 HARAP DIISI
NAMA KEPALA SEKOLAH : ANDI PATIROI, S.Pd.M.Si
NIP KEPALA SEKOLAH : 19690504 199702 1 007
NAMA WALI KELAS : SYARIEFUDDIN, S.Pd
BAGIAN INI DI COPY PASTE SAJA DATANYA DARI FORMAT NILAI
NIP WALI KELAS : 19790222 200312 1 003 GURU MAPEL, DENGAN CARA KLIK KANAN LALU PILIH
KKM SEKOLAH : 65 PASTE VALUES ATAU LINK
JUMLAH SISWA : 35
TANGGAL TERIMA LAPOR : 31 Desember 2016

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NIS NAMA PESERTA DIDIK
PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat

1 16,234 EKO PATRIO 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
2 16,235 WULAN JAMILA 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
 sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
3 16,236 BUDI 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
4 16,237 B 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
5 16,238 susi 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
6 16,239 D 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
7 16,240 E 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
8 16,241 FITRI 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
9 16,242 G 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
10 16,243 H 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
11 16,244 I 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
 sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
12 16,245 J 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
13 16,246 K 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
14 16,247 L 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
15 16,248 M 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
16 16,249 NAMA PESERTA DIDIK 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
17 16,250 O 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
18 16,251 P 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
19 16,252 Q 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
20 16,253 R 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
 sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
21 16,254 S 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
22 16,255 T 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
23 16,256 U 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
24 16,257 V 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
25 16,258 W 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
26 16,259 X 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
27 16,260 Z 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
28 16,261 AS 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
29 16,262 AD 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
 sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
30 16,263 SF 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
31 16,264 GH 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
32 16,265 GT 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
33 16,266 FT 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
34 16,267 DF 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
35 16,268 RT 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
35
E SAJA DATANYA DARI FORMAT NILAI
N CARA KLIK KANAN LALU PILIH
VALUES ATAU LINK

PPKn

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL
(COPY DARI FORMAT NILAI GURU MAPEL PAI)
PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI

sudah sangat baik dalam memahami

Menunjukkkan rasa syukur, berdoa sebelum
melakukan kegiatan. Ketaatan beribadah
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
A konsep peta pada KD 3.1 dan materi
77 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2

Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70 B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
Ketaatan beribadah mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

Menunjukkkan rasa syukur, berdoa sebelum
melakukan kegiatan. Ketaatan beribadah 77
mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Menunjukkkan rasa syukur, berdoa sebelum
melakukan kegiatan. Ketaatan beribadah 77
mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.

Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.

Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.

Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 77
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
Melakukan doa sebelum melakukan kegiatan. 70
Ketaatan beribadah mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
sudah baik dalam memahami
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.
 BAHASA INDONESIA M

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN

DESKRIPSI SIKAP SOSIAL
(COPY DARI FORMAT NILAI GURU MAPEL PKn)
PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI

Menunjukkan sikap yang sangat baik
dalam kejujuran, disiplin, percaya diri,
peduli lingkungan dan sosial, bertanggung 77
jawab, menghargai guru dan teman.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
C konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 C
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

Menunjukkan sikap yang baik dalam sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
kejujuran, percaya diri, peduli sosial, B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70 71 B sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
teman. berkembang.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 77
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
Menunjukkan sikap yang baik dalam
kejujuran, percaya diri, peduli sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan 70
teman.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang.
 MATEMATIKA IPA

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI DESKRIPSI

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 59 A
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
B sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C sudah baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
IPA IPS

KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN

PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI DESKRIPSI

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 A
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 C konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 56 C baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 C konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 71 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 70 C
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 C konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 56 C baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
 sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
 sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
 sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 77 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 60 56 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
 BAHASA INGGRIS SENI BUDAYA

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI DESKRIPSI

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 59 A
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.
sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B
KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
NI BUDAYA PENJASKES

KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN

PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI DESKRIPSI

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 A
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 B
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
 sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.
 sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sudah sangat baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan materi pada KD 85 B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 B
mulai berkembang. 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.

sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 71 C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang. mulai berkembang.
berkembang.
 PRAKARYA MULOK =BHS DAERAH

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PREDIKAT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA

ANGKA

ANGKA
DESKRIPSI DESKRIPSI DESKRIPSI

sudah sangat baik dalam memahami sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
konsep peta pada KD 3.1 dan materi A konsep peta pada KD 3.1 dan materi
59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 59 C
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang. berkembang.

sudah baik dalam memahami sudah baik dalam memahami

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71 B konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
B baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 C
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai mulai berkembang.
berkembang. berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
konsep peta pada KD 3.1 dan materi
85
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan 71
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah sangat baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat
B konsep peta pada KD 3.1 dan materi
B baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 77 85 B
pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
sudah baik dalam memahami
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah
C konsep flora dan fauna pada KD 3.1 dan
C baik dan KD 4.3, kD 4.4 70 materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD 3.4 mulai 71 B
mulai berkembang.
berkembang.
OK =BHS DAERAH JUMLAH CATATAN PERKEMBANGAN KEG
KETIDAK HADIRAN
RANGKING

KETERAMPILAN JUMLAH

TANPA KET.
NILAI
SAKIT

IZIN
1 KETERANGAN 2
DESKRIPSI

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1519 35 2 4 6 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal pasang bongkar tenda
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka PMR
mulai berkembang. dan tandu
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu
keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu
keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 sudah sangat sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4 1731 1 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1552 17 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu

keterampilan dalam KD.4.1 dan KD 4.2 sudah sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda P M R
baik dan KD 4.3, kD 4.4 1526 34 2 4 5 Pramuka
mulai berkembang. dan tandu
CATATAN PERKEMBANGAN KEG. EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN 3 KETERANGAN

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera
sangat baik / baik dalam hal P3K PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan
dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

sangat baik / baik dalam hal P3K PASKIBRA malas

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera
sangat baik / baik dalam hal P3K PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan
dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera
sangat baik / baik dalam hal P3K PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan
dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera
sangat baik / baik dalam hal P3K PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan
dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

PASKIBRA sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan

sangat baik / baik dalam hal P3K dan menggerek bendera

creative by syarifuddin
 PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
NAMA SEKOLAH / ALAMAT : SMPN. 22 BANTIMURUNG / JLn. POROS SODDANG NO.30
NAMA : EKO PATRIO
NIS : 16,234
KELAS / SEMESTER : VII.1 / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017
A. SIKAP
1. SPRITUAL

Menunjukkkan rasa syukur, berdoa sebelum melakukan kegiatan. Ketaatan beribadah mulai berkembang.

2. SOSIAL
Menunjukkan sikap yang sangat baik dalam kejujuran, disiplin, percaya diri, peduli lingkungan dan sosial,
bertanggung jawab, menghargai guru dan teman.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

KKM : 65
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

NO
ANGKA

ANGKA
PREDIKAT

PREDIKAT
KELOMPOK A DEKRIPSI DEKRIPSI

sudah baik dalam memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah

A konsep peta pada KD 3.1 dan
1 Pendidikan Agama Islam 77 59 A sangat
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
3.4 mulai berkembang. mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

Pendidikan Pancasila memahami sangat
2 dan 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
Kewarganegaraan materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

3 Bahasa Indonesia
memahami
77 C konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam

4 Matematika
memahami
77 C konsep peta pada KD 3.1 dan
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD
3.4 mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah
59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

5 Ilmu Pengetahuan Alam
memahami
77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

memahami
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B konsep peta pada KD 3.1 dan 85 B sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.
 sudah sangat baik dalam
memahami
7 Bahasa Inggris 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD
3.4 mulai berkembang.
keterampilan dalam KD.4.1 sudah
A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
mulai berkembang.

NO KELOMPOK B

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

memahami
1 Seni Budaya 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

Pendidikan jasmani, memahami
2 Olah 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
raga dan Kesehatan materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam keterampilan dalam KD.4.1 sudah

memahami
3 Prakarya 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 A sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

sudah sangat baik dalam

memahami keterampilan dalam KD.4.1 sudah
4 Bahasa Daerah 77 A konsep peta pada KD 3.1 dan 59 C sangat
baik dan KD 4.2, KD 4.3, kD 4.4
materi pada KD 3.2, KD 3.3, KD mulai berkembang.
3.4 mulai berkembang.

JUMLAH 842 678

RATA - RATA 76.5 61.6
PERINGKAT 35 dari 35 siswa
C. EKSTRAKURIKULER

NO NAMA KEGIATAN KETERANGAN

1 Pramuka sangat baik / baik dalam hal bongkar pasang tenda dan tandu

2 PMR sangat baik / baik dalam hal P3K

sangat baik / baik dalam hal gerak langkah, tangan dan menggerek
3 PASKIBRA bendera
D. KETIDAKHADIRAN
Sakit 2 hari
Izin 4 hari
Tanpa Keterangan 6 hari

Maros, 31 Desember 2016

Mengetahui,
Orang Tua/wali wali Kelas,

…………………………………….. SYARIEFUDDIN, S.Pd

NIP. 19790222 200312 1 003

Mengetahui,
Kepala Sekolah
 ANDI PATIROI, S.Pd.M.Si
NIP. 19690504 199702 1 007
1 MASUKKAN NO. URUT ABSEN SISWA
DISINI !!!

creative by syarifuddin
 NO : / 2016

LAPORAN

HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
( SMP )

NAMA PESERTA DIDIK

EKO PATRIO

NIS. 16,234
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
REPUBLIK INDOESIA
 2

1 MASUKKAN NO. URUT ABSEN SISWA

DISINI !!!