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MATERIA:
PSICOLOGÍA
LUIS ROMERO
Ingreso 2014
SUDOKU
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TEMA 1: FUNDAMENTOS
Psicología: Ciencia que estudia la conducta y los procesos
mentales.
*Desarrollo *Motivación
*Bases Biológicas de la Conducta *Emoción
*Aprendizaje *Conducta Social
*Pensamiento *Influencia Social
Antecedentes:
RENÉ DESCARTES
“Pienso y luego existo”
Duda metódica
EMPIRISMO: “Todos los conocimientos provienen de los sentidos”
(Nace como contraparte del Racionalismo)
JOHN LOCKE:
-Nada hay en el entendimiento que no haya estado
primero en los sentidos.
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
WILHELM HUNT:
Crea el primer laboratorio para hacer investigaciones
psicológicas.
Alemania
ESTRUCTURALISMO: Utilizan a la “conciencia” como materia de estudio
Procesos Conscientes:
*Sensaciones
*Imágenes
*Sentimientos
3 principios básicos:
WILLIAM JAMES
JOHN DEWEY
Técnicas:
Test de Inteligencia
Experiencias Controladas
(Capacidad de los animales para resolver problemas)
JHON WATSON
IVAN PAVLOV
“Condicionamiento clásico”
Respuesta Incondicionada
Al repetir varias veces esta acción se CONDICIONA al sujeto a
producir una respuesta.
Estimulo Neutro Respuesta Condicionada
GESTALT: Configuración, estructura o figura
KURT KOFFKA
WOLFGANG KOHLER
MAX WERTHEIMER
-Una forma es otra cosa o algo más que la suma de las partes
- Psicología Académica
“HIPNOSIS”
ASOCIACIÓN LIBRE
“Los pacientes se reclinaban en el diván y se les alentaba para que expresaran las
ideas que llegaran a su mente”.
-Analizaba el inconsciente (conjunto de comportamientos que un sujeto
desarrolla inadvertidamente, es decir, sin darse cuenta, y, en general, no dependen
de su voluntad)
*Deseos
*Recuerdo
*Temores
HUMANISMO: Surge en oposición a las teorías sociológicas que
describen al hombre como un producto de su
medio ambiente.
CONDUCTISMO
WILLIAM JAMES
GORDON ALPORT
ABRAHAM MASLOW
CARL ROGERS
ERIC FROMM
TEORÍA DE LA AUTORREALIZACIÓN
1960 – E.U.A
Imaginación
Mente
Pensamiento
Toma de decisión
Solución de Problemas
HOWARD GARDNER
“Inteligencias Múltiples”
COMPETENCIA EMOCIONAL
PSICOLOGIA EDUCATIVA:
PSICOLOGIA DE LA SALUD:
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL:
Empleo de una metodología científica sistemática y controlada en la
investigación de los fenómenos psicológicos. Presentación sistemática de la
metodología y los resultados de un experimento, por lo general dentro del
contexto de un experimento de laboratorio.
NEUROPSICOLOGIA:
PSICOLOGIA AMBIENTAL:
Se ocupa de las interacciones entre el
ambiente físico del hombre
particularmente el ambiente urbano, la
conducta y las experiencias humanas
MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
• OBSERVACIÓN
• ESTUDIO DE CASO
• ENCUESTA
• INVESTIGACIÓN: EXPLICATIVA
DESCRIPTIVA
CORRELACIONAL
EXPERIMENTAL
OBSERVACION
Método para reunir información apoyándose de la vista con la finalidad de ver lo
que le esta ocurriendo al fenómeno que se esta estudiando.
OBSERVACIÓN ORDINARIA:
El investigador se encuentra fuera del grupo que va a investigar (no participa).
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE:
El investigador se somete a las reglas formales e informales del grupo (participa).
OBSERVACIÓN DIRECTA:
Fenómenos que podemos percibir con los sentidos.
OBSERVACIÓN INDIRECTA:
Se refiere a lo no observable y que el investigador considera que existe (ideas e
inteligencia)
ESTUDIO DE CASO
Estudio de una organización, persona, situación, etc.
Metodología en la que se realiza un análisis completo de una cuestión o
acontecimientos que se dan en un determinado lugar a lo largo del tiempo.
ENCUESTA
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL:
Estrategia en la que se observa y reflexiona sobre realidades teóricas usando
para ello diferentes tipos de documentos para recuperar datos.
Redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes
de investigación.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO:
Se apoya en información que proviene directamente del área que se esta
investigando mediante la recolección de datos (Entrevistas, cuestionarios y
observaciones).
*Documentarse primero para evitar duplicar el trabajo.
EXPLORATIVA
Se aborda en un tema del cual el investigador no conoce, no se
miden variables, no se realizan encuestas.
Punto principal es recopilar información sobre el tema.
DESCRIPTIVA
El investigador describe un tema, o un problema social en base a la información
que existe previamente, no se introducen variables.
CORRELACIONAL
Se mide la relación entre dos o más variables establecidas.
EXPERIMENTAL
Independiente Dependiente
La que el investigador introduce La que ya esta establecida