FASE 8
SEMANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
4 DE ENSINO DE FILOSOFIA
Carga horária total: 210 horas – 16 semanas     Professores: João Assis Rodrigues e Edson Maciel Júnior
Orientações passo a passo sobre a elaboração do relatório de estágio
1. Elaboração do relatório de Estágio
Após realizar todas as atividades descritas até aqui, você
terá quase concluído seu Estágio II... pois será hora de
elaborar o relatório de estágio!
O relatório de estágio é o trabalho que representa a cul-
minância do Estágio, além de documentar sua conclusão.
Por isso, é um trabalho importante, que deve ser feito com
o máximo de cuidado e dedicação. Nele, você registrará a
síntese de sua vivência no estágio e aproveitará para refletir
sobre o que aprendeu. Boa parte do conteúdo desse trabalho
já estará nas informações e nos comentários registrados
nas fichas das diferentes atividades realizadas em todo o
estágio. Tenha esse material à mão ao elaborar o relatório.
Lembre-se: é necessário fotocopiar e guardar consigo
uma cópia geral de todo material do seu estágio.
Para o relatório, não há uma ficha padronizada, como as que
você está recebendo para as demais atividades. Isso porque
ele é um trabalho mais aberto, no qual sua marca pessoal
vai ficar mais evidente. A extensão total do relatório, assim
como a extensão de cada uma de suas partes, pode variar
muito de um estágio para outro, e uma ficha com espaços
previamente determinados para respostas poderia restringir
e empobrecer o trabalho. Sendo assim, em vez de uma ficha,
você tem aqui um roteiro para a elaboração do relatório.
Seguindo o roteiro, você produzirá um texto, nas regras da
ABNT, que será impresso em papel comum para entregar no
polo, e que será parte fundamental/decisiva de sua Avaliação.
No Anexo 1 você encontrará o conjunto de atividades obri-
gatórias que, quando concluídas, serão objeto de avaliação
junto ao tutor presencial.
Basicamente, seu relatório será composto de cinco
partes (ou seções), assim intituladas e numeradas:
1. Introdução. 4. Críticas e sugestões.
2. Atividades realizadas. 5. Conclusão de administração a que está vinculada, segmentos
3. Avaliação.
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A seguir, você encontra algumas orientações sobre o con-
teúdo de cada parte.
1.1 Introdução
Como o nome já diz, a introdução abre o texto, cumprindo
a função de apresentá-lo ao leitor. Antes de começar a es-
crever o relatório tente colocar-se no lugar de um leitor que
não conhece as condições em que seu estágio se realizou.
Escreva para esse leitor: permita-lhe situar no tempo e no
espaço o trabalho que você está apresentando; informe
qual é o conteúdo do texto e como ele está organizado.
Inclua, portanto, na introdução:
• A finalidade do relatório.
• O período de realização do estágio (início e término).
• Informações gerais sobre a escola onde o estágio
foi realizado (nome e localização da escola, esfera
atendidos, número de alunos e de turmas...).

Disciplina: Estágio supervisionado de ensino de Filosofia 2    Carga horária total: 210 horas – 16 semanas    Professores: João Assis Rodrigues e Edson Maciel Júnior SEMANA 4
Orientações passo a passo sobre a elaboração do relatório de estágio
• A descrição da estrutura do próprio relatório, com uma
breve menção ao conteúdo de cada uma de suas partes.
Os quatro itens anteriores (atividades realizadas, avaliação,
críticas e sugestões, conclusão) não devem ser numerados
e intitulados como subseções da introdução. Sugerimos
que cada um desses itens seja elaborado de modo sintético.
Quanto ao relatório de estágio, em seu aspecto geral,
não cabe aqui definir o total de páginas. Aconselhamos
seguir as orientações do passo a passo apontadas nesta
semana, as quais consideramos essenciais para a elabo-
ração deste relatório.
1.2 Atividades realizadas
Nesta seção do texto, você decreverá todas as atividades
que realizou ao longo do estágio. Será, é claro, uma des-
crição resumida. A ideia não é repetir todo o conteúdo
das fichas de registro de atividades, entregues ao tutor
presencial, e sim construir uma síntese que ofereça ao
leitor uma boa visão geral do que você realizou. Lembra
como é o leitor que imaginamos inicialmente? Ele não sabe
nada sobre seu estágio, e é o relatório que vai informá-lo.
Para fazer uma boa síntese, você precisa ter uma visão clara
do que é essencial e do que é secundário. Sem dúvida, as
decisões nesse terreno são, em grande parte, subjetivas.
Reflita sobre o significado que cada atividade teve para
você e faça suas opções visando a construir o relatório
do modo mais claro, abrangente e interessante possível!
O tamanho exato que sua síntese terá é definido
por dois limites: ela tem de ser suficientemente
desenvolvida, para oferecer um painel abrangente,
e razoavelmente sucinto para que o leitor não
perca o interesse...
Aproveite para apontar, nesta seção, dificuldades que você
tenha encontrado no cumprimento das atividades, bem como
as soluções que descobriu ou criou para tais dificuldades.
1.3 Avaliação
Esta seção é o espaço do aprofundamento de sua reflexão
crítica. Aqui, você vai utilizar, especialmente, os comen-
tários anotados em cada ficha de atividade.
Destaque as atividades mais interessantes e relevantes
para você, apresentando justificativas para essas escolhas.
Enfatize os principais conhecimentos que você adquiriu
e as principais habilidades que desenvolveu durante o
trabalho no Estágio II. Estabeleça relações entre, de um
lado, as informações coletadas e a vivência no estágio e, de
outro lado, os conhecimentos teóricos estudados no curso.
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Também nesta seção, comente as principais contribuições
do estágio para sua formação profissional. Se desejar, ava-
lie a vivência do Estágio II também na dimensão afetiva:
como você se sentiu durante a realização das atividades,
o que mais gostou de fazer, que novos laços pessoais
puderam ser estabelecidos? Em resumo, nesta seção, você
deve refletir, discutir, analisar e sistematizar.
1.4 Críticas e sugestões
A estrurura do Estágio II foi planejada visando a propiciar
o melhor aproveitamento possível da disciplina. O material
de registro e acompanhamento foi confeccionado para
facilitar a organização e o desenvelvimento das atividades.
Ninguém melhor do que você, por ter vivenciado todo o
processo, para dizer se esses objetivos foram atingidos e
como o trabalho pode ser melhorado.
Nesta seção, apresente suas críticas e sugestões
sobre a estrutura do Estágio II e sobre a qualidade e
funcionalidade do material didático, especialmente
as fichas de registro e acompanhamento.
Aponte atividades que você considerar importantes e não
foram propostas, outras que você considera irrelevantes e
deveriam ser excluídas. Sugira modificações no material
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Orientações passo a passo sobre a elaboração do relatório de estágio

de registro e acompanhamento, ou ainda na forma de
funcionamento do Estágio II. Não se esqueça de justifi-
car suas críticas e sugestões. Assim fazendo, avançará no
aperfeiçoamento do estágio, e contribuirá para formação
de outros colegas professores!
1.5 Conclusão
Para cumprir sua função de “arremate”, a conclusão precisa
ter uma relação firme e clara com o conteúdo desenvolvido
no corpo principal do texto. Você terá mais facilidade para
elaborar a conclusão após reler todo o trabalho.
Uma boa conclusão deve dar ao leitor a sensação de
que o texto teve um propósito, de que o autor atingiu
seus objetivos.
Na conclusão destaque os pontos mais importantes do rela-
tório, dando especial relevo à contribuição geral do Estágio
II para sua formação profissional. Em síntese, então, na
apresentamos no quadro, o roteiro de seu relatório de estágio
Além dos conteúdos sugeridos, você pode incluir outros que
julgue importantes. Da mesma forma, também pode criar
mais seções para o relatório, além das cinco propostas. O
roteiro foi elaborado para ajudar você, não para restringir
sua liberdade. Utilize-o com flexibilidade!
Ao longo de todo o período de estágio, faça anotações
sobre tudo que possa vir a ser incluído no relatório de
estágio. Além das fichas de atividades, mantenha um ca-
derno de anotações para registrar acontecimentos, ideias
e indagações... Isso facilitará a tarefa de escrever o rela-
tório. É preciso incluir, ao encerrá-lo, uma página com as
referências bibliográficas.

1 Introdução
3 Avaliação
• Finalidade do relatório.
• Atividades mais interessantes e relevantes, com justificativa.
• Período de realização do estágio.
• Principais conhecimentos e habilidades adquiridos.
• Caracterização da escola.
• Principais contribuições para a formação profissional.
• Estrutura do relatório.
• Relações entre as teorias estudadas e a vivência prática.
• Falhas no desenvolvimento do estágio.
2 Atividades realizadas • Aspectos a serem trabalhados nos próximos períodos.
• Descrição resumida das atividades.
• Dificuldades encontradas.
4 Críticas e sugestões
• Críticas e sugestões sobre a estrutura e o material do Estágio 2.

5 Conclusão
• Destaque dos pontos mais importantes do relatório.