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la ciencia durante la Edad moderna temprana, asociada principalmente con los siglos
XVI y XVII, en que nuevas ideas y conocimientos
en física, astronomía, biología (incluyendo anatomía humana) y química transformaron las
visiones antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases de la ciencia clásica
.1234567 De acuerdo a la mayoría de versiones, la revolución científica se inició en Europa hacia
el final de la época del Renacimiento y continuó a través del siglo XVIII, influyendo en el
movimiento social intelectual conocido como la Ilustración. Si bien sus fechas son discutidas,
por lo general se cita a la publicación en 1543 de De revolutionibus orbium coelestium (Sobre
los giros de los orbes celestes) de Nicolás Copérnico como el comienzo de la revolución
científica.
Una primera fase de la revolución científica, enfocada a la recuperación del conocimiento de
los antiguos, puede describirse como el Renacimiento Científico y se considera que culminó
en 1632 con la publicación del ensayo de Galileo; Diálogos sobre los dos máximos sistemas
del mundo. La finalización de la revolución científica se atribuye a la "gran síntesis" de 1687
de Principia de Isaac Newton, que formuló las leyes de movimiento y de la gravitación
universal y completó la síntesis de una nueva cosmología.8 A finales del siglo XVIII, la
revolución científica había dado paso a la "Era de la Reflexión".[cita requerida]
El concepto de revolución científica que tuvo lugar durante un período prolongado surgió en el
siglo XVIII con la obra de Jean Sylvain Bailly, que vio un proceso en dos etapas de quitar lo
viejo y establecer lo nuevo.9
El filósofo e historiador Alexandre Koyré acuñó el término revolución científica en 1939 para
describir esta época.10
Introducción[editar]
Los avances en la ciencia han sido llamados "revoluciones" desde el siglo XVIII.
En 1747, Clairaut escribió que «se decía que Newton en vida había creado una revolución».11
La palabra también fue usada en 1789 en el prefacio de la obra de Lavoisier anunciando el
descubrimiento del oxígeno. «Pocas revoluciones en la ciencia han excitado inmediatamente
tanto aviso general como la introducción de la teoría del oxígeno... Lavoisier vio su teoría
aceptada por todos los hombres más eminentes de su tiempo, y se estableció en gran parte
de Europa en pocos años desde su primera promulgación».12
En el siglo XIX, William Whewell estableció la noción de una revolución en la ciencia misma (o
el método científico) que había tenido lugar en el siglo XV-XVI. Entre las más visibles de las
revoluciones que han experimentado las opiniones sobre este tema, está la transición de una
confianza implícita en las facultades internas de la mente del hombre a una profesa
dependencia de la observación externa y de una veneración ilimitada por la sabiduría del
pasado, a una ferviente expectativa de cambio y mejora."13 Esto dio lugar a la visión común de
la revolución científica de hoy:
«Una nueva visión de la naturaleza surgió, reemplazando la visión griega que había
dominado la ciencia durante casi 2000 años. La ciencia se convirtió en una disciplina
autónoma, distinta de la filosofía y la tecnología y llegó a ser considerada como tener
objetivos utilitarios».14
Retrato de Galileo Galileide Leoni.
Significado[editar]
El período vio una transformación fundamental en las ideas científicas a través de la
matemática, la física, la astronomía y la biología en las instituciones que apoyaban la
investigación científica y en la imagen más ampliamente extendida del universo. La
revolución científica llevó al establecimiento de varias ciencias modernas. En 1984,
Joseph Ben-David escribió:
La rápida acumulación de conocimiento, que ha caracterizado el desarrollo de la ciencia
desde el siglo XVII, nunca había ocurrido antes de ese tiempo. El nuevo tipo de
actividad científica surgió sólo en unos pocos países de Europa occidental, y se limitó a
esa pequeña área durante unos doscientos años. (Desde el siglo XIX, el conocimiento
científico ha sido asimilado por el resto del mundo).15
El historiador de mediados del siglo XX, Herbert Butterfield, estaba menos desconcertado,
pero sin embargo vio el cambio como algo fundamental:
desde que la revolución convirtió la autoridad en inglés no solo de la Edad Media, sino
del Mundo Antiguo —ya que comenzó no sólo en el eclipse de la filosofía escolástica,
sino en la destrucción de la física aristotélica— eclipsa todo desde el surgimiento del
cristianismo y reduce El Renacimiento y la Reforma al rango de meros episodios,
simples desplazamientos internos dentro del sistema de la cristiandad medieval ... [Ello]
tan grande como el verdadero origen tanto del mundo moderno como de la mentalidad
moderna que nuestra habitual periodización de la historia europea se ha convertido en
un anacronismo y estorbo.16
Modelo ptolemaico de las esferas de Venus, Marte, Júpiter y Saturno de Georg von
Peuerbach, Theoricae novae planetarum (1474).
La revolución científica fue construida sobre la base del aprendizaje de la Grecia clásica;
la ciencia medieval, que había sido elaborada y desarrollada a partir de la ciencia de
Roma/Bizancio; y la ciencia islámica medieval.17 La tradición aristotélica seguía siendo un
importante contexto intelectual en el siglo XVII, aunque para esa época los filósofos
naturales se habían alejado de gran parte de ella.5
Las ideas científicas clave que se remontaban a la antigüedad clásica habían cambiado
drásticamente en los últimos años, y en muchos casos habían sido desacreditadas.5 Las
ideas que quedaron, y que serían transformadas fundamentalmente durante la revolución
científica, incluían:
Método científico[editar]
Bajo el método científico que se definió y aplicó en el siglo XVII, se fueron abandonadas
las circunstancias naturales y artificiales, y lentamente se fue aceptando una tradición de
investigación de la experimentación sistemática a través de la comunidad científica. La
filosofía de usar un acercamiento inductivo a la naturaleza —abandonando la suposición y
simplemente intentando observar con una mente abierta— estaba en estricto contraste
con el anterior enfoque aristotélico de la deducción, mediante el cual el análisis de los
hechos conocidos producía mayor comprensión. En la práctica, por supuesto, muchos
científicos (y filósofos) creían que era necesaria una combinación saludable de ambos, la
disposición a cuestionar suposiciones, pero también a interpretar observaciones asumidas
como que tienen cierto grado de validez.
Al final de la revolución científica, el «mundo cualitativo» de los filósofos de la lectura de
libros había sido transformado en un mundo mecánico y matemático conocido a través de
la investigación experimental. Aunque si bien no es cierto que la ciencia newtoniana era
como la ciencia moderna en todos los aspectos, conceptualmente se parecía a la nuestra
en muchos aspectos. Muchas de las características de la ciencia moderna, especialmente
con respecto a su institucionalización y profesionalización, no se estandarizaron hasta
mediados del siglo XIX.
Empirismo[editar]
La principal forma de interacción de la tradición científica aristotélica con el mundo era la
observación y la búsqueda de circunstancias "naturales" a través del razonamiento. Junto
con este enfoque estaba la creencia de que los eventos raros que parecían contradecir los
modelos teóricos eran aberraciones, no diciendo nada sobre la naturaleza como era
"naturalmente". Durante la revolución científica, las percepciones cambiantes sobre el
papel del científico con respecto a la naturaleza, el valor de la evidencia, experimental o
observada, condujeron a una metodología científica en la cual el empirismo desempeñó
un gran rol aunque no absoluto.
Al comienzo de la revolución científica, el empirismo ya se había convertido en un
componente importante de la ciencia y la filosofía natural. Pensadores anteriores,
incluyendo el filósofo nominalista del siglo XIV Guillermo de Ockham, habían comenzado
el movimiento intelectual hacia el empirismo.32
Entró en uso el término británico empiricism traducido al español como "empirismo" para
describir las diferencias filosóficas percibidas entre dos de sus fundadores, Francis Bacon,
descrito como empirista, y René Descartes, que fue descrito como un
racionalista. Thomas Hobbes, George Berkeley y David Hume fueron los principales
exponentes de la filosofía, quienes desarrollaron una sofisticada tradición empírica como
base del conocimiento humano.
El reconocido fundador del empirismo fue John Locke quien propuso en su Ensayo sobre
el entendimiento humano (1689) que el único conocimiento verdadero que podía ser
accesible a la mente humana era el que se basaba en la experiencia. Argumentó que la
mente humana fue creada como una tabula rasa, una «tableta en blanco», sobre la cual
las impresiones sensoriales son grabadas y se construye el conocimiento a través de un
proceso de reflexión.
Ciencia Baconiana[editar]
Francis Bacon fue una figura fundamental en el establecimiento del método científico de
investigación. Retrato de Frans Pourbus (1617).
Experimentación científica[editar]
Bacon describió por primera vez el método experimental.
Sigue siendo una experiencia simple; que, si se toma como viene, se llama accidente, si
se busca, experimento. El verdadero método de la experiencia enciende primero la vela
[hipótesis], y luego, por medio de la vela, se muestra el camino [arregla y delimita el
experimento]; comenzando como lo hace con la experiencia debidamente ordenada y
digerida, ni tortuosa ni errática, y de ella deduciendo axiomas [teorías], y de axiomas
establecidos, nuevos experimentos.
Francis Bacon. Novum Organum. 1620.36
William Gilbert fue uno de los primeros defensores de este método. Tuvo un fuerte
rechazo tanto de la filosofía aristotélica predominante como del método escolástico de
enseñanza universitaria. Su libro De Magnete fue escrito en 1600, y es considerado por
algunos como el padre de la electricidad y el magnetismo.37 En este trabajo, describió
muchos de sus experimentos con su Tierra modelo llamada terrella. A partir de estos
experimentos, concluyó que la Tierra era magnética y que ésta era la razón por la que
las brújulas apuntaban hacia el norte.
De Magnete fue influyente no solo por el interés inherente de su tema, sino también por la
manera rigurosa en la que Gilbert describió sus experimentos y su rechazo a las antiguas
teorías del magnetismo. Según Thomas Thomson, el libro de Gilbert sobre el magnetismo,
publicado en 1600, es uno de los mejores ejemplos de filosofía inductiva que jamás se ha
presentado al mundo, y es el más notable porque precedió al Novum Organum de Bacon,
en el que se explicó por primera vez el método inductivo de filosofar."38
Galileo Galilei ha sido llamado el "padre de la astronomía observacional moderna",39 el
"padre de la física moderna",4041 el padre de la ciencia",4142 y el padre de la ciencia
moderna",4341 Sus contribuciones originales a la ciencia del movimiento se hicieron a
través de una innovadora combinación de experimentos y matemáticas.44
En esta página Galileo Galileiprimero observó las lunas de Júpiter. Galileo revolucionó el
estudio del mundo natural con su riguroso método experimental.
Galileo fue uno de los primeros pensadores modernos en afirmar claramente que las leyes
de la naturaleza son matemáticas. En su libro El Ensayador escribió: "La filosofía está
escrita en este gran libro, el universo ... Está escrito en el lenguaje de las matemáticas, y
sus personajes son triángulos, círculos y otras figuras geométricas;...."45 Sus análisis
matemáticos son un desarrollo posterior de una tradición empleada por los filósofos
naturales escolásticos tardíos, que Galileo aprendió cuando estudió filosofía.46 Mostraba
una peculiar habilidad para ignorar las autoridades establecidas, sobre todo el
aristotelismo. En términos más amplios, su trabajo marcó otro paso hacia la separación
eventual de la ciencia de la filosofía y de la religión; un desarrollo importante en el
pensamiento humano. Muchas veces se disponía a cambiar sus puntos de vista de
acuerdo con la observación. Para realizar sus experimentos, Galileo tuvo que establecer
estándares de longitud y tiempo, de modo que las mediciones realizadas en días
diferentes y en diferentes laboratorios pudieran compararse de una manera reproducible.
Esto proporcionó una base fiable sobre la cual confirmar las leyes matemáticas utilizando
el razonamiento inductivo.
Galileo mostró una notable apreciación moderna de la relación adecuada entre la
matemática, la física teórica y la física experimental. Comprendió que la parábola, tanto en
términos de secciones cónicas como en términos de la ordenada (y) que varía como el
cuadrado de la abscisa (x). Galilei afirmó además que la parábola era
la trayectoria teóricamente ideal de un proyectil uniformemente acelerado en ausencia
de fricción y otras perturbaciones. Concedió que hay límites a la validez de esta teoría,
argumentando por razones teóricas, que una trayectoria de proyectiles de un tamaño
comparable al de la Tierra no fuera posible una parábola,47 pero, no obstante, sostuvo que
para las distancias hasta el alcance de la artillería de su tiempo, la desviación de
la trayectoria de un proyectil de una parábola sería solamente muy leve.4849
Matematización[editar]
El conocimiento científico, de acuerdo con los aristotélicos, se ocupó de establecer las
causas verdaderas y necesarias de las cosas.50 Si bien los filósofos naturalistas
medievales usaban problemas matemáticos, limitaban los estudios sociales a análisis
teóricos de la velocidad local y otros aspectos de la vida.51 La medición actual de una
cantidad física y la comparación de esa medida con un valor calculado sobre la base de la
teoría, fue limitada en gran parte a las disciplinas matemáticas de la astronomía y
la óptica en Europa.5253
En los siglos XVI y XVII, los científicos europeos empezaron a aplicar cada vez más
medidas cuantitativas a la medición de fenómenos físicos en la Tierra. Galileo sostenía
firmemente que las matemáticas proporcionaban una especie de certidumbre necesaria
que se podía comparar con la de Dios: "... con respecto a esas pocas
[ proposicionesmatemáticas] que el entendimiento humano entiende, creo que su
conocimiento es igual al Divino en certeza objetiva..."54
Galileo anticipa el concepto de una interpretación sistemática y matemática de
experimentos y hechos empíricos en su libro Il Saggiatore (El ensayador):
La filosofía [i.e., la física] está escrita en este gran libro —me refiero al universo— que
permanece continuamente abierto a nuestra mirada, pero no se puede entender a
menos que primero se aprenda a comprender el lenguaje y la interpretación de los
caracteres en que está escrito. Está escrito en el lenguaje de las matemáticas y sus
caracteres son triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es
humanamente imposible entender una sola palabra de él; sin estos, uno está dando
vueltas en un oscuro laberinto.55
Aristóteles reconoció cuatro tipos de causas, y donde sea aplicable, la más importante de
ellas es la "causa final". La causa final fue el objetivo, el objetivo o el propósito de algún
proceso natural o hecho por el hombre. Hasta la revolución científica, era muy natural ver
tales objetivos, como por ejemplo, el crecimiento de un niño, conduciendo a un adulto
maduro. La inteligencia fue asumida solo en el propósito de los artefactos artificiales; no
fue atribuido ni a otros animales ni a la naturaleza.
En la "filosofía mecánica" o Mecanicismo no se permite ningún campo o acción a
distancia, las partículas o corpúsculos de materia son fundamentalmente inertes. El
movimiento es causado por colisión física directa. Cuando las sustancias naturales habían
sido previamente entendidas como de naturaleza orgánica, los filósofos mecánicos las
consideraban máquinas.56 Como resultado, la teoría de Isaac Newtonparecía una especie
de retroceso hacia la "acción espeluznante a distancia". Según Thomas Kuhn, él
y Descartes sostuvieron el principio teleológico de que Dios conservó la cantidad de
movimiento en el universo:
La gravedad, interpretada como una atracción innata entre cada par de partículas de
materia, era una cualidad oculta en el mismo sentido en que había sido la "tendencia a
caer" de los escolásticos... A mediados del siglo XVIII esa interpretación había sido casi
universalmente aceptada, y el resultado fue una reversión genuina (que no es lo mismo
que un retroceso) a un estándar escolástico. Las atracciones innatas y las repulsiones
unían el tamaño, la forma, la posición y el movimiento como propiedades primarias
físicamente irreducibles de la materia.57
Institucionalización[editar]
La Royal Society tuvo sus orígenes en Gresham College, y fue la primera sociedad científica en
el mundo.
Estos médicos y filósofos naturales fueron influenciados por la "nueva ciencia", como
promovió Francis Bacon en su Nueva Atlántida, desde aproximadamente 1645 en
adelante. Un conocido grupo de la Sociedad Filosófica de Oxford fue dirigido bajo un
conjunto de reglas aún conservadas por la Biblioteca Bodleiana.59
El 28 de noviembre de 1660, el comité de 1260 comités de 12 anunció la formación de un
"Colegio para la Promoción del Aprendizaje Experimental Físico-Matemático", que se
reuniría semanalmente para discutir ciencia y realizar experimentos. En la segunda
reunión, Robert Moray anunció que el Rey aprobó las reuniones, el 15 de julio de 1662 fue
firmada una carta real que creó la "sociedad real de Londres", con señor
Brouncker sirviendo como primer presidente. el 23 de abril de 1663 fue firmada una
segunda Carta Real, que señalado al Rey como el Fundador y con el nombre de "La Real
Sociedad de Londres para la Mejora del Conocimiento Natural"; en noviembre Robert
Hooke fue nombrado Curador de Experimentos. Este favor real inicial fue continuando, y
desde entonces cada monarca ha sido el patrón de la Sociedad.60
Ideas nuevas[editar]
La revolución científica no se caracterizó por un solo cambio. Las siguientes ideas nuevas
contribuyeron a lo que se denomina revolución científica. Muchos de ellos eran
revoluciones en sus propios campos.
Generalidades[editar]
La sustitución de la Tierra como centro del universo por el heliocentrismo.
Menosprecio de la teoría aristotélica de que la materia era continua e integrada por los
elementos tierra, agua, aire y fuego, porque su rival clásico, el atomismo, se prestaba
mejor a una «filosofía mecánica» de la materia.6364
La sustitución de las ideas mecánicas aristotélicas65 con la idea de que todos los
cuerpos son pesados y se mueven de acuerdo a las mismas leyes físicas.
La inercia reemplazó a la teoría del ímpetu medieval que proponía que el movimiento
no natural (movimiento rectilíneo «forzado» o «violento») es causado por la acción
continua de la fuerza original impartida por un impulsor sobre el objeto en
movimiento.6667
La sustitución de la idea de Galeno sobre los sistemas venoso y arterial como dos
sistemas separados, por el concepto de William Harvey de que la sangre circulaba de
las arterias a las venas «impulsada en un círculo, y en un estado de constante
movimiento».68
Astronomía[editar]
Heliocentrismo
Durante casi cinco milenios, el modelo geocéntrico de la Tierra como centro del universo
era prácticamente aceptado por todos excepto por unos cuantos astrónomos. En la
cosmología de Aristóteles, la localización central de la Tierra era tal vez menos
significativa que su identificación como reino de imperfección, inconstancia, irregularidad y
cambio, en contraposición a los "cielos" (Luna, Sol, planetas, estrellas) considerados
perfectos y permanentes, inmutables, y en el pensamiento religioso, el reino de los seres
celestiales. La Tierra estaba compuesta de material diferente, los cuatro elementos
"tierra", "agua", "fuego" y "aire", mientras que lo suficientemente lejos por encima de su
superficie (aproximadamente la órbita de la Luna), estaban los cielos compuestos de una
sustancia diferente, el llamado "Éter".69 El modelo heliocéntrico que lo reemplazó
implicaba no solo el desplazamiento radical de la Tierra hacia una órbita alrededor del Sol,
sino que su compartición con los otros planetas implicaba un universo de componentes
celestes hechos de las mismas sustancias cambiantes que la Tierra. Los movimientos
celestiales ya no necesitaban ser gobernados por una perfección teórica, confinada a
órbitas circulares.
El trabajo de Copérnico de 1543 sobre el modelo heliocéntrico del sistema solar intentó
demostrar que el sol era el centro del universo. Pocos fueron molestados por esta
sugerencia, y el papa y varios arzobispos estaban bastante interesados por este modelo
pues deseaban más detalle.70 Posteriormente, su modelo fue utilizado para crear
el calendario del papa Gregorio XIII.71 Sin embargo, la idea de que la tierra se movía
alrededor del sol fue puesta en duda por la mayoría de los contemporáneos de Copérnico.
Contraditaba no solo la observación empírica, por la ausencia de una paralaje
estelar observable,72 sino más significativamente en su momento, la autoridad de
Aristóteles.
Los descubrimientos de Johannes Kepler y Galileo dieron credibilidad a la teoría. Kepler
fue un astrónomo que, usando las observaciones exactas de Tycho Brahe, propuso que
los planetas se mueven alrededor del sol no en órbitas circulares, sino en las elípticas.
Junto con sus otras leyes del movimiento planetario, esto le permitió crear un modelo del
sistema solar que era una mejora sobre el sistema original de Copérnico. Las principales
contribuciones de Galileo a la aceptación del sistema heliocéntrico fueron su mecánica,
las observaciones que hizo con su telescopio, así como su presentación detallada del
caso para el sistema. Utilizando una teoría primitiva de la inercia, Galileo pudo explicar por
qué las rocas que caen de una torre lo hacen hacia abajo incluso si la tierra gira. Sus
observaciones de las lunas de Júpiter, las fases de Venus, las manchas en el sol y las
montañas en la luna contribuyeron a desacreditar la filosofía aristotélica y la
teoría ptolemaica del sistema solar. A través de sus descubrimientos combinados, el
sistema heliocéntrico ganó apoyo, y a finales del siglo XVII fue generalmente aceptado por
los astrónomos.
Este trabajo culminó en la obra de Isaac Newton. El Principia de Newton formuló las leyes
del movimiento y la gravitación universal, que dominaron la visión de los científicos sobre
el universo físico durante los próximos tres siglos. Derivando las leyes de movimiento
planetario de Kepler a partir de su descripción matemática de la gravedad, y luego
utilizando los mismos principios para explicar las trayectorias de los cometas, las mareas,
la precesión de los equinoccios y otros fenómenos, Newton eliminó las últimas dudas
sobre la validez del modelo heliocéntrico del cosmos. Este trabajo también demostró que
el movimiento de los objetos sobre la Tierra y de los cuerpos celestes podría ser descrito
por los mismos principios. Su predicción de que la Tierra debería tener la forma de un
esferoide ovalado fue posteriormente reivindicada por otros científicos. Sus leyes de
movimiento debían ser el fundamento sólido de la mecánica; su ley de la gravitación
universal combinada con la mecánica terrestre y celestial en un gran sistema que parecía
ser capaz de describir el mundo entero en fórmulas matemáticas.
Gravedad
Biología y medicina[editar]
Descubrimientos médicos
Los escritos del médico griego Galeno habían dominado el pensamiento europeo en el
tema durante más de un milenio. Fueron las conclusiones publicadas del erudito
italiano Vesalius las que primero demostraron los errores en el modelo galénico.
Sus enseñanzas anatómicas se basaban en la disección de cadáveres humanos, en lugar
de las disecciones de animales que Galeno había utilizado como guía. Publicado en
1543, De humani corporis fabrica de Vesalius80 fue un trabajo pionero de la anatomía
humana. Hizo hincapié en la prioridad de la disección y lo que ha llegado a llamarse la
visión "anatómica" del cuerpo, viendo el funcionamiento interno humano como una
estructura esencialmente corpórea llena de órganos dispuestos en un espacio
tridimensional. Esto estaba en contraste con muchos de los modelos anatómicos usados
previamente, que tenían fuertes elementos Galénicos/Aristotélicos, así como elementos
de la astrología.
Además de la primera buena descripción del hueso esfenoide, mostró que
el esternón consiste en tres porciones y el sacro de cinco o seis; y describió con precisión
el vestíbulo en el interior del hueso temporal. No solo comprobó la observación de Etienne
sobre las válvulas de las venas hepáticas, sino que describió la vena azygos, y descubrió
el canal que pasa en el feto entre la vena umbilical y la vena cava, desde ese momento
denominada ductus venosus. Describió el omento y sus conexiones con el estómago,
el bazo y el colon; dio las primeras vistas correctas de la estructura del píloro; observó el
pequeño tamaño del apéndice cecal en el hombre; dio la primera buena explicación
del mediastino y la pleura y la descripción más completa de la anatomía del cerebro, pero
avanzada. No entendía los huecos inferiores; y su descripción de los nervios se confunde
considerando la óptica como el primer par, el tercero como el quinto y el quinto como el
séptimo.
William Harvey llevó un trabajo más innovador, que publicó De Motu Cordis en 1628.
Harvey hizo un análisis detallado de la estructura general del corazón, pasando a un
análisis de las arterias, que muestra cómo su pulsación depende de la contracción
del ventrículo izquierdo, mientras que la contracción del ventrículo derecho propulsa su
carga de sangre hacia la arteria pulmonar. Se dio cuenta de que los dos ventrículos se
mueven juntos casi simultáneamente y no de forma independiente como habían sido
pensados previamente por sus predecesores.81
Química[editar]
Título de la página de The Sceptical Chymist, un texto fundamental de la química, escrito por
Robert Boyle en 1661.
Física[editar]
Óptica
Opticks de Newton o tratado sobre las reflexiones, refracciones, inflexiones y colores de la luz.
Dispositivos de cálculo[editar]
John Napier introdujo los logaritmos como una poderosa herramienta matemática. Con la
ayuda del prominente matemático Henry Briggs, sus tablas logarítmicas incorporaron un
avance computacional que hacía cálculos manualmente mucho más rápido.100 Los huesos
de Napier usaban un conjunto de varillas numeradas como una herramienta de
multiplicación usando el sistema de multiplicación de celosía. El camino fue abierto a
avances científicos posteriores, particularmente en astronomía y dinámica.
En la Universidad de Oxford, Edmund Gunter construyó el primer dispositivo
analógico para ayudar a la computación. La «escala de Gunter» era una escala plana
grande, grabada con varias escalas, o líneas. Las líneas naturales, como la línea de
acordes, la línea de los senos y tangentes se colocaban en un lado de la escala y los
correspondientes artificiales o logarítmicos estaban en el otro lado. Esta ayuda de cálculo
fue un predecesor de la regla de cálculo. Fue William Oughtred (1575-1660) quien usó por
primera vez dos escalas que se deslizaban entre sí para
realizar multiplicaciones y divisiones directas, y por lo tanto se le atribuye como inventor
en 1622 de la regla de cálculo.
Blaise Pascal (1623-1662) inventó la calculadora mecánica en 1642.101 La introducción de
su Pascalina en 1645 puso en marcha el desarrollo de calculadoras mecánicas por
primera vez en Europa y posteriormente en todo el mundo.102103 Gottfried Leibniz (1646-
1716), basándose en el trabajo de Pascal, se convirtió en uno de los inventores más
prolíficos en el campo de las calculadoras mecánicas; fue el primero en describir
una calculadora de rueda de pines, en 1685,104 e inventó la rueda de Leibniz, utilizada en
el aritmómetro, la primera calculadora mecánica de producción masiva. También
perfeccionó el sistema numérico binario, base de casi todas las arquitecturas de
computadora modernas.105
John Hadley (1682-1744) fue el inventor del octante, precursor del sextante (Inventado
por John Bird), que mejoró mucho la ciencia de la navegación.
Máquinas industriales[editar]
Denis Papin (1647-1712) fue mejor conocido por su pionero invento del digestor a vapor,
el precursor de la máquina de vapor.106 El primer motor de vapor que funcionó fue
patentado en 1698 por el inventor Thomas Savery, como una "...nueva invención para
levantar agua y ocasionar el movimiento a toda clase de trabajos de molino por la fuerza
de fuego, que será de gran utilidad y ventaja para drenar minas, servir a las ciudades con
agua y para el trabajo de todo tipo de molinos donde no tienen el beneficio del agua ni el
viento constante." [sic]107 el 14 de junio de 1699 la invención fue demostrada a la Royal
Society y la máquina fue descrita por Savery en su libro The Miner's Friend; o, un motor
para levantar el agua por fuego (1702),108 Thomas Newcomen (1664-1729) perfeccionó
una máquina de vapor práctica para el bombeo de agua, la máquina de vapor de
Newcomen. En consecuencia, se le puede considerar como un precursor de la Revolución
industrial.109
Abraham Darby I (1678-1717) fue el primero y más famoso de tres generaciones con ese
nombre que jugaron un papel importante en la Revolución Industrial. Desarrolló un método
de producción de hierro de alta calidad en un horno alimentado por coque en lugar
de carbón. Este fue un gran paso adelante en la producción de hierro como materia prima
para la Revolución Industrial.
Telescopios[editar]
Los telescopios refractores aparecieron por primera vez en los Países Bajos en 1608. Los
fabricantes de lentes Hans Lippershey, Zacharias Janssen y Jacob
Metius de Alkmaar contribuyeron todos a su invención.110 En 1609, Galileo fue uno de los
primeros científicos en utilizar esta nueva herramienta para sus observaciones
astronómicas.111
El telescopio reflector fue descrito por James Gregory en su libro Optica Promota (1663).
Argumentó que un espejo con una parte que presente una sección cónica, corregiría
la aberración esférica que dañaba la precisión de los telescopios refractores. Sin embargo
su diseño, el "telescopio gregoriano", permaneció sin construir.
En 1666, Isaac Newton argumentó que las fallas del telescopio refractor eran
fundamentales porque la lente refractaba la luz de diferentes colores de manera diferente.
Concluyó que la luz no podía ser refractada a través de una lente sin causar aberraciones
cromáticas112 De estos experimentos Newton llegó a la conclusión de que no podía
hacerse ninguna mejoría en el telescopio refractante. [110] Sin embargo, fue capaz de
demostrar que el ángulo de reflexión era el mismo para todos los colores, por lo que
decidió construir un telescopio reflector.113 Se completó en 1668 y es telescopio funcional
reflectante más primitivo que se conoce.114
50 años después, John Hadley también desarrolló formas de hacer objetivos esféricos y
parabólicos precisos para telescopios reflectores, la construcción del primer telescopio
newtoniano parabólico y un telescopio gregoriano con espejos de forma precisa.115116
Estos fueron demostrados con éxito a la Royal Society.117
Otros dispositivos[editar]
Bomba de aire construida por Robert Boyle. Muchos instrumentos nuevos fueron ideados en
este período, que ayudó grandemente en la extensión del conocimiento científico.
Revolución copernicana[editar]
Revolución en astronomía y física, desde Nicolás Copérnico (De revolutionibus, siglo XVI)
hasta Isaac Newton (finales del siglo XVII; la importancia de Newton en la aceptación del
nuevo paradigma y su fijación hace que se suela hablar de él como paradigma
newtoniano). El filósofo e historiador de la ciencia Alexandre Koyré propuso el
término revolución astronómica para este proceso.122
En el mismo año (1543) en que Copérnico moría y se publicaba póstumamente su libro,
también lo hacía el De humani corporis fabrica de Andrés Vesalio, que revolucionó
la anatomía. Suele hablarse de revolución científica del siglo XVII para referirse al
periodo fundamental que supuso el cambio del concepto de ciencia cualitativa, basada en
la lógica silogística por la ciencia cuantitativa basada en la lógica experimental. En ese
proceso fue fundamental la renovación del método científico a cargo de personajes
como René Descartes, Johannes Kepler, Francis Bacon o Galileo Galilei. La polémica
entre empirismo y racionalismo, deducción y razonamiento inductivo y otros debates
intelectuales, como el debate de los antiguos y los modernos (superación del principio de
autoridad propio de la escolástica), se completan con lo que a finales del siglo XVII se
conoce con el nombre de crisis de la conciencia europea (concepto acuñado por el
historiador Paul Hazard) que precede a la Ilustración del siglo XVIII.
Revolución darwiniana[editar]
Revolución en biología y ciencias de la Tierra, desde Charles Darwin (El origen de las
especies, 1859). También suele denominarse revolución evolucionista.
Revolución einsteniana[editar]
Revolución en física, desde Albert Einstein (artículos de 1905). También suele
denominarse revolución relativista.
Revolución indeterminista[editar]
No se refiere al indeterminismo filosófico opuesto al determinismo, sino a la
indeterminación: la superación de la concepción mecanicista o determinista de la ciencia,
sobre todo a partir de las tres famosas construcciones teóricas de los años veinte y treinta
del siglo XX debidas a Heisenberg, Schrödinger y Gödel, sobre la indecidibilidad,
el principio de incertidumbre, la indiferencia y la imposibilidad de eludir la interferencia del
experimentador u observador y sobre el hecho experimentado u observado.
Incluida en ésta, la revolución cuántica se inició en un periodo anterior, a partir de Max
Planck (1900, constante de Planck) y Einstein (Un punto de vista heurístico acerca de la
creación y transformación de la luz, uno de los famosos artículos de 1905).
Esta revolución cuántica no puede denominarse por un sólo científico, ni siquiera por un
único grupo de ellos, equipo o escuela local, dada la gran cantidad que intervino en el
complejo proceso que llevó a lo largo del primer tercio del siglo XX hasta la definición de
la mecánica cuántica(Pieter Zeeman, Hendrik A. Lorentz, James Franck, Walter
Nernst, Henry Moseley, Peter Debye, Arnold Sommerfeld, Arthur Holly Compton, Hendrik
Kramers, Wolfgang Pauli, Louis de Broglie, George Uhlenbeck, Samuel Goudsmit, Paul
Dirac, John von Neumann, etc.); entre los que Heisemberg, Max Born, David Hilbert, Felix
Klein, Pascual Jordan y Niels Bohrdesarrollaron la llamada mecánica cuántica matricial y
Schrödinger la mecánica cuántica ondulatoria (1926 Cuantización como un problema de
valores propios).123
Desarrollos científicos[editar]
Personas e ideas claves y que surgieron en los siglos XVI y XVII:
Críticas[editar]
Matteo Ricci (izquierda) y Xu Guangqi (derecha) en Athanasius Kircher, La Chine ... Illustrée,
Ámsterdam, 1670.
No todos los historiadores de la ciencia están de acuerdo en que hubo alguna revolución
en el siglo XVI o XVII. La tesis de continuidad es la hipótesis de que no hay discontinuidad
radical entre el desarrollo intelectual de la Edad Media y los desarrollos
del Renacimiento y la Edad Moderna. Así, la idea de una revolución intelectual y científica
después del Renacimiento es —de acuerdo con la tesis de la continuidad— un mito.
Algunos teóricos de la continuidad apuntan a anteriores revoluciones intelectuales que
ocurrieron en la Edad Media, que denominan «Renacimiento del siglo XII»6 europeo o
«Revolución científica musulmana»124125126 medieval, y ven como un signo de la
continuidad.
Otro punto de vista contrario, ha sido propuesto por Arun Bala en su
historia dialógica sobre nacimiento de la ciencia moderna. Bala argumenta que los
cambios relacionados con la Revolución científica —la matemática realista,
la filosofía mecánica, el atomismo, el papel central asignado al Sol en el heliocentrismo de
Copérnico— tienen su origen en las influencias multiculturales de Europa. La ciencia
islámica dio el primer ejemplo de una teoría matemática realista, con el Libro de óptica de
Alhacén en la que los rayos de luz física viajan a lo largo de líneas matemáticas rectas. La
rápida transferencia de tecnologías mecánicas chinas en la época medieval cambió la
sensibilidad europea de la percepción del mundo hacia la imagen de una máquina.
El sistema de numeración indo-arábigo, que se desarrolló en estrecha colaboración con el
atomismo de la India, llevaba implícito un nuevo modo de pensamiento matemático
atómista. Y la teoría heliocéntrica, que asigna el estatus central al Sol, así como el
concepto newtoniano de fuerza que actúa a distancia, tienen sus raíces en las ideas
religiosas del antiguo Egipto asociadas con el hermetismo. Bala argumenta que el ignorar
tales impactos multiculturales nos ha llevado a una concepción eurocéntrica de la
revolución científica.127
Un tercer enfoque toma el término «renacimiento» literalmente. Un estudio más detallado
de la filosofía griega y la matemática griega demuestra que casi la totalidad de los
resultados revolucionarios de la llamada revolución científica fueron en realidad
reformulaciones de ideas, en muchos casos más antiguas que las de Aristóteles y en casi
todos los casos, al menos tan antiguas como las de Arquímedes. Aristóteles incluso
argumenta explícitamente en contra de algunas de las ideas que se demostraron durante
la revolución científica, como el heliocentrismo. Las ideas básicas del método científico
son bien conocidas por Arquímedes y sus contemporáneos, como lo demuestra el
conocido hallazgo de la flotabilidad. Los primeros que hablaron sobre atomismo
fueron Leucipo y Demócrito. Desde este punto de vista, la revolución científica se reduce a
un periodo de reaprendizaje de ideas clásicas, es en gran medida una extensión del
Renacimiento. Este punto de vista de la revolución científica no niega que se produjera un
cambio, pero sostiene que se trataba de una reafirmación de los conocimientos previos
(un renacimiento) y no la creación de nuevo conocimiento. Citan como prueba
afirmaciones de Newton, Copérnico y otros a favor de la visión pitagórica del mundo.128
Véase también[editar]
Revolución química
Revolución informática
Revolución Científica
IRAKURRI
ERLAZIONATUTAKOA (2)
AIPATU
EKARPENAK EGIN
La expresión "revolución científica" se refiere a los cambios
históricos, conceptuales, sociales, institucionales y de creencias
vinculados a la ciencia y acaecidos en Europa aproximadamente
entre 1550 y 1700. Esta caracterización es la tradicional y toma en
consideración el periodo que se in icia con la hipótesis de Copérnico
de un cosmos heliocéntrico y que finaliza cuando Newton plasma
sus leyes de la mecánica del universo. La cuestión clave para los
historiadores de la ciencia es saber si lo que tradicionalmente se
denomina "revolución" rea lmente lo fue; es decir, si lo que con esta
expresión los historiadores de la ciencia quieren decir tiene sentido
o no.
1. Introducción
La esencia real de la Revolución Científica comprende un amplio espacio, en el cual fueron
desarrollándose los hechos que dieron origen a dicho hecho. Esta revolución como su nombre
la indica, representa el cambio paradigmático de la era en cual reinaban formas de proceder
como la especulación y la deducción. Pasando a tiempos en el cual se procede mediante una
forma mas sustentada, es decir con soportes firmes basados en la ciencia pura, es decir de
cierta forma se dejo de lado la visión aérea de los hechos.
Esta revolución, presenta las razones por las cuales la asimilación de un nuevo tipo de
fenómeno o de una nueva teoría científica debe exigir el rechazo de un paradigma más antiguo,
no se derivan de la estructura lógica del conocimiento científico; pues podría surgir un nuevo
fenómeno sin reflejarse sobre la práctica científica pasada.
2. Revolución Científica
Conceptos
Por revolución científica se denomina habitualmente el periodo comprendido entre 1500 y
1700 durante el cual se establecen los fundamentos conceptuales e institucionales de
la ciencia moderna.
Se considera revolución científica a todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en
que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo,
incompatible.
En lo que a conceptos, el elemento central de la Revolución Científica es el abandono de la
visión cosmogónica en la que la Tierra ocupaba el centro del Universo (sistema geocéntrico de
Ptolomeo) y de la física aristotélica, por una en la que los planetas se mueven en torno al Sol
(sistema heliocéntrico), una idea que, aunque también habían considerado algunos antiguos
(Astiarco), fue introducida con detalle por Nicolás Copérnico.
3. Consecuencias de la revolución científica
Las consecuencias de la revolución científica, de la que Galileo y Newton fueron sus máximos
exponentes, pueden dividirse en tres grandes grupos: consecuencias metodológicas, filosóficas,
y religiosas:
Consecuencias metodológicas:
Desconfianza ante las "intuiciones" ingenuas del sentido común como intérprete de la
realidad.
Se incrementa el valor de la observación y de la experiencia y la necesidad de la verificación
empírica. Los sistemas puramente especulativos, como construcciones mentales deducidas
a partir de unos principios universales no discutidas, ceden el paso
a hipótesis de trabajo basadas en la experiencia y sujetas a una revisión continua.
Nuevo criterio de verdad.
La deducción, que había reinado desde Parménides, cede el trono a la inducción. Galileo la
practica, y Bacon acomete la tarea de justificarla teóricamente y de elaborar su metodología,
de forma que constituya el nuevo instrumento (Novum Organum) de la ciencia en
sustitución del Organon aristotélico.
La expresión de la realidad se matematiza. La ciencia moderna desea predecir con exactitud
los fenómenos, y para ello necesita conocer las leyesfísico-matemáticas que los rigen.
Cada rama de la ciencia se independiza de las otras (aunque aproveche indirectamente sus
avances).
Consecuencias filosóficas
Se derrumba la autoridad de Aristóteles. Se ve que Aristóteles se equivocó al afirmar el
sistema geocéntrico de esferas, la incorruptibilidad de los astros, el cese
del movimiento cuando cesa la causa, etc. El desprestigio de Aristóteles aumentó también
por considerársele defensor a ultranza del método deductivo y la especulación pura.
Cambia el concepto de ciencia. Ya no interesa lo óntico, sino lo fenoménico; la realidad
subyacente, sino el comportamiento aparente. Algunos científicos como Galileo y Kepler
solo se interesan por establecer las leyes matemáticas de los movimientos.
Consecuencias religiosas
Autonomía de la ciencia frente a cualquier autoridad. La última palabra corresponde a la
razón, que parte de la experiencia científica y vuelve a ella para verificar sus conclusiones.
El científico moderno suprime las explicaciones prenaturales de los fenómenos físicos, y
busca sólo las causas inmanentes, intramundanas.
Copérnico
La idea del heliocentrismo parece que le sobrevino a Copérnico halla por los años 1505 o 1506;
en efecto, en 1512 Copérnico escribió e hizo circular entre sus amigos una exposición (De
hypotesibus coelestium a se constituis Commentariolus) que ofrece, en forma esquemática y
breve, los principios de la nueva astronomía. La obra entraba en abierta contradicción con lo
que decían las Sagradas Escrituras, Para salvar esta dificultad, Ossiander propuso a Copérnico
la idea de presentar su sistema no como algo real, sino adoptar una concepción fenomenista de
la ciencia. Esta concepción fenomenista de la ciencia es expuesta en el prólogo de Ossiander a
la obra de Copérnico.
La ciencia – y en especial la astronomía – no tiene, según Ossiander, sino un fin único, un solo
objeto, el de "salvar los fenómenos". Su misión consiste en relacionar y ordenar sus
observaciones por medio de hipótesis que permitan calcular, prever y predecir las posiciones
(visibles y aparentes) de los planetas.
Los dos ejes centrales sobre los que gira la teoría de Copérnico son: 1) colocar al Sol,
inmóvil, en el centro del Universo y 2) hacer de la Tierra un planeta más que gira en torno al
Sol.
Filosofía científica
Las Regulae philosophandi, colocadas por Newton al principio del tercer libro de los Principia,
nos enseñan la filosofía científica del autor.
Regla I: Debemos admitir únicamente aquellas causas de cosas naturales que son verdaderas y
suficientes para explicar las apariencias.
Regla II: A los mismos efectos naturales debemos asignarles las mismas causas.
Regla III: Las cualidades [propiedades] de los cuerpos que no admiten aumento o disminución
de grado, y que encontramos en todos los cuerpos al alcance de nuestros experimentos, deben
considerarse como las cualidades universales de los cuerpos.
Regla IV: En la filosofía experimental debemos buscar proposiciones seleccionadas por medio
de una inducción general a partir de fenómenos exactos o muy cercanos a la verdad, a pesar de
la posibilidad de imaginarse hipótesis contrarias, hasta
que llegue el momento en el que ocurran otros fenómenos que sean más exactos, o que
muestren que estas proposiciones tienen excepciones.
La regla III es un intento por caracterizar aquellas propiedades que, según Newton, son
epistemológicamente básicas en el sentido en que lo explica la siguiente regla metodológica: las
cualidades [propiedades] universales de las cosas son derivables de los fenómenos.
Newton avanza la tesis de que no es posible refutar -filosófica o científicamente- ningún
descubrimiento por el hecho de que parezca contradecir o contradiga un principio general, un
postulado, un sistema o cualquiera otra «hipótesis» Lo importante es que la especulación no
sea «hipotética». La oposición no se establece entre hipótesis y experimentos, sino entre
descubrimiento y convencimiento. Pues todo lo que no se deduce de los fenómenos es una
hipótesis; y las hipótesis, no deben ser recibidas en filosofía experimental. Newton, en los
mismos Principia, viola a actitud de hypotheses non fingo y las reglas que él mismo había fijado
a toda inducción y a toda analogía generalizadora. La actitud del hypotheses non fingo tiene
más bien en Newton el carácter de un repliegue o retirada tácticos. Disgustado por las
polémicas que había tenido que sostener en la Optica, Newton quiso cortar por lo sano toda
discusión, dando así a su Física un lenguaje exclusivamente matemático sobre una sólida base
experimental.
Thomas Khun
Thomas Khun es uno de los más destacados referentes por su obra La Estructura de las
Revoluciones Científicas. Para Khun la historia de la ciencia tiene periodos de crisis o de
revoluciones, y periodos de "ciencia normal". En los periodos de ciencia normal los sabios
trabajan para desarrollar las implicaciones sobre puntos particulares. Se relaciona con el
termino paradigma en el sentido que la ciencia normal, debe responder al paradigma
dominante. La investigación, en los períodos de ciencia normal es tratada de manera que los
hechos que estudia puedan ser clasificados en las casillas suministradas por el paradigma. La
investigación normal se preocupa muy poco de encontrar novedades. Cuando un enigma
científico es tan grande que no puede ser resuelto y llega a ser considerado como una anomalía,
aparece una transición hacia una crisis, es el pasaje de la ciencia normal a la ciencia
extraordinaria. Las revoluciones científicas o periodos de ciencia extraordinaria aparecen
cuando los especialistas no pueden ignorar por mas tiempo las anomalías que aparecen.
Para que una revolución científica tenga lugar, el sabio debe renunciar a la visión del mundo
que tenia hasta ese momento y adecuarse a una nueva visión.
Dice Khun al respecto de la revolución científica: La ciencia normal es la que produce los
ladrillos que la investigación científica esta continuamente añadiendo al creciente edificio
del conocimiento científico.
(...) Los cambios revolucionarios son diferentes (...), ponen en juego descubrimientos que no
pueden acomodarse dentro de los conceptos que eran habituales antes de que se hicieran
dichos descubrimientos.
Las características del cambio revolucionario que Khun enumera, son las siguientes: a) los
cambios revolucionarios son en un sentido holistas, no pueden hacerse poco a poco y contrasta
así con los cambios normales o acumulativos; b) se desarrolla un cambio en que se determinan
sus referentes, en el lenguaje no solo se alteran los criterios con que los términos se relacionan
con la naturaleza, altera además el conjunto de objetos o situaciones con los que se desarrollan
esos términos, se genera un cambio en las categorías taxonómicas. La característica esencial es
su alteración del conocimiento de la naturaleza intrínseco al lenguaje mismo. La violación o
distorsión de un lenguaje científico que previamente no era problemático es la piedra de toque
de un cambio revolucionario.
Alexandre Koyré
Está incluido en el denominado campo francés. Su método consiste en preguntarse, frente a un
autor, a su obra, cuales fueron en su época las limitaciones de lo pensable y dentro de
esos límites, qué explica que ese pensamiento haya aparecido en lugar de otro. De la misma
forma que Bachelard y la mayoria de científicos y filosofos en el campo francés, Koyré asume
una posición "discontinuista" en epistemología e historia de las ciencias, característica por
ejemplo, de Michel Foucault, en quien influyo fuertemente. Señala que el cambio del
pensamiento filosófico y científico del siglo XVII, transforma al hombre de espectador de la
naturaleza en posesor y maestro, conduciendo finalmente a la mecanización de la concepción
del mundo. Coincide con Bachelard en su antiempirismo: para él la experiencia es secundaria,
el mundo de las ideas es fundamental.
Dice que el papel de la "subestructura filosófica" ha sido de suma importancia –sino
fundamental- en el desarrollo de las ciencias, a pesar toda la carga en contra de esa
subestructura por parte de los historiadores de orientación positivista de los siglos XIX y XX.
Las grandes revoluciones científicas siempre han estado determinadas por conmociones o
cambios de concepciones filosóficas.
El pensamiento científico (...), no se desarrolla in vacuo, sino que siempre se encuentra en el
interior de una cuadro de ideas, de principios fundamentales, de evidencias axiomáticas que
habitualmente han sido consideradas como pertenecientes a la filosofía.
Tycho Brahe (1546-1601)
Fue la autoridad más importante durante la segunda mitad del siglo XVI en materia de
astronomía, aunque mostraba una línea de pensamiento relativamente tradicional, incluso
opuesta a Copérnico. Sin embargo, Brahe fue responsable de cambios de enorme importancia
en las técnicas de observación astronómica y en los noveles de precisión que exigían la
recolección de datos astronómicos. El sistema de Tycho Brahe, conocido como ticónico, es una
adecuación como solución de compromiso a los problemas planteado por el De Revolutionibus,
ya que mantiene a la tierra en el centro del universo, por lo que reconcilia su propuesta con las
Escrituras.
Johanes Kepler (1571-1630)
Es uno de los mas célebres colegas de Brahe, fue copernicano toda su vida, aunque trabajó con
argumentos matemáticos mucho mas sólidos. La intuición física kepleriana introduce un
concepto mas de suma importancia en el desarrollo de la ciencia en el futuro: el anima
motrix, fuerza que emanaba del sol y responsable de la órbita de los planetas. Al resolver este
problema, Kepler acabo por convertir al copernicanismo a todos los astrónomos a partir de
1627, cuando publica las Tablas Redolfinas.
Lo que es realmente nuevo en la concepción el mundo de Kepler es la idea de que el
universo esté regido en todas partes por las mismas leyes y por leyes de naturaleza
estrictamente matemática. Su universo es, sin duda, un universo estructurado, jerárquicamente
estructurado en relación al sol y armoniosamente ordenado por el Creador, que se manifiesta a
sí mismo en él como en un símbolo.
Galileo Galilei (1564-1642)
Escrutaba a partir de 1609 los cielos con un telescopio por primera vez, instrumento que
permitió descubrir en sus manos innumerables testimonios a favor del copernicanismo,
aportando a la astronomía los primeros datos cualitativos desde los recogidos en la antigüedad.
Galileo es antimágico en el mas alto grado. (...) Lo que le anima es la gran idea de la física
matemática, de la reducción de lo real a lo geométrico.
(...) Galileo se nos presenta al mismo tiempo como uno de los primeros hombres que
comprendió de manera muy precisa la naturaleza y el papel de la experiencia en las ciencias.
Con Galileo y después de Galileo tenemos una ruptura entre el mundo que se ofrece a los
sentidos y el mundo real, el de la ciencia. Este mundo real es la geometría hecha cuerpo,
la geometría realizada.
René Descartes (1596-1650)
Es considerado como el fundador de la filosofía moderna. No acepta las bases filosóficas
establecidas e intenta construir un edificio filosófico completo de novo. De la misma manera
que Bacon, Descartes concibió a la ciencia como una pirámide cuya cúspide estaba ocupada por
los principios generales de la realidad. Descartes propuso que el conocimiento científico se
inicia en la cumbre y de ahí procede hasta abajo, siguiendo el camino de la deducción. Tiene la
certeza de que el conocimiento puede alcanzarse a priori, en ausencia de la realidad y la
experiencia, cuya síntesis es su cogito ergo sum. Los aspectos más sobresalientes de la filosofía
cartesiana son el dualismo y el mecanicismo. Con respecto al primero, postula la existencia de
dos mundos paralelos pero incapaces de articularse entre sí: el cuerpo y la mente. Con relación
al segundo, la filosofía cartesiana es rígidamente determinista.