Educación Tecnológica 2 Actividad

ACTIVIDAD:

Observación de videos (trabajo grupal de 2 alumnos por grupo).

Responder el Cuestionario.

Una vez finalizada esta actividad grupal se ponen en común las ideas elaboradas
por cada grupo y se discutirán.

1. En este video animado se ve con claridad la relación entre los

inventos que revolucionaron la comunicación a
distancia: el telégrafo óptico y el telégrafo
eléctrico. Chappe y Morse.
https://www.youtube.com/watch?v=Ghxrj3nHvP4

2. El Código Morse era un método de transmisión de información

textual que funciona con una serie de tonos (cortos y largos) que
podían ser comprendidos directamente por un oyente experto.
https://www.youtube.com/watch?v=L6gxfX4GrbI

3. En este video se puede escuchar el sonido y la explicación de una

transmisión en Código Morse (minutos 2:20 a 3:40).
https://www.youtube.com/watch?v=pFgs7Idgdgs&feature=relmfu

4. El telégrafo fue inventado por Samuel Finley Breese

Morse, estadounidense, en 1840. Al principio no
tenían ningún código para comunicarse, pero pronto
crearon un alfabeto basado en la amplitud de las
señales dándole así una verdadera capacidad de
comunicación a su
invento. https://www.youtube.com/watch?v=OQWYvAKgn18

Responder:
Educación Tecnológica 2 Actividad

 ¿Qué observaron en los videos? ¿Qué les impactó?

 ¿Por qué consideran que fue necesario la creación del Código Morse?
 ¿Qué acontecimientos históricos ocurrían en el mundo en el año en
que Morse crea el sistema/código? ¿A qué época creen que
pertenece?
 ¿Cómo creen que funciona? ¿Para qué crees que se utilizaba?
 ¿Por qué fue tan importante la creación y unificación de un código
para las transmisiones?
 ¿Qué es un protocolo? ¿Por qué se utiliza en la comunicación?
 La utilización del Código Morse, ¿permitió mayor rapidez en la
transmisión de mensajes a distancia? ¿Por qué?
 ¿Hubo una noción más concreta de las distancias? ¿Por qué?
 ¿Cambió la forma de relacionarse de las personas?
 ¿Qué ventajas y qué desventajas encuentran en el uso del Código
Morse en la época que fue creado?
 ¿Qué ventajas y qué desventajas encuentran en el uso del Código
Morse en la actualidad?