Autor: Crisanta Texon Domínguez.

Julio 2018

Proyecto: TALLER DE COMPUTACIÓN

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se explica de forma sucinta y simple la creación del club de Informática, el
cual tiene por objetivo la implementación de talleres de computación de forma divertida y
entretenida para alentar a los estudiantes a involucrarse en las áreas de la Tecnología e
informática, ya que actualmente son prioritarios en la región.

Estamos en una época de conocimientos, en que los avances tecnológicos han influido en
las competencias que cada alumno debe poseer y que ahora son necesarias en el actuar
del ser humano.

El mundo actual se encuentra inmerso de manera ineludible en la ámbitos de interacción

de los seres humanos, tales como económicos, sociales, políticos, educativos, etc., se
desarrollan en la comunicación, requiriendo para ello la generación, procesamiento,
transmisión y presentación de la información, constituidos como un conjunto de servicios,
redes, software y dispositivos que tienen como objetivo la mejora de la calidad de vida de
las personas dentro de su entorno, integrándose como un sistema de información
interconectado y complementario.

Como individuos en constante cambio, debemos enfrentar con herramientas tecnológicas

los nuevos retos que se presentan en todas los aspectos de la esfera humana.

La informática y en especial la computación son de suma importancia en el aprendizaje de

los alumnos. Este Taller de Informática se ubica en el Eje Formativo 4 Comunicación.

Módulos de trabajo y actividades del proyecto

La meta de es esta iniciativa es proporcionar herramientas para el aprendizaje

significativo en los alumnos por lo cual se ha organizado en 10 sesiones para los jóvenes
de secundaria.

Las primeras ocho sesiones están enfocadas dentro de la temática de procesador de

texto

1. Explorando el entorno
2. Técnicas básicas (I)
3. Ayuda de Libre Office
4. Técnicas básicas (y II)
5. Acciones sobre el documento PDF
6. Las últimas herramientas
7. Writer para matemáticos
8. Aplicaciones didácticas
Autor: Crisanta Texon Domínguez.
Julio 2018
Las siguientes dos sesiones al uso correcto de Internet

 Reglas de búsqueda
 Citar las ligas consultadas

Nivel al que está dirigido

Este proyecto está dirigido a estudiantes de secundaria

Propósito del proyecto

Contribuir al desarrollo de habilidades para el manejo de los procesadores de texto (Word)

ya que el uso de procesadores de textos conduce a mejorar el proceso de pensamiento
en los estudiantes, los lleva a conseguir mejores logros académicos; así como el correcto
uso de Internet en la realización de trabajos.

Relación de sesiones de trabajo

Tiempo estimado de cada Temática

sesión
120 minutos. Sesión del 1 al
10
Sesión 1 Explorando el entorno
Sesión 2 Técnicas básicas (I)
Sesión 3 Ayuda de Libre Office
Sesión 4 Técnicas básicas (y II)
Sesión 5 Acciones sobre el documento PDF
Sesión 6 Ultimas herramientas
Sesión 7 Writer para matemáticos
Sesión 8 Aplicaciones didácticas
Sesión 9 Reglas de búsqueda en internet
Sesión 10 Como citar los link
Proyecto final

Orientaciones y recomendaciones didácticas

El profesor de Informática debe estar consciente de que su tarea respecto a la utilización

de los recursos informáticos no es solo conocer las prácticas de su uso, sino su
incorporación al proceso de enseñanza-aprendizaje que exige contemplar de distintas
formas el referido proceso; y en la medida que se utilicen adecuadamente, se alcanzará
una mayor eficiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En la secundaria básica se desarrolla la responsabilidad en los estudiantes por el estudio

y se disciplina el carácter; y es la Informática una asignatura que proporciona las vías
para el aprendizaje y el desarrollo del intelecto en el adolescente.
Autor: Crisanta Texon Domínguez.
Julio 2018
Este taller de Informática tiene potencialidades que favorecen el desarrollo de la
comunicación de los adolescentes, el fortalecimiento del proceso de formación de puntos
de vista y el desarrollo de nuevos conceptos en relación con la vida social.

Aborda como contenido esencial del curso el estudio de la aplicación Microsoft Word para
el procesamiento de textos digitales pero desde una nueva perspectiva en el propio
ámbito escolar, es decir no tan solo como objeto de estudio o medio de enseñanza-
aprendizaje, sino afianzándose como herramental para el trabajo productivo; más que
mero entretenimiento interactivo.