Literatura

Unidad 1: Hacia algunas consideraciones…

Las representaciones escriturales de la mujer hoy: nuevos espacios

femeninos, ámbitos de acción, configuración identitaria.

TEMÁTICAS RECURRENTES

 Necesidad constante y búsqueda de una identidad.

 Constante trabajo sobre la memoria (recuerdos, traumas y olvidos).
 Diálogo con las fronteras que separan a los hombres y mujeres desde los
más obvios.
 Heterogeneidad contra el esencialismo: variabilidad de experiencia
femenina (social, espiritual, psicológica, estética, etc…) y las diversas
estrategias discursivas que emplean.
 Espacio de cotidianeidad: conformar conformar/reafirmar un lugar en
el mundo a partir de sus propios valores.
 Visibilización femenina: en busca de una voz propia.
 La historia v/s la oficial: reivindicación de lo marginado.
 Estereotipos femeninos: fragilidad, duda, cobardía, culpa, belleza.
 Crítica a la vida contemporánea: roles socialmente asignados.
 Cosificación femenina: el cuerpo.
 La maternidad y paternidad (los hijos y los padres).
 Tematización de la política.
 El rol de la otredad.
 Relevancia de la infancia.
 La imagen del hombre y su función en los relatos.
 Personajes marginados del orden social.
 La incomunicación.
 Fragmentación familiar.
 Violencia y precariedad.
 Lo monstruoso.
 La visión del amor presentada.
 Solead, asilamiento y abandono.

RECURSOS NARRATIVOS

o Polifonía femenina: escritura dinámica y elíptica.

o La memoria y el testimonio como recursos narrativos.
o El humor y la ironía como mecanismo discursivo.
o La fragmentación del discurso narrativo.
o Componente autobiográfico.
o Falta de referencias: lugares, nombres y fechas.
o El dolor como mecanismo narrativo.
o Dualidad: fantasía sueño/realidad
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Unidad 2: Hacia algunas consideraciones…

Reconfiguraciones de las estructuras domesticas/familiares

TEMÁTICAS RECURRENTES

 Cuerpo de la mujer: escritura (su relato se inscribe en su cuerpo).

 Creación de un lenguaje propio a partir del espacio asignado.
 Herencia, ligazones, cuestionamiento respecto a la maternidad.
 Necesidad de cultivar una “literatura de y para mujeres”.
 Escritura femenina “no canónica” (no clásica).
 Proyecto de nación, el “ángel del hogar” cuestionado.
 Búsqueda identitaria: un “yo” que reclama su derecho a la autonomía.
 Legitimización de espacios marginados (ámbito doméstico)
revalorizándolos como símbolos de ser, poder y escritura.
 Lógica familiares “no convencionales”.
 Relaciones madre-hijo.
 Maternidad: rol de la mujer en la crianza.
 Memoria – olvido.
 Negación del paso del tiempo.
 Situaciones cotidianas como origen de la escritora.
 Necesidad de repensar los espacios domésticos y el lugar de las mujeres
en ellos.
 Impacto de la sociedad en la mujer y sus vivencias.

TEMÁTICAS CENTRALES

 Maternidad trunca (corta, amputada, cercenada).

 Narración desde un “yo masculino”.
 ¿Fortaleza femenina?
 Riad Halabí v/s Inés.
 Actitud del pueblo.
 Visión de “justicia”.
 El temor a la muerte.
 ¿tono autobiográfico?