02 de junio de 2018

ARTICULACIÓN DE
CAMPOS Y ÁREAS
ESFM : MCAL. ANDRES DE SANTA CRUZ Y CALAUMANA

PARTICIPANTE : NILTON PIZAYA BLANCO

ROSULA QUISPE CAPQUEQUI
FREDDY CHOQUE VARGAS
JOSÉ EDWIN RAMIREZ PAZ

UF : Nº 3
NIVEL : EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
SEMESTRE : PRIMERO
COMPONENTE : LICENCIATURA
FACILITADORA : LIC. GILDA NOGALES
ARTICULACIÓN DE LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR (CB –CR- CD) Y LOS NIVELES DE PLANIFICACIÓN
CURRICULAR (PAB - PDC)
 1RO DE SECUNDARIA
TÍTULO DEL PSP
CONSUMO Y ELABORACIÓN
DE LA LECHE Y SUS
DERIVADOS
SENTIDO DE LOS CUATRO CAMPOS OBJETIVO ANUAL
 VIDA TIERRA Y TERRITORIO  Desarrollamos valores de
complementariedad y reciprocidad
Recuperación del sentido de la vida y concientizando el consumo de la leche
la orientación hacia una relación y sus derivados mediante la aplicación
armónica y complementaria con la de tecnologías propias para fortalecer
naturaleza. el desarrollo de la región.
 COMUNIDAD
Romper la dependencia económica
intentando adaptar, potenciar y
producir tecnologías propias.
 COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Recuperación de la vida comunitaria y
sus valores.
 COSMOS Y PENSAMIENTO
Formación de una mentalidad propia y
descoloniza con una visión
intercultural.
PAUTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETIVOS MIBESTRALES

BIMESTRES PLAN DE ACCIÓN DEL PSP OBJETIVO ANUAL-TEMÁTICA ORIENTADORA OBJETIVOS DE BIMESTRE

CONCIENTIZACIÓN SOBRE LAS Desarrollar valores de complementariedad y

BONDADES DE LA LECHE Y SUS reciprocidad, concientizando sobre el consumo de la
1ro DERIVADOS leche y sus derivados, mediante la descolonización y
consolidación socio cultural económica y tecnológica
para una vida saludable.

ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN Desarrollamos valores de Complementariedad y

SOBRE EL VALOR NUTRITIVO DE Reciprocidad analizando e investigando sobre el valor
2do LA LECHE nutritivo de la leche mediante la descolonización y
consolidación de una autonomía alimentaria para
fortalecer una vida saludable.

ELABORACIÓN Y CONSUMO DE Desarrollamos valores de reciprocidad y

LA LECHE Y SUS DERIVADOS complementariedad mediante la producción de la leche
y elaboración de derivados de sus derivados
3ro
identificando y analizando los procesos socioculturales
intrínsecos para promover una alimentación saludable
para el vivir bien.

PROYECTOS DE Desarrollamos valores de reciprocidad y

EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO complementariedad mediante la elaboración de
DE LOS DERIVADOS DE LA LECHE proyectos de emprendimiento productivo de los
4to
derivados de la leche, identificando y analizando los
procesos socioculturales naturales y productivos para
fortalecer el desarrollo de la región.
 SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

(PLAN BIMESTRAL: 1er BIMESTRE)

I. DATOS REFERENCIALES

Unidad Educativa:

Año de escolaridad:

Áreas de saberes y conocimientos:

Director (a):

Docente:

Tiempo:

II. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:

III. OBJETIVO HOLÍSTICO DEL BIMESTRE:

 CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES

MATEMÁTICA

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y  Levantamiento de datos estadísticos en procesos productivos y sociales.

PRODUCCIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA

 La producción según las vocaciones y potencialidades productivas.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

COMUNIDAD Y  La comunidad y la diversidad cultural: mi familia en comunidad.

SOCIEDAD CIENCIAS SOCIALES

 Conservación y transformación de alimentos en el Abya Yala.


MATEMÁTICA
PRÁCTICA Visitas de estudio en campos
con cuestionarios
elaborados para levantar
datos estadísticos sobre el
consumo de la leche.
TEORÍA Explicación de la estadística
descriptiva, elaboración de
tablas de tabulación de
datos, cuadros estadísticos
con los datos recolectados.
VALORACIÓN Valoramos la importancia de
la leche y sus derivados a
través del análisis de los
datos estadísticos
recolectados.
PRODUCCIÓN Formamos grupos y
elaboramos cuadros
estadísticos e interpretamos
todos los datos obtenidos en
un informe final.
TÉCNICA TECNOLÓGICA
Elaboración de derivados de la
leche (Yogurt) de diferentes
sabores.
Explicación sobre os
diferentes procesos de
fermentación de la leche.
Valoramos la importancia del
consumo del Yogurt.
Formamos grupos para
elaborar recetas con los pasos
a seguir para elaborar el
yogurt.
COMUNIACIÓN Y
LENGUAJES
Elaboración de mensajes
destacados sobre la
importancia del consumo
de la leche.
Diferenciamos las distintas
categorías lingüísticas
comparando los diferentes
mensajes sobre la
importancia del consumo
de la leche.
Reflexionamos sobre la
importancia del consumo
de la leche a través de la
elaboración de gráficos
descriptivos.
Elaboración de cuentos
cortos con diferentes
funciones educativas y la
elaboración de textos con
sus respectivos gráficos.
CIENCIAS SOCIALES
Formamos grupos y nos
preguntamos ¿Cómo se
elabora el queso? ¿Qué
cuidados hay que tener?
¿Por qué es bueno su
consumo?
Historia de la alimentación
en el Abya Yala durante la
colonia y la época
republicana.
Valoramos el consumo del
queso y su importancia en la
alimentación de la familia a
través de la historia en el
Abya Yala.
Formamos grupos para
elaborar quesos mediante
todo lo aprendido,
realizando, al finalizar, un
informe.
PRODUCTO