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  • 11 HORTAL-Etica General de Las Profesiones - Capítulo 11 Ss

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    Ética de las profesiones

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    Capitulo 11 fica y Deontologia Profesional. Los cédigos deontoldgicos | iia" y “Deonoogl", feria mbit preesional, son dos jas que aq vars resalta in lear por eso a cotraponer tadicalment le ca a la deotoogi, nen términos generals ni ‘ora enc bits profesional:inertaremos ms ben mostra la Tcomplementaridad de perspectives que frecen para lumina as Sctuscones responsible de os peofesonaes. Fra coniguar et tpn cjercico profesional ex aconseable combina as eerencias lcas con ls nrmas deol, ata ver, situa las normas eorokicas on el herzonte dels apiraciones ics. “iene cet elcién con Io anterior pero no coincide exact mente a eonnposicin, hoy recuente, ente cas teleoligicasy thicas deontolgicas En exe caso se vata de dos manera de eno ‘a la ia oSlosofia moral que desde hace algin tempo sedi puta la primacia; las doe se macven en el mbito de a ica. Las ficastleolbicae ee llama también cas de bienes ode fines tele significa in; pueden ser consecuencialisias como eel eso el iit que solo juzga de as accones por ux conse- ‘evencos para generar place evita dolor para el mayor nimero) no etictamente consecuencialistas como las teas neoariso- Tics o counters de a vida buena. El enfoqueteleolgico fe dominate ena Anigusdad En a actuaidad as ms cde un siglo de auge del utltarismo sobre todo en e Sbitoanglosajén, pre= tdominan las ics devo aso cas del deber de inspracn Kamtana que, dejando ala ibe corsideracin de los grupos, de os indviduos 0 de ay cultura todo lo mal ods fs ‘lanes acerca dels bienesaptatvament descable) ep ‘etableer unos principiosbisicos de justia ofr anos tuniversalmente exighles 2 todos como deberes oligtris: ‘5 estén as ices neocontractualistas depo Rawls y as ca sel discutso como ls de Apel o Habermas. A prt del ls aan 20 se articulan las Propuestas ics comuntarisas de inspira aristottica, sin legara ser deminantes. E| debate entre universe lias deontligicos y comunitists teloldgicos ha sido de fo mis rico y fecndo del debate ico en ls sinos 20 ats i ‘mamente se estin pronimando ls posicones, sin lgat a ab ‘ar ninguna de su propio enfoque, pero ineexporando elementos Correctores en atencién a ls alegaciones que se hacen dese a parte contrara. Los plateamentos que venimos haciendo esti, como hemer dich en repatidas ox aones, mis prdnimor ale ‘25 teleolgcas de inspiracion arsotlca; desde esos plantas ‘menos intentamos de acoger elementos de las cas deontolig Ca parce instenemeneconsdedos eee arisotlco en su versin nici Sone ese trasfondo dels corentes cas se articulate de as ciferencias y complamentarledades entre ca profesional ‘¥deontologa profesional La misma semejancaetimlégica dels palabras apunta a qu, efectvament, Ia deontolgia. profesional ‘Sti mis prdxima alos planteamlento de as cas deontoligicas Tanio la ica dentonligiea como la deontolgia se ocupan de bere, simplemente ios en un caso, explicate proeso nals en e caso dela deontologia proesiona. Estas aclaraciones terminoligicas pretenden ovietar con clatdad; pero al manear ‘textos de cao de dentlogia profesional habré que pesar ater ‘Gn al senido que dan en cada caso a estas palabras, que mo siempre rela las prcisones que aqui hemor aftecido, La etmoogi sve de gulaeilumin el aunt; pra no siem- pre hay que tomarla al pie dela letra. timolipicamente “tc viene de thos que significa cari ol mod de ser que ua pe ‘ona a adquriendo por wu modo de acta se modo habitual de actar se va sedimentando en unos habitos buenos (vitudes)y ‘mals (vcios) quea su vez inclinan peedsponenyfcilitan seguir actvando enol mismo semdo, La etca se ocupa de decir en que x ctuatibn bona eu ace bers ca po Same too e el er del ion: 6 buen on qe a poe, uie PO # saen como ald conta la bop a Sigal vanp pesados amactton Soran yon reaion anode stir quien enn al visa cig de dec qu lo foals den er rey epmsen con es prse. ‘edapencin enconcc, i camps utc srpotcunyeulsson destroy in as ut 2 “ifcinete moe a alicacion de accion rtesona, eter sericea lnvez que el cto pre rein amemactones 62 eto Socal me 2 ns y sens eoeccn que iene ocd rece patton Ura fads hres ¥ soccgen + eres deremendendo,ampland oretingnda Msn ny sence lox mes de og Vurina salar ca prs tambien os ers de Vanes cs qur recast eva cons se ta peel forma ae td Ts dee ¥ htees ot pena ssa qu ay que ig de tao aaereal en el dscns de ws fron presses. Lo aoe atanan sid en ecg on amc apa pret cet (eg pokes los oes re eimpln pune eee cour re. pe el i clei rst us aa ecg ara ann dl cortmganentecomit Or serge een ects ction ‘Der, de onde po eee cits demo cl pari dl veo repo de Senna ign eanecono, reese odo La dtl fsa baa acon oi drome ole sis qu cen ua miso pros. oa nen psn res mca Jor oe cae eis lia que ea ua terial ene cc cloner deo Hen Se Pte asc on preicdo rose foci aie dei races pa ep a done ua cracetacion esa to que es bueno en determina orden de cosas personas ‘iones Nunca sr posible iar de un wee ports bien ues el bien es siempre mejrable, xe interpreta contest ‘iene muchas formas de levarse cabo ene ls que abe Mientras los contnos y los citerios deo buen sean od haber criterios més o menor exablecidosyapeatvizades lo que es bueno cement; peo tas haber estab cual teri co operativo, seguir siendo posible y necesaro re tar: gNo hay mis posiilidades, no hay otras rnodaldades de bueno? ss verdaderamente buena lo que we atlene a sos i ‘stabecids? no hai ts crteios mejores? d ‘Dadas las fomasoptatvas de realizar el bien y que “bueno & Lun predicado no saturable mo es posible establecee norms Unie sales que tod hayan de curplien pee gua en meron ie ‘minot de bienes: No edo Jo buen et exible afore todo si aspecos ni squira es postlecaracterzarexhautvament td quello en que puede constr una buena actacin profesional ta es una azn importante de por qué hacen ats normas. Ellas bascan salvaguardar y garamtizar unos minis obligatorios para todos y que a todos se aplcan y exigen con los mismos eiterion Sin moras no hay nivessaldad i igualdad em ls exigencias La deontologa profesional se ocupa de lo que es vincuant pa todos los que ejecen Ia misma proesin, Det hovizonte del bie esputs han id escrbiendo las dems profesiones, than empezado or tener como punt de roerencia ls textos del ‘oletvo profeshoal mdco. Hoy por hoy, todo planeariento de ‘tia prostnal es ddr de eta propoderancla de fos mietos médica a la ora de plantar ls temas de ica nals mejor ten en venta que ignorato, “ ise prescinde del jramentohipecritic, los cdigos de en Profesional tenen su oxigen a paride bra de Thomas Pec ‘Medial Ethics, or Code of Inittes and Precepts adapted a Professional Conduct of Physicians and Surgeons (1803), (eh Gexcs,D, 1983). En 1845 se elabora el primer digo deontlde {ico de a American Medical Assocation y por eos miss a6 hace lo propio la British Medica Asociation, Desde entnces se ha ido extenciendo 2 cosumbre de redatarciigos ticos ef ‘otras latitudes y peoesiones. ’ Los cédigossuelen apuntar con mer o peor fortuna, depen endo de sus edactores con fecuencia bastante casuals, po ‘Gero fo qu a profesion ecg de es profesional, to que que acuden aes pueden razanablemente esperar tambien lo qu profesién report a los proesionaes en tings de identi, cos Si, apoyoscorpratos, dorechex y recto econdmicoe. édgoes un insrumerto de comsnicaci aceca de pros {esin, ante odo entre los peaesioales entre queen él se dicen lo que entenden por prtesdn y lo que cabe exper del buen eric profesional. Peroal dectselo a sf mismos se lo dicen 4 sociedad y muy en especial alos potencaeselenesy usuarios [so planta problemas do enguae, puts las palabras no significant to mismo derro que foera del eolacto profesional. Hay diferentes tpos de cédigos de ica profesional: aun los que realmente se redactan y aprueban suelen ser mezcla de ‘aos ips. Los hay mas de image y ras que tenen pretensi> nes esrclamente normativas: unos se ocupan mis de alent horizonte mtivacionaly ator de reglamentar minuciosmente algunos aspects del eetccio profesional (inelayend hasta noe ‘mas de etiqucta como qué abogade tene que ital despacho de {qué otro: unos son mis delensivosy corporatvita yoo intr tan exablecer un verdadero contacto y sli al encuentro de Is demands sociales Es fecuente qu los primeras egos domtoigleos de un profesin recienterente conslidada 6 en fase de eonsolaci 5 hagan copiando no slo de ets célgosproesonales de a profes en tas latitudes, sino también de profesiones alejada de propia. Fito pede ser lei can tal de que 3m hace as ptinentesadaptaciones, Para interpreta core: un cédigp deonobgico hay que tener en cuenta en qué ie se encuentra la coespondinte protein, s esti en una de acenso ycrecente reconaciminto social Oi exten cr- + 8 ya conoliada y sable, cohesionada 0 didi, qué de liderazgo into y de econacimieno saci tiene, que ndalos ha hasido hay, con qué apoyo cuentan los redaco- lel cig, ss un cigo para escribir y guard o sun ci- Jque mantene vie cl debate sobre proesén y el major modo regular | prime tome del que se ocupa todo céign profesional ese Sefalar y enilzar la conribucion specifica del correspon: ne colectvo ce profesional asus cents yal conto de Ia edad cuidar salad, conan edi © poentes, seoraty entra ors ante ls ibunaleso en las cuestones legales pleas 0 confctnas, ee. son aspects que, de una manera 0 thr, extn presents en tad ls sociedadesy on ta mayoria feicontendadoe aun grupo especialmente dedicada allo, La buon espectica de una proesén ala vida humana esl 2 Ghima que, como hemos cicho, legtima que exist ese cuer- ‘de profesionaes, Los cigostratan de mostrar cémo as pro- ones no so son necesarias, sno provechosasy conveientes. 1 segundo gran captulo del ethos profesional es que ese sr co especfico ro puede ser prestado por cualquier, Se equi conocimienes, habliades y competenciasespeiias. Slo I competente “compote” el eel proesona. Al recomendar como experos, aparan a Tos egos, ignovants, incompetent. sto leva ala progresiva reivindicacién de ln independency Autonoma en el ejetcicio profesional que apia a consolidar un régimen de monapolio: slo podn eercer I profsion y prestar Sus servicios especicos quienes obtengan licencia del colectivo prcesional confeme a as norms que ellos miss sedan. Slo fl profesional puede juzgar al profesional y ofecerguantas de proesonalida. La revindicacin dela automa yl mplanacién de mono polo planta, como verees, problemas de demarcacin de "com petencis" y posibles coafcis etre profesiones snes. ‘ts temas eresueven en un terreno mis amplio que ene de dos, en eos aflran las pretensiones de cada. colectv, Posblesinsgurdades frente 3 proesiones cercanas mis dadas y reconecidas, la posiién densa iterate -roesones emergertes. Ls compromisoe que se alcanza ‘queda también reads en kos edges, No todos los cigs, per s algunos, se dtenen en en ‘ar las que se suponen que fon viradesy excelencis de Profesional competencia, responsabilidad lealtad. Es curio fete orden de cosas que casi punca ala la als al secret fesional. A veces tiene uno la impresin que un profesional es {odo alguien que tiene obligacin de garda el seceto de ‘canoce por sus actuaciones profesionales. Esto siempte comerpond con I protein del intimidad yl confide nc dad que se pracica entre michosproesionales, Pero hablar ello parece que contibuye. al menes nivel de imagen liar la relaciin profesional como context segregads que pre se tanto al profesional como al cine, (Otws temas hacan referencia a cuetiones menos centrale is casualmente resus en los distintoscolectivosprfeson les los temas de colegiacisn y acreliacin profesional, cuotay ‘etatuos del Colegio profesional; le relaciones entre colegas y también con as fails de éxos, especialmente con los i 108 y viudas de miembros e a profes, ete Cuarta parte: Relaciones Capitulo 12 Relaciones entre profesionales ‘anos hemosletenio sficintement en a considerociin de las relacones de los profesionales con los clientes y usuarios de = us servicer, ua relaciin marcas por ls prinipox de la cn profesional ales que hemos dedieado las pipnas cele deste Tolumen, Ahora tndremos que pasa evista a las relaciones de Tos proecionalesen primer gar con ls clegas de su propia ro- fesln, por tanbién con pofesionales de ottas profesiones con ‘quienes colaborino entan en competenci. También dedicare- ace algunas refleones ala elacion de los profesionales cn sus Jl: y con sus ubordnados en el marc de organimos, pre- ‘Eso istucones Enel préximo capitulo ofreceremos algunas ‘onsideraciones bre alas elaciones de ls profesional con la ace en general en orden adestacar el sentido social del ar Davo profesional también haremos algunos comentarios sobre la relaclén entre peoeslonales y vountaros. {LReAciONt eR RHHHOS DEA MSA PHOFSSON 1 primer etl de relaciones que hay que considera es el te las ue martienen los profestonaes can lo colegas de profer ‘fom, Nadie ejace uno prfesién einimamente consolidada y recone ide el Gnico profesional. Nadie es Ingenio, sen {Doslel nica gener; to mismo cabe decir de los meios, il tare, jes, blotecarios,aesoresfiscales,seretarias 0 forts fron. abe alegar que tmpoco ls radioaficionados, fs lecto- esd pias, le consumidores, los elespecadres lo son sin ‘compat su condici con ottos muchos. I vinculo qu une a os rofesionales ex distintoy mis fuer: ser profesional es pertenece 2 un cuerpo 0 colectivy de protsionales. os profesionales tn colegas en somo propo, es decir forma en conjnto el clea profesional. Cuando una profsin sha consoliado plenamente 5 requsito imprescinibie pertenecer al colle presonal para ‘jvc. sto viene de ati. Ya nos hicimos eco sara del hecho de que Durkheim encontaba en las relaciones interns de los gromios y coxporaciones de la Anigiedad Romana y dela Edad Media la caaterisica saciolgica qu le hacia interesarse por exe hecho social singular que contrast con el predomi ‘actual del economicismo y de ls elaciones mercantile en lis sociedades moderna. Los gremios cororacianes ventana ery .comporarse como una yan familla de heemanas ~cofrades-con Su fea, sum tem de Inciacin, sus obigaciones para con lok Fheefanos as vudss de los ros miembros del gem et La relacin de ls protesionaes con los colegas de: profesion ‘ts muy marcada pr el sentido de pertenencia compari aun cuerpo, aun coectvoexpecalizado en lear a cau determina Ao tipo de actividades y prestardeterminado servicios. Las atv ‘dads profesonaesrequieren conocimientos y habildades ep ales que no todos pueden cultivar y tener en la misma meds ‘Seterminanprfesionalizando aul actividades evant qe equiren conccimienos yhabilidades especiales que slo se alcanzan dedicindose a ells tas haber aprnclioa realzares Exiten diferencias notables -al menos ée e el supuesto que las Iustifca-en el modo de realizar dichas actividades entre quienes se dedican asiduamentealevaas acaba y quienes as acoreten Pot primera vez oslo las hacen esporicamente. Por eso, para realizarls con competenca, se exablece cierto priodo de pre patacion en ol que se adquieten los canocimienos tedricos y habilidades précicas que converten al lego en experts 0 al ‘menos en inicilmente competente. Quien se dada asidvamen- tea realizar as actividades en las consist abso profes nal en cuestin y quien se ha preparado para levarlas a cabo ‘mediante a adquiscién de conociments de habilidades pric ticassabré mis y mejor reallzarlas se sypone que quien no se ha preprado nse devica a ello, ee Ser competrtey se experosigrificaninicialmente lo mi. ‘compere sgifea adensis el bit en et cual uno es ete segundo concept no es ano téico como ur Decimasque un jez es competete 0 no para interven en sunt; cuando eve asunto ex de 3 competenca loser tanto fesun vez prparado y capita para esolerlo coma ses un competent 1 profesional ex competente en aquello que com 23 profes, aunque en ocasiones pueda ser un incompe ft de dos mado es propio del proesinal ser competent en mbit de competencias La competencia empieza siendo el conjunto de conocinientos desvezas que debe adquiiey tener el peofesinal: con el er ‘esa compelencia, que también podkfamos llamar expertez, 40 ser insenablement el dmbito de conocimients y actuse nes que “cimpete” al colectvo proesional, sbre ef qe el Jecivo profesional tiene una palabra agorzada que dec. Les sls que no comparten esa profesén,no tenn ls compe fencias len rirguno dels dos erties) para presa esas servicios [roesionales, son lags; por exo cuando se reten en un dmbito {que no es de su competenca, zon itso. La competencia pro sional, en ete segundo sertido, pasa a ser algo asi como un mb juricecional sobre dtrinaasactsidaes humans. nla Antigieciad y en la Edad Media formaba parte del que- Ihacer profesional ensenor a los jvenes candidatos a ejercer Ia profes; se ncorporaban como aprenlces 2 ella mediante un proceso de scilizacién en estrecho contacto cone eercicio Pesonal. Hey la prepataion para el ejerccio profesional se Teva a cabo er un conte socal seregado ao slo del conjun- fo dela vciedad como puede exarlo la exuel, sino también de fos conterios pofesionaes. La faculties de medicina y las ‘exces de enfermerasucen estar coneciadascon hospitals cl- os, Pero eso no e lo ms coin en Las areas univers, or mis que ahora se inten ateruar el aislamiento mediante las Prticasen contexts profesionalizados. La formacion bisica ett fe manos de profesores que muchas veces no ejercen como pr fesionales, Hey uritas que no ejercen mis profes jrica que lade ensefar Derecho, hay ingeniers que no hacen proyecas nt los supervisan; slo ensehon 2 ots ingeniers, etc La docencia ‘sha comvertdo en una prolesin auténoms, Eto planten poles mas de integracién dels ensefanzas eis que se aprenden acreditan en la univesdad y la integraci labor prictca ce on licencia reign slidos del univesdad, La estructura generic onal jerarquizada que etablecia elaciones muy precisa ene ‘maestos, fcialsy aprondices ha desaparciac mis ben se ha sbfuminado en una camera profesional que, de mode much Ineo aot tbe hac seca ene preston oe ‘ein cena, profesional con epic y comedy {he 6 un emnencl oun aud en pede {lida dela aca pretences ea prfesn casein stemido por eo conpeeel qin yccoca en hace cous qe cs pro yr te ‘tine condiciones de acer, meno de aera lem cmp Ru k peerencal csc proeona neve {he Gi minimamentecomoldday seis now ne ccs adi yee concise habla alae tn prosodic. rl roca esol ame dh queens ni vaio mar prt leer presale esa mama mec wa interaizl los ion cos tubes los ms de scary hablar echo alec poke Stal pr ot abn y deforma my aus ts toy tito ue sive a oo pa maar sre ene pa tow nis, ee expres y lg ree” "en hes, demise ps tee for as gs aps ‘to cawosacoral de covexpncnt eto prt Los presets sen de gu habln cuando camera ox temas des expects profesor ten Su prep ge ie Giclee entender tos, abled ene cis 0 neces expla macho cus que sedan por sabia ties cones son compat y coneids po uns {jeer fa misma pen La ep pfs ene sens ttneloald dears a ditrnci ene tn’ enterden Jet que olsen. ano en fms de cae nl forma hablar y de valor sent aun penal toes y que penenece “cup que pence Ese Sen de ever les cna una clr sinc ete ropa exraton, reentry lego ete nas rl rte que ein capacd eta aa cabo can compton aegis pesos ese mete en un bt ox mo escent ene! Tl econismo se poe de mnie oi ne poo femocionde bs prone La famacén m3 eran tarps dedeado sca comceesy dese eset Shea laveey noses mac mi, Ho de cin ro ps “npr” al cleaho plein comepo spor eve aye te de cs nen fs fos teens tboer occ de as ers de una mea oe open pos con qe pc nda nen ver con bs sos sy cnn erica Ue icon dae caren, Sn “ge y nse ir So tga ges pcr eon pro dee uc les do dead cmp ys rs pe {rd rar san fre eco ao ues crt come ren, nc hago hyan icine enon res sd 2s epeciald oporallo pk sai many Fopansbitinde de proyectos aos dots de abe tin kerma on enn qu ape en [bcareray eur alverenve nose han ut ils. Cada psn ses ol monopi de erin ptsonal ent inbte desu conten, Us elrnoin el proceso de Freiesonalactn sacar cand lege cosalidase el Fcroplio soe comp dea hae cpr go tho compe vals aca a ques, por diticn sic tal cil scant, so compas en, Paces, Ghes quccs nen ura compas conoci. Nee pce trots mene ow epee oe fuses iad ints, a sch rts ps erunctoreonads enc que sl punde ear ens ctth roads par tar en Poco monopolio no et con told dela mina marr eda as proetones i en oos {pte y cles deo de mia pret. Lsconfos por eaten sempre eas mane spond una igs pee odn 1 coe poker que ha lad coms sfc inet su prs eee oh conte Socal Se cna prin Cai pti ha qa anon Ppl cleo profsonal costs en Clee ena de jc. Unabxada pa eer ome al nots coeae sega conocimicnos de derecho, tmp bss con eu ‘anoint sn acetacon por haber eben el de cerca debe ade xr colegio po een Bl, co eats deja con los ies oe tn el estar expe asoablrent proba qu se Sen ts conocimtrts ardor dea norma ite pace ¢lque se pede era profes, Poo con heen ee Paso anor se conte eu mera Wt tho se se tele alas cuctas qe hay que abonar para pasa Fate sent de petenencia puede wr uni ere © ms seni sean las cierertes profeiones,segin sea sha socal Ssegin haya sido mis.o menos prlongade, miso menes items, més © menos cohesionado el proceso de socalzacin compart a, sein sea mayor o meno el catact que marienen et os miembros de la misma presi, sepin estos contacts at rezcan ms la cooperacién y a cohesin, o por el contraio los conflicts entre quienes laeercen. os peoesionals eben colabrarysuelen colabovat en eta ‘blecer ei mojrando los baremos de exceleniaen el ere de la propia protesin y de resolviendo ls naeos problemas que se le van presentando y aprowechando iqualment les ponies {e se oecen en las nuevas condiciones sociales y terol Peo ete ls proesionaesexsten tain vlaciones compete as tera acepcin de la palabra competencia que nox sale en ete capitulo) dervacas de que los baremos de excelencia roe sional en la obtencién de los bienes innsecos estblecen jer ‘ui en I sma y poder social ets son bieneseatrnseosy dan lugar fScimente a ta lucha competi entre quienes queren canzatos toda cost. La imporancia elatva que se olorgan os bienes ininsecos y extrinsecs es deteminante para saber 5 prevalee la coopeacidn o el conflict -abierto o sterado-erte los profsionates. Los benes exrisecosfélimente lean que haya clos y compctncia lal y desta entre los miembros de una rosin. fn ocasiones una slidaridad mal enter Heva lamas pcticas ye niga a colaborar con a ksticlo los slectalos en la deterinacién de responsabiidades com por acuacionesprfesonalesiresporsables, incompeten- 0 incluso temearos, peo que al logo ees inposble probar sin racin de otros prcesionaes, fa es una dels mayores ‘de dtrior de Ia imagen do un colectvo profesional ante sociedad, que 2 falta de

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