DINAMICAS TRABAJO EN EQUIPO

I. ENSALDA DE FRUTAS (10 Min.)

1.- El facilitador divide a los participantes en un número igual de tres o cuatro frutas, tales
como naranjas o plátanos.

2.- Luego los participantes se sientan en sillas formando un círculo.

3.- Una persona tiene que pararse en el centro del círculo, que será el facilitador, el cual
debe decir el nombre de una fruta, como ‘naranjas’ y todas las naranjas tienen que
cambiarse de puesto entre ellas. La persona que está en el centro trata de tomar uno de los
asientos cuando los otros se muevan, dejando a otra persona en el centro sin silla.

4.- La persona en el centro dice otra fruta y el juego continúa. Cuando se dice ‘ensalada de
frutas’ todos tienen que cambiar de asientos

II. DIBUJO GRUPAL (10 Min.)

1.- Organizar a los estudiantes en grupos de 6 o 7 personas (Adaptar según cantidad de

estudiantes)
2.- A continuación se indicaran las reglas: Todos los participantes, de a uno a le vez por
grupo, hacen un dibujo en conjunto que intente adecuarse a lo que cada uno de ellos desea
representar.
3.- Al final del dibujo se verá cuán acertado estaba el grupo.

III. DA VUELTA LA SABANA (15 Min.)

1.- Organizar a los estudiantes en grupos de 6 o 7 personas (Adaptar según cantidad de

estudiantes).

2.- A continuación se indicaran las reglas: La persona que dirige la actividad, pondrá una
sábana en el suelo y pide a todos los integrantes que se coloquen en lo alto de ésta. Deben
ocupar la mitad del espacio, si no caben se realizará la actividad por subgrupos o el tamaño
de la sábana tendrá que ser mayor.

3.- Cuando están colocadas, se les explica que entre todos deben darle la vuelta a la sábana
sin que nadie se baje de la misma, ni pisar el suelo.
4.- Discusión: al finalizar, se promoverá un debate en el que se identifique la(s)
estrategia(s) que han seguido, cómo han llegado a la solución, si han tenido que cambiar de
plan a lo largo de la actividad, etc.

IV. LA TELARAÑA (15 Min.)

Procedimiento de aplicación: Material: Una bola de cordel o un ovillo de lana. El

facilitador da la indicación de que todos los participantes se coloquen de pie, formando un
círculo.

Pasos a seguir:

1.- El facilitador le entrega a uno de ellos la bola de cordel; este tiene que decir su nombre,
y lo que más y menos le gusta hacer.

2.- El que tiene la bola de cordel toma la punta del mismo y lanza la bola al otro
compañero, quien a su vez debe presentarse de la misma manera. Luego, tomando el hilo,
lanza la bola a otra persona del círculo.

3.- La acción se repite hasta que todos los participantes quedan enlazados en una especie de
tela de araña.

4.- Una vez que todos se han presentado, quien se quedó con la bola debe regresársela aquel
que se la envió, repitiendo los datos por esa persona; este último hace lo mismo, de manera
que la bola va recorriendo la misma trayectoria, pero en sentido inverso, hasta regresar al
compañero que inicialmente la lanzo.

Recomendación: El facilitador debe advertir a los participantes la importancia de estar

atentos a la presentación de cada uno, pues no se sabe a quién va a lanzarse la bola y
posteriormente deberá repetir los datos del lanzador. Debe preocuparse porque las
instrucciones sean bien comprendidas por los participantes.