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PROFESOR:
o LUIS BERMUDEZ MARTINEZ
ALUMNA:
o HUILLCA ÁVILA ANAIS
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INGENIERIA PESQUERA Y DE ALIMENTOS
I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVOS
III. DESARROLLO
De alguna manera influyó el que por aquella época, solo las personas cultas y prestantes
pudieran acceder a conservatorios y conciertos: los padres llevaban a sus hijos a los
conservatorios para que fueran instruidos en la música culta desde niños. Un experiencia
musical temprana daba las bases para un estudio posterior.
Otros padres buscaban la enseñanza musical por razones sociales o en un esfuerzo por
impartirles un sentido útil de la auto-disciplina y un buen desempeño académico, mientras
que otros consideraban el conocimiento de las obras como parte de una buena cultura
general.
Pero las cosas han cambiado, con el pasar de los tiempos se ha ido masificando y cada vez
hay más oportunidad para quienes tienen gusto por estudiar y aprender sobre la música
clásica.
Según Gilberto Saa Navia, Ingeniero Civil, estudioso de la música clásica y a quien desde
muy pequeño su madre inscribió, junto a sus cinco hermanos, en el conservatorio de
música en Popayán, de donde es oriundo, las cosas han cambiado.
“Hoy en día hay muchas oportunidades para estudiar música y más grupos musicales
donde pueden trabajar o conformar los propios. En mi época los profesores eran europeos,
pero ahora los hay colombianos y latinoamericanos muy buenos”, dice.
La introducción de algunas notas u obras de esta música en los ritmos populares como en
la música folclórica, crossover, bandas sonoras de películas y fragmentos en publicidad,
también han ayudado a que el común de la gente reconozca alguno de los instrumentos y
obras, como el violín, el piano, la flauta y la trompeta, sin embargo, hay otros que no son
tan conocidos como la viola, oboe, corno, fagot, contrabajo, flauta traversa y la flauta de
pico.
Saa Navarro explica que la música culta está hecha exclusivamente para ser oída, razón por
la que los conciertos suelen tener un ambiente solemne, en el que se espera que el público
esté en silencio para evitar distraer al músico y a los oyentes. “Cualquier ruido los puede
desconcentrar y eso sería muy grave, por eso hay maestros a los que no les importa
suspender el concierto”, dice.
Complejidad musical
Generalmente, las obras de música clásica muestran una gran complejidad musical gracias
al uso que hace el compositor en el desarrollo, modulación (cambios de tonalidad),
variación antes que la exacta repetición, frases musicales que no siempre tienen la misma
longitud, contrapunto, polifonía y una armonía sofisticada. Además, muchas obras clásicas
de larga duración (de 30 minutos a 3 horas) son construidas a partir de jerarquías de
unidades más pequeñas: las frases, los periodos, las secciones y los movimientos.
Muchas veces el rechazo o admiración que producen los ejecutantes o músicos se debe a
las interpretaciones que hacen a las obras de un compositor. En algunos casos, el mismo
autor le pida al intérprete una mejor realización de sus intenciones originales que la que él
mismo pudo lograr y de esta forma los ejecutantes alcanzan un gran éxito y reconocimiento
por su musicalidad, aunque no compongan.
En la música clásica la improvisación juega un papel menor. Era mucho más frecuente en
el Barroco que en el siglo XIX y siglo XX, y recientemente la interpretación de aquella
música por músicos clásicos modernos ha sido enriquecida por el resurgimiento de
antiguas prácticas improvisadas.
Durante el periodo clásico, Mozart y Beethoven improvisaban a veces las cadencias de sus
conciertos para piano (y animaban a otros a hacer lo mismo), pero también tendían a dar
cadenzas escritas para que otros solistas pudiesen usarlas.
Fue un compositor y pianista austriaco, maestro del Clasicismo, considerado como uno de
los músicos más influyentes y destacados de la historia.
La obra mozartiana abarca todos los géneros musicales de su época e incluye más de
seiscientas creaciones, en su mayoría reconocidas como obras maestras de la música
sinfónica, concertante, de cámara, para piano, operística y coral, logrando una popularidad
y difusión internacional.
Antonio Vivaldi
Fue un compositor y músico italiano del barroco. Se trata de una de las figuras más
relevantes de la historia de la música. Su maestría se refleja en haber cimentado el género
del concierto, el más importante de su época.Compuso unas 770 obras. Es especialmente
conocido, a nivel popular, por ser el autor de la serie de conciertos para violín y orquesta
Las cuatro estaciones.
Frédéric Chopin
Fue un compositor y virtuoso pianista polaco considerado como uno de los más
importantes de la historia y uno de los mayores representantes del Romanticismo musical.
Su perfecta técnica, su refinamiento estilístico y su elaboración armónica han sido
comparadas históricamente, por su perdurable influencia en la música de tiempos
posteriores, con las de Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven o Johannes
Brahms.
Antonín Dvořák
Está considerado como uno de los grandes compositores de la segunda mitad del siglo
XIX. Sin perder una amplia proyección internacional, supo extraer las esencias de la
música de su tierra natal. Sin duda su obra más célebre es la Sinfonía del Nuevo Mundo.
ORÍGENES
Los hitos que definieron su rumbo, sin embargo, fue el descubrimiento y posterior
desarrollo de la polifonía – muchas voces- así como el posterior desarrollo de la armonía,
la revolución musical conocida como el Ars nova y la evolución de la notación musical,
además del estudio de la estética musical.
INSTRUMENTOS
Piano, Violín, Viola, Trompeta, Trombón, Percusión, Violonchelo, Oboe, Corno, Fagot,
Clarinete, Contrabajo, Flauta Traversa, Flauta de pico.
Alfabeto sonoro
Para empezar hay que entender que la música clásica tiene tres y cuatro movimientos,
fragmentos o capítulos. A continuación algunos conceptos.
-ALLEGRO: significa movimiento rápido o animado. Allegro molto, muy rápido; Allegro
ma non troppo, no tan rápido; Allegro assai, bastante rápido.
-EJECUTANTES: Interpretes.
-FUGA: Composición que gira sobre un tema y su contrapunto, repetidos con cierto
artificio por diferentes tonos.
-SONATA: Composición musical, para uno o más instrumentos, que consta generalmente
de tres o cuatro movimientos. La sonata para orquesta se llama sinfonía, la sonata para un
instrumento solista se llama concierto, y la sonata para cuarteto de cuerdas se llama
cuarteto de cuerda.
IV. CONCLUSIONES
Existe una gran variedad de estilos de música para cada gusto, el Pop,
Rock, Baladas entre muchas otras pero la mayoría de las personas nos
olvidamos de una en especial: la música clásica, yo en lo particular la
ignoraba.
La música clásica, es un tipo de música como los tantos que hay, y del
que cada quien es libre de escoger su favorito, un tipo de música que ha
existido por muchos años y ha sido gran acompañante e impulsador de la
evolución de la humanidad a través de su historia.
V. BIBLIOGRAFÍA
VI. ANEXOS
Stile Antico nos regala una versión límpida, concentrada y doliente los 18 'Responsorios
de tinieblas' de Tomás Luis de Victoria
LUIS GAGO
En cualquier otro país, Tomás Luis de Victoria sería tratado como lo que es: uno de los
mayores compositores que ha dado Occidente. Aquí su música suena con cuentagotas, pero
nunca le han faltado defensores entusiastas fuera de nuestras fronteras y en los últimos
años Stile Antico ha abogado por su causa con interpretaciones señeras de, por ejemplo, su
trascendental Officium defunctorum. Ahora le llega el turno a los 18 Responsorios de
tinieblas, parte esencial de su Oficio de Semana Santa. Con su arrojo e intensidad
habituales, el grupo británico nos regala una versión límpida, concentrada y doliente de
esta sucesión de breves reflexiones musicales que son pequeños destellos de luz en medio
de la oscuridad. Luis Gago