Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Region IV A CALABARZON
SANGAY NG BATANGAS

BANGHAY ARALIN SA FILIPINOG-9

UNANG MARKAHAN

Hunyo 2, 2014 - Lunes

7:15- 8:15 - Filipino Grade9 Diokno

9:45 - 10:45- Filipino Grade9 Malvar

Aralin: 1.1 Maikling Kuwento ng Singapore

Yugto ng Pagkatuto : Tuklasin (1 araw - 1 oras/ ½ oras)

I. Kasanayan sa Pagkatuto
A. Nasusuri ang mga pangyayari at ang kaugnayan nito sa kasalukuyang lipunang Asyano
batay sa napakinggang akda
II. Nilalaman

A. Paksang-Aralin
Panitikan: Ang Ama
Maikling Kuwentong Makabanghay
Singapore
Isinalin sa Filipino sa Filipino ni Macario Avena
B. Gramatika/Retorika
Mga Kataga o Pahayag na Gamit sa Pagsusunod-sunod ng mga
Pangyayari o Transitional Devices ( subalit, ngunit, sawakas, palibhasa,
samantala, dahilsa, saka, kaya, kung gayon, salahat ng ito)
C. Uri ng Teksto: Nagsasalaysay
D. Sanggunian: PanitikangAsyano
Gabay ng Guro(TG)pp. 3-5; 13-14
Kagamitan ng mga Mag-aaral (LM) pp. 12-17
III. Proseso ng Pagkatuto:
PaunangPagtataya (1-5)
Mga tanong mula sa Panimulang Pagtataya bilang 1,2, 3, 12at 16, TG, pp. 3-5
(Ilagay sa banghay-aralin ang mga nasabing aytem)

Pagwawasto sa sagot ng mga mag-aaral

A. Aktibiti
Pakikinig ng isang maikling kuwentong makabanghay na ang nilalaman ay
nagpapakita ng kultura ng ibang bansa sa Asya (hal. kuwento mula sa Thailand,
China, Japan at iba pa)

B. Analisis
Pagtatanongsaisinagawangaktibiti
 1. Anoangiyongnatuklasansamaiklingkuwentongiyongnapakinggan? Bakit?
2. Paanonagsimulaangkuwento?
3. Kakaibaangmgapangyayari? angpinakamahalagangtagpo?
4. Paanoitonagwakas?

C. Abstraksyon
1. Pagpaparinig sa mga mag-aaral ng kuwentong “Nang Minsang Maligaw
si Adrian” (LM, pp.15-16)
2. MalayangTalakayan
Pagsusuri sa mga pangyayari gamit ang Gawain blg. 1,
Yugto-Yugtong Pagbuo/Episodic Organizer, (LM, p. 14)
3. Paggawa/Pagbibigay ng Mahalagang Tanong (Essential Question-EQ)
Bakit nagiging mabisa ang daloy ng pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari sa kuwento?
4. Sa pagtatapos ng aralin, Inaasahang Gawain ng mga Mag-aaral:
Produktong Pagganap - Performans
Masining na pagkukuwento
(Magsasalaysay ang mga mag-aaral ng isang kuwento gamit ang graphic
organizer samasiningnaparaan.)

BatayangPagmamarka

Hikayat 40%
Kumpletoang mga Elemento 30%
Pagkamasining 30%
KABUUAN 100%

D. Aplikasyon

ATING SURIIN…
Paano mo maiuugnay ang kulturang Pilipinas sa ibang bansa sa Asya?