MATRIZ TÉCNICA DE EVALUACIÓN

Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 4° Básico Año: 2017

La prueba consta de _____53______ preguntas.

Contenidos Objetivos de Indicadores Nº de Clave o Nivel de Punta Tipo de

aprendizaje / evaluación pregunta respuesta habilidad je pregunta
Aprendizaje (Abierta
Esperado o
cerrada)
Identificar las Relacionan Cerrada
características de información del 1 B Comprensión 1
un tipo de texto no texto con sus
experiencias y
literario.
Noticia conocimientos.
2 B Comprensión 1 Cerrada

Identificar las Relacionan 3 D Comprensión 1 Cerrada

características de información del
Fábula un tipo de texto texto con sus
literario experiencias y 4 B Comprensión 1 Cerrada
conocimientos

Profundizar su Identifican las 5 Conocimiento 1 Cerrada

comprensión de características
las narraciones de los textos
leídas: extrayendo literarios
información
explícita e Identifican el 6 Comprensión 1
implícita, lugar donde
determinando las ocurre el relato.
consecuencias de
hechos o Responden 7 Comprensión 1 Cerrada
acciones, preguntas
describiendo y sobre 8 Comprensión 1 Cerrada
comparando a los información
personajes, explícita e
9 Comprensión 1 Cerrada
expresando implícita del
Fábula opiniones texto leído.
fundamentadas 10 Comprensión 1 Cerrada
sobre actitudes y Seleccionan la
acciones de los acepción de la
personajes, y palabra que se
comparando adecúa al
diferentes textos contexto.
escritos por un
mismo autor.
Leer y Responden 11 C Comprensión 1 Cerrada
Noticia comprender textos preguntas
no literarios como sobre
la noticia, para información
obtener explícita del
información y texto leído.
 responder
preguntas sobre
información
explícita e
implícita.
Responden 12 B Comprensión 2 Cerrada
preguntas
sobre
información
implícita del
texto leído.
Responden 13 D Comprensión 1 Cerrada
preguntas
sobre
información
explícita del
texto leído.
Responden 14 A Comprensión 1 Cerrada
preguntas
sobre
información
explícita del
15 C Comprensión 1 Cerrada
texto leído.

Identifican las
características
de los textos
no literarios.
Responden 16 B Comprensión 1 Cerrada
preguntas sobre
información
explícita e
implícita del texto
leído.
Responden 17 D Comprensión 2 Cerrada
preguntas sobre
información
implícita del texto
leído.
Identifican el 18 C Comprensión 1 Cerrada
sufijo de una
palabra
Leer y comprender Identificar en 19 A Comprensión 1 Cerrada
textos literarios como poemas el
Textos literarios: poemas, lenguaje figurado. 20 A Comprensión 1 Cerrada
Poesía. relacionando la
Responden 21 B 1 Cerrada
información del texto preguntas sobre Identificar
con sus experiencias información 22 D Comprensión 1 Cerrada
y conocimientos; explícita e
interpretando su implícita del texto 23 B Interpretar 2 Cerrada
lenguaje figurado. leído.
24 C 1 Cerrada
Comprensión
Identifican las
25 A Interpretar 2
características de Cerrada
los textos
26 C Interpretar 2
literarios, como Cerrada
poemas.
27 D 1
Identificar Cerrada
Identifican tipo de
28 A 1
conector. Identificar Cerrada
 Leer y comprender Responden 29 D Comprensión 1 Cerrada
textos no literarios,preguntas sobre
Textos no como la biografía. información 30 B Comprensión 1 Cerrada
literarios (texto explícita e
Comprender la implícita del texto 31 C Comprensión 1 Cerrada
informativo):
Biografía. función de los verbos leído. 32 B Comprensión 1 Cerrada
en textos escritos,
Identifican
identificando la características de 33 D Identifican 1 Cerrada
concordancia de la biografía.
número entre el 34 C Identificar/disti 2 Cerrada
sujeto y verbo. Seleccionan la nguir
acepción de la
palabra que se Identificar
35 1
adecúa al C Cerrada
contexto. Identificar
36 1
C Cerrada
Distinguen el
sujeto y el
predicado en
oraciones
simples.

Distinguen la
concordancia de
número entre el
verbo y el sujeto.
Texto Literario: Leer y comprender Responden 37 D Comprensión 1 Cerrada
Historieta textos narrativos, preguntas sobre
como la historieta, información 38 D Identificar 1 Cerrada
explícita e
extrayendo
implícita del texto 39 D Identificar 1 Cerrada
información explícita leído.
e implícita del texto 40 A Identificar 1 Cerrada
leído. Identifican
características de 41 D Identificar 1 Cerrada
la historieta .
42 C Identificar 2 Cerrada
Identifican a que
43 Verter Identificar Cerrada
tipo de 1
acentuación 44 Remojar Identificar Cerrada
pertenece una 1
palabra. 45 Usar Identificar Cerrada
1
46 D Análisis Cerrada
Leer y comprender Identifican 2
Texto no
literario: Texto textos informativos, características de 47 D Identificar Cerrada
los textos 1
Instructivo. como el texto
instructivos. 48 B Identificar Cerrada
instructivo, 2
extrayendo Identifican en las 49 D Identificar 2 Cerrada
información explícita acciones de una
e implícita del texto instrucción el 50 D Análisis 2 Cerrada
leído. verbo principal.
51 B Identificar 1 Cerrada
Analizan en un
texto instructivo, 52 A Identificar 1 Cerrada
las características
de éste. 53 C Comprensión 1 Cerrada