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45 min.

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

Nombre y apellidos: __________________________________ Grado: 4to de Secundaria

Docente: Joseph Calixto C. Fecha: 10 / 05 / 2017
Tema: A

Competencia: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Indicador: Resuelve problemas empleando la teoría de relaciones y funciones.

Indicaciones: solo se asignará el puntaje indicado para aquella solución que incluya el procedimiento completo.

1. Sabiendo que F es una función:

F = {(2; 5), (3; a-3), (3; 4), (a; 5)}

Hallar “
a2 +1 ”.
10
3. De los siguientes conjuntos de pares ordenados
A) -2 B) 40 C) 5 decir cuales son funciones y de qué tipo:
D) 50 E) -6
f ={ ( 1 ; 2 ) , ( 3 ; 2 ) , (5 ; 3 ) , ( 6 ; 4 ) , (10 ; 9 ) ,(7 ; 11) }
g= { ( 7 ; 2 ) , ( 3 ; 2 ) , ( 5 ; 3 ) , ( 6 ; 4 ) , ( 10 ; 9 ) ,( 8 ;11) }
h= { ( 2; 2 ) , ( 3 ; 4 ) , ( 5 ; 3 ) , ( 6 ; 1 ) , ( 10 ; 9 ) ,(7 ; 11) }
r= { ( 10 ; 2 ) , ( 3 ;5 ) , ( 5 ; 3 ) , ( 6 ; 4 ) , ( 4 ; 9 ) ,(7 ; 11) }

2. Dados los siguientes conjuntos:

A= {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
B={ 2 ; 4 ; 6 ; }
Calcular la relación:
R= { ( a ; b ) C AxB/a+3<2 b }

4. Dados los siguientes conjuntos A y B de partida y

de llegada respectivamente:

A= { 2; 4 ; 6 ; 8 ; 10 }
B={ 1 ; 3 ; 6 ; 9 ;12 }
Para una función f: A → B, escribir f de tal modo
que sea Biyectiva.

1
 6. Graficar f ( x )=|x +2|−3
Hallar el dominio y el rango de la función.

5. Graficar: F(x) = 10x – x2 – 25

y y

A) x
x
B)

y y

x
C)
x
D)

E) x

2
3