Tipos de Lectura

La experiencia de leer no es siempre la misma. Existen diferentes modalidades de

lectura dependiendo del texto en el que estemos inmersos. Leer es, para
muchísimas personas, una de las actividades más disfrutables. Hacerlo desde
temprana edad trae a nuestra vida y también a nuestra mente innumerables
beneficios tales como la adquisición de conocimientos, el desarrollo de la
creatividad y la imaginación y el ejercicio de la memoria, entre otros. Sin
mencionar que para muchos es también la actividad ideal por excelencia para
acompañar los momentos de ocio.

Libros de estudio, libros de aventuras, novelas de amor, cuentos de terror. La lista

de géneros a la hora de hablar de libros es inmensa, como también, con el
surgimiento de las nuevas tecnologías, lo es la de los formatos en los que
podemos disfrutar de ellos.

Pero en este caso no hablaremos de los géneros ni de los distintos soportes en los
que una persona puede leer, sino de los diferentes tipos de lectura relacionados a
los textos. ¿Cuántos crees conocer tú?

Descubre a continuación algunos de los distintos tipos de lectura:

1 – Lectura oral
La lectura oral se da cuando la persona que lee lo hace en voz alta. Algunas
personas hacen esto debido a que el sonido ayuda a que las ideas queden
“grabadas” en el cerebro, aunque también pueden hacerlo en un momento que les
es difícil concentrarse debido al ruido ambiente, y que al escuchar su voz logran
“encapsularse” en este sonido y de esta manera disipan un tanto la distracción.

Además, la lectura oral tiene una función social como ninguna otra, debido a que
se puede compartir este tipo de experiencia con otras personas leyendo para
alguien más. También es una buena manera de acercar la lectura a las personas
con discapacidad visual.

La ‘lectura oral’ es aquella que se realiza en voz alta. Su objetivo es el trasmitir o

comunicar la información expuesta en un texto a un receptor o varios. Este tipo de
lectura requiere tener en cuenta varios factores para que el texto leído sea más
atractivo. Uno de ellos es el tono de voz. Al
leer en voz alta, es importante que el lector
vaya adecuando su tono de voz según lo
requiera el texto. Por ejemplo, no se puede
leer de la misma manera una oración que
trasmite alegría, a una que intenta transmitir
tristeza o pena. Lo mismo sucede con una
pregunta y una afirmación. De esta forma, el
texto se vuelve más ameno para los receptores
que están oyéndolo.
Factores de la lectura oral
Leer en voz alta es un placer para muchos, pero un tormento para otros. Tener
que hablar en público no es fácil, y esto se complica mas si no se sabe manejar
las técnicas de lectura adecuada. Hay varios factores que se deben tener en
cuenta para practicar una correcta lectura oral. Hemos visto que el tono de voz es
uno de ellos. Otros son la dicción y pronunciación, la respiración y la intensidad de
voz.

La lectura en voz alta no solo se utiliza para compartir un cuento o historia con
otros, ya en este tipo de texto se necesita llevar a cabo diferentes técnicas según
el momento lo requiera para hacer el texto más agradable. También se aplica este
tipo de lectura en textos que informan o en textos que tienen la intención de
promocionar o vender algo, para estos se necesitan técnicas diferentes que deben
saber dominarse si se quiere cumplir con el objetivo.

Intensidad de voz
Se trata sencillamente del volumen de la voz. El lector debe saber escoger cual es
la intensidad o fuerza con la que debe leer para poder ser escuchado con claridad
por el receptor. Esto depende, comúnmente, de la distancia que los separa y del
tipo de mensaje que quiere transmitir.

Entonación
La entonación depende de las expresiones que el lector quiera transmitir, como
también de los signos de puntuación. Por ejemplo, el lector debe hacer un tipo de
pausa o descanso al finalizar una oración, y otro diferente al finalizar un párrafo.

2 – Lectura silenciosa
En la lectura silenciosa la persona recibe directamente en el cerebro lo que ven
sus ojos, salteando la experiencia auditiva. En este tipo de lectura prima
muchísimo la concentración y con frecuencia si observamos a una persona
practicar la lectura silenciosa la veremos como “absorta” en su propio mundo.

En este año 2014, te proponemos ampliar el conocimiento universal a través de

textos interesantes y entretenidos. Vamos a comenzar por conocer a un gran
hombre que se convirtió en el primer presidente de Sudáfrica elegido
democráticamente mediante sufragio universal, a través de la técnica de la lectura
silenciosa como una herramienta para una mejor asimilación de la lectura y el
desarrollo de la atención y concentración.

La lectura silenciosa resulta más útil para el estudio y la investigación, porque

exige mayor concentración y atención. Es un instrumento efectivo de auto
educación y un medio de enriquecimiento de experiencias.

Utilización
Debemos utilizar esta lectura en la búsqueda de datos (lectura de pesquisa); así,
para elaborar un trabajo es necesario consultar numerosos libros. Igualmente,
utilizamos la lectura silenciosa para informarnos de noticias en el periódico, de los
anuncios en las calles o vías públicas, de la
traducción a nuestro idioma que traen las
películas extranjeras, o del contenido global de
un trozo.

Como ejercicio, tratemos de leer en forma cada

vez más rápida un renglón de cualquier texto;
luego tratemos de hacerlo con dos renglones
sucesivos; y por úl-timo, con un párrafo entero.
Ejercicios diarios de cinco minutos, nos darán
una destreza y automatismo asombrosos.

3 - Lectura superficial
En este tipo de lectura se “barre” el texto para saber de qué se está hablando. Es
una lectura más bien superficial que pretende captar una idea general pero no los
detalles.

Este tipo de lectura está recomendada cuando se lee por primera vez un texto de
estudio, ya que de primera no se recomienda entender los conceptos más
complejos sino hacerse una idea general del mismo.

Leemos para obtener información sobre un texto. Ejemplo: cuando hojeamos un

libro, una revista o un periódico.

En este tipo de lectura se “barre” el texto para

saber de qué se está hablando. Es una lectura
más bien superficial que pretende captar una
idea general pero no los detalles.
Este tipo de lectura está recomendada cuando
se lee por primera vez un texto de estudio, ya
que de primera no se recomienda entender los
conceptos más complejos sino hacerse una idea
general del mismo.

Como realizar una lectura superficial

Con el dedo se va guiando la vista por cada línea que sea lea. Se debe leer
mientras se mueve el dedo, los ojos deben seguir a tu dedo. Si se necesita se ha
de bajar la velocidad con la que se mueve el dedo por la línea, pero sin detenerse.
Esto logra que se eviten distracciones y relecturas que hacen perder el tiempo.

Dedo con movimiento en “S”

Se trata de utilizar el dedo como guía moviéndolo en forma de “S” por la hoja del
texto. Esta técnica no es útil para leer un texto de forma comprensiva, sino más
bien para una lectura general rápida o un repaso después de la lectura
comprensiva.
4 - Lectura selectiva
Este es el tipo de lectura que realiza una persona cuando está buscando datos
específicos, por eso se la denomina una “lectura de búsqueda”. El lector no lee
minuciosamente todo sino que aquí también se realiza un paneo veloz buscando
solo la información de interés para la persona.

Este tipo de lectura se aplica para leer la información

que en verdad interesa de forma más rápida,
evitando leer el texto completo. Se deben
seleccionar las partes del texto que contengan
palabras y frases claves, de esta manera se facilita
la comprensión de la lectura. Siempre se recomienda
realizar una lectura selectiva en forma previa a la
lectura convencional. Es decir, buscar partes
concretas del texto que sean capaz de brindar
información de interés y dar un vistazo de modo que
se obtenga una idea en general del tema.

Tipos de lectura selectiva

Para realizar una correcta lectura selectiva de un texto o un libro se pueden aplicar
algunas de las siguientes técnicas: hojeado, lectura de palabras claves, lectura de
principio y final de párrafo.

Hojear
Es la lectura donde a simple vista el lector se da cuenta si este contiene la
información que le interesa, como también la extensión del mismo.

Palabras claves
Aquí se conoce la idea principal del texto leyendo las partes del texto que
contengan palabras claves. Algunos de ellos son los textos resaltados en negritas
y subrayado, títulos y subtítulos, entre otros.

Principio y final de párrafo

Se debe seleccionar algunos párrafos y leer su principio y final, así se podrá
obtener una idea general del texto.

5 - Lectura comprensiva
En la lectura comprensiva el lector procura entender todo el contenido del
mensaje. Se practica de manera lenta, de modo que permita un abordaje del tema
donde los tiempos que se le dedican sean suficientes para comprender a fondo.

La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del

texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la
lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre
otras cosas.
En esta lectura el lector se plantea las siguientes interrogantes: ¿conozco el
vocabulario? ¿Cuál o cuales ideas principales contiene? ¿cuál o cuales ideas
secundarias contiene? ¿Qué tipo de relación existe entre las ideas principales y
secundarias?.

Una lectura comprensiva, hará que sea más fácil

mantenerte actualizado en cualquier tema y esto
es clave hoy en día. La lectura comprensiva
implica saber leer, pensando e identificando las
ideas principales, entender lo que dice el texto y
poder analizarlo de forma activa y crítica.

6 – Lectura reflexiva y crítica

En la lectura reflexiva o crítica el lector analizará el texto que tiene frente a sí y no
lo “digerirá” o aceptará como la verdad absoluta.

Un lector crítico evalúa la relevancia de lo que está leyendo, contrasta la

información con otra información o con su propia experiencia y hasta puede llegar
a “pelearse” con el texto por tener distintos argumentos sobre un tema. Esta
lectura requiere que se realice de forma pausada para que la información pueda
ser evaluada desde un abordaje crítico.

Una lectura crítica y reflexiva tiene como finalidad desarrollar la competencia

lectora utilizando el pensamiento lateral y creativo, propiciando la reflexión crítica
de un texto. Leer entre líneas, reflexionar, interpretar, proponer hipótesis, entre
otros procesos, son la base que sustenta esta novedosa propuesta.

Comprender el mundo y refligurarlo, reconstruirlo

e interpretarlo, con la finalidad de aportar una
nueva perspectiva que solucione una realidad
concreta es una de las tareas más apremiantes
en la época actual. Ante un mundo globalizado,
en el cual las capacidades de análisis, síntesis,
creación de nuevos conceptos, procesos y
soluciones son esenciales para competir
internacionalmente.

Pretendemos que te relaciones con la lectura de una manera diferente, siendo un

lector más activo y relexivo, lo cual te dará la oportunidad de involucrarte y darte la
oportunidad de espresar lo que sientes y piensas acerca de lo que lees, en otras
palabras... ¡hacer tuyo el texto!

7 - Lectura recreativa
La lectura recreativa es la que predomina cuando se lee un libro por placer. No
importa a qué velocidad se realice ni cuánto tiempo nos tome completar la lectura,
ya que lo primordial es que el lector disfrute de la experiencia. Si bien no es una
regla general, la mayoría de las veces la lectura por placer está muy ligada a la
literatura.

Comprender lo que se está leyendo es algo sumamente importante. Cuando no

hay interés por el texto, resulta difícil concentrarse y llegar a comprensión plena de
las ideas escritas. Es por eso que la lectura literaria o lectura recreativa es tan
ventajosa. Por medio de esta técnica, el lector puede ir reflexionando mientras lee
y al estar interesado, podrá memorizar mejor todo el texto. Claro que no siempre
se tiene la posibilidad de disfrutar del texto que se debe leer y comprender, pero
de ser posible se debe sacar provecho de la lectura recreativa para así tener una
mejor lectura comprensiva. También se debe aplicar esta técnica cuando se deba
realizar un resumen o síntesis del texto ya que, al leer sin reglas ni modalidades
especiales sino de la forma en la que más guste, se podrá comprender mejor la
información expuesta y crear un nuevo texto con expresiones propias.

Algunos consejos para la lectura recreativa:

 Escoger libros con temas de interés. Pueden ser poesías, cuentos,
leyendas, o el tipo de texto que prefieras.
 Dedica un tiempo para leer tranquilo. Se puede leer en cada tiempo libre,
pero lo mejor es dedicar un tiempo especial para disfrutar de una buena
lectura.
 Escoge un lugar donde puedas leer sin distracciones ni molestias. Debe ser
un sitio cómodo y donde se esté a gusto.
 Lee de la forma en la que más te guste y te emocione.
 LICEO TECNICO QUEZALTEPEQUE

NOMBRE: GONZALO DE JESUS SALAZAR LÓPEZ

CATEDRA: IDIOMA ESPAÑOL
CATEDRATICO: DAVID MIGUEL VILLAFUERTE

TEMA: TIPOS DE LECTURA

GRADO: 1RO BASICO

POR MADUREZ.

PLAN FIN DE SEMANA

QUEZALTEPEQUE DOMINGO 01 DE JULIO DE 2018