CUESTIONARIO BIOÉTICA EN EL FINAL DE LA VIDA

HUMANA
Instrucciones: Trabajo grupal (el mismo grupo del proyecto), en hoja de examen (número de hojas
máximo 4), manuscrito a bolígrafo azul pueden incluir gráficos y usar colores, en la página 1 parte
superior colocan los datos de identificación (apellidos y nombres de cada autor, organizados
alfabéticamente, debe colocarse la sección a la que pertenecen), en línea aparte el título del
cuestionario. Dejan una línea en blanco y comienzan con las respuestas a cada una de las preguntas.
En la página final deben colocar el listado de las referencias (documentos consultados y citados,
usen las Normas APA).

1. Elementos a considerar al momento de definir calidad de vida.

2. Defina bienestar (para la Bioética).
3. Defina, describa y diferencie los distintos tipos de calidad de vida.
4. Cite ejemplos de los distintos tipos de calidad de vida.
5. Defina, describa y diferencie los distintos tipos de deterioro en la calidad de vida.
6. Ilustre, mediante ejemplos, el deterioro en la calidad de vida según tipos.
7. Defina paciente crítico.
8. Defina unidad de cuidados intensivos.
9. Describa brevemente el significado de permanecer en una UCI.
10. Describa las posibles consideraciones éticas atribuibles al hecho de estar recluido en una UCI.
11. ¿Cuál debe ser el manejo correcto de la persona críticamente enferma?
12. Diferencie los distintos tipos de intervenciones a usar según la proporcionalidad.
13. ¿Qué es proporcionalidad terapéutica?
14. ¿Qué es encarnizamiento terapéutico?
15. Defina principio de doble efecto y condiciones para su uso.
16. Defina enfermedad terminal, paciente terminal, paciente desahuciado.
17. Criterios diagnósticos de enfermedad terminal.
18. ¿Qué hacer ante una persona con enfermedad en fase terminal?
19. ¿qué son los cuidados paliativos?
20. Diferencie distanasia de adistanasia.
21. Diferencie: limitación del esfuerzo terapéutico, suspensión de medidas generales y el rechazo al
tratamiento, eutanasia y suicidio asistido.
22. Explique los criterios de muerte digna.
23. Defina: Orden de avanzada, orden de no resucitar, testamento vital, planificación de decisiones
anticipadas.
24. Criterios que debe reunir el testamento vital para ser válido.
25. ¿Podría considerarse el testamento vital una modalidad de consentimiento informado y
legítimamente válido? Razone su respuesta
26. Marco ético-jurídico regulatorio de la atención de la persona críticamente enferma o en fase
terminal.
27. Defina muerte psicológica.
28. Explique las semejanzas y diferencias entre muerte biográfica y muerte psicológica.
29. Describa los grados de deterioro en la calidad de vida según nivel de consciencia.
30. Relacione el tipo y grado de deterioro en la calidad de vida.
31. ¿Cuáles son las características de la cultura occidental en materia del morir y la muerte?
32. ¿Qué implicaciones trae el sistema de creencias occidental en el manejo del morir y la muerte?
33. Defina morir y muerte desde el punto de vista etimológico.
34. ¿Cuáles son los criterios que asume el derecho para definir la muerte legal?
35. Describa las mentalidades dominantes en materia de morir y muerte.
36. Defina muerte desde el punto de vista médico.
37. Defina y diferencie los signos negativos y positivos de muerte.
38. Defina muerte cerebral según las estructuras comprometidas.
39. ¿Cuáles son las implicaciones de la muerte cerebral? Explique
40. Defina muerte desde el punto de vista legal, según la normativa vigente en el país.
41. ¿Cuáles son los criterios de muerte encefálica?
42. Defina trasplante de órganos, tejidos y células. Diferencie sus tipos.
43. ¿Cuáles son las consideraciones ético-jurídicas a cumplir en caso de trasplantes?

Detalles: Bibliografía debe ser en un 70 %, como mínimo, de 2005 en adelante; 25 % de la

bibliografía consultada debe ser en inglés. Conservar las fuentes pues puede darse el caso que se les
solicite en el formato citado.