1.

Indica el enfoque principal de las siguientes áreas que hay que tener en cuenta para la evaluación 1p
Ciencia y tecnología Indagación y alfabetización científica y tecnológica.
Comunicación Comunicativo
Personal social Desarrollo personal, ciudadanía Activa
Matemática Centrado en la resolución de problemas
 2. Elabora una rúbrica para evaluar una presentación (ppt, prezi etc.)

ÁREA: Comunicación
COMPETENCIA
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.
PRODUCTO EVIDENCIA: Presentación (ppt, prezi, etc.)
DIMENSIONES/CATEGORÍAS
ASPECTOS A EVALUAR
Contenido
Presentación
Imágenes
Gramática, ortografía.
Muy buena
(4)
La presentación contiene toda la
información solicitada de forma
coherente, secuencial y lógica de tal
forma que se identifican el propósito,
objetivo, ideas principales y temas.
conclusión.
Presenta los títulos y párrafos claros y
legibles con un adecua contraste de
colores.
Presenta imágenes claras y expresivas
las cuales tiene relación con el tema.
No hay errores de ortografía o
gramática en la parte textual y títulos
de la presentación.
DESEMPEÑO
CAPACIDAD
Navega en entornos virtuales y utiliza herramientas digitales para
Crea objetos virtuales en diversos formatos:
afianzar sus aprendizajes de las áreas curriculares.
ESCALA VALORATIVA
DESCRIPTORES (EVIDENCIAS A ALCANZAR)
Buena Regular Deficiente
(3) (2) (1)
Incorpora poca de la información La información no tiene nada que ver
Contiene el algunas de las ideas claves
solicitada, pero en el resto de la con lo solicitado en la investigación,
de la información solicitada, pero le
presentación no se identifican el no hizo el menor esfuerzo por buscar
faltó aclarar un poco as uno de los
propósito, ni los objetivos, ni las ideas información sobre el tema indicado en
principales. la clase
Presenta algunos títulos y párrafos
Presenta pocos títulos y párrafos claros No presenta los titulo y párrafos claros
claros y legibles con un adecua y legibles con un adecua contraste de y legibles tampoco un adecua
contraste de colores. colores. contraste de colores.
Presenta alguna imágenes claras y Presenta pocas imágenes claras y
No presenta imágenes claras y precisas
expresivas las cuales tiene relación expresivas y algunas no tiene relación
o no guardan relación con el tema.
con el tema. con el tema.
No hay errores de ortografía o Pocos error de ortografía o gramática Varios errores de ortografía y/o
gramática en la parte textual de la en la parte textual y títulos de la gramática en la parte textual y títulos
presentación pero si en los títulos presentación. de la presentación.

Contenido bien organizado usando Usó títulos y listas para organizar, pero Usó títulos y listas para organizar, pero
La organización no estuvo clara o fue
Organización títulos y listas para agrupar el material la organización en conjunto de la organización en conjunto de tópicos
lógica. Sólo muchos hechos.
relacionado. temáticas aparenta debilidad. aparenta debilidad.