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ESCUELA DE PSICOLOGIA
“ESTUDIO DE CASO”
ALUMNAS:
CURSO:
DOCENTE:
Trujillo – Perú
2017 - II
ESTUDIO DE CASO
b. Descripción de conducta:
Durante la entrevista la evaluada se mostró tranquila y segura, relatando
fluidamente aspectos de su vida, y respondiendo correctamente a las preguntas
que se le hacía. Cabe resaltar que la evaluada tenía expectativas con respecto a
las pruebas a la entrevista, puesto que era la primera vez que hablaba con
alguien de su vida. No dejo de ser cordial y amable; lo que hiso que la entrevista
sea amena.
1.10 Recomendaciones:
Familia:
Al Padre se recomienda, seguir reforzando los vínculos con la evaluada.
A la madre ayudar a reforzar el vínculo de su hija con su nieta, evitando hablarle
mal de su mamá.
Individual:
I. Datos Personales:
1.1 Nombres y Apellidos: Celeni Huangal Villalobos
1.2 Edad: 26 años
1.3 Sexo: Femenino
1.4 Grado de Instrucción: Superior Incompleta
1.5 Domicilio: Urb. Los Pinos Md. C. 3
1.6 Nombres de los padres y edad: - María Villalobos Chavez (49 años)
Edilmer Huangal Hernández (54 años)
1.7 Números de hermanos: 4
1.8 Lugar que ocupa entre los hermanos: 1/4
1.9 Religión: Ninguna
1.10Procedencia: Nueva Cajamarca – Rioja- San Martin
La evaluada de 26 años nos dice que sufre de una gastritis crónica, para la cual está
llevando un tratamiento y además nos dice que presenta fuertes dolores de cabeza
que se vienen presentando aproximadamente desde los 13 años de edad, no lleva
tratamiento para este problema, porque aduce que hasta ahora no la encontrado
nada, a lo que ella ha decidido auto medicarse de vez en cuando ya que los dolores
no cesan. Así mismo nos comenta que el problema de la gastritis se presentó a raíz
del veneno que ingirió cuando pensó en quitarse la vida a los 18 años de edad.
Actualmente Celeni tiene 26 años y su hija 7 años. Si bien no viven juntas. Ella
mantiene comunicación con ella, y viaja a verla siempre que tiene tiempo, y
además está pendiente de sus gastos.
En cuanto a sus estudios según nos comenta muy orgullosa, que siempre se
caracterizó por ser una de las mejores alumnas, llegando a ocupar primer y
segundo puesto en su colegio. Terminó sus estudios con notas satisfactorias a los
16 años.
En el 2013, decide venir a Trujillo para estudiar la carrera de Administración en
el Instituto Tecnológico del Norte, terminando la carrera en el año 2016.
Actualmente está convalidando a la carrera de Ingeniería Industrial, en la
Universidad Privada del Norte.
El primer trabajo que tuvo fue cuando ella tenía 17 años, el motivo por el que
comenzó a trabajar fue porque sus padres no contaban con los recursos para que
ella pudiera continuar estudiando, a lo que ella decidió trabajar. También trabajó
en lima en una empresa de trasporte turístico y en Trujillo trabajo en el banco
continental. Actualmente está sin trabajo ya que esta avocada a sus estudios.
Nos comenta que finalmente retomó la relación con el padre su hija, hace 4 años
aproximadamente. Así mismo nos cuenta que tiene una vida normal, a pesar de
llevar una relación a distancia ya que ahora se encuentra estudiado en Trujillo,
pero nos dice que ya se acostumbró. Aunque afirma que si bien no es lo mismo,
pero que tratan en la medida de lo posible de estar conectados, ambos se visitan
dos o tres veces al mes. Además nos dice que tienen muchos planes, algunos ya
concretizados y otros en los que están trabajando. Por otro lado nos dice que
dentro de sus planes es estar juntos y recuperar a su hija. No obstante nos refiere
que sólo tuvo un enamorado antes de retomar la relación con el padre de su hija.
La evaluada nos comenta que le gusta leer obras, además de escuchar música. En
sus tiempos libres también va al Gym, ya que nos dice que eso la relaja bastante.
La evaluada desea vivir en un ambiente familiar armonioso, a pesar de sus
dolencias e inseguridades, trata en la mayor medida posible en mantenerse
adaptable al contexto amical y educativo, donde se muestra una persona alegre,
divertida, puntual amigable y responsable.
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VI. Hipótesis Explicativa:
HE1: El insomnio, puede ser provocado por los fuertes dolores de cabeza,
los cuales se manifiestan desde que era pequeña.
HE2: Dependencia emocional, esto debido a que presenta un fuerte vínculo
de apego hacia la pareja.
HE3: La Gastritis crónica, fue provocados a raíz del veneno que ingirió
cuando intentó quitarse la vida.
VII. Conclusiones:
La evaluada presenta dificultad para dormir y concentrarse, la cual podría
deberse a los fuertes dolores de cabeza que presenta, además muestra
dependencia emocional hacia su pareja que puede ser provocada por la carencia
de atención y afecto que no percibió de sus progenitores cuando era pequeña.
Por otro lado, vemos que es una persona que ha sabido sobre salir, a pesar de
las adversidades que ha tenido que pasar.
VIII. Recomendaciones:
Dejar de auto medicarse y acudir a un especialista y saber el motivo que le
genera dolores de cabeza.
Pasar más tiempo con su hija y Asistir a consulta psicológica para ayudar a
reforzar los lazos madre e hija.
Terapia para ayudar a sanar heridas del pasado.
Llevar algún tipo de terapia para ayudar con el problema dependencia
emocional hacia su pareja.
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EXAMEN MENTAL
I. Descripción General
A. Aspecto:
Apariencia: Es de tez trigueña, su estatura es de aproximadamente 1. 55, tiene
una pequeña cicatriz entre cejas, frente alta, cabello de color negro, ondeado.
Vestimenta: Durante la entrevista la evaluada mostró un adecuado aseo personal,
traía ropa limpia y su vestimenta estuvo de acuerdo con la estación. Denotando
una apariencia sana y aliñada.
B. Comportamiento y actividad psicomotora:
La evaluada hacia ademanes acorde mientras narraba o respondía a las preguntas
que se le hacían, por otro lado, cuando el entrevistador realizó preguntas acerca
de su infancia, la evaluada se mostró nostálgica al recordar acontecimientos de su
infancia.
C. Actitud hacia el examinador.
Actitud colaboradora durante todo el proceso. Dándonos información detallada, y
sin necesidad de hacer varias preguntas en todos los puntos.
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IV. Trastorno de la Percepción: No presenta
V. Pensamiento
A. Proceso o Curso: Adecuado y coherente
B. Contenido: Adecuado y coherente
VI. Sensorio Cognición
A. Alerta y nivel de conciencia: Adecuada
B. Orientación
Tiempo: Presente
Espacio: Presente
Persona: Presente
C. Memoria
Memoria Remota: Presente, mantiene información desde semanas.
Memoria pasada resiente: Presente, recuerda acontecimientos pasadas.
Memoria reciente: Presente, recuerdos u acontecimientos de hora o
minutos antes.
Memoria retención y recuerdos inmediatos: Presenta, recuerda
acontecimiento que se presentaron apenas unos segundos.
D. Concentración y atención: Adecuado
E. Capacidad para leer y de escribir: Presente, al realizar las pruebas que se
realizaron.
F. Capacidad visuoespacial: Adecuada
G. Pensamiento abstracto: Adecuado, ya que tiene creativa para sus ideas.
H. Bases de la información e inteligencia: Adecuada
VII.Control de Impulsos: Presente (capacidad para controlar impulsos).
VIII. Juicio e Insight (Introspección): Adecuado juicio y realismo.
IX. Fiabilidad:
La evaluada nos proporcionó una información detallada, y según sus posturas, la
manera en la que informaba, sus ojos lagrimeaban, el tono rosáceo en sus mejillas
se pudo comprobar que era válida la información que nos proporcionaba durante la
entrevista.
III. Informe Psicológico por Prueba Aplicada:
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3.1. Nombre de la Prueba:
Test de Matrices progresivas Raven Adultos.
Test 16 PF – 16 Factores de Personalidad
Discrepancia 0 Rango II +
DIAGNOSTICO DE CAPACIDAD
Definitivamente Superior al Termino Medio
Cualitativo:
La examinada durante la aplicación del examen se mostró muy confiada y
segura al resolver los primeros ejercicios de la prueba respectiva, mientras
más aumentaba el nivel dificultad, tendía detenerse por pequeños lapsos para
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analizar aquellas, donde el tiempo empelado en la ejecución de este test
fueron 30 minutos.
Área de Personalidad
Área de personalidad:
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decir que está ocupada pensando, imaginando, fantaseando en sus
pensamientos.
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Finalmente en el rasgo de animación obtiene un PD de 13, y un decatipo de
2, esto nos manifiesta que es una persona seria, reprimida, terca, cuidadosa,
ligada a los hábitos, sobria, prudente, rígida, taciturna, calmada, analítica,
introspectiva, terca, predispuesta a ver peligros, precavida, lenta pero segura
para tomar decisiones, reflexiva, adecuadas para situaciones donde hay alto
error de accidentalidad, obstinada, deprimida, pesimista, presumida,
estiradamente correcta digna de confianza, cautelosa, se apega a sus valores
personales. Tiende a tomar la vida más seriamente; es más callada o
apagada, cuidadosa y menos dada a la diversión; tiende a inhibir su
espontaneidad, a veces hasta el punto de parecer reprimida y circunspecta.
Prefiere estar ocupada en una tarea tranquila.
PROYECTIVA:
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mostrando desarmonía entre el intelecto y la emoción. Disconforme con su
propio cuerpo, mostrando una fachada de seguridad sobrecompensación de
sentimientos de inseguridad o inadaptación, tiene carácter dominante,
autoritario, y sentimiento de inmovilidad.
3.4 Conclusiones:
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ANEXOS
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NIVEL II: “funcional descriptivo-explicativo”
Independiente
Disfuncionalidad familiar, no vive con su hija
Inestabilidad emocional
En el ambiente académico mantiene relaciones interpersonales adecuadas
Tiende a ser celosa con sus trabajos
Ideas suicidas
Violencia familiar y psicológica
Resentimiento hacia el padre ya que ella percibía el maltrato físico hacia su madre
Sentimiento de culpabilidad por la actitud de su hermana que intentó suicidarse
Relación estrecha con su padre
Tiende a ser una persona orgullosa y resentida
No pudo establecer una relación amorosa durante el tiempo que estuvo alejada de su
pareja
Busca agradar a los demás
Busca sentirse importantes
Se mantiene en su postura, y puntos de vista
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