La herencia genética

es el proceso por el cual las características de los individuos se transmiten a su descendencia, ya sean
características fisiológicas, morfológicas o bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes medios ambientales.

La herencia es el proceso por el cual los genotipos crecen, es decir, el porcentaje de la variabilidad fenotípica debido a
efectos genéticos aditivos. Pero definir las fuentes y el origen de las semejanzas entre miembros de una misma familia
incluye también otro tipo de variables. El estudio de la herencia cuantifica la magnitud de la semejanza entre los
familiares y representa el porcentaje de variación que se debe a todos los efectos aditivos familiares incluyendo la
epidemiología genética aditiva y los efectos del medio ambiente.

El conductismo,
según J. B. Watson, de los primeros en definir el objeto de estudio de la psicología, es el estudio experimental objetivo y
natural de la conducta.1 Para B. F. Skinner el conductismo es una filosofía de la ciencia de la conducta,2 definió varios
aspectos esenciales de su objeto de estudio y a diferencia de Watson se centró en describir las leyes generales que rigen
la conducta voluntaria.3 El objeto de estudio de la psicología y la forma en cómo se concibe la conducta es entendida de
diversos modos, según el enfoque desde el que se vea.

El condicionamiento
es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. En sentido amplio significa
la asociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. Hay tres
tipos básicos de condicionamiento:
Motivación

deriva del latín motivus o motus, que significa ‘causa del movimiento’. La motivación puede definirse como «el
señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad,
creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que
deje de hacerlo». Otros autores definen la motivación como «la raíz dinámica del comportamiento»; es decir, «los
factores o determinantes internos que incitan a una acción».1 La motivación es un estado interno que activa, dirige y
mantiene la conducta.

La autoestima

es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas

hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En
resumen: es la percepción evaluativa de nosotros mismos.

La personalidad

es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la
organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una determinada circunstancia.
El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual
que caracteriza a una persona, y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las
manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.