REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARAGUA VENEZUELA

CARRERA:____DERECHO__ AÑO:_____1er__ UNIDAD CURRICULAR:___DERECHO CIVIL I_

CODIGO:__DE-164___ REQUISITO: ______NINGUNO____ UNIDADES DE CREDITO:____04____
DENSIDAD HORARIO: HORAS TEORICAS:_04_HORAS PRACTICAS:__ TOTAL HORAS:___04___
JUSTIFICACIÓN:
El Programa de la Unidad Curricular Derecho Civil I, responde a las exigencias previstas en el Diseño Curricular de la Carrera de Derecho, la que
particularmente aspira, formar profesionales Universitarios a nivel superior con una formación integral, que les permita, no sólo adquirir conocimientos,
desarrollar habilidades y destrezas, que lo capaciten para desempeñarse en forma eficiente en su área de trabajo, sino que además internalice y promueva
principios basados en los valores, actitudes y forma de comportamiento, útiles tanto en su vida profesional, como ciudadana. De allí que su inclusión en el
Diseño Curricular de la carrera de Derecho, está por demás justificada debido a que, por una parte, contribuye al desarrollo de habilidades y destrezas en el
manejo de conceptos y nociones fundamentales sobre el Derecho Civil. Y por la otra afirmar la función de la labor reguladora de las relaciones entre
particulares dentro del núcleo familiar, como persona, como sujeto de derecho y en la intervención del Estado en la facilitación de los derechos inherentes a
la personalidad, sujeto, ser humano en el contexto familiar comunitario y social Venezolano. Además desde el punto de vista Académico, se procura la
Concepción del Derecho Civil dentro de una visión integradora que facilite la correlación con programaciones afines, cónsona con la práctica del Derecho.
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el estudio del programa de derecho civil, los estudiantes estaran en la capacidad de:
Conceptualizar el derecho civil, su evoluciòn historica y diferencias con los demas acepciones del derecho. De la persona natural y
juridica,la muerte como forma de extinción con las diversas acepciones de de la personalidad humana; el estado civil la de derecho,
identidad de la persona: la capacidad y la patria potestad.

1
 CONTENIDO SINOPTICO:
Nociones Generales Introductorias Sobre El Derecho Civil: Fuentes, Evolución y Orígenes.
Tema 01:
Concepto General del Derecho. Concepto de Derecho Civil. El Derecho Civil como rama del Privado. Evolución histórica del
Derecho Civil. Fuentes del Derecho Civil (Fuentes formales del Derecho Civil venezolano, valoración). Contenido actual del Derecho
Civil. Evolución de la Codificación Civil Venezolana.
Las Personas:
Tema 02:
Persona: Concepto. Evolución histórica del concepto de persona. Clasificación de las personas jurídicas. Persona Natural:
Concepto. Persona Jurídica: Concepto. Principios que rigen la existencia de las personas Jurídicas Strictu Sensu. Diferencias entre
persona natural y persona jurídica Sujeto de Derecho: Concepto, Diferencia entre sujeto de Derecho y persona. Capacidad:
Concepto. Capacidad Jurídica: o de goce: Concepto. Personalidad: Concepto. Capacidad de las personas naturales y jurídicas.
Tema 03:
Teoría general de las personas privadas. Contenido: Personas privada de tipo asociativo e institucional, diferencias. Asociación
Strictu Sensu y sociedades, semejanzas y diferencias. Asociaciones sin personalidad jurídica. Concepto y Características.
Tema 04:
Personalidad del ser humano, diferencias con la persona: comienzo de la personalidad del ser humano (doctrinas). Pruebas de la
vitalidad y su importancia jurídicas. El concebido y el no concebido tratamiento de la legislación vigente al respecto. Concepto e
importancia jurídica del cálculo de la concepción.
Tema 05:
La muerte como forma de extinción de la personalidad del ser humano. Concepto de muerte, su prueba, requisitos: efectos civiles y
penales de la muerte. La conmoriencia, la premoriencia y su aplicación en el Derecho Venezolano.
Tema 06:
Los no Presentes, Los Asuntes: Diferencias y Efectos. La presunción de muerte por accidente, efectos.
Tema 07:
Estado Civil: Concepto. Características. Antecedentes históricos “Status Libertatis”, “Status Civitatis” ( remisión al Derecho
Público). Status Famiae (remisión al Derecho de Familia). Importancia jurídica del Estado Civil. Relación entre Estado Civil y
Capacidad.

2
 CONTENIDO SINÓPTICO:

Tema 08:
Posesión de Estado: Concepto. Elementos y características. Importancia jurídica (hijos - cónyuge). Acciones de Estado: Concepto.
Características y clasificación.
Tema 09:
Prueba del estado Civil de las Personas. El Registro Civil: Organización y funcionamiento. Inserción de partidas. Rectificación de partidas:
diferencias con el juicio de inserción. Prueba supletoria. Valor probatorio de las actas de Estado Civil. Efectos civiles de las partidas
eclesiásticas anteriores al año de 1873. Nulidades.
Tema 10:
Identidad de las personas: Identidad e identificación. Medios de identificación. El Nombre: el nombre individual y el apellido: determinaciones,
adición y cambio. Seudónimo y Sobrenombre. La Oficina Nacional de Identificación (ONI): Organización y funcionamiento.
Tema 11:
Domicilio, Residencia y Habitación: Concepto, diferencias, semejanzas o relaciones, importancia jurídica desde el punto de vista del
Derecho Civil e importancia práctica. El cambio de domicilio: prueba del domicilio: clases de domicilio: general y especial. El domicilio de
las personas jurídicas en sentido estricto.
Tema 12:
La Capacidad: Concepto y clasificación. Principios que rigen la capacidad. Importancia de la capacidad. La capacidad de goce y la capacidad
de obrar: diferencias. la incapacidad de goce e incapacidad de obrar en el Derecho Civil Venezolano. La incapacidad natural: civil: de
protección y de defensa social.
Tema 13:
La Interdicción: Concepto y clases. La interdicción por defecto intelectual y tutela de entredicho. Tutela ordinaria. Breve referencia. La
inhabilitación: Concepto y clases. Inhabilitación Judicial. Régimen de los inhabilitados legales.
Tema 14:
La minoridad: Régimen jurídico. Protección y gobierno de la persona de menores no emancipados. Emancipación: Concepto. Emancipación
legal, efecto s de la emancipación. Régimen jurídico del menor emancipado. La mayoridad: Régimen jurídico. Mayores incapaces.
Tema 15:
La Patria Potestad: Concepto y naturaleza. Ejercicio de la Patria Potestad. Evolución. La tutela: Concepto. Clasificación. Tutela de Menores:
Concepto. Principios fundamentales y clasificación. La Guarda: Concepto. Guarda jurídica y Guarda material.
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UNIDAD: I - Tema:01.Nociones Generales sobre el Derecho Civil: Fuentes, Evolución y orígenes.
TIEMPO DE EJECUCION: 2 Semana - 8 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Proporcionar la Información necesaria sobre el Derecho Civil, Fuentes, Evolución y orígenes.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE. S
I. Al concluir la TEMA # 1. -Inductivo. -Expositiva. Presentación -Prestar HUMANOS: PRUEBAS
Primera Unidad los Verbalístico. del atención. -Profesor. DIAGNOSTICA:
Alumnos estarán en 1.1-Concepto Programa. -Tomar -Alumnos. -Escrita.
capacidad de: General del Destacar Notas. MATERIALES -Oral.
1.1-Enunciar un Derecho Civil. -Inductivo. - Importancia. DIDACTICOS: -Otra.
concepto del Derecho Activo. Interrogatori -Responder -Pizarrón.
Civil. 1.2-El Derecho o. -Formular Interrogant -Tiza.
Civil como Rama preguntas. es. -Borrador.
1.2-Ubicar el Derecho del privado. -Deductivo. - -Retroproyec-
Civil, como Rama del Analógico. Retroalimen- tor.
Derecho privado. 1.3-Evolución -Argumenta- tar respues- -Transparenci-
Histórica del ción. tas. -Solicitar as.
1.3-Expresar la Derecho Civil. aclaratoria -Rotafolio.
Evolución Histórica del de dudas. BIBLIOGRA-
Derecho Civil. FICOS:
-Textos.
-Guias de
estudio.
-Impresos.
4
UNIDAD: I CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS
ENSE APRE.
1.4-Enunciar las 1.4-Fuentes del -Deductivo. -Expositiva. -Corregir -Internalizar
Fuentes del Derecho. Derecho Civil -Verbalístico. Fallas. análisis.
Venezolano, -Analizar -Responder
valoración. Conceptos. preguntas.

1.5-Señalar el 1.5-Contenido -Formular

contenido actual del actual del Derecho Preguntas.
Derecho Civil. Civil.

1.6-Indicar la 1.6-Evolución de la
Evolución de la Codificación Civil
Codificación Civil Venezolana.
Venezolana.

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LA PERSONALIDAD JURIDICA.
UNIDAD:II.. La Persona- Sujeto de Derecho - Teoría General de las Personas. Personalidad del ser Humano.
TIEMPO DE EJECUCION: 6 Semanas. 24 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Demostrar conocimientos sobre el concepto de Persona. Sujeto del Derecho y La Personalidad del ser Humano.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
MÉTODO TÉCNICA ENSE APRE. RECURSO INSTRUMENTO
II. Al Término de la -Presentación del -Prestar HUMANOS:
presente Unidad los TEMA # 2. Tema. atención. -Profesor.
Alumnos estarán en -Destacar valores -Tomar Notas.
-Alumnos.
capacidad de: implícitos en el MATERIA-
Tema. -Practicas en LES DIDAC-
2.1-Definir un 2.1-Concepto de -Deductivo. -Motivación la elaboración TICOS:
concepto sobre Persona. Evolución Verbalístico. expositiva. -Proceder a la del concepto. -Pizarrón.
elaboración del -Tiza.
persona. Histórica del concepto. -Formular
concepto. -Rotafolios
preguntas al
profesor para -Retropro-
2.2-Describir la 2.2-Clasificación -Lógico. -Expositiva. aclarar dudas. yector.
clasificación de de Personas -Inductivo. BIBLIOGRA-
FICOS:
personas Jurídicas. Jurídicas.
-Textos.
-Lógico. -Guias de
2.3-Explicar un
2.3-Persona Estudios.
concepto de Persona
Natural: Concepto -Impresos.
Natural.
Persona Jurídicas:
Concepto.

6
UNIDAD:II. CONTINUACION
TIEMPO DE EJECUCION:6 SEMANAS . 24 HORAS.
OBJETIVO TERMINAL:_____________________________________________________________________________

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
2.4-Identificar los 2.4-Principios -Lógico. -Expositiva. -Dar a conocer -Responder HUMANOS:
principios que rigen la que rigen la los principios y preguntas. -Profesor.
otro material. -Tomar nota.
existencia de las existencia de las -Alumnos.
personas jurídicas. personas MATERIA-
jurídicas. Strictu -Prestar LES DIDAC-
Sensun. atención. TICOS:
2.5-Establecer -Activo. -Argumenta- -Formular -Responder -Pizarrón.
preguntas. Interrogatori -Tiza.
Diferencias entre 2.5-Diferencias ción Dialogo. -Retroalimen- o
Persona Natural y entre Persona -Rotafolios.
tar respuestas. -Intervenir en
Persona Jurídica. Natural y Persona forma oral. -Retropro-
Jurídicas -Responder yector.
2.6-Establecer -Analógico. -Expositiva. preguntas. BIBLIO-
Diferencias entre 2.6-Sujeto de GRAFICO:
Sujeto de Derecho y Derecho. -Textos
Persona. Diferencias entre recomen-
Sujeto de Derecho dados.
y Persona. -Guias de
2.7-Escribir un -Deductivo. -Interrogatorio. Estudios.
concepto de capacidad. 2.7-Capacidad -Impresos.
Concepto.

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UNIDAD: II. CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
2.8-Elaborar el 2.8-Personalidad: -Lógico. -Formular
concepto de Concepto. preguntas.
-Retroalimen-
Personalidad. tar.
-Escribir
2.9-Indicar la 2.9-Capacidad de -Activo. -Argumenta- -Formular concepto.
capacidad de las las personas ción. preguntas.
-Tomar nota.
Personas Naturales. Naturales y
-Exponer la teoría.
Jurídicas. -Prestar
2.10-Describir la TEMA # 3. atención.
Teoría General de las
Personas Privadas. 3.1-Teoria General -Lógico.
de las Personas
2.11-Establecer Privadas. -
semejanzas y Personas Privada
diferencias entre de tipo aso-
asociación “Strictu ciativo e institucio-
Sensun” y Sociedades. nal, diferencias.

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UNIDAD: II. CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
MÉTODO TÉCNICA ENSE APRE. RECURSO INSTRUMENTO
2.12-Establecer 3.2-Asociación -Analógico. -Interrogatorio. -Formular -Responder HUMANOS:
diferencias entre la “Strictu Sensun”y -Activo. preguntas. interrogatori -Profesor.
o
personalidad del ser sociedades -Enumerar
-Alumnos.
humano con la semejanzas y semejanzas y MATERIA-
persona. diferencias. Diferencias. LES DIDAC-
TEMA # 4. -Analógico. -Expositiva. TICOS:
4.1-Personalidad -Presentación -Pizarrón.
del Tema. -Prestar -Rotafolios.
del ser Humano, atención.
2.13-Identificar las Diferencias con las -Retropro-
pruebas de la vitalidad personas: yector.
y su Importancia Comienzo de la BIBLIO-
Jurídica. Personalidad del GRAFICOS:
-Formular -Textos
ser humano Preguntas.
(Doctrinas). -Lógico. -Argumenta-ción. -Retroalimen-
recomen-
4.2-Pruebas de la -Diálogo. tar. -Responder dados.
vitalidad y su preguntas. -Guias de
-Solicitar Estudio.
importancia
aclaratoria. -Impresos.
Jurídica.

9
UNIDAD:II. CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
MÉTODO TÉCNICA ENSE APRE. RECURSO INSTRUMENTO
2.14-Distinguir entre 4.3-El Concebido; -Lógico. - -Formular -Responder HUMANOS:
el concebido y el y el concebido Interrogatorio. preguntas preguntas. -Profesor.
chequear
concebido tratamiento tratamiento de la comunicación -Intervenir
-Alumnos.
de la legislación legislación vigente . según caso. MATERIA-
vigente. al respecto. LES DI-
-Tomar nota. DACTICOS:
-Pizarrón.
-Describir
2.15-Describir la 4.4-Concepto e -Lógico. Importancia. -Tiza.
Importancia Jurídica Importancia -Promoción de -Borrador.
del calculo de la Jurídica del calculo -Activo. ideas. -Destacar -Retropro-
concepción. de la concepción. Importancia. yector.
-Rotafolios.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudio.
-Impresos.

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UNIDAD:III. LA MUERTE. La Muerte como forma de extinción de la personalidad Humana.
TIEMPO DE EJECUCION: 4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Explicar la muerte como forma de extinción de la personalidad humana: y la conmoriencia, la premoriencia y su
aplicación en el Derecho Venezolano.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
III-Al concluir la TEMA # 5. -Lógico. -Argumenta- -Presentación -Prestar HUMANOS:
Presente Unidad los ción. del tema. atención. -Profesor.
-Formular -Responder
Alumnos estarán en 5.1-La Muerte -Diálogo. preguntas. preguntas.
-Alumnos.
capacidad de: como forma de -Retroalimen- MATERIA-
3.1-Explicar la Muerte, extinción de la tar. LES
como forma de Personalidad del -Lógico. -Expositiva. -Exposición -Prestar DIDACTI-
extinción de la Persona ser Humano. -Exposición oral. atención. COS:
-Tomar Nota.
Humana. 5.2-Concepto de oral. -Pizarrón.
muerte su prueba, -Tiza.
3.2-Elaborar un requisitos: efectos -Papel.
concepto de muerte, su civiles y penales de -Rotafolio.
prueba, su requisitos; y la muerte. -Láminas.
sus efectos. -Retropro-
yector.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.

11
UNIDAD: III. CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
3.3-Explicar la 5.3-La -Verbalístico. -Expositiva. -Exposición -Prestar 1 era. Evaluación.
conmoriencia y la Conmoriencia y su oral. atención. Prueba Escrita.
-Chequearla -Pedir
premoriencia. aplicación en el comunicación aclaratorias.
Otros.30%.
Derecho .
Venezolano.
3.4-Explicar la no -Analítico. -Promoción de
presencia y la ideas. -Responder
-Formular preguntas.
presunción de ausencia TEMA # 6. preguntas.
establecer diferencias.
6.1-La no
3.5-Explicar la presencia; la -Analítico. -Promoción de
presunción de muerte presunción de -Activo. ideas. -Asomar
-Presentar ideas.
por accidente y sus ausencia, ideas.
efectos. diferencia y efectos.
6.2-La Presunción
de muerte por
accidente, efectos.

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UNIDAD:IV. El Estado Civil. Concepto e importancia Jurídica del estado Civil.
TIEMPO DE EJECUCION:6 Semanas. 24 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Definir el Estado Civil, sus características. Importancia Jurídica e Identidad de las personas.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
IV.-Al concluir la TEMA # 7. -Deductivo. -Argumenta- -Presentación -Prestar HUMANOS:
unidad los alumnos -Lógico. ción. del tema. atención. -Profesor.
-Formular -Responder
estarán en capacidad 7.1-Estado Civil: -Diálogo. preguntas. interrogantes.
-Alumnos.
de: Concepto, -Retroalimen- MATERIA-
4.1-Describir las Características. tar. LES
características y -Antecedentes DIDACTI-
antecedentes del Históricos “Status COS:
Estado Civil. Civitatis”.(Remi- -Pizarrón.
sión al Derecho -Tiza.
Público. -Rotafolio.
-Retropro-
yector.
-BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos de
Estudio.
-Impresos.

13
UNIDAD:IV.CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
4.2-Explicar la 7.2- -Lógico. -Expositiva. -Exposición -Prestar
Locución Latina ”StatusFamiae” oral. atención.
-Tomar Nota.
“Status Famiae”. (Remisión al
Derecho de
4.3-Determinar la Familia). -Verbalístico. -Expositiva. -Exposición
Importancia Jurídica 7.3-Importancia oral. -Prestar
del Estado Civil. Jurídica del Estado atención.
-Tomar Nota.
Civil.
4.4-Determinar la -Analítico. -Promoción de -Presentación
relación entre Estado 7.4-Relación entre -Activo. ideas. de ideas. -Asomar
Civil y Capacidad. Estado Civil y ideas.
Capacidad. -Tomar
Notas.

14
UNIDAD:IV.CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
4.5-Elaborar un TEMA # 8. -Deductivo. -Argumenta- -Presentación -Prestar HUMANOS:
concepto de Estado 8.1-Posesión de -Lógico. ción. del tema. atención. -Profesor.
-Formular -Tomar Nota.
describir sus elementos Estado: Concepto, -Diálogo. preguntas. -Responder
-Alumnos.
y características. Elementos y preguntas. MATERIA-
Características. -Prestar LES
4.6-Indicar -Lógico. -Expositiva. -Breve atención. DIDACTI-
Importancia Jurídica 8.2-Importancia exposición COS:
sobre el
de los Hijos y Jurídica (Hijos Tópico. -Pizarrón.
Cónyuges. Cónyuges). -Tiza.
-Rotafolio.
-Retropro-
yector.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudio.
-Impresos.

15
UNIDAD:IV.CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
4.7-Definir las 8.3-Acciones de -Lógico. -Expositiva. -Breve -Prestar -Evaluación
acciones de estado. Estado: Concepto. explicación. atención. Formativa.
-Tomar Nota.
Describir sus Características. Y -Quiz.
Características y Clasificación. -Interrogatorios.
Explicar su
clasificación. TEMA # 9.
9.1-Prueba del -Lógico. -
-Explicación -Responder
4.8-Expresar como Estado Civil de las -Activo. Interrogatorio. Introductoria. preguntas.
prueba el Estado Civil Personas. -Formular -Solicitar
de las Personas. preguntas. aclaratorias.
9.2-El Registro -Lógico.
4.9-Explicar la Civil: Organización -Activo. -Expositiva. -Breve -Responder
exposición Interrogantes
Organización y y Funcionamiento. oral, .
Funcionamiento del Inserción de chequear -Aclarar
Registro Civil. partidas. comunicación dudas.
.

16
UNIDAD:IV.CONTINUACION.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
4.10-Explicar que es la 9.3-Prueba -Deductivo. -Expositiva. -Breve -Prestar HUMANOS:
Prueba Supletoria. Supletoria. -Lógico. presentación atención. -Profesor.
del Tópico.
-Alumnos.
4.11-Explicar 9.4-Valor -Responder MATERIA-
Procedimientos a Probatorio de las -Lógico. -Argumenta- -Formular preguntas. LES
seguir en casos de actas de Estado ción. preguntas. DIDACTI-
perdida o destrucción Civil. -Diálogo. COS:
de partidas. -Pizarrón.
9.5-Perdida o -Tiza.
4.12-Explicar los destrucción de Analógico. -Rotafolio.
Efectos Civiles de las partidas. -Activo -Retropro-
Partidas Eclesiásticas 9.6- Efectos Civiles yector.
anteriores a 1873. de las Partidas -Láminas.
Eclesiásticas BIBLIO-
anteriores al año GRAFICOS:
1873. Nulidades. -Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.

17
UNIDAD:V.IDENTIDAD: IDENTIDAD DE LA PERSONAS.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Determinar la Identidad de las Personas y establecer Diferencias entre Domicilio, Residencia y Habitación.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
V. Al finalizar la TEMA # 10. -Deductivo. -Expositiva. -Breve -Prestar HUMANOS:
presente unidad los 10.1-Identidad de -Lógico. -Argumenta- presentación atención. -Profesor.
del Tópico. -Tomar Nota.
alumnos estarán en las personas: ción. -Formular -Responder
-Alumnos.
capacidad de: Identidad e -Diálogo. preguntas. preguntas. MATERIA-
5.1-Enumerar los Identificación. -Tomar Nota. LES
medios de Medios de DIDACTI-
Identificación de las Identificación. COS:
Personas. -El nombre: El -Pizarrón.
Nombre Individual -Tiza.
y El Apellido: -Rotafolios.
Determinaciones, -Retropro-
Adición y cambio. yector.
-Seudónimo y -Láminas.
Sobrenombre. BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.
18
UNIDAD:V.CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Determinar la Identidad de las Personas y establecer Diferencias entre Domicilio, Residencia y Habitación.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
5.2-Explicar el 10.2-La Oficina -Deductivo. -Expositiva. -Elaborar -Tomar Nota. HUMANOS:
Funcionamiento de la Nacional de -Lógico. Esquema. -Profesor.
Oficina Nacional de Identificación -Alumnos.
Identificación. (ONI). MATERIA-
Organización y LES
Funcionamiento. DIDACTI-
TEMA # 11. COS:
-Pizarrón.
5.3-Establecer 11.1-Domicilio -Inductivo. -Expositiva. -Presentación -Prestar -Tiza. -Evaluación
Diferencias y Residencia y -Lógico. del tema. atención. -Rotafolios Formativa.
Semejanzas entre Habitación: Con- -Formular -Enlistar -Láminas.
Domicilio, Residencia cepto, Diferencia, preguntas. semejanzas y BIBLIO-
Diferencia.
y Habitación. Semejanzas o Re- -Contestar GRAFICOS:
laciones. Impor- preguntas. -Textos.
tancia Jurídica -Guias de
desde el punto de Estudios.
vista del Derecho -Impresos.
Civil e Importancia
práctica.

19
UNIDAD:V.CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Determinar la Identidad de las Personas y establecer Diferencias entre Domicilio, Residencia y Habitación.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
5.4-Explicar clases de 11.2-El Cambio de -Deductivo. -Expositiva. -Breve -Tomar Nota.
Domicilio; y el Domicilio: Prueba -Lógico. Exposición -Solicitar
oral. aclaratorias
Domicilio de las del Domicilio: -Verbalístico. - de dudas.
Personas Jurídicas en Clases de Esquematizar
sentido estricto. Domicilio. la
Domicilio General clasificación.
y Especial. El
Domicilio de las
Personas Jurídicas
en sentido estricto.

20
UNIDAD: VI.-LA CAPACIDAD. PRINCIPIO QUE LA RIGEN E IMPORTANCIA DE LA MISMA. LA INTERDICCION Y REGIMEN DE LOS
INHABILITADOS LEGALES.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Interpretar los Principios e Importancia de la Capacidad, La Interdicción, la Inhabilitación y sus Clases.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
VI. Al finalizar la TEMA # 12. -Deductivo. -Expositiva. -Presentación -Prestar HUMANOS:
presente unidad los 12.1-La capacidad: -Lógico. -Activo. del tema. atención. -Profesor.
-Tomar Nota.
alumnos estarán en Concepto y -Exegética. -Internalizar
-Alumnos.
capacidad de: Clasificación. Conceptos. MATERIA-
6.1-Elaborar Concepto Principios que -Leer LES
sobre la capacidad e rigen la capacidad. Impresos. DIDACTI-
indicar su Importancia de la COS:
clasificación. capacidad de goce -Pizarrón.
y capacidad de -Tiza.
obrar: Diferencias. -Rotafolios.
-Retropro-
yector.
-Láminas.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.

21
UNIDAD:VI.CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Interpretar los Principios e Importancia de la Capacidad, La Interdicción, la Inhabilitación y sus Clases.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
6.2-Establecer 12.2-La Incapa- -Lógico. -Argumenta- -Formular -Responder HUMANOS:
Diferencias entre cidad de goce e In- -Verbalístico. ción. Preguntas. preguntas. -Profesor.
- -Tomar Nota.
Capacidad e capacidad de obrar -Diálogo. Esquematizar
-Alumnos.
Incapacidad en el en el Derecho Civil MATERIA-
Derecho Civil e Venezolano. La LES
Indicar su Incapacidad DIDACTI-
clasificación. Natural: Civil: de COS:
protección y de -Pizarrón.
Defensa Social. -Tiza.
-Rotafolios.
-Retropro-
yector.
-Láminas.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.

22
UNIDAD:VI.CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Interpretar los Principios e Importancia de la Capacidad, La Interdicción, la Inhabilitación y sus Clases.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
6.3-Establecer TEMA # 13. -Deductivo. -Expositiva. -Presentación -Prestar
HUMANOS:
Concepto sobre la -Verbalístico. Oral del atención..
-Profesor.
Tema. -Tomar Nota.
Interdicción; y la 13.1-La Interdice- -Alumnos.
Tutela. ción: Concepto y MATERIA-
Clases. La Inter- LES -Segunda Evaluación
dicción por Defecto DIDACTI- 30%.
Intelectual y Tute- COS: -Pruebas.
-Presentación -Promover
6.4-Escribir Concepto la de Entredicho. -Deductivo. -Expositiva Oral del ideas. -Pizarrón. -Trabajo de
sobre la Inhabilitación. -Verbalístico. promoción de Tema asomar -Tomar Nota. -Tiza. Investigación.
Explicar sus clases y el 13.3-La ideas. ideas. -Rotafolios.
Régimen de los Inhabilitación, -Retropro-
Inhabilitados Legales. Concepto y Clases yector.
Inhabilitación -Láminas.
Judit- BIBLIO-
dial Régimen de los GRAFICOS:
Inhabilitados -Textos.
Legales. -Guias de
Estudios.
-Impresos.

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UNIDAD:VII. LA MINORIDAD, Y LA PATRIA POTESTAD.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Definir y Reproducir los Conceptos de Minoridad, Emucipacion Legal Mayoridad, Patria Potestad, Tutela de
Menores y La Guarda Jurídica y Material

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
VII-Al Finalizar la TEMA # 14. HUMANOS:
presente unidad los -Profesor.
Alumnos estarán en -Alumnos.
Capacidad de: MATERIA-
7.1-Explicar la minori- 14.1-La Minoridad: -Deductivo. -Expositiva. -Presentación -Prestar LES
dad así ; como el Régi- Régimen Jurídico -Argumenta- Oral del atención. DIDACTI-
men Jurídico de Pro- de Protección y ción. Tema. -Tomar Nota. COS:
-Formular -Responder
tección y Gobierno de Gobierno de la preguntas. preguntas. -Pizarrón.
la Persona de menores Per- -Diálogo. -Tiza.
no Emancipado. sona de menores no -Rotafolios.
emancipados. -Retropro-
yector.
-Láminas.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.
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UNIDAD:VII.-CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Definir y Reproducir los Conceptos de Minoridad, Emucipacion Legal Mayoridad, Patria Potestad, Tutela de
Menores y La Guarda Jurídica y Material.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTO
ENSE APRE.
14.2-Emancipación -Deductivo. -Expositiva. -Exposición -Prestar HUMANOS:
Legal, Efectos de la -Argumenta- breve del atención. -Profesor.
Tema. -Tomar Nota.
Emancipación. Ré- ción. -Formular -Responder
-Alumnos.
gimen Jurídico del preguntas. preguntas. MATERIA-
menor LES
Emancipado. DIDACTI-
7.2-Explicar la -Deductivo. -Expositiva. -Exposición -Prestar COS:
Oral del atención al
mayoría- 14.4-La -Argumenta- -Pizarrón.
Tema Tema.
dad y el Régimen Jurí- Mayoridad: ción. -Formular -Tomar Nota. -Tiza.
dico de Mayores Inca- Régimen Jurídico -Diálogo. preguntas. -Responder -Rotafolios.
paces. mayores Incapaces. -Retroinfor- preguntas. -Retropro-
mar. yector.
-Láminas.
BIBLIO-
GRAFICOS:
-Textos.
-Guias de
Estudios.
-Impresos.
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UNIDAD: VII.-CONTINUACION.
TIEMPO DE EJECUCION:4 Semanas. 16 Horas.
OBJETIVO TERMINAL: Definir y Reproducir los Conceptos de Minoridad, Emucipacion Legal Mayoridad, Patria Potestad, Tutela de Menores y La Guarda Jurídica y
Material.

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS EVALUACIÓN

ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
MÉTODO TÉCNICA ENSE APRE. RECURSO INSTRUMENTO
TEMA # 15. HUMANOS:
-Profesor.
7.3-Escribir Concepto 15.1-La Patria Po- -Deductivo. -Expositiva. -Alumnos.
sobre La Patria Potes- testad:Concepto y -Lógico. -Breve -Prestar MATERIA-
tad. Su Naturaleza, Naturaleza. Ejerci- Exposición atención. LES DIDACTI-
Evolución y Ejercicio de la cio de la Patria Po- Oral. -Tomar Nota. COS:
misma. testad evolución. -Formular -Responder -Pizarrón.
preguntas. preguntas. -Tiza.
7.4-Explicar la Tutela y su 15.2-La Tutela -Deductivo. -Expositiva. -Rotafolios.
Clasificación. Concepto, Clasifi- -Retropro-
cación. Tutela de -Breve -Prestar yector.
menores: Concep- Exposición atención. -Láminas.
to principios funda- oral. -Tomar Nota. BIBLIO-
mentales y clasifi- -Ejemplificar. GRAFICOS:
cación. -Textos.
-Guias de -Evaluación Final 40%,
7.5-Escribir Concepto 15.3-La Guarda -Deductivo. -Expositiva. Estudios. 100% Materia Vista.
sobre la Guarda Jurídi- Concepto. Guarda -Impresos.
ca y Guarda Material. Jurídica y Guarda
Material.
-Exposición -Prestar
Oral. atención.
-Ejemplificar. -Tomar Nota.

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 BIBLIOGRAFÍA:

BIBLIOGRAFIA DE DERECHO CIVIL I (PERSONAS)

-AGUILAR GORRONDONA, José. Derecho Civil Personas Universidad Católica Andrés Bello, Caracas 1976.
-ARISMENDI, José. Tratado de las Sociedades Civiles y Mercantiles. Tipografía Gráfica Armitano. Caracas. 1976
-CONTRERAS, Gustavo. Manual de Derecho Civil. Personas. Vadel Hnos. Editores, Valencia 1985.
-GRANADILLO, Víctor. Tratado Elemental de Derecho Civil. Editorial Avila Gráfica. Caracas, 1950.
-PALACIOS, Leopoldo. El Domicilio en el Derecho Civil Venezolano, Caracas. 1950
-SANOJO, Luis. Instituciones de Derecho Civil Venezolano, Ediciones Alonso, Madrid.
-DOMINICI, Anibal. Comentarios al Código Civil Venezolano, Editorial Rea. Caracas 1962
-PERERA PLANAS, Nerio. Código Civil Venezolano. Caracas, 1983
-PERERA PLANAS y PERERA DIAZ. Las Pruebas de la Paternidad en la Legislación Venezolana.
-WILL RIVERA, Lourdes. La Guarda del Menor sometido a Patria Potestad, U.C.V. Caracas, 1987
-CLEMENTE DE DIEGO, Felipe. Instituciones de Derecho Civil., Madrid
-COLINA A./ CAPITANT. Curso elemental derecho Civil, Madrid, 1942
-DE RUGEIRO, Roberto. Instituciones de Derecho Civil, Madrid, Tomo II.
-FERNANDEZ RODRIGUEZ, Rafael. La Patria Potestad. Bogotá. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de
Derecho .Colombia. 1970..
-LASSER, Ali. El juicio de Privación de Guarda. Revista del Ministerio de Justicia, Caracas, Número 31, 1959.
-GONZALEZ, Enrique. Código Civil Comentado.

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