EJERCICIOS RESUELTOS

1. En la biblioteca del colegio hay 5 libros de autores diferentes de matemática, para el

quinto año. ¿De cuantas maneras se puede escoger tres de ellos?
SOLUCIÓN:
Hay que escoger 3 libros sin considerar el orden, se trata de una combinación de 5
elementos, tomándolos de 3 en 3.
n n! 5 5! 5! 5 * 4 * 3!
C  C   
k  n  k !k! 3  5  3!3! 2!3! 2 * 3!
5
C  10
3

2. Don Juan tiene en su casa un jardín en forma de trapecio rectangular, desea saber las
medidas de sus lados, de los cuales sólo sabe la altura que mide 6 m; el perímetro que es
de 38 m. Y el coseno del ángulo agudo del trapecio es de 4/5.
SOLUCIÓN
4
- Dato: Cos X 
5
N
Aplicamos el teorema de Pitágoras al triángulo

c MRN se tiene
B C
m2 = r2 - n2 r=5
e m=3
x h=6m 6m=d 2
m =5 - 4 2 2
x
A D 2
m = 25 -16 M n=4 R
b E c
2
m =9
m2 = 9
m=3
Observamos las 2 figuras, aplicando la CSC en ambas figuras, se tiene
e r
En el AEB  CSC X  En el  MRN  CSC X 
M m
Igualando y reemplazando ambos tenemos para encontrar el lado “e”
e 5
  3e = 30
6 3
30
e
3
e = 10 m

b n
Luego la Cot X  X 
m m
Remplazando e igualando para encontrar b, se tiene
b 4
  3b = 6 * 4
6 3
 24
b
3
b=8m
Como el P = 38
Perímetro =
P= b + e + c + c + d
38 = 8m + 10m + 2c + 6m
38 = 24m + 2c
Despejando c se tiene:
38 – 24 =2c
14 = 2c
14
c
2
7=c
Entonces los lados del trapecio miden:
10 cm, 7 cm, 6 cm, y 15 cm respectivamente

3. María se encuentra viajando en vote en el río mayo, desde allí observa la cima del morro
de calzada con un ángulo de elevación de 30º, luego, quince minutos después cuando el
bote avanzo 580 m. Vuelva a observarlo con un ángulo de elevación de 60º.
¿Cuál es la altura del morro, y cual es la distancia desde ese punto al morro?

30º 60º
580m x

y 3 y
tan 60º  
x 3 x  580
y 3 ( x  580)  3 y
3
x
3 x  580 3  3 y
x 3y / 3
3 x  3 y  580 3
y
Tan 30º = 3 y  580 3
x  580 x
3
 3 3  580 * 3
x
3

3( 3 y  580)
x
3
x 3 y  580

3y
 3 y  580
3
3 y  3 3 y  580

3 y  3 3  580

3 y (1  3)  580

 580
3y 
2
3 y  290
290 3
y m
3
pero
y x
3

290 3 290 * 3
x 
3 3 3

x = 290 m
4. Si usted resuelve: a 05( 6)  30(a  2) 7 ; obtienes el valor de “a”; este valor es:
A) Un número múltiplo de 7
B) Un número divisible entre 6
C) Un número primo
D) Un número impar entre 1 y 8
E) Un número par menor que 6 y mayor que 2

Solución:
a.62 + 0.6 + 5 = 3.72 + 0.7 + (a-2)
36a + 0 + 5 = 147 + 0 + a-2
36a –a = 145 – 5
35a = 140
a=4
4 5 4 5 4 5
5. Hallar: A        ........; y determine que fracción
10 10 100 100 1000 1000
representa A:
Solución:
9 9 9
A    .......
10 100 1000
A  0,9  0,09  0,009  ......
A  0,999.....

A  0,9
9
A
10

6. ¿Qué expresión hay que sumar al producto de:

 x(x + y)-x(x-y) 2(x2 + y2)-3(x-y)(x+y) , para obtener 2x3y –
3xy3?
A) 4x3y-7xy3 B) 7x3y-4xy3 C) 2x3y-xy2
D)x3y+3xy3 E) cero

Solución:
 x(x + y)-x(x-y) 2(x2 + y2)-3(x-y)(x+y)
 x2 + xy –x2 + xy 2x2 +2y2-3(x2-y2)
 2xy 2x2 + 2y2-3x2 + 3y2
 2xy -x2 + 5y2
-2x3y + 10xy3

Luego:
 -2x3y + 10xy3 + A = 2x3y – 3xy3

A = 2x3y – 3xy3 + 2x3y – 10xy3

A = 4x3y – 7xy3
Respuesta: la expresión que debo agregar es 4x3y – 7xy3

7. Graficar la función y = x2 – 8x + 22 Haciendo uso de las técnicas

de graficación e indique los corrimientos realizados

Solución
y = x2 – 8x + 22
Factorizamos la función por el método de completar cuadrados:
x2 – 8x + 22
x2 – 8x + 22 - 16 + 16
( x2 – 8x + 16) + (22-16)
( x – 4 )2 + 6
y = ( x – 4 )2 + 6 . Esta función es una parábola de la siguiente
manera:
Se ha efectuado : - Corrimiento horizontal cuatro unidades a la derecha
- Corrimiento vertical 6 unidades hacia arriba
- La parábola es hacia arriba porque lleva signo
positivo

8. Luis le dice a su padre que quiere comprarse un equipo de sonido, a lo que su padre
le dice : “te daré inicialmente S/ 5.00 y cada semana siguiente incrementaré la cifra
anterior en S/ 3.00. Luís acepta la propuesta de su padre y éste le da dinero durante
35 semanas. ¿Cuánto costó el equipo de sonido?
A) S/ 1 960 B) S/ 1 609 C) S/ 1 699 D) S/
1 906 E) S/ 1 690

Solución:

a1 S/ 5.00

r = S/ 3.00

n = 35
 Sn = ?

Sn = n/2  2a1 + (n – 1)r 

Sn 35/2  2(5) + (35 – 1)5 

Sn = 35/2  10+ (34)5 

Sn = 35/2  10 + 102

Sn = 35/2 (112)

Sn = 1 960

Respuesta: el equipo de sonido costó S/ 9 600

9. Un ciclista debe recorre un trecho bastante largo. El primer día recorre 20km.; el
segundo día, 28km.; el tercer día, 36km. ; y así sucesivamente. Si luego de cierta
cantidad de días ha recorrido un total de 468km., ¿Cuántos días han transcurrido?
Solución:
a1 S/ 5.00
r = S/ 3.00
n = 35
Sn = ?

468 = n/2  2a1 + (n – 1)r 

468 = n/2  2(20) + (n – 1)8 
468 = n/2  40 + 8n - 8 
468 = n/2  32 + 8n
468 = n (16 + 4n)
468 = 16n + 4n2
Desarrollando la ecuación de segundo grado los valores d e n son:
n = -13 n=9
Como los días no pueden ser negativos entonces consideramos el
valor positivo n = 9

10. Si: m n 1  Sec n  tg n

Calcular:
 m5  m3
P
m 5  m3
Solución:
m5  Sec 4  tg 4  ( Sec 2  tg 2 )( Sec 2  tg 2 )
Sec 4  tg 4  Sec 2  tg 2
m5  Sec 2  tg 2

m3  Sec 2  tg 2
m3  1
Re emplazando :
Sec 2  tg 2  1 2.tg 2
P 
Sec 2  tg 2  1 2.Sec 2
Luego :
P  Sen 2
11. Hallar:”θ”; si es agudo y cumple: 2sen  2 csc   5
Solución:
1
2.sen  2. 5
sen
2.sen 2  2
 5  2 sen 2  2  5.sen
sen
2 sen 2  5.sen  2  0
factorizando : ( 2.sen  1)( sen  2)  0
entonces :
  
sen 2
Nocumpleyaque:1 sen 1

1
sen     30 0
2

EJERCICIOS PROPUESTOS
ÁLGEBRA
EJERCICIOS Y PROBLEMAS
1
Hallar el valor numérico que siguen si: f(x) = 3x 2 – 5x + 1; g ( x)  x5
2
1. f(4)
2. f(-1)
3. g(10)
1
4. f  8
 3
5. g(-3) – 7
6. f(0) + g(0)
2
7. f    g (1)
5
8. f(-1) + 5
9. 4f(-2) + g(-3)
10. f[g(2)]
11. g[f(1)]
12. f(a + 2)
13. g(2a) + f(-a)
14. f(c+4)
15. g(3b-1)
16. f(x+1)
17. f[g(2x)]
18. f(2x -3) – g(4x + 1)
19. Sea el polinomio f(x – 1) = 3x – 2. Entonces ¿f(-5) es igual a?
2 5
20. Dados los polinomios f(x) = 2x + 1 y g ( x)  x  a , se sabe que f(1) - g(1)  calcular
3 6
1
f    3 g (0)
2
21. Dado el polinomio f(x) = ax + b, con x R, si f(3) = 2 y f(4) = 2f(2). Hallar a 2 + b2
F (3)  F (2)
22. Si F(x+1) = 3x – 1. Hallar E 
F ( 4)
 x
23. Si Q   4 x  3 . Hallar M = G(6) + Q(4)
2

24. Si R(x2 – 3) = 2x + 1. hallar R(13)

25. Si F(x) = 3x + 8, Hallar F(-x) + F(1– x)

26. Sabiendo que F(x + 3) = x2 – 6x, entonces F(4) es igual a:

27. Si f[g(x)] = 2x2 – 3 y f(x-2) = 2x – 5. Hallar g(2)

28. Se el polinomio F(1–x) = x + 2. Hallar F[F(-x)]

29. Si F(x -3) = 3x2 – 5x + 6. calcular F(-2) + F(1)

30. Si F(x) = 2x + 1 y F[G(x)] = 2x – 1. Hallar G[F(x)]

P( 2) P (1)  P (1) P ( 0 )
31. Si P(x) = x – 2x + 1. calcular el valor de: R 
2

P(3) P ( 2 )

32. Siendo: P(x) = x2 + 2x – 4; Calcular M = P(x + 2) – p(x – 2)

2 a2
Q  
33. Si  a   1  Calcular Q(6)
  3
a 
 x 1  x 5
34. Si P   2 x  1 . Hallar P 
 4   2 

3x  1
35. Si F ( x )  Hallar F[F(x)]
x 1
36. Siendo F ( x )  ( x  2) 2  8 x Determinar F(98)
37. Si f(x) es un polinomio de primer grado tal que verifique: f(0) = 5 ; f(-1) = 3, según ello determine
f(1)

P ( 2)  2 P ( 2)
38. Calcular: Si, P(x) = x2 +3x – 1
P (1)  P ( 1)

P (3)  P (2)  P (1)

39. Si: P ( x )  x  3 x  1 Hallar S  1
3
4
P (2)  P (1)  P ( 2)

40. Si: P(x) = x2 + x + 1, Hallar P 2  P  0  

41. Si F(x) = x2 + x + 1; G(x) = x2 – 2x + 2; H(x) = F(x + 1) + G(x – 1). Hallar H(1)

42. Si P(x) = x + 7. Hallar P[P(x)]

43. Si P(x + 1) = x + 3. Hallar P(x)

44. Siendo P(x + 7) = x2 + 4x – 3. Determinar P(x)

 x 1
  x  x  1 . Hallar P(-2)
3
45. Si P
 2 

46. Si P(x – 3) = 5x – 7 y P[F(x) + 2] = 10x – 17. Hallar F(x – 2)

1 3 x


47. Si F x  2 
x
 x x xx
1 2 x
, Calcular F(1)
xx
48. Dado: F(x) = 4x2 – 8x – 31, Evaluar E   F  0    F  4  
F  2

49. Si H(x) = 2x3 + x4; P(x) = 4x8 – 2x3 – x5 ; G(x) = 3x4 – x9. Calcular H(4) + P(4) + G(4)

50. Si P(x) = ax + b y además: P[P[P(x)]]= 8x + 189. Calcular P(3)

51. Si F (3 x  2)  x4 2x  5 ; Hallar la raíz cuadrada de: F(4) + 6

2
x
52. Si F ( x )  y F(x) = P[F(x)]. Calcular P(64)
x 1

m 1 m
53. Calcule “m” en: F ( x)  (3 x  x ) (mx  x  3) ( x  192) sabiendo que el coeficiente
m 2 3 2

principal del producto es igual al término independiente del mismo.

54. Si: g(a + 3) = a2 – 3a + 1. Hallar: E = g(5) – 2g(4)

55. Sabiendo que P(x + 4) = 5x – 1 y P[F(x) + 3] = 10x + 14. Calcular el valor de F(4)

56. Si F(x) = x2 + 1; H(x) = x2 – 1. Calcular E = H[F(x)] – F[H(x)]

57. Si F(x) = 4x + 5 y F[g(x) + 3] = 8x + 5; Hallar g(4)

m
m  1 m
( m  4) m 1 ( m  2) m m  22
58. Halle el valor numérico de f(5) donde f (m)   
 m m
( m  4) 

 


59. Hallar “n” en el polinomio: P ( x  2)  (3nx  8n)  ( x  2)  12 x  24 sabiendo que el

2 2n

término independiente de la variable excede en 14 a la suma de coeficientes del polinomio.

60. Si F(x) = F(x + 1) + F(x – 2); Además F(1) = 3 y F(2) = 4. Calcular el valor de F[F[F(0)]]

61. Señalar el valor de: x(11) sabiendo que x(2a – 1) = x(2a + 1) – a + 1. Además x(3) = 1

2x  1
62. Si F ( x )  ; además F[F(x)] = 2. Hallar el valor de: E  x 1
 x  7  x  4 .
x2

63. Dado el polinomio: P ( x  1)  ( 2 x  3)  (3 x  2)  32( x  2) Hallar “n” tal que el término

2n 2n

independiente del polinomio sea igual al doble de la suma de coeficientes del mismo.

64. Para (x ) = x2 – 3x + 1, hallar P(1) + P(0) + P(-1)

65. Para (x) = 2x2 – x + 3, hallar P(-1) + P(2) + P(3)

66. Para cada uno de los polinomios que se indican, hallar la suma de coeficientes y el término
independiente:

a) P(x) = 2x3 + 5x2 + x + 2

b) Q(x) = x3 – x2 + 3x + 6
c) M(x) = - x4 + x3 + 2x2 - x + 3
d) R(x) = (x – 3)2 + 2x + 4
e) N(x) = (x-1)10 + 8x3 + 6
f) S(x) = (x + 1)4 + (x – 1)3 + 2
g) T(x) = (x - 2)6 + (x - 1)5 + 1
h) G(x) = (2x – 1)80 + 2x60 + 3
i) H(x) = (1-2x)70 + (1+x)3 + 6
j) J(x) = (2x – 1)2 – (2x + 1)3

67. Si la suma de los coeficientes de P (x) = (a-1)x 3 + ax2 – 2x + 3.es 12 ¿Cuánto vale a?

68. Dado los números, evaluar los valores numéricos P(1), P(0), P(-1) y P(2) en:
a) P(x)= 2x2 + 3x + 1
b) P(x)= (x-1)3 + (x+1)2 + 3x -2
 c) P(x)= 2(x-1)6 – (2x-1)4 + 2x – 10

69. Hallar el grado absoluto(G.A) y los grados relativos respecto a x (G.R X) y respecto a y (G.R Y) de los
polinomios que se indican:
a) x3y +x2y4+2xy2
b) 3Xmyn + 2xm-1yn+2 – 3xm+2y
c) -6x3+2ya + 2xa+1ya+3 + 15xaya-2
d) 2x2 5y3 + 5x3y3.2x4y – 18x3y8 . 3x2y

70. Dado el polinomio: P(x)= 3x3-2x2+3x+4. Determinar P(-2) + P(2)

71. Si P(x+2) = 3(x+2)+1. Calcular: P(n) – P(n-1)

m  3 n 1
72. En el polinomio P ( x, y )  x y  x m  2 y n 1  x m 1 y n  2 . Calcular “m” y “n”; si el grado con
respecto a “y” es 4 y el grado absoluto del polinomio es 12.

73. Calcular “m” y “n” para que el monomio x 4 ( m  n ) y 3 m  2 n ; sea de grado absoluto 80 y de grado
relativo a “y” 20.
n
 1
74. Hallar el coeficiente del monomio 9 m    x 3 m  2 n y 5 m  n ; si su grado absoluto es 10 y el grado
 3
relativo a “x” es 7

m  n  2 m 3
75. En el polinomio: P ( x, y )  4 x y  7 x m  n  5 y m  4  13x m  n  6 y m  2 se verifica que la
diferencia entre los grados relativos a “x” e “y” es 5 y además que el menor exponente de “y”
es 3. Hallar el grado absoluto del polinomio.

x m  2 .3 x 2 m
76. Determinar el valor de “m”, de modo que el monomio E  sea de tercer grado.
3
xm

77. Calcular el valor de (a + b) si el polinomio

Q ( x, y )  x 3 a  b  3 y a  2b  4  x 3 a  b  2 y a  2 b  2  x 3 a  b 1 y a  2 b es de grado 29 y la
diferencia de sus grados relativos a “x” e “y” vale -5.

78. Hallar el grado de M ( x; y )  3 x 2 x 4 y 6 .3 y 6

79. Hallar el coeficiente del siguiente monomio P ( x )  3n 2 .5 x 2 n , si es de grado 2.

80. El grado absoluto de; 3 x 2 n  3 y n  4 es igual a 5. ¿Cuánto vale el grado relativo a “x”?

m2 n 1 m 1 n  2
81. Hallar (m – n) si el polinomio P ( x, y )  5 x y  2 x m y n 3  x y es de grado 8
5
respecto a “y” y de tercer grado respecto a “x”
82. Calcular “n” en el polinomio P( x)  (3nx  2n)  x  12 x , si la suma de coeficientes de P(x)
2 2n

excede en 1 al término independiente.

83. Si G.A.(P) = 11; G.R. (x) – G.R.(y) = 5; P(x,y) = 4 3xn +3 y m – 2 zmn, Hallar “mn”

84. Hallar “n” si la expresión: M ( x)  23 a 5 3 x n 4 x 2 n 5 x 3n es de grado 22.

a b
x a  b y 3a
85. En el monomio: M ( x, y )  El G.R.(x) = 2; ¿Cuál es el G.R.(y)?
ab
x a  b y 3a

86. Calcular “n” en la siguiente expresión: M  xyz  2 x 2 y 2 z 2  3x3 y 3 z 3  nx n y 2 n z 3n si G.A. = 12

87. Hallar m + n si el polinomio:

P ( x , y )  5 x 3 m  2 n 1 y m  n  3  2 x 3 m  2 n  2 y m  n  5  7 x 3 m  2 n 1 y m  n  6 es de G.A. = 41 y
además el G.R. (x) es al G.R. (y) como 5 es a 2.

88. Si el término independiente y el coeficiente principal del polinomio:

P( x)  ( x 2  3x  5)(6 x n  x  n)(2 x 4  x 2  n  1)(10 x n 1  5 x n  1) ; (n > 1) son iguales.
Hallar el grado de P(x)

x 2 a 1 y 2 b 1
89. Dado es de G.Rx = 19, G.R.y = 22; Calcular b + 2a
y 1 2 a x 2 b  a

90. Qué valor debe tener “n” para que la expresión x 3 x 1.3 x 1.3 x  n sea de segundo grado.

91. En el polinomio 2 x m y n 1  3 x m 1 y n  7 x m  2 y n  2  x m  3 y n 1 el grado relativo con respecto a

“x” vale 12, siendo el grado absoluto del polinomio 18. Hallar el grado relativo con respecto a “y”.

92. En el polinomio: F ( x, y )  4 x m  n  2 y m  3  7 x m  n  5 y m  4  2 x m  n  6 y m  2 se verifica que la

diferencia entre los grados relativos a “x” e “y” es 5 además que el menor exponente de “y” es 3.
Hallar el grado absoluto del polinomio.

a 6 a 5
93. De: P( x, y )  x y  x 2 a  6 y 4  ( xy ) a  7 Calcular el G.A mínimo.

94. Calcular le valor de “m” con la condición, que el polinomio:

E ( x, y )  x 2 m  n  4 y m  n  2  x 2 m  n  3 y m  n 1  x 2 m  n  2 y m  3  n sea de grado absoluto 28 y que
la diferencia de los grados relativos a “x” e “y” sea igual a 6.

P ( 2)  P ( 1)
95. Si p(x) = x2 – 2x + 5, hallar
P (2)
 n 1 n2 2
96. El polinomio P ( x; y )  x  x y  x y es homogéneo de grado (3n -12).
n
Hallar n2

97. Si A( x; y; z )  x y  y z  x z  xyz Hallar A(1; -1; -1)

y x z y z x

98. Dos polinomios P(x) = 2x 2 + bx – 5 y Q(x) = 3x 2 + bx + 3 Son tales que: P(2) = Q(1). Hallar la
suma de coeficientes de P(x).

99. El siguiente polinomio es de grado 6: P ( x )  x a  3  2 x a 1  3 x a

hallar el término
independiente del polinomio del polinomio: Q ( x)  a ( x  3)  a (2 x  4)  ( x 2  a ) 2
3 2

100. Dado el polinomio P(x) = -x3 + 2x2 – 3x +1 Determinar P(-1) + p(2)

101. El polinomio P ( x)  x a  b  3  ax a  b  2  bx a  b 1 es completo y ordenado en forma

descendente. Hallar la suma de coeficientes es P(x)

102. El grado del siguiente polinomio es 4. hallar P(2);

P ( x )  x m  n  2  x m  n  2  2 x m  n 1  3(m  n)

103. La suma de coeficientes de: P( x)  (a  2) x  (a  2) x  ax  2a es 2. entonces P(a) + P(a

3 2

– 1) es:

104. Reducir los término semejantes: ax a y c 1 z c  bx3 y e z d 1  cxb 1 y b  2 z m

m2
105. El polinomio P(x) es de grado 7: P ( x)  mx  (m  3) x m  5  13x m 1  15m Hallar la suma
de coeficientes de p(x)

m 1
106. Si el polinomio P ( x)  8 x  4 x n  2  3 x 2 m  3 es homogéneo,, hallar los valores de “m” y
“n”

107. Dado que: P(x + 3) = 3x + 5, Hallar p(1)

xn2
108. El monomio: es de grado n + 5, Hallar el grado del trinomio 2 x 2 n  x n  5
xn

109. Si P(x + 3) = 2x + 6 + a; calcular P(n+1) – P(n)

110. Si P(x) = 2x2 – 5x + 3; Hallar la suma de coeficientes de P(7x – 5)

111. Si P(x – 1) = 2(x – 1) + 3; calcular P(a) – P(a – 3)

112. La suma de coeficientes del polinomio Q ( x)  m(7 x  8) es -2, hallar el término
3 9

independiente del polinomio: P( x)  m( x 2  2)  2( x  m)

113. Si P(x + 3) = 5x – 3; Hallar P (5)  P ( 4)  3 P ( 2)

114. Si P(x) = x10 + 2x6 – 3x4 + 2x3 + 5; Hallar la suma de coeficientes de P(9x – 10)

115. Si P(x) = 3x + 5 y P(n + 3) = 20. Hallar P(n + 1) + P(n – 1)

116. El término independiente del producto P ( x )  a ( x  1) ( x  1) ( x  2) ( x  3) es 180.

4 5 2 2

Hallar p(a – 4)

117. El término independiente de P(y) = m(y + 1) 2 + m(y – 1) + 2(m + 1) es 4. Hallar la suma de

coeficientes de P(y)

n2 2
118. El polinomio P ( x; y )  2 x y  3 x y  x y  1 es de grado 10. hallar el valor de (n – 1) 2
n 2 n 4

119. Dado un polinomio P(x) = ax 2 + bx + c, idénticamente nulo, se define otro polinomio Q(y) =
P(y+1), Hallar el término independiente de Q(y)

120. La suma de coeficientes del polinomio P(x) = (3x 2 + 2)(5x – 3)2(7x – 6)9(9x – 10)15 es igual a la
suma de coeficientes del polinomio Q(x) = mx 3 + nx4 + x2 – 3. Hallar (m + n) + (-6)

121. El polinomio P(x;y) = (m + n – 5)x + (m – n – 1)y es idénticamente nulo. Hallar el grado del
polinomio: Q ( x )  x m  n  2  x m  n  6  x 2 m  x 4 n .

122. El polinomio P(x) = 4x2 + (b+3)x + c  el polinomio Q(x) = (m + 1)x 2 + x – 5 son idénticos . Hallar
la suma de coeficientes del polinomio R(x) = bx 3 + cx2 – mx + 3

 2

123. Reducir los términos semejantes: P  x x  6 x  2( x  2 x )  2 x  (2  x)  (3  4 x)
3 2 2

124. Sabiendo que el polinomio P ( x )  x a 1  x a  b  3  x b  c , es completo y ordenado

ascendentemente; calcular el valor de “2a + b – c”

3m  2 n 7
125. Sabiendo que el polinomio P ( x, y )  x y  2 x 8 y10  x 2 m y m  n 1 ; es homogéneo,
calcular el valor de: “m” y “n”

126. Si se cumple la siguiente identidad 4(2x – 1)  m(x+2) + n(x – 2). Hallar los valores de “m” y “n”

127. Calcular la suma de los coeficientes del siguiente polinomio homogéneo en “x” ; “y” ; “z” y “w”.
c
si: P( x; y; z; w)  ax a  by c  cz (
b a a
c)
 w( ab )
128. Calcular “p” y “q” si se cumple que: 27 + 8x  p(x + 4) + q(2x + 3)

129. Si el polinomio es completo y ordenado en forma decreciente:

1
P( x; y )  4 x m  2 y 4  n  x n 1 y m  3  2 x m  4 y n  8 Hallar el valor de mn+1
2

130. El polinomio dado a continuación es completo y ordenado en forma ascendente, dar el valor
de: “p + q + b + c”
P ( x )  mxq  2  nx q  b  c  2 x b  c  p  3 x p  q

bc
131. Dado el polinomio homogéneo: P ( x; y )  x  x  x y  x y  x y  x y si la suma
a b c c b d e e d

de todos los exponentes del polinomio es 54. calcular el valor de “a + b + c + d + e”

Hallar los valores de “a”, “b” , “c” si se cumple las siguientes identidades:

132. 2(y + 8)  a(y + 4) + b(y – 4)

133. ax + b  4(x + 3) + 5x
134. 6(3x + 1)  a(x – 1) + b(x + 2)
135. ax2 + bx + c  4(x – 3)(x + 1)

Dados los siguientes polinomios idénticamente nulos. Hallar los valores de “m”, “n” y “u”

136. Q(x) = ux3 + 5x2 + 8x – 4x3 + mx2 + nx

137. P(x) = (m+5)x2 – 4x + nx + u – 6
138. M(x) = m(x + 1) – 3nx + m – 18
139. R(x) = 2m x2 + 10x +5 – 8x2 + 10 – 5u + nx

140. Calcular (a – b) si el monomio M(x;y) = 5x 2a + b ya + 2b ; tiene G.A = 15 y G.R (x) = 8

a a5
141. Si el grado de F ( x; y )  a2
x y es 2. calcular el grado de Q( x; y )  x y
a 3

n m  n m  2n
142. Calcular “m + n” si se sabe que el monomio P ( x; y )  4 x y es de G.A = 10; G.R.(y) =
6

m 1
143. Si P ( x; y )  2 yx  3 x m y n  5. y n  2 .x tiene grado relativo en “x” a 7, y en “y” a 9, hallar
el grado absoluto del polinomio.
144. Si el grado de “A” es 8 y el grado de “B” es 4. calcular el grado de: 7
A2 .B 3

145. Indicar el grado relativo de “y” en el polinomio homogéneo

n2 4 n 1 n  2 5 m
P ( x; y )  x  2x y  4y

m 1 n 3
146. Determinar “m” si el polinomio es homogéneo P ( x; y )  3 x . y  2 xa . yb  x2m . y n  2
147. Si es polinomio P ( x; y )  (9  n) x y  mxy  3 x y  2 xy es idénticamente nulo, Hallar
2 2 2 2

m
n4
1 2
148. Hallar A + B + C en la identidad: Ax  Bx  Cx  B  x  3x  1
2 2

a b
149. El siguiente es un polinomio ordenado y completo de grado 2. P ( x )  x  2 x a  1 , hallar a2
– b2

150. Sea B(x) = x + 5; B[P(x)] = 2x + 3 Hallar P(1)

151. Calcular el valor de “a” si el monomio M ( x ) 

 x a2 3
 .x 2a 3
 .x
2
4

 x  . x  2 es de segundo grado.
a 2 4

152. Si P(x)= (a-1)x2 + (2+b)x + c es idénticamente nulo, cada uno, hallar los valores de a, b y c.
xm
153. Si el monomio: es de grado m-1. Hallar m.
3
xm2

154. Si el término independiente de :P(x) = ax 2 + (a+1)x – (2a +3) es igual a –7, determinar el valor
de a

155. En el polinomio P(x,y) = x 2m-1ym+5, las dos variables tienen igual grado relativo. Calcular el grado
absoluto del monomio.

156. Dados: P(x) = 2x2 + 3x – 4 y Q(x) = 8x2 – 6x + 7. Hallar la suma de coeficientes de P(x) + Q(x)

157. En la expresión P ( x)  2( x  1)  m(2 x  1)  (m  1) x  2m la suma de coeficientes es

4 3 2

igual a 13. determinar “m”

158. Calcular “ab” en el siguiente polinomio homogéneo:

(a b)a  b (a b) a  b 2b
P ( x, y , z )  x  2y  5z (a b)

159. Sabiendo que P(x) = ax2 + b y además P[P(x)] = 8x4 + 24x2 + c. Calcular a + b + c

160. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio homogéneo:

4 n 3n  2 2 m 5n  4 3 m 5 n 1
P( x, y )  mnx y  2nx y  mx y

161. Calcular abcd si: P ( x )  2 x d  c  3 x a  b  x a  c  4 x b 1 es ordenado y completo

descendentemente.

bc 3
162. Siendo el polinomio: Q ( x, y )  5 x 2 a 1 y 61  3 x ( b.c ) y6  xa 3
y a  5 Homogéneo. Calcule
a + b + c, donde [a ; b ; c]  Z+
 a2 b
163. Si P ( x, y , z )  2( xy) z  9 x ab  3  5( xz 2 )3 y b 1 es homogéneo. Calcular: a
b  a2

a 3
164. El polinomio dado es homogéneo: P ( x, y )  ax  abx a 1 y b  2  2by b  8 Hallar la suma de
sus coeficientes.

165. Determinar (a + b + c) sabiendo que el polinomio p(x) es idénticamente nulo.

P( x )  3 x 2  ax  5  bx 2  11x  c

166. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio homogéneo:

a b
3 ab 2 ba
P ( x, y , z )  a x  b y  abz a

mn n
167. Hallar el grado de homogeneidad del polinomio: F ( x, y )  8 x y  5 x m  6 y n  4 Si se sabe
que el grado respecto a “x” es menor en dos unidades que el grado respectivo a “y”.

168. Si el polinomio P(x) es completo y ordenado ascendentemente, calcular el valor de (2m – 3n +

4p)
P ( x )  3 x p  n  5 4 x n  m  3  7 x m  6

169. Si el polinomio P ( x, z )  x a 1 z b  2  x a z b  3  5 x a 1 z b  4  7 x b  2 z a 1 es completo,

homogéneo y ordenado en forma decreciente respecto a x y en forma creciente respecto a “z”.
calcular (a + b)

10  2 n 128
170. Hallar la suma de valores de “n” para los cuales la expresión: p x; y   4 x 2
 3 y 2 es un
n

polinomio.
3
x n  20 .6 x
171. Hallar el mayor valor natural de n de modo que la expresión: p  x   sea
4
x n 8 .12 x 2  n
equivalente a una expresión racional fraccionaria.

172. El término independiente y el coeficiente principal de

 2
 n 2 4
 
p  x   x  5  3 x x  n  6 x x  2 x  n  1 1  5 x  10 x
n n 1

son iguales. Hallar el
grado de p(x).

173. Si P P P x     8 x  7 , Halle p(x)

 
174. Siendo F x  1  x  1 / f  3  7 / 8 , Hallar “n"
n

175. Si f(x) es un polinomio definido por: f(2x – 1) = f(2x) + f(1) además f(0) = 2, calcular f(3).
176. En el polinomio P  x  1   3 x  2 
2n
 5 x  7  2  4 x  7  se observa que 3 coef .  343
veces el término independiente. Calcular el valor de n.

177. Dado el polinomio homogéneo P x, y   m 2 x m

mn mn
 nx 2 y 6  mx 6 y m , Hallar la suma de sus
coeficientes.
xn . xn
178. Hallar el valor de “n” para que el equivalente de M  x   x.3 ; x  0 sea de quinto
x.4 x n  2
grado.
179. Calcular b ab a b si el polinomio P x   5  x a 15  3 x  a 1 1  5 x 2 a 1  ...  nxb 1 , donde
2a a 2

n  0 y b > 0, es completo y ordenado, además tiene 4a a términos.

180. Sea f(x + 1) = x2 + 1, calcular la suma de coeficientes de (x) si se cumple que  (x – 1)

 f  x  3  f  3  x 

181. Sea el polinomio P 2 x  1   5 x  1   2 x  1  2 x  1 ¿Qué valor toma “m” si se cumple

m m

en el polinomio que la suma de coeficientes y su término independiente suman

m
3
24     2 m ?
2

182. Determinar el término central del polinomio P x   nx   n  1 x 2   n  2  x 3  ...  x n

Sabiendo que la suma de sus coeficientes es 153.

183. Sea el polinomio P(x + 1) =x2 + 1, si el polinomio H(x) se define así:

 p( x  1)  P(x  1), si...x  1

H ( x)  
P( x)  P( x), si...x  1
Hallar H(0) + H(1)
184. Del polinomio de grado 11; P  x, y   3 x y
5 n3 m 2
 x n  2 y m  3 , se tiene GRx – GRy = 5.
calcular 2m + n.

 x  1
185. De la expresión P x
1999
 2 x1998  4 , hallar el valor de  P  3  P  1
 x 1

186. Sea f(x) un polinomio que cumple con f(x + 1) = 3f(x) -2f(x-1); Además f(4) = 1 y f(6) = 4; calcular
f(5)

187. Si la expresión S ( x) 
 x n2 3
 .x 2n 3
 .x
2
4

 x  . x  2 se reduce a un monomio de segundo grado.

n 2 4

Hallar el valor de n.
188. Si el polinomio P  x, y   (a 2  1) x a
2 2
2
y a  (a  1) x 2 a 1 y a 1
es homogéneo, hallar la suma
de sus coeficientes.

189. En base a los polinomios idénticos p x   ( m  5) x 2 n 1  (n  3) x n  2 y

p
Q( x)  x n  2  (3  n) x 7 . Establecer el valor de verdad de las proposiciones:
4
a) La suma de coeficientes es 0
b) Son de grado 7
m
c) El valor de 2 es 0,125
n  p2
190. Dado el polinomio P ( x)  x(ax  bx  cx  d ) donde se verifica P ( x )  P (1  x ) , Calcular
3 2

2a + b

191. Calcular el valor de m + n con la condición de que el polinomio

P ( x; y )  x 2 m  n  4 y m  n  2  x 2 m  n  3 y m  n 1  x 2 m  n  2 y m  n sea de grado absoluto 28 y la
diferencia de grados relativos x e y sea igual a 6.

192. Dado el polinomio que posee grado absoluto igual a 33

a a 1 2a a  3 a 6 a  7 2a a  2
P ( x, y )  2 x y  5x y  ax y  7x y , calcular el G.Rx y G.Ry
respectivamente.
193. En el polinomio P( x)  6ax  5ax  4ax  3ax  20ax  a , Calcular el valor de a, si
5a 4a 3a 2a a

se cumple que la suma de coeficientes es igual a su término independiente incrementado en

76.

194. Calcular la suma de coeficientes del polinomio completo y ordenado

P ( x)  ax a  bx b  cxc  dx d  abcd , a  b  c  d .

195. Si el polinomio se anula para más de dos valores asignados a su variable

P ( x)  (ab  ac  3) x 2  (ac  bc  6) x  (ab  bc  9) , Hallar abc a  b  a  c  b  c 
3 3 3
196. Si el polinomio (n  1) x y  (m  2) y   x y  62 y , calcular 64m – n
n 3 3 n

4
197. Calcular los valores de m y n para que el polinomio sea completo y n > p
P ( x )  ( 2  n) x m  3  5 x 2  x p  m  2 x n

198. Calcular H(3) a partir de: H(x) = F(x + 1) + G(x – 1); donde F(x – 1) = x 2 + x + 1 y G(x + 1) = x 2 – 2x
+2

199. Dado el polinomio P (2 x  3)  (2 x  3)  2(12 x  6)  (2 x  1) , calcular “m” si su

4m 2m 2m

término independiente es igual a 1600.

1
5x4 y3 2 x 3 y 2  8 6
200. Clasifique la expresión algebraica: P ( x, y , z )    y z
2 z 3 3
x 2 3
a) Racional entera b) Irracional c) Racional Fraccionaria
d) No admite clasificación e) Trascendente
 RESPUESTAS
1 29 31 1/4 61 11 91 7 121 8 151 4 181 2
8(x+1) 1; -2
2 9 32 62 81 92 17 122 -7 152 182 9x9
y0
3 10 33 7/18 63 12 93 13 123 9x3 153 1 183 8
2
4 7 34 4x+17 64 5 94 -3 124 4 154 2 184 15
3
1 5x  1
5 3 35 65 33 95 1 125 5y2 155 22 185 256
2 x 1
6 6 36 100 66 96 36 126 3y5 156 10 186 2
1
7 6 37 7 67 6 97 0 127 25 157 3 187 4
50
8 14 38 5/2 68 98 0 128 6y1 158 3 188 22
1
9 95 39 2 69 99 12 129 25 159 26 189 VVV
2
10 79 40 3 70 -8 100 2 130 6 160 17 190 0
1
11 4 41 9 71 3 101 0 131 27 161 0 191 10
2
20 Y
12 3a2+7a+3 42 x+14 72 6y2 102 19 132 3 y -1 162 9 192
17
10 y
13 3a2+6a+6 43 x+2 73 103 34 133 9 y 12 163 3 193 2
5
14 3c2+19c+29 44 x2-7x-3 74 1 104 8x3y4z3 134 10 y 8 164 -3 194 10
3 9 4; -8 y
15 b 45 -23 75 17 105 35 135 165 13 195 162
2 2 12
-5; -8
16 3x2+x – 1 46 2x-11 76 6 106 4y3 136 166 68 196 10
y4
-5; 4 y
17 3x2+25x +51 47 36 77 10 107 -1 137 167 26 197 0y4
6
1
18 12 x 2  48 x  48
37 -31 78 9 108 16 138 9y3 168 2 198 32
3
4; -10
19 -14 49 1792 79 75 109 2 139 169 0 199 1
y3
1
20 6 50 33 80 5 110 1 140 1 170 6 200 C
2
21 4/9 51 3 81 -6 111 6 141 19 171 22
22 3/8 52 64 82 2 112 0 142 4 172 12
23 86 53 4 83 25 113 1 143 13 173 2x+1
24 9 54 1 84 40 114 3 144 4 174 -1/3
25 -6x+19 55 12 85 3 115 22 145 5 175 -1
26 -5 56 4x2–2 86 2 116 0 146 2 176 1
27 3 57 5 87 10 117 8 147 144 177 5
28 -x 58 1/9 88 12 118 25 148 -5/2 178 10
29 38 59 3 89 144 119 0 149 0 179 2
30 2x 60 7 90 -39 120 3 150 0 180 18
 TEORIA DE EXPONENTES

201. Simplificar:
7 n  3  7 n 1
W  ;n N
3 7 n 1 .2 4
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 7
0 , 5
9 4
202. Calcular: M  8 27
a) 0,5 b) 2 c) 0,75 d) 0,25 e) 2,5

1 x
203. Si xx = 3, hallar el valor de: E  x x  x
a) 9 b) 1 c) 81 d) 3 e) 27

204. Efectuar: R  n n  n 1
 n 
n 1
 n n 1
n

n
1 n 1
a) 1 b) n c) d) n e)  
n n

205. Calcular el valor de:

3n  4  3n  3
A
3n  2  3n 1
a) 9 b) 1 c) 18 d) 3 e) 27
b b b
2 1
3a  3a  3a
206. Simplificar: R b
2 b
1 b
3a 3a  3a
b
a) 3 b) 9 c) 27 d) 81 e) 3a

27b 1.32 a 1
207. Hallar el valor de: Z 
9 a  b.3b  2
a) 1 b) 9 c) 3 d) 27 e) 3 a

5n 1  2 n 1
208. Hallar el valor de: P  n 1
51 n  21 n
a) 1 b) 5 c) 10 d) 1/5 e) 27

209. Simplificar la expresión:

3 n  3.9 n  2 m
E
27 n  2.81m  2
a) 1 b)2 c) 3 d) 5 e) 9
 3n  4 n
210. Simplificar la expresión: S  n
12  n  16  n
a) 12 b) 48 c) 24 d) 64 e) 32

211. Si aa = 2, hallar el valor de:

a  a a 1
M  a a .a
a) 16 b) 64 c) 128 d) 256 e) N.A

212. Efectuar:
7 2.8 3.4 2 n 1
E
2 4 n  7 .64  16 n .32 2
a) 2n b) 7 c) 16 d) 14 e) 2
213. Simplificar:
3
E  x 8 .3 x 8 3 x 8 .....rad .

a) x b) x2 c) x3 d) x4 e) x6

214. Calcular M si:

M  30  30  30  ......rad .

a) 10 b) 4 c) 5 d) 6 e) 9

215. Calcular el valor de M:

M  12  12  12  ......rad .

a) 12 b) 6 c) 3 d)4 e) 9

216. Simplificar:
x 10 y 5
S 
x 10 y 5
.
4
4
.
.
rad .

a) xy2 b) x2y c) x4y2 d) x5y e) x4y

217. Simplificar:
 x 16
T 
x 16
.
3
3
.
.
rad .

a) x b) x2 c) x3 d) x4 e) x6
218. Hallar el valor de:
.
..
6
6 6
6
R 6 6

a) 6 b) 7 c) 3 d) 36 e) 
219. Hallar el valor de n en:
.
..
nn
n.
=2
n

a) 2 b) 2 c) 4 d) 4
2 e) 9
220. Hallar el valor de x en:
.. 
 x 1  .
 x 1  x 1 
 x  1 2

a) 2 -1 b) 2 +1 c) 2 +2 d) 2 +4 e) N.A

NIVEL II
221. Hallar el exponente de x, luego de simplificar:
24
 x 3 x 3 x .x 2 
 
  ; x>0


4
x3 3 x 

.

222. Reducir:
3
x 4 x 3 x . x 0.5   4

x x x x

10veces
   7veces 
223. Reducir: 5.5.5...5.15.15.15...15
812.515

2 5.4 5.6 5.8 5... 2n 

5
224. Reducir: ; n > 10
2 5.35.4 5...n 5

225. Si la expresión a  0
  
     99088 5
40
 a 2  n 3 a3
   .a
  a .a.a
...a 
 nveces 

Se reduce a la unidad, calcular “n”

226. Al reducir:
 x  .x 2 3 23
.x  2  .x  2 
3 4

x  2 . x   2  .x 2 . x  2
2 0 0 0

Indicar el valor de verdad de las siguientes expresiones:

I. Se reduce a x25 x  R
II. Es equivalente a x25 ↔ x ≠ 0

227. Simplificar: 2 n3

 225 2 n 3 .225
5 2 n  3.5 2.4  5 2 n  3.5 3

228. Hallar el valor de a2 + b2 en:

4
b
a a .b
a b  33
a
a b .b
4
 18  4 64 2  8 16 4 3
229. Reducir: 2
 

 x   .x 

;x>0
 
230. Efectuar:
1
n
3 3
3 1 3 3 1 .
1 n n 2 ; nN ; n  2
. 3
3

a 3 b 3 4 a 2 b 2 5 ab
231. Simplificar:
6 4 5
a 6b 6

70 70 70 70
232. Reducir:  x x  x..... x 69 x
   
71veces

233. Simplificar:
3
125  3 50  3 20
9
5
3
25  3 10  3 4
 9 3
5 
 25 
 

234. Calcular el mayor valor de n, si

1
 1
1
 10
  
1 4
1

1
3 
   1 1 
1
  
n 
1 2
n n n    
2
1 
   
      
    


 


235. Simplificar:
 nn nn
nn
n
nn nn nn n 1
n .  
n
236. Simplificar:
 n 1  
n    n 
2 2 2
n 2 1 1 n 2 1 1 n 2 1
2
1 . n 1 .
2 2
1
Donde: n  N
n  1
2
2 2
n 1

237. Reducir la siguiente expresión:

5
x2 3 x4 x7
1
5 ;x>0
3
4 x6
x
x2
238. Hallar el exponente de x en:

S  4 x 3 4 x 3 4 x 3 .....4 x 3
       
97 radicales

239. Si se cumple que: 222+1024 = 1024a

Calcular: 2 2
22
 22   4 0.5
.a

2
 4
9 n 1 31 n 

240. Calcular:  n 
 3 3n 
a a 2
n
241. Efectuar: n 1 n
.2 n n 1
.n a
a a

40 2 x 3   3 2 x 1   12 2 x  2 
242. Efectuar: M 
22 2 x 1   2 x  2
2 2
243. Calcular: 2 2 2 2 2
2 2 2

50 n 1  2 n 1
244. Si a  50 n 50 y
501 n  21 n
5 n 1
b n 1 ;
51 n
Hallar a.b

PRODUCTOS NOTABLES
245. Si a-2 + a2 = 2, a>0, entonces: a-3 + a3, es igual a:
a) 3 b) 2 c) -2 d) -3 e) 4
246. Reducir: P = (x + y + z)3 + 2(x3 + y3 + z3) – 3(x + y + z)(x2 + y2 + z2)
a) 6xyz b) 8xyz c) 2x2yz d) x + y + z e) xyz

247. Si: ; hallar

a) b) ) c) ) d) ) e) )

248. Sabiendo que: a + b = S; a.b = P calcular:

a) (S + P)2 – (S – P )2 b) 0,25S4 – S2P + P2 c) S4 + 2PS2 – 3PS + P4 d) N.A

249. Si: ; Hallar:

a) 4 b) 3 c) 2 d) 6 e) 5

250. Si: ; Hallar:

a) 5 b) 4 c) 1 d) 2 e) 3

251. Siendo: a+b+c=3

a2 + b2 + c2 = 3; Calcular: (a + b)2 + ( a + c)2 + (b + c)2
a) 5 b) 2 c) 3 d) 12 e) 18

252. Si: 2a = b + c + d; Hallar:

a) b b) c c) a d) d e) N.A

253. Efectuar: M = (x+2)(x – 2)(x2 – 2x + 4)( x2 + 2x + 4)

a) x5 – 64 b) x6 – 64 c) x6 + 64 d) x6 – 8 e) x6 – 16

254. Si m + n + p = 1, m2 + n2+ p2 = 2; Hallar mn + np+ mp

255. Si x + y = 3 y xy = 4, hallar: x3 + y3
256. Si: a3 + b3+ c3 = 0; hallar el valor de:
 a  b  c 3
 a  b  c  ab  ac  bc   3abc

a 3  b3  c3
257. Si a + b + c = 0, hallar el equivalente de:
4abc
a 3  b 3  c 3  3abc
258. Si a2+b2+c2 = 3(ab + ac + cb), hallar el equivalente de:
 a  b  c  ab  ac  bc 
259. Reducir:
 x  y 3   y  z 3   z  x 3
9 x  y  y  z  z  x 

8
x 2y x
260. Si se cumple que   2 ; Calcular: 
 y

2y x  
3
 
 
1
261. Sabiendo que b3 = 1; b ≠ 1; Simplificar  
 b4 
 
 1  b5 
262. Sea P(x) = (x + 1)(x – 1)(x2 + x + 1)(x2 – x + 1); Hallar el valor numérico de P(x) para
x 4  15  4  15

263. Si ax  a  x  2 x , Calcular: ax  ax ;x≠0

 x  a  2   x  2b  2   x  3c  2
264. Con a + 2b + 3c = 1,5x ; simplificar:
2 a 2  4b 2  9c 2 

x2  3y 4
265. Para: x ≠ 0 , simplificar:
x  y   x  y 
2 3 2 3

 x  y  z 3  2
266. Con x3 + y3 + z3 = 3; reducir: N 
9   x 3  y 3  z 3   x  y  y  z  z  x 
3

267. Efectuar:  x  2 2   x  4  2  2 x  3 2   x  1 3   x  1 3  6 x

268. Siendo a + b + c = 0; hallar el valor de:

 2a  b  c  2   a  2b  c  2   a  b  2c  2  a 2  b 2  c 2
269. Reducir: (a – 1) (a + 1) (a2 + 1) (a4 +1) (a8 +1) (a16 + 1) Si: a  64
2

270. Si a + b = 10  ab = 25, Hallar: a3 + b3

271. Reduce:
  
3
a b  a b  3

b  3a  b 
2ab  b 2
272. Si: (a + 2b)2 + (a -2b)2 = 8ab; Hallar el valor de M 
a2
273. Si: (a + b + c + d)2 = 4(a + b)(c + d) Encontrar el valor de: L  3( a b )  343 c  d

PROBLEMAS
274. Sean los polinomios:
q(x) = ax2 + bx +c  R(x) = mx + n

El cociente y residuo respectivamente de la división: ; calcular (a-b-c)2

275. Si en la siguiente división : ; se obtiene un resto de la forma mx + n -3 . calcular m-n.

276. Dada la división: ; enunciar el valor deverdad o falsedad de cada uno de las

proposiciones.
I. Su cociente es x3+2x2+1
II. Su resto es -3x2 –2x
III. La suma de coeficientes del cociente es 5.

277. Hallar la suma de los cocientes que resulten de efectuar las siguientes divisiones:

278. En el esquena de Horner mostrado

1 3 a 1 b c
m 9 d
2 e f
g h
n -2 p 4 -3

Determinar el valor de:

279. Calcular el valor de “n” si la división: ; deja un residuo igual a 10.

280. Hallar el resto en:

281. En la siguiente división: ; determine el resto para que la suma de coeficientes del cociente sea

93.

282. Hallar el valor de: , si la división ; es axacta.

283. Al efectuar la división del polinomio P(x)=x 3(3ax-4d)-2(cx2-x-1) entre (3x2+2x-a), se obtiene un cociente

q(x) cuya suma de coeficientes es 30 y un resto idéntico a 5ax +a+2 ; a0. Calcular:
284. Obtener el residuo de efectuar la división indicada: ; si el cociente evaluado en cero

resulta ser -3.

285. Hallar el resultado de sustituir x por x+3 en la expresión f(x) =2x 4-x3-2x2+5x-1

286. Sea el polinomio:

; hallar su valor numérico:

287. Hallar a+b en la división de: 55x3 + (166+p)x-8-bx2 entre ax2-39x+2 si deja como residuo a R(x) = px

288. Determinar la suma de coeficientes del cociente que se obtiene al dividir:

(4x80 – 2x79+x+b) entre (x – 1).

289. El residuo de la división (x+1)n + 1 entre (x2+2x) tiene la siguiente forma:

R(x) =[(1-a)/2]x+b, según ello señalar el valor de “a”.

290. Señalar el residuo en la siguiente división:

291. En la división: ; el termino independiente del cociente es -10,¿de que grado es el

dividendo?

292. Hallar el resto de:

293. Hallar el valor numérico del polinomio:

; cuando

294. Cuánto vale m + n + p si: 6x 6  11x 5 - 10x 4  8x 3  mx 2  nx  p es divisible por : 3x3 + x2 + x + 2

295. En la siguiente división: 9 x 4

    
 6ax 3  a 2  3b x 2  abx  9a 2  3x 2  ax  b ; El residuo
3a 2  b 2
obtenido es de grado cero e igual a 6ab + b 2. Calcular : S 
a2
296. Sabiendo que la división:  Ax 5  55 x 4  Bx 3  3 x  15   5 x 3  5 x 2  2 x  2  : deja como residuo :
37 x 2  x  9 . Hallar A + B

297. Dividir por Ruffini:


2 x 4  3 2 x 3  12 x 2  3 2 x  2  x    2 
298. Dividir por Ruffini:
 
2 x 5  1  10 x 4  2 5 x 3  3 5 x  3 10
x 5 2

299. Dividir por Ruffini:

10 x 4

 39 x 3  29 x 2  51x  28   5 x  2

300. Dividir Usando el método de Ruffini:


3x 4  2 2 x3  4 x 2  2 x  6  3x  2   
301. Para la división:
  
4 x6  2 x5  1  3 x 4  2 3x3  1  3 3 x 2  1  3 3 
Suponga que “R” es el residuo de la
2x  3  1
división y “S” la suma de coeficientes del cociente entero. Calcular “R + S”

302. Hallar el residuo en:

3x 72
 
 5 x17  3 x  5  x 3  1 
303. Calcular A + B + C si la división :
8 x 5
  
 4 x 3  Ax 2  Bx  c  2 x 3  x 2  3 ; deja como resto: 5x2 + 11x + 7

304. Calcular “A.B” si la división:

 20 x 4
  
 3 x 3  Ax 2  B  4 x 2  3 x  2 ; es exacta.

305. Calcular “A.B” si la división :

 20 x 4
  
 7 x 3  4 Ax 2  10 x  B  4 x 2  3 x  A ; Deja como resto: 3x - 1.

   
306. Hallar el valor de “m” para que la división x 4  ma 2 x 2  a 4  x 2  ax  a 2 sea exacta.

307. Utilizando el método de coeficientes separados, Hallar m, n y p si la siguiente división no deja resto:
12 x 5  9 x 4  14 x 3  mx 2  nx  p
3x 3  2 x  6
308. Calcular m y n si el resto de división es: 2x – 3 ;
12 x 4  23x 3  8mx 2  35 x  n
4x2  5x  m
309. Hallar el resto en:
( x  y ) 2  ( x  y )(2 z  1)  z ( z  1)
x y  z 3
PROBLEMAS
310. Hallar el polinomio p(x) de grado 3 si es divisible entre (x-2) y(x+3) y cuya suma de coeficientes es -4 y
tiene por termino independiente a 6.
A) (X–2)(X+3)(2X-1)
B) (X–1)(X+3)(2X-1)
C) (X–1)(2X-1)
D) (X–2)(X+4)(2X-1)
E) (X–5)(X+3)(2X-3)
311. Al dividir un polinomio p(x) entre(x+1) y(x-1) se obtiene como restos 2 y 4 respectivamente. Hallar el
resto de dividir dicho polinomio entre x2-1.

A) (X–1)
B) (X+2)
C) (X+4)
D) (X+3)
E) (X+6)

312. Un polinomio p(x) de tercer grado solo se divide separadamente entre (x-1);(x-2) y (x+3); dando como
resto comun5. Además al dividirlo entre x+1 da un resto igual a 29. Calcular el término independiente de
p(x).
A) 17
B) 15
C) 10
D) 17.5
E) 18

313. Al dividir p(x) entre(x+1) se obtuvo como resto 2.¿que resto se tendrá al dividir (p9x)) 10 entre 8x+1)?
A) R2 = P9 = 1042
B) R1 = P1 = 1024
C) R2 = P10 = 1024
D) R3 = P5 = 1240
E) R5 = P10 = 1420

314. Hallar el resto al dividir x166 -1 entre x3+x2 +x+1

A) X2-4
B) X2+12
C) 1-X2
D) X2+2
E) X2-1
315. Si el polinomio f(x)= ax5+3x4+ax3+3x2-2x-(a+5) es divisor por g(x)=x 4-bx3+2x2+bx-, además g(x) es divisible
por h(x) =(x2-1)(x2+). Calcular (α+)
A) α+ =2
B) α+ =4
C) -α =4
D) α+ =5
E) α- =8

316. Si os polinomios: f(x) =x2 + ax +6 y; g(x) = x2 +bx+3

son divisibles por h(x) =2x+c, hallar ac-bc.
A) ac+bc =6
B) ac- bc =3
C) ca- cb =6
D) ac- bc =6
E) ac- cb =2
317. Si el polinomio p(x) = x11+x9+x7 es divisible por f(x) =x2-x+1, el valor de  es:
A)  =-1
B)  =2
C)  =1
D)  =3
E)  =10
318. Señalar el resto en la siguiente división:
 A) 3
B) 4
C) 1
D) 9
E) 0
319. Determinar un polinomio de 5to. Grado que sea divisible entre 2x4-3 y que al dividirlo separadamente
por x+1 y x-2 los restos obtenidos sean respectivamente 7 y 232.
A) (2X4-3)(5X-2)
B) (2X4+3)(6X-1)
C) (2X3-2)(X-2)
D) (X4-3)(X+2)
E) (4X4-3)(4X-4)

320. Deteminar (m+n+p) sabindo que el termino central del cociente notable generado por es el

noveno termino y tiene por valor xpy40.

A) M-n+p = 95
B) m+n+p = 59
C) m-n-p = 58
D) n+m+p = 59
E) p-n+m = 55

321. hallar el valor numérico del termino central en el desarrollo de: ; siendo y

, además p= a2 +b2.
A) tC =4
B) tC =6
C) tC =-8
D) tC =8
E) tC =10

322. en el cociente notable generado por la división ; detrmonar el valor de “m” e indicar el

numero de términos.
A) m =2
B) m =-4
C) m =8
D) m =18
E) m =4

323. en el cociente generado por , existe un termino central que es igual a xcy231. Hallar a+b+c.

A) a+b-c = 768
B) a+b+c = 769
C) a+b+c = 796
D) a-b+c = 769
E) c-a+b = 967

324. hallar el numero de terminos del siguiente cociente nitable: ……..+x 195a140-x190a147+…….
A) 60 términos
B) 30 términos
C) 10 términos
D) 20 términos
 E) 18 términos

325. Reducir:

A) X20-1
B) X40-2
C) X40+1
D) X40-1
E) X30+3

326. La siguiente división: ; generando un cociente notable cuyo termino racional es:

A) 1
B) 7
C) 6
D) 8
E) 4

327. En el cociente notable generado por la división: , ¿Cuántos términos son racionales enteros?

A) 3 terminos
B) 12 terminos
C) 5 terminos
D) 9 terminos
E) 6 terminos

328. Si la división: , origunando un cociente notable en el cual un termino tiene la forma

A(25x2-1)B. calcular A+B.

A) A+B =39
B) A-B =39
C) A+B =93
D) B-A =34
E) A+B =50

329. Si la división: , calcular el valor numérico del termino central para x=3 e

A) 3
B) 5
C) 1
D) 7
E) 8

330. Sabiendo que al dividir: , se obtiene como segundo termino –x16y8 ¿de cuantos términos

esta compuesto su cociente notable?

A) 5 términos
B) 8 términos
C) 12 términos
D) 4 términos
E) 2 términos
331. ¿Qué lugar ocupa el termino de la forma R[ab(a+b)2]n del cociente notable generado por ?

A) 10
B) 5
C) 6
D) 8
E) 9

332. Un polinomio P(x) de 5to. Grado es tal que P(1)= P(-1) =P(2)=P(-2) y son iguales a 7, y al ser dividido por
x2-3 se obtiene como residuo -6x+17. Hallar el coeficiente del termino de segundo grado de dicho
polinomio.
A) 25
B) 12
C) 24
D) 15
E) 18

333. Si al dividir: , da un residuo (ax+b); calcular el valor de .

A) 24
B) 26
C) 25
D) 30
E) 28

334. En el cociente notable que se obtiene de: , el decimo termino contado a partir del final, es

independiente de x.¿ cuantos términos racionales enteros contiene dicho cociente notable?
A) 5
B) 4
C) 9
D) 7
E) 3

335. Hallar el resto en la división indicada:

A) 4 –X2
B) 2-X3
C) X5-6
D) 8-X7
E) 7-X2

336. Un polinomio P(X) Mónico y de segundo grado al ser divido entre x+3 da como resultado un cierto
cociente Q(x) y un resto 12. Si se divide P(x) entre el mismo cociente aumentado en 4, la división resulta
ser exacta. Hallar el resta de dividir P(X) entre x-5.
A) 10
B) 15
C) 30
D) 20
E) 25
337. Al dividir el polinomio P(X) por (x 2-1) se obtiene como residuo 2x y al dividirlo por (x-2) 3 da como residuo
3x. Hallar el residuo de dividir P(x) por (x-1)(x-2).
A) 3X-1
B) 2X-4
C) 4X-2
D) 2X-2
E) 4X+2
338. Dados los polinomios
P(X) = 3X6-X5-9X4-14X3-11X2-3X-1
Q(X) = 3X5+8X4+9X3+15X2+10X+9; divisibles por (x2+x+1). Hallar el resto de dividir[f(x)p(x) + g(x)Q(x)]
entre (x2+x+1), sabiendo que f(x); g(x) son polinomios no constante.
A) 1
B) 0
C) 2
D) 5
E) 8

339. Si un polinomio P(x) es divisible por (x2+x+1). Calcular la suma de los restos de dividir A(x) y B(x) entre (x-
1) sabiendo que P(x) = XA(x3) +B(x3)
A) 5
B) 4
C) 8
D) 0
E) 12

PROBLEMAS

340. Hallar el M.C.D. de los polinomios

Q(a,b) = ab (ab+a+b+2) +a+b+1
R(a,b) = ab [a(a+1) + b(a+1)+1]+a2+a+b
S(a,b) = [a2b-a+a2-b+ab2-b2](a+1)
A) (a+1)
B) (a-1)
C) (a-2)
D) (a+3)
E) (a+6
341. Señalar el m.c.m. de los polinomios del problema (1)
A) (a+1)(b-1)(a-1)(a+b)(a-1)
B) (a-2)(b-4)(b-1)(a+6)(a+1)
C) (a+5)(a-1)(a-1)(4+b)(a+1)
D) (ab+1)(b+1)(a+1)(a+b)(a-1)
E) (a+8)(b+3)(a-1)(a-b)(a-1)
342. Si el M.C.D. de los polinomios
A(x) = x3+4x2+ax+b 
B(x) = x3+cx+d es (x-1)(x+3)
Halle su m.c.m.
A) (X+1)(X-3)(X-2)(X+2)
B) (X-1)(X+3)(X+2)(X-2)
C) (X-1)(X+2)
D) (X-3)(X+5)
E) (X-2)(X-1)(X+5)

343. Sean los polinomios

P(x) = x4+mx-9x2+n y otro Q(x) cuyo M.C.D.(P,Q) es x2-5x+6. Calcular .

A) B) C) D) E)
344. Se sabe que el producto de multiplicar el M.C.D. y m.c.m. de dos polinomios en x es (x 5-x3) y además, la
suma de dichos polinomios es (x 3+x2-1). Hallar el residuo de dividir el m.c.m. de aquellos polinomios
entre x2+2.
A) 3x
B) 2x
C) 5x
D) 6x
E) 8x
345. ¿Cuántos factores irreductibles admite el cociente que se obtiene de dividir el m.c.m. entre el M.C.D. de
los polinomios?
M(x,y) = (xy+1)4+(x2y2-1)2+(xy-1)4
N(x,y) = (xy+1)6-(xy-1)4
A) 3
B) 6
C) 9
D) 0
E) 2
346. ¿Cuál sera aquel polinomio que con P(x) = (x 2-9)2(x+2) tenga como M.C.D. x 2+5x+6; además:

A) (X-3)(X-4)2
B) (X+3)(X2-4)2
C) (X2+4)(X-3)
D) (X-5)(X-1)
E) (X-6)(X+3)

347. Halar el valor numérico del M.C.D. de los polinomios:

F(x) = x6+2x5+x4+x+1
P(x) = 2x4+7x2+9x2+7x+2, para

A)

B)

C)

D)

E)

348. Simplificar , y darla suma del numerador y el denominador.

A) 2x2+x+4
B) 2x3-x+2
C) x2+x-4
D) 3x2-x+4
E) 2x2-x-4

349. Simplificar:
 A) B) C) D) E)

350. Si:

Hallar A+B.

A)

B)

C)

D)

E)

351. Reducir:

A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
E) 5

1. Reducir:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) -1

352. Si la fraccion , adopta un valor constante para cualquier valor de x e y. hallar el

valor de la constante.
 A) B) C) D) E)

353. La fraccion , se obtuvo sumando las

fracciones: ,calcular los valores de A y B respectivamente.

A) 4,5
B) 4,-5
C) 2,5
D) 3,6
E) -4,5

354. Descomponer en fracciones parciales

A)

B)

C)

D)

E)

FRACCIONES ALGEBRAICAS

x 3  4 x 2  21x
355. Simplificar:
x3  9 x
x7 x3 x7 x7
a) b) c) d) e) N.A
x3 x7 x3 x3

1 m
356. Efectuar:  2
m  n n  m2
n m n m2  n2
a) 2 b) 2 c) d) e) N.A
m n 2
m  n2 n  m2
2
n
3
x4
357. Simplificar:
x
5
x4
x
x3 x3 x5 x 5
a) b) c) d) e) N.A
x5 x5 x3 x 3
 1
1
358. Simplificar: 1 
1
1
x
x 1 x 1 x 1 x 1
a) b) c) d) e) N.A
2x  1 2x  1 2x  1 2x  1
x2  2x  3 x2  4
359. Simplificar: 
2 x2  x  1 2x2  5x  2
a) 1 b) 0 c) 2 d) 1/2 e) N.A

x2  x  1 2( x 3  x)
360. Reducir: 
x 2  x  1 x 4  x3  x  1
a) 1 b) 0 c) 2 d) 1/2 e) N.A

x 1 x 1

1 1
361. Simplificar: 1  2
1 1
1 1
x x
a) x – 2 b) x – 1 c) x – 3 d) x + 2 e) N.A

ab
a
362. Reducir:
ab
ab
a
ab
a b ab ab ab
a) b) c) d) e) N.A
ab ab ab ab

1 2 3   x x x 
363. Efectuar:       2 
 x x  2 x  3   x  2 x  3 x  5x  6 

2x2  5x  6 2x2  5x  6 2x2  5x  6 2 x( x  3)

a) b) c) d) e) N.A
2 x 2 ( x  3) 2 x( x  3) 2( x  3) 2x2  5x  6

1 1 b 2 a  1 7 a 
  1   1 3 a
364. Simplificar: 
b a a  b b    ab  ab 
 1 1 1 b a  a   1 1 1 b a  a 
   
 b b   b b 
a) 1/4 b) 0 c) 1/2 d) 1/3 e) N.A

ARITMÉTICA
CONJUNTOS
365. Dados los conjuntos siguientes:
A =  B = {} y C = {0}
Se puede afirmar que:
a) A = B b) A = C c) A  B d) A  B e) B  A
366. Dado el conjunto A = { 0 , 1 } y dadas las afirmaciones siguientes:
i) 0  A ii) {0}  A iii) 0  A iv) {0}  A
Señale con una "V" las afirmaciones verdaderas y con una "F" las falsas, ¿Cómo resultan las cuatro afirmaciones?
a) VFFV b) VVFF c) VFVV d)VFFF e) VVVF

367. Dados los conjuntos:

U = {a, b, c, d, e}
A = {a, b, d}
B = {b, d, e}
Indique el conjunto que, no corresponde a la operación realizada.
a) A  B  {e} b) A  B  {c}

c) A  B  {a, c, e} d) A  B  {c}

e) A  B  {a, d , e}
368. Dadas las expresiones:
I. p = n(A) – n(BUC)
II. q = n(B) – n(AUC)
III. r = n(C) – n(AUB)
Donde n (A) es el número de elementos que tiene el conjunto A, análogamente para n (B) y n (C). Luego es
incorrecta:
U A B
a) Solo I p q
b) Solo II
c) Solo III r
d) I y II
C
e) N. A.

369. Una persona come huevos o queso en el desayuno cada mañana durante el mes de Enero. Si come queso 25
mañanas y huevos 18 mañanas. ¿Cuántas mañanas come huevos y queso?
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

370. En un grupo de 55 personas, 25 hablan español, 32 quechua, 33 inglés y 5 los tres idiomas. Luego el número de personas
que hablan solo dos de estos idiomas es:
a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 e) 28

371. En una encuesta a 60 personas se recogió la siguiente información:

 7 personas consumen el producto A y B pero no C.
 6 personas consumen el producto B y C pero no A.
 3 personas consumen el producto A y C pero no B.
 50 personas consumen al menos uno de estos productos
 11 personas consumen al producto A y B
 ¿Cuántas personas consumen solamente un producto?
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
372. De un grupo de turistas 9 conocen Cuzco o Piura pero no Arequipa; de estos 9, 8 conocen Cuzco y 4 Piura. Además: 25 han
visitado Arequipa o Piura, 7 conocen Cuzco pero no Piura y 2 han visitado Piura y Arequipa pero no Cuzco. Si 4 turistas
conocen las tres ciudades ¿cuantos turistas habían?
a) 30 b) 29 c) 28 d) 27 e) 25

373. De 400 alumnos, se sabe con certeza que: 110 estudian matemática; 240 estudian geografía; 190
estudian literatura; 80 estudian matemática y geografía; 100 estudian geografía y literatura; 50 estudian
matemática y literatura; 40 estudian los tres cursos. ¿Cuántos alumnos estudian por lo menos de los
cursos mencionados?
a) 130 b) 140 c) 150 d) 160 e) 170

374. En una biblioteca están estudiando 62 alumnos: Hay 12 alumnos que les gusta matemática y lenguaje; el
número de alumnos que les gusta matemática es le doble del número de alumnos que les gusta lenguaje;
el número de alumnos que no les gusta ni matemática ni lenguaje es la mita del número de los que les
guata sólo matemática. ¿A cuántos alumnos les gusta lenguaje?
a) 20 b) 8 c) 15 d) 12 e) 14

375. Para ir a trabajar a una fábrica, de un grupo de 100 obreros: 30 van con polo y 40 con camisa de obrero.
Si 60 van con polo o camisa. ¿Cuántos obreros van con polo y camisa; si hay obreros que van con otro
tipo de ropa?
a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 40
376. En una clase de 30 alumnos, 14 han sido aprobados en matemática, 10 en física, y 5 en ambos cursos.
¿Cuántos alumnos han sido aprobados en un curso por lo menos?
a) 11 b) 15 c) 17 d) 19 e) 20

377. En una asamblea de 60 integrantes de un club; 50 son estudiantes, 47 trabajan y 4 no trabajan ni

estudian. ¿Cuántos trabajan y estudian?
a) 31 b) 41 c) 51 d) 60 e) 32

378. En una peña criolla trabajan 32 artistas, de estos: 16 bailan; 25 cantas y 12 cantan y bailan. El número de
artista que no canta ni bailan son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

379. De un grupo de 40 personas se sabe que 15 de ellas no estudian ni trabajan; 10 personas estudian y 3
personas estudian y trabajan. ¿Cuántas de ellas realizan sólo una de las dos actividades?
a) 20 b) 18 c) 25 d) 22 e) 30

380. Es una encuesta realizada a 120 personas: 40 leen solamente la revista “Gente”; 60 leen solamente la
revista “Caretas” y 12 no leen ninguna de estas revistas ¿Cuántos leen ambas revistas?
a) 8 b) 68 c) 48 d) 20 e) 38

381. Una reunión de profesores de ciencias: 47 eran de matemática; 40 eran sólo de Física y 4 no enseñaban
ninguno de estos cursos. ¿Cuántos profesores integraban la reunión?
a) 83 b) 70 c) 100 d) 91 e) 87
382. En un aeropuerto se disponen viajar un grupo de personas, de las cuales se observa que 40 mujeres
viajan al extranjero, 37 hombres viajan a provincias, 28 casados viajan al extranjero, 45 solteros viajan a
provincias, hay 42 hombres casados, ¿Cuántas mujeres solteras viajan a provincias, si 18 mujeres solteras
viajan al extranjero?
a) 32 b) 42 c) 44 d) 36 e) 22

383. He 80 personas encuestadas sobre el uso de cigarrillos, se ha obtenido que 20 mujeres no fuman y de los
encuestadas, 44 son varones. ¿Cuántas de las encuestadas fuman cigarrillos?
a) 16 b) 20 c) 25 d) 30 e) 24

2. De los 100 estudiantes de un salón, 70 aprobaron matemáticas, 80 aprobaron historia y 78 aprobaron

castellano. Sí 90 aprobaron exactamente 2 cursos; ¿Cuántos aprobaron los 3 cursos?
a) 15 b) 10 c) 35 d) 19 e) 14

384. Entre los habitantes de un. distrito, se ha realizado una encuesta sobre el uso de ciertos artefactos y se
ha obtenido los siguientes datos:
 80% tienen televisor.
 90% tienen radio.
 60% tienen cocina a gas.
 2% no tienen ninguno de los artefactos anteriores.
 55% tienen los tres artefactos.
¿Qué porcentaje de los encuestados poseen solo uno de estos artefactos?
a) 12% b) 10% c) 25% d) 16% e) 21%

385. Para los ingresantes a la facultad de ciencias de la universidad de Ingeniería, se ha implementado tres
cursos complementarios, de inglés, francés y alemán. En inglés hay 24 inscritos; en Francés, 20 y en
alemán 18. Trece se han inscrito en más de un curso y 34 en un solo curso. ¿Cuántos han decidido
estudiar los tres idiomas?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
EJERCICIOS
386. Si se cumple que:

Hallar el máximo valor de abc.

a) 432 b) 864 c) 234 d) 468 e) 865

1 3 2 4
x  
7 5 9 3
387. Reducir:
42 1
  
57 4
53 53 6 53 53
a) b) c) d) e)
3 2 53 5 6
 1 1 1 2
    
 2 3  3 5 
388. Reducir:
 1 1 
 0,5      0,4 
 4 5 
50 51 11 11 10
a) b) c) d) e)
11 10 51 50 11

389. Efectuar:

50 153 243 512 256

a) a) b) c) d) e)
111 128 512 243 143

1 1

1 1 1
390. Efectuar: 1  
1 2 1
1 1
3 4
10 4 3 12 13
a) b) c) d) e)
3 3 4 13 12

391. Melquíades es tan metódico que de los 850 soles de su renumeración, siempre asigna 450 soles para su
mamá. ¿Qué parte de su renumeración asigna para su madre?
5 1 9 17 7
a) b) c) d) e)
11 10 17 9 17

392. Abelardo ha vendido un televisor a plazos. Al momento de entregar ha recibido 235 soles que equivalen
5
a los del precio pactado. ¿A qué precio ha vendido el televisor?
9
a) 432 b) 423 c) 235 d) 468 e) 865

3 4
393. Marco tiene los de lo que tiene Julián y éste, los de lo que tiene Andrés. Entre los tres tienen 536
5 7
soles, ¿Cuál es la diferencia entre lo que tiene marcos y Andrés?
a) 184 b) 260 c) 280 d) 284 e) 96

0, ab
394. Si se cumple que:   1,727272... calcular (a + b), si además: a – b = 2
0, ba
a) 4 b) 6 c) 2 d) 8 e) 9

  1 1 13  1  3
  3 3  5  16   2  1
   4
395. Simplificar: E  
 1 5 2 1  7
  3 4  1 6  3   2 36  8
 
 a) b) c) d) e)

5 1
 3 3  9 1 2
     
 1 5  8 6 3
 3 3 
396. Simplificar: F 
 25 115   20 5 
 18  6   3  6  15 
  
 5   5 
 3   6 
a) 3 b) 7 c) 6 d) 3 e) 8

1 1
1 1
2 3
E 3 2   23 1  47 
 
397. Simplificar: 1 1  2 12 
2
23
5 1
6 6
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 5

398. El caño A llena el recipiente mostrado en 16 horas estando cerrado B. El desagüe B saca la parte que le
corresponde en 24 horas estando cerrado el caño A. Si se abren dos caños a la vez. ¿En cuánto tiempo se
llenará el recipiente?

H
4

a) 20 h b) 28h c) 18h d) 30h e) 12h

399. Se deja caer una pelota desde cierta altura. Calcular esta altura, sabiendo que cada rebote que da
alcanza los 2/3 de la altura anterior y que en el cuarto rebote alcanza 32cm.
a) 162m b) 142m c) 280m d) 284m e) 96m
400. A un alambre de 74 cm de longitud se le hizo 2 cortes de tal manera que la longitud de cada trozo es
igual a la longitud del anterior más 1/3 de dicha longitud. ¿Cuál es la longitud del trozo más pequeño?
a) 14m b) 26m c) 10m d) 8m e) 18m

401. Vanesa gasta su dinero de la manera siguiente: El lunes gasta los 3/4 de su dinero; el día martes gasta los
2/5 de lo que le queda; el día miércoles gasta los 1/3 parte de lo que le queda el día martes, y el día
jueves gasta los 3/7 del nuevo resto, quedándose al final con 8 soles. ¿Con cuánto de dinero contaba
Vanesa?
a) 120 b) 140 c) 130 d) 80 e) 90
402. En la mitad de un terreno se siembra maíz, en las 2/5 partes del resto se siembra café y en la tercera
parte del nuevo resto se siembra pasto. ¿Qué parte del terreno no sembrado con café quedó sin
sembrar?
a) 1/2 b) 1/4 c)1/3 d) 1/5 e) 1

403. Hallar la facción equivalente a 7/12 cuya suma de sus términos es 95. Dar como respuesta la diferencia
de sus términos de la fracción equivalente.
a) 55 b) 15 c) 25 d) 35 e) 45

6
404. Si compro un pantalón en un bazar gasto los del dinero que tengo, pero en otro bazar gastaría sólo
7
1
, haciendo así una economía de S/ 110.00 ¿Cuánto tenía?
3
a) 210 b) 110 c) 180 d) 340 e) 192

2
405. Una bomba puede vaciar un estanque en 6 y otra bomba en 10 horas; si hacen funcionar ambas
3
bombas a la vez. ¿En cuántas horas vaciarán el estanque?
a) 2h b) 3h c) 4h d) 5h e) 6h

406. En una clase de “a” alumnos la tercera parte de los ausentes, es igual a la séptima parte de los presentes.
¿Qué fracción de los alumnos estuvieron ausentes?
a) 1/20 b) 3/10 c) 1/12 d) 3/13 e) 1/6

2
407. Un niño dejó caer una pelota sobre un piso de mármol. Si en cada rebote perdió de la altura de la
5
cual cayó y además en el tercer rebote se elevó 0, 54 metros. ¿Cuál fue el espacio total recorrido por la
pelota desde el momento que dejo caer hasta que prácticamente quedó en reposo.
a) 2,5 m b) 5,25m c) 6, 25m d) 10 m e) N.A

408. Un señor gastó 1/5 de sus ahorros, después invirtió 1/3 de lo que quedó mas 150 dólares en comprar un
radio; como tenía que pagar una letra de 2400 dólares, debe pedir prestado 1/3 de lo que tiene menos
120 dólares ¿A cuántos dólares ascendía sus ahorros?
a) 3835 b) 3825 c) 6585 d) 8655 e) N.A

409. Un tanque puede ser llenado por la cañería “A” en 6 horas y vaciado por otra cañería “B” en 8 horas. Se
abren ambas cañerías durante 2 horas; luego se cierra “B” y “A” continúa abierta por 3 horas; al final de
las cuales se reabre “B”. Desde la reapertura de “B”, qué tiempo demora el tanque en llenarse.
a) 5h b) 6h c) 8h d) 10h e) 12h

410. Dados los siguientes numerales en distintos sistemas. El numeral mayor es:
a) 10110 en base 2
b) 212 en base 3
c) 43 en base 5
d) 24 en base 8
e) 19 en base 16
411. En el sistema de base 3, un número esta representado por 21021. luego dicho numeral en el sistema de
base 5 se expresa por:
a) 1241 b) 1231 c) 1221 d) 1211 e) 1201
412. Si 190 está escrito en el sistema de numeración decimal. ¿cuál es la base en que tal número esta
representado por 276?
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

413. Indique cuántos números enteros hay entre los números 10 en base 5 y 13 en base 4.
a) 6 b) 5 c) 3 d) 2 e) 1

414. Hallar la suma:

S = 4(9) + 5(9) + 6(9) + 7(9) + 8(9)
a) 31(9) b) 32(9) c) 33(9) d) 34(9) e) 35(9)

415. En que sistema de numeración, se realizó la operación: 50 – 22 = 27

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 5

416. En el sistema binario dos números están representados por 101 y 111. hallar el producto en el sistema
binario.
a) 110011
b) 100011
c) 100001
d) 110001
e) 111001
417. Un mismo número se escribe en dos sistemas de numeración por 14 y 22; entonces, las bases de los dos
sistemas respectivamente son:
a) 2 y 2 b) 2 y 3 c) 4 y 4 d) 6 y 4 e) 6 y 6

418. Expresar a11b2(12) en el sistema decimal

a) 207665
b) 209636
c) 209366
d) 207136

419. Expresar 34 216 en base 12

a) 17974(12)
b) 17566(12)
c) 19772(12)
d) 36768(12)

420. Al efectuar la siguiente adición: 3451 (7) + 12563(7) + 214354(7), su suma es:
a) 234031(7)
b) 134115(7)
c) 254436(7)
d) 166089(7)

421. Hallar el número de dos cifras, sabiendo que la suma de dichas cifras es 15. la diferencia del número con
sus cifras invertidas y del número pedido es 27.
a) 39 b) 45 c) 69 d) 93 e) 54
422. ¿Cuál es la base del sistema de numeración usado para escribir el número 3157; si su equivalente en el
sistema decimal es 6832?
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
423. Un número de tres cifras de la base 7, se escribe en base 9 con las mismas tres cifras pero en orden
invertido. Hallar el producto de esas tres cifras.
a) 10 b) 0 c) 15 d) 2 e) 6
424. En el sistema de numeración en el que 100 se expresa como 84, el producto 8 x 8 se expresará como:
a) 54 b) 45 c) 62 d) 48 e) 55

425. La suma de las dos cifras que forman un número, es igual a 9. si al número resultante se le invierte el
orden de las cifras y se le suma 9, resulta el número primitivo. ¿cuál es el cuadrado de dicho número?
a) 2025
b) 2601
c) 2704
d) 2809
e) 2916

426. un comerciante que emplea el sistema quinario pide 4320 sombreros. Otro que emplea el sistema de
base 13. ¿Cómo escribirá este comerciante el número de sombreros que envía al primero?
a) 585(13)
b) 360(13)
c) 452(13)
d) 630(13)

427. Si a un número de tres cifras que empieza por 9 se le suprime esta cifra, el número resultante es 1/21 del
número original. La suma de las tres cifras de dicho número es:
a) 12
b) 18
c) 15
d) 24

428. En el sistema nonario se paginó un libro empleando 18214 caracteres. Se desea saber cuántas páginas
tiene el libro. Dar su equivalente en el sistema decimal.
a) 3346
b) 4527
c) 3456
d) 4357

429. Un libro tiene 9824 páginas. ¿ Cuántos caracteres o tipos de imprenta se usaron para su compaginación?.
a) 38189 b) 36872 c) 43567 d) 23456 e) 48189

PROBLEMAS
430. 16 personas tienen que pagar por partes iguales S/. 75000; como algunos son insolventes; c/u de los
restantes tiene que poner S/. 2812,50 para cancelar la deuda. ¿cuántos son insolventes?
a) 5 b) 3 c) 6 d) 7 e) 8

431. El chofer de un ómnibus observa de que en su recorrido han subido sólo adultos pagando cada uno S/.
22 y cuando baja uno suben tres, llegando al paradero final con 56 adultos. Con cuántos inició su
recorrido, si recaudó en total S/. 1760.
a) 12 b) 22 c) 15 d) 8 e) 9
432. Se han de repartir 160 caramelos entre 45 niños de un salón, dándoles 3 caramelos a cada varón y 4 a
cada niña. ¿Cuántas niñas hay en esta aula?
a) 15 b) 25 c) 30 d) 35 e) 20
433. Pepe ha de multiplicar un número por 50, pero al hacerlo se olvida de poner el cero a la derecha,
hallando así un producto que se diferencia del verdadero en 11610. ¿cuál era el número?
a) 543 b) 433 c) 241 d) 258 e) 241

434. Dos personas tienen S/. 4176 y S/. 960. Se ponen a jugar a las cartas a S/. 8 la partida y al final la primera,
que ha ganado todas las partidas, tiene el quíntuplo de lo que tiene el segundo, ¿cuántas partidas se han
jugado?
a) 24 b) 12 c) 13 d) 23 e) 18

435. A una fiesta asistieron 260 personas entre hombres y mujeres; se observó que la primera dama bailó con
29 hombres, la segunda con 30, la tercera con 31 y asi sucesivamente hasta la última que bailó con
todos. Hallar el número de hombres que asistieron.
a) 184 b) 116 c) 144 d) 148 e) 168

436. Una tienda ofrece a sus trabajadores S/. 800, un televisor y un VHS, por trabajar durante un año en la
tienda. Uno de los trabajadores fue despedido al cumplir 10 meses de trabajo, recibiendo un pago de S/.
600 más los dos artefactos. De haber sido despedido a los 8 meses hubiera recibido S/. 580 y el VHS. ¿En
cuánto está valorizado el televisor?
a) 180 b) 160 c) 280 d) 210 e) 240

437. El residuo de la división de un cierto número entre 13 es 11; pero si dicho número se divide entre 11, el
cociente aumenta en 1 y el residuo anterior disminuye en 1. ¿Cuál es ese número?
a) 50 b) 37 c) 63 d) 76 e) 89

438. Una persona deja al morir a cada uno de sus hijos S/. 840 habiendo fallecido uno de ellos la herencia de
este se repartiría entre los demás recibiendo entonces S/.1120 c/u. ¿Cuántos hijos eran?
a) 5 b) 3 c) 2 d) 6 e) 4

439. Un padre decide ir al cine con sus hijos y al sacar las entradas de S/. 300 observa que le falta dinero
para 3 de ellos y decide sacar entradas a mitad de precio, de esta forma entran todos y sobran S/. 300
¿Cuántos eran los hijos?.
a) 5 b) 3 c) 2 d) 6 e) 8

440. ¿Hallar las cifras de las unidades, decenas y centenas respectivamente del resultado de sumar todos los
números formados por 8 nueves y un 7?
a) 679 b) 769 c) 976 d) 796 e) N.A
441. El número de N cifras que multiplicado por 9 da un producto que termina en 077 está comprendido
entre.
a) 450 y 500 b) 250 y 350 c) 100 y 150 d) 400 y 450
442. Hallar un número de 2 cifras que sea igual a 8 veces la suma de sus cifras.
a) 84 b) 72 c) 91 d) 48 e) 68

443. La suma de 2 números es 341, el cociente 16 y el residuo el mayor posible. Hallar estos números.
 a) 200 y 141 b) 198 y 143 c) 322 y 19 d) 320 y 21 e) N.A
444. La suma de los tres términos de una sustracción es: 32 510; si el sustraendo es a la diferencia como 3 es a
2. hallar el sustraendo.
a) 6255 b) 9753 c) 2367 d) 1234 e)N.A
445. El complemento aritmético de un número de 3 cifras, se divide entre dicho número, obteniéndose 5 de
cociente y residuo máximo. Hallar dicho número.
a) 143 b) 133 c) 141 d) 214 e) 241

446. Hallar la suma de las 3 cifras de un número que restado en su complemento aritmético da 286.
a) 21 b) 12 c) 15 d) 17 e) 18

447. Hallar 2 números enteros consecutivos tal que la suma de sus complementos aritméticos sea de 5125.
dar como respuesta la suma de las cifras del mayor.
a) 19 b) 22 c) 18 d) 20 e) 24

448. A un número de 3 cifras se le resta el doble de su complemento aritmético y se obtiene el mayor

cuadrado perfecto de 2 cifras y de raíz par. Hallar dicho número.
a) 688 b) 722 c) 672 d) 872 e) N.A

PROBLEMAS

449. Hallar el residuo que se obtiene al dividir 253 entre 6

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

450. Hallar el residuo que se obtiene al dividir 314 entre 7

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

451. Un comerciante tiene entre 406 y 420 manzanas, si los embolsa de 5 en 5 le sobrarían 2, si las embolsa de 7
en 7 le sobrarían 4. ¿Cuántas manzanas tiene el comerciante?
a) 416 b) 418 c) 412 d) 410 e) 417

452. El número de páginas de un libro es mayor que 299 y menor que 313 si se cuentan de 4 en 4 sobran 2, si se
cuentan de 6 en 6 faltan 2. ¿Cuántas páginas tiene el libro?
a) 310 b) 308 c) 300 d) 306 e) 312

453. Del 1 al 100. ¿cuántos son múltiplos de 6?

a) 15 b) 16 c) 14 d) 17 e) 18

454. Del 18 al 200. ¿Cuántos son múltiplos de 5?

a) 35 b) 36 c) 38 d) 37 e) 40

455. Del 1 al 300 ¿Cuántos no son múltiplos de 8?

a) 36 b) 37 c) 262 d) 263 e) 264

456. Cuantos números existen entre 300 y 500, que sean a la vez divisibles por 4 y por 5?
 a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 15
0
457. Hallar el valor de “a”, si: 2a9a3  11
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

458. Calcule el residuo de dividir: E = 11 + 13 + 21 + 23 + 31 + 33 +… + 111 + 113, entre 5.

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

459. ¿Cuántos divisores menos tiene el número 240 que el número 720?
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 15

460. Determinar el valor de “n” sabiendo que 40n tiene 65 divisores

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

461. Cuál es el mayor número de niños entre los cuales hay que repartir 12, 24 y 60 panes simultáneamente para
que, en cualquiera de los casos cada uno reciba una misma cantidad. ¿Cuántos panes en total toca a cada
niño?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 12

462. ¿Cuál es el mayor número de niños entre los cuales se pueden repartir simultáneamente 26 y 38 caramelos, de
manera que sobre 2 y 6 caramelos, respectivamente?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

463. Un fabricante de jabones, quiere envasar su producto en cajas de 840cm 3 y 960cm3. ¿Cuál debe ser el mayor
volumen de cada jabón para que cada caja entre el mayor número exacto de jabones? ¿cuántos jabones
entran en cada caja?
a) 110 b) 120 c) 100 d) 150 e) 250

464. Las edades de Manuel y de la de su hija están comprendidas entre 23 y 49 años y son a la vez divisibles por 8 y
por 12. ¿Qué edad tiene el mayor?
a) 40 b) 36 c) 24 d) 48 e) 42

465. Tres amigos parten regularmente de la misma ciudad cada 8; 12 y 16 días, respectivamente. La última vez que
salieron juntos fue le 16 de octubre de 1998, con la promesa de reunirse los tres en la primera oportunidad
para intercambiar información sobre las carreras profesionales a seguir. ¿En que fecha se produce en
encuentro?
a) 03 de diciembre de 1998 b) 04 de enero de 1999 c) 6 de noviembre del 1006
d) 03 de noviembre de 1998 e) 08 de diciembre de 1998

466. Cuando Timoteo y Karina desean encontrarse, deben recorrer entre ambos 777km; con velocidades constantes
de 9km/h y 6km/h. ¿En cuántos puntos distintos se pueden encontrar?
a) 40 b) 36 c) 24 d) 48 e) 42

467. Una correa cuesta S/. 21, 00 si un comprador tiene 15 monedas de S/. 5 y la cajera tiene 20 monedas de S/. 2,
¿De cuántas maneras diferentes se puede efectuar el pago?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 8 e) 6

468. ¿Cuál es la suma de de las cifras que deben sustituir a 2 y 3 del número 52103 para que sea divisible entre 72?
 a) 10 b) 12 c) 8 d) 6 e) 16

469. El número de alumnos que se encuentran en un aula es menor que 240 y mayor que 100; se observa que los
2/7 del total usan anteojos y los 5/13 son alumnos de la especialidad de ciencias. ¿cuál es la suma de los
alumnos que usan anteojos y los que son de ciencias?
a) 140 b) 136 c) 124 d) 112 e) 122

470. En un lapso de 15 días una madre es visitada por sus 3 hijas. María la visita un día si y otro no, Lucia cada 3
días y Betty cada 4 días. Si el primer día concuerdan en visitarla las 3, ¿cuántos días no recibió la visita de sus
hijas?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
471. De los divisores de 180, hallar la suma de los que sean múltiplos de 6.
a) 420 b) 423 c) 422 d) 432 e) 480

472. Hallar la suma de las inversas de los divisores de 800.

a) 2,44 b) 1,44 c) 2,48 d) 2, 22 e) 2,60

473. ¿Cuántos ceros a la derecha hay que agregarle a 275 para que tenga 70 divisores?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

474. Si el número: 15(30x) tiene 294 divisores, hallar “x”

a) 3 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

475. En una avenida de 5km de largo se desea plantar árboles, tal que la distancia entre árbol y árbol sea la misma
y en número entero de metros. ¿De cuántas maneras se pueden sembrar los árboles? Obligado debe haber un
árbol al inicio y otro al final?
a) 20 b) 30 c) 60 d) 70 e) 80

476. Hallar la suma de dos números cuyo MCD sea 18 y que el primero tenga 10 divisores y el segundo 15 divisores.
a) 308 b) 306 c) 406 d) 408 e) 198

477. Tres móviles A; B y C parten al mismo tiempo de un punto de una pista circular que tiene 240m de
circunferencia. A se desplaza con velocidad de 8m/s; B con velocidad de 5m/s y C con velocidad de 3m/s.
¿Cuánto tiempo transcurrirá para que los tres móviles realicen el primer encuentro?
a) 4min b) 5min c) 6min d) 7min e) 8min

478. Cuántas cajas cúbicas como máximo se podrán utilizar para empaquetar 2400 barras de jabón cuyas
dimensiones son: 20; 15 y 12cm, de modo que todos estén completamente llenos.
a) 200 b) 300 c) 600 d) 400 e) 800

GEOMETRÍA

PROBLEMAS

479. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C siendo AB = 6 y BC = 10. Luego se consideran los
puntos medios M y N de AC y BM respectivamente. Hallar NC.
480. Se tiene los puntos consecutivos y colineales A; B; C; D y E. Hallar: BD, sabiendo que “C” es punto medio
de AD, AB = 2DE y AE + 3BC = 50cm.

481. En una recta se consideran los puntos consecutivos J, P, A, F; tal que: PA = 5. Hallar: JF, si: JA + PF = 15.

482. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C, D, siendo AB – BC = 4; CD – BC = 2 y

AB.CD = AD.BC. hallar BC.

483. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C, D, donde: AB = CD, AC 2 = AD.CD y AC.BC = 36;
hallar: AB

484. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, donde: AB = 2BC = 3CD y AD = 66.
Hallar: AM, siendo “M” el punto medio de BC.

485. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C, D, E, donde: AB = 6; CD = 4; DE = 2BC y

AB AD
 . Hallar BE
CB CD

486. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C, D, E, donde: AC.AD = BE.CE. Calcular: AC 2 – CE2, si
BC.DE = 9 y AB.CD = 7.

1 1 2
487. Sean los puntos consecutivos y colineales A, C y B donde:   ; Si: AC  2 2 .
AB BC AC
Calcular: BC.

AC AD 1 1 1
488. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que:  y   .
AB AC BC CD 5
calcular: AC.

3 5 7 8
489. En una recta se consideran los puntos consecutivos: A; B; C; D y E; tal que:    ;
AB AB CD DE
además: AD +BE = 70cm. Hallar la medida de BD.

1 1
490. Se tiene los puntos colineales A, B, C, D, E, F, … Z dispuestos de modo que: AB = 1, BC = , CD = ,
2 4
1 1
DE = , EF = , y así sucesivamente. Calcular AZ
8 16

491. Se tiene los puntos colineales “A” , “B” , “C” y “D”, tales que los segmentos AB, BC y CD se hallen en
progresión aritmética. Sabiendo que CD excede a AB en 6m y AD mide 27m calcular AB.

492. Se tiene los puntos colineales A, B, M, N, C y D dispuestos de modo que “M” es punto medio de AC, “N”
es punto medio de BD. Siendo: MN = 2m, CD = 1m, calcular AB.

1 1 1
493. Se tiene los puntos colineales O, A, B y C dispuestos de modo que:   Además: AB.AC
OA OB OC
= 169m2. Calcular OA.
494. Sobre una recta se forman los puntos consecutivos A, B, C, D, E. Si AB + CE = 18. BE – CD = 10 y AE –
DE = 12. Hallar “AE”

495. Considere los puntos colineales A, B, C y D dispuestos de modo que: AB = 6m, AC = 30m, 4BC =
3(BD + CD). Calcular la longitud AD.

496. Se tiene los puntos A, B, C y D. colineales y consecutivos, tal que AB + AD = 80cm, y C es el punto medio
de BD. Hallar AC.
AB BC CD DE
  
497. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C,D,E de modo que: 2 3 4 5 y
AE = 42. Calcular CD.

498. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E tal que : (AD)(BE) = 80m 2, calcule AD – BE si:
AC +BC + CD+ CE = 18m (AD>BE)

499. A, B, C, D, son puntos colineales tal que BC es el doble de CD y B es punto medio de AD. Calcular CD, si AD
= 18
a) 3 b) 2 c) 14 d) 5

500. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, E; de tal manera que:
AB BC CD DE
  
2 3 4 5
Calcular BC si AE = 28
a) 6 b) 7 c) 8 d) 5

1 1
501. P,Q,R,T; son puntos colineales talque : QR = 3; PT = 5, hallar PQ si:  0
PR QT
a) 2 b) 3 c) 0 d) 1

502. Dados los puntos colineales: A,B,C,D,E que verifican: AB= BC/4; AC = AD/2; DE= AE/3, hallar BD. Si CD = 5.
a) 8 b) 9 c) 10 d) 12

503. En una línea recta se tienen los puntos consecutivos: A,M,N,B tales que: BN – AM = 1 Y además:
2AM+3AN=5NB, hallar MN
a) 3/5 b) 2/3 c) 4/3 d) 5/3

504. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C,D,E tal que AD = CE; AB = 2BC Y DE + BC= 4,
calcular AB
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

505. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C,D,E tal que 2AE = 5BD Y AD + BE =21. Calcular BD
a) 2 b) 4 c) 6 d) 5

506. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C,D,E luego se ubican el punto medio M de DE,
si AB = BC +DE; AD = 10 y BM = 6, calcular CD
a) 1 b) 1,5 c) 1,8 d) 2
507. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos P,Q,R,S tal que: 17PR = 5RTS Y 5QS –17PQ = 88.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

508. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A,B,C,D, luego se ubican P y Q puntos medios de AB y
CD respectivamente. Hallar PQ si: AC + BD =140
a) 8 b) 100 c) 70 d) 140

509. Se ubican los puntos colineales M,A,O,B; se cumple que “O” es punto medio de AB. Hallar MO si:

MA x MB +
 AB  2 9
4
a) 1 b) 2 c) 3 d) 9

510. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C,D tal que: AC + 2 CD + BD = 48 CD =
AB
, hallar AC
3
a) 26 b) 12 c) 24 d) 20

1 1 2
511. Sean A,B,C,D cuatro puntos consecutivos de una recta; se sabe que:   ; AB = 2 Y CD =
AB AD AC
3. Calcular BC
a) 3 b) 1 c) 2/3 d) 2
512. Sobre una recta se marcan los puntos consecutivos A,B,C,D si 5AC – 2BD = 3AD, hallar AB/CD
a) 3 b) 2/5 c) 2 d) 5/2
513. Los puntos A,B,C,D,E son colineales y consecutivos, D es punto medio de CE, AB = 3DE; AC = 43 Y BD =
19. Calcular BC
a) 7 b) 6 c) 5 d) 12
514. A,B,C,D,E son puntos colineales y consecutivos. Calcular AE si CD = AE/11 y AC + BD + CE – BC =36
a) 30 b) 31 c) 33 d) 34
515. Sean los puntos colineales A,B,C,D si AC + BD = 28, hallar la distancia entre los puntos medios de AB y CD.
a) 28 b) 14 c) 7 d) 21

516. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A,B,C,D,E tal que B sea punto medio de AC y D punto
medio de CE. Calcular AE, si AD = 24 y BE = 33
a) 36 b) 37 c) 38 d) 39
517. Dados los puntos colineales M,N,R,S se sabe que: MN.RS = 8 y MN.NS + MR.RS = NR.MS.
Calcular NR
a) 4 b) 2 c) 16 d) 8
518. A,B,C,D,E,F; son puntos colineales y consecutivos: AC + BD+ CE + DF = 32 Y 3AF = 5BE. Calcular AF
a) 32 b) 36 c) 16 d) 20

519. F,M,A,G; son puntos colineales y consecutivos: FG = 70, FA = 40 y FM .AG = FG.MA. Calcular MA.
a) 12 b) 15 c) 18 d) 16
EJERCICIOS
520. Determinar el valor de “x” en:
C
B
D
x–a
x
x+a
O A
 Si: mAOD = 120º

521. Se tienen dos ángulos consecutivos MON y NOP cuya diferencia de sus medidas es 40°. Determina la
medida del ángulo formado por la bisectriz del MOP con el lado común ON.

522. Sobre una recta AB se toma el punto O, y a un mismo lado de ella se trazan los rayos OP y OQ. Si OM es
bisectriz del BOP y ON es bisectriz del AOQ y además MON = 80°, determina mQOP.

523. Se tienen dos ángulos consecutivos XOY y YOZ, donde mYOZ = 16°. Determina la medida del ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos XOY y XOZ.

524. Dados los ángulos consecutivos AOB y BOC, de manera que: mBOC = mAOB + 28°, OX es
bisectriz del AOB, OY es bisectriz del BOC, OZ es bisectriz del XOY. Determina la medida del ángulo BOZ.

525. En los ángulos consecutivos AOB y BOC se cumple que mAOB = 50°, mAOC = 80°, se traza 0F
bisectriz del ángulo BOC. Hallar el complemento del ángulo AOF.
526. En la figura, determina el valor de "x" si: OE es bisectriz del AOB, OF es bisectriz del COB, OF y OA son
opuestos, OE y OC son opuestos y BOF y COD son complementarios.
B

F
E
C O
x
A
D

527. Sobre un ángulo llano AOD y a un mismo lado se trazan OZ, OB, OX, OC y OY. Si OX es bisectriz del
BOC, OY es bisectriz del XOD, OZ bisectriz del AOC y mZOY = 80°; determina mBOC.

528. En la figura, calcular la medida del ángulo AOD, si el suplemento del ángulo AOB más el complemento del
ángulo BOC es igual al suplemento del complemento del ángulo COD.

B
C
A
α
φ

O D

529. En los ángulos consecutivos AOB y BOC se cumple que mAOB = , mAOC = , se traza el rayo OF
bisectriz del ángulo BOC. Hallar mAOF.
530. Los ángulos adyacentes AOB y BOC se diferencian en 34°, encontrar la medida del ángulo formado por la
bisectriz del ángulo AOC con el rayo OB.
A) 14° B) 15º C) 16º D) 17º E) 18º

3
531. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que mAOC+mBOD=200°, mBOC = .
7
mAOD. Hallar mAOD.
A) 100° B) 110º C) 120º D) 130º E) 140º
532. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que mAOD = 150°,
mAOC+ mBOD = 200°. Hallar mBOC.
A) 30° B) 40º C) 50º D) 60º E) 70º

533. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD el ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOB y
COD mide 90°. Hallar mAOC + mBOD.
A) 160° B) 170° C) 165° D) 175° E) 180°

534. En los ángulos consecutivos AOB, BOC se cumple que mBOC = 30°, además la medida del ángulo AOC
es el suplemento del doble del ángulo AOB. Hallar la medida del ángulo AOB.
A) 50° B) 40° C) 60° D) 80º E) 120º

535. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, se cumple que mAOC = mBOD = 70°. Hallar la medida
del ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOB y COD.
A) 35° B) 140° C) 70° D) 80º E) 60º

536. Encontrar la medida de un ángulo, sabiendo que dicho ángulo es igual a un octavo de su suplemento.
a) 10° b) 20° c) 25° d) 30° e) 45°

537. La diferencia entre el suplemento y el complemento de la medida de un ángulo es igual al séxtuplo de la

medida del ángulo. ¿Cuánto mide el ángulo?
a) 10° b) 15° c) 20° d) 30° e) 60°

538. Un ángulo mide  si se cumple que: SSSSS  + CCCCCC2 = 200º. Calcular “” (S: es suplemento, C: es
complemento)
a) 20° b) 40° c) 35° d) 25° e) 90°

539. Sea C el complemento y  la medida de un ángulo tal que CC  + CCCC2 + CCCCCC3 +………. + CCC…. Cn =
15. Calcular “n”
a) 2° b) 3° c) 4° d) 5° e) 6°

540. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que mAOD = 6. mBOC y además mAOC +
mBOD =105º. Hallar la medida del ángulo BOC.
a) 20° b) 15° c) 25° d) 30° e) 35°
541. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOE se cumple que: m AOD + mBOE =140º, además
2.mAOE
mBOD  . calcular la medida del ángulo AOE.
5
a) 100° b) 105° c) 110° d) 115° e) 120°

542. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que 2.mAOB + 3.mAOD = 150º, además
2.mBOC = 3.mCOD. Calcular mAOC.
a) 50° b) 20° c) 45° d) 30° e) 60°

543. En los ángulos adyacentes suplementarios AOB y BOC se traza la bisectriz OM del ángulo BOC. Calcular
mAOB, si mAOM = 130º.
a) 80° b) 50° c) 40° d) 65° e) 70°

544. En los ángulos consecutivos AOB, BOC se trazan las bisectrices OM del ángulo AOB y ON del ángulo BOC.
Calcular mMON, si mAON + mMOC = 135º.
a) 40° b) 45° c) 50° d) 55° e) 60°

545. Los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOA son proporcionales a los números 1; 2; 3; 4. Calcular la
medida del ángulo DOA.
a) 135° b) 136° c) 144° d) 140° e) 145°

546. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que mAOC + mBOD = 124º y mBOC = 40º.
Calcular mAOD.
a) 80° b) 84° c) 86° d) 74° e) 75°

547. En los ángulos adyacentes suplementarios AOB y BOC se trazan ON bisectriz del ángulo BOC y OM
bisectriz del ángulo AON. Hallar mBOC, si mMOB = 72º.
a) 12° b) 36° c) 28° d) 24° e) 32°

548. Un ángulo llano es dividido en cinco ángulos consecutivos cuyas medidas se encuentran en progresión
aritmética. Calcular la medida del ángulo menor, sabiendo que su cuadrado es igual a la medida del
ángulo mayor.
a) 6° b) 8° c) 5° d) 10° e) 9°

549. Los ángulos consecutivos AOB y BOC se diferencian en 50º, se traza el rayo OF bisectriz del ángulo AOC.
Hallar mFOB.
a) 12° b) 12º30’ c) 15° d) 25° e) 30°

550. Si la medida de un ángulo, se la aumenta el cuadrado de su complemento, se obtiene la medida de un

ángulo llano. Encontrar el complemento del complemento de la medida del ángulo.
a) 10° b) 20° c) 60° d) 70° e) 80°

mAOC 13
551. En la figura, calcular “x”, si:  .
mCOF 31

a) 30º
b) 36º D
C
A
B
x E
A O
F
 c) 38º
d) 40º
e) 42º

OC: bisectriz del ángulo BOD

552. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOE, se cumple que m AOC = 60º, mBOE= 2.mAOB,
mDOE=2.mCOD. Calcular la medida del ángulo BOD.
a) 20° b) 40° c) 30° d) 15° e) 18°

PROBLEMAS CON TRIÁNGULOS

553. En la figura AB = BE y BD = CD, calcular el valor de “x”
a) 22º C
b) 18º
c)24º B
d) 26º 96º
e) 48º x D
E
A
554. De la figura x > y; marcar la relación correcta:
a) x + y + z = 90º B
b) x + y = 2z
 
c)x – y = 2z
d) x + y = 4z
e) 2(x – y) = z D
x
 y
A
z C
E
555. En la figura mostrada calcular el ángulo "" siendo: L 1 //L 2 además: AB es perpendicular a L1.

A) 30º B) 25º C) 18º D) 10º E) 22º 30’

556. En el triángulo ABC mostrado:

BM es la mediana relativa a AC. Calcular el ángulo “C”

A) 60º B) 45º C) 53º D) 30º E) 37º

557. En el triángulo rectángulo ABC mostrado:

 AFH = 90º; AF = FC; AB = 3m; FH = 2m, Calcular “C”
A) 15º B) 37º C) 45º D) 30º E) 53º

558. En el triángulo ABC mostrado:

A = 20°…C = 10°; AB = MC......hallar MBC

A) 20º B) 37º C) 30º D) 15º E) 10º
559. En el triángulo ABC mostrado: A = 80º; B = 40º; AC = CE; AĈD = 50º. Hallar el ángulo EDB.
B
A)75º
B)60º
C)80º
D)120º
E) 100º

560. En el triángulo rectángulo ACD mostrado:

BC = BF
DE = DF = AF

Calcular el ángulo “E” E

A) 15º B) 37º C) 45º D) 30º E) 18º

561. En el triángulo ABC:

A = 75° AC = 2.BH Calcular el ángulo “B".
 A) 30º B) 53º C) 45º D) 60º E) 75º

562. En el triángulo ABC mostrado:

AM = MC A = 30º C = 15º; Hallar MBC.

A) 37º B) 53º C) 45º D) 60º E) 30º

563. En el triángulo rectángulo ABC, hallar “”.

A) 30º B) 40º C) 50º D) 60º E) 70º

564. En la figura L 1 //L2 Hallar ""

L1

A) 6° B) 7° C) 8° D) 10° E) 15°

565. En la figura: calcular "x" sabiendo que L 1 //L2

A) 15° B) 30° C) 45° D) 50° E) 53º

566. S i L 1 //L 2 ; calcular "x":

A) 90° B) 72° C) 60° D) 100° E) 120°

567. En un triángulo ABC: mA- mB= 20°; mB - mC = 26°, ¿Cuánto mide el ángulo B?
A) 26° B) 36° C) 82° D) 62° E) 70°

568. Del gráfico hallar "x"

A) 41° B) 17° C) 60° D) 45° E) 20°

569. En un triángulo ABC: AB = 2x – 1, BC = 3x + 1 ; AC = 8 - x, indicar la longitud del mayor lado. (x Z)

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
570. En un triángulo ABC, las bisectrices de los ángulos A y C se cortan en H. Sí mAHC = 5(mABC), hallar mABC.
A) 20° B) 30° C) 60° D) 45° E) 40°

571. Del gráfico calcular x:

A) 30º
Q
B) 40º
C) 50º
D) 60º
E) 70º

572. En un ABC la bisectriz interior de A, con la exterior de B forma un ángulo de 18°, calcular la medida del
ángulo que forman las bisectrices exteriores de A y C si:
mBAC = mBCA + 4°
A) 28° B) 38° C) 60° D) 48° E) 40°
573. Según la figura: a + b = 200°, hallar x:

A) 15° B) 30° C) 40° D) 50° E) 53º

574. En la figura: AB  CD; DB  DE. Hallar .
 A) 90° B) 30° C) 40° D) 60° E) 33º
575. Del gráfico HA  FG, FA = 8, Hallar la longitud de HF.

A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

576. Siendo ABCD un cuadrado, el valor de x es:

B C

A) 20° B) 30° C) 65° D) 45° E) 50°

577. Del gráfico, un futbolista en A efectúa un corner en forma razante, el futbolista en F recibe el balón y
patea en forma razante en primera al balón, chocando este con la vertical PQ y saliendo el balón fuera
de juego por C. ¿Con qué ángulo (medida) respecto a AF hubiese pateado el futbolista en F para anotar
su gol?

A) Mayor que a B) Igual que a

C) Menor que a/2 D) Menor que a
A) Menor que 2a

578. En el gráfico, calcule x:

a) 30º
b) 45º
c)20º
d) 25º
e) 15º
579. En el gráfico, se muestra un juego de escuadras tal que AB ≠ BC y AB=BE. Si AD= 6( 2 +1), calcule CD.

a) 2 5 b) 4 17 c) 2 15 d) 4 15 e) 6 17

580. En un triángulo se traza la mediana BM y la bisectriz interior AN, tal que MN//AB. Calcule la m ANB.
A) 100° B)80° C) 60° D) 90° E)120°

581. En el gráfico, AP = PQ. Si AC + QE = 26 y AB + QD = 24; calcule BE.

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 15
582. Del gráfico, calcule x + y.

A) 210° B) 200º C) 270° D) 250° E) 240º

583. En el gráfico L1 // L2 , encuentre una relación entre x e y.

A) x = y B) x + y = 180º C) x+2y=200° D) y = 2x E) x = 2y

584. Según el gráfico, calcule x.

A) 100º
B) 120º
C) 135º
D) 145º
E) 150º
585. En un triángulo ABC se traza la bisectriz exterior BD (D en la prolongación de AC). Si m  ACB = 2(mBAC),
AB  BC
Calcule :
CD
A) 0,5 B) 0,75 C) l D) l, 5 E) 2
586. En un triángulo ABC, se ubican en AB, BC y AC los puntos P. Q y L respectivamente tal que m BQP = mLQC,
mALP = mCLQ y mQPL =  .Calcule mACB.
  
A)  B) C) 45º –  D) 45º  E) 90º 
2 2 2
587. Según el gráfico, AB = BC = AC = CD. Calcule mACD.

A) 15° B) 18° C) 30° D) 16° E) 20°

CD  AC
588. Según el gráfico, AB = DE. Calcule
AC  BE

A) 0,5 B) 0,6 C) 0, 8 D) 0, 9 C) 1

589. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se traza la ceviana interior CM. La razón de distancias de B y M a
CM y AC respectivamente están de uno a dos. Calcule la medida del mayor valor entero del ángulo MCB.
A) 18º B) 20º C) 14º D) 29º E) 22º

590. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior AM, AB = BC y BM = AC – AM . Calcule mMAC.

A) 18º B) 36º C) 20º D) 40º E) 10º

591. Se tiene el triángulo equilátero ABC, en la prolongación de AC y la región exterior relativa a BC se ubican los
puntos E y F respectivamente. Si BC = a ; CE = b y el triángulo BFE es equilátero, calcule FC.
ab
A) 2(a + b) B) C) 2a + b D) a + b E) 2b + a
2
PROBLEMAS
592. De 6 vértices consecutivos de cierto polígono se han trazado 20 diagonales. ¿Cuántos lados tienen
polígono?
a) 5 b) 6 c) 8 d) 9 e) 10

593. N es el número total de diagonales de un undecágono, y M es el número de lados de otro polígono en el

que se pueden trazar 65 diagonales como máximo. Hallar el valor de:
3N – 2 M
a) 109 b) 49 c) 160 d) 106 e) 45
594. Hallar el número de lados de un polígono, sabiendo que en el que pueden trazar 152 diagonales.
 a) 16 b) 18 c) 19 d) 21 e) 20

595. Si la suma de los ángulos internos y de los ángulos externos de un polígono convexo es igual a 720º dicho
polígonos tienen:
a) 6 vértices b) 8 vértices
c) 10 vértices d) 4 vértices e) 7 vértices

596. ¿En que polígono regular el ángulo interior excede al exterior en 132º?
a) En el decágono b) heptágono
c) pentágono d) pentadecágono
e) eneágono

597. Tres veces el ángulo exterior de un polígono regular es igual a dos veces un ángulo interior. ¿qué
polígono es?
a) cuadrado b) pentágono c) Hexágono
d) eneágono e) decágono

598. La suma de la medida de los ángulos interiores más la suma de las medidas de los ángulos exteriores es
igual a 1440º. Hallar el número de lados.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

599. ¿Cuántos lados tiene un polígono, si de 5 vértices consecutivos se han trazado 39 diagonales?
a) 15 b) 14 c) 12 d) 16 e) 20

600. Encontrar el número de lados de un polígono, si se cumple que la suma de las medidas de sus ángulos
interiores es igual a la suma de las medidas de sus ángulos exteriores.
a) 3 b) 5 c) 8 d) 6 e) 4

601. Hallar la suma de los ángulos interiores de un polígono, si su número de diagonales es igual a ocho veces
su número de lados.
a) 3050º b) 3060º c) 3040º d)3030º e) 3080º

602. Encontrar el número de lados de un polígono, sabiendo que si su número de lados aumenta en uno, su
número de diagonales aumenta en seis.
a) 12 b) 6 c) 10 d) 7 e) 8

603. Encontrar el número de lados de un polígono equiángulo, si la suma de las medidas de ocho ángulos
interiores es igual a 1296º.
a) 32 b) 18 c) 24 d) 20 e) 12

604. La figura nos muestra un pentágono regular y un hexágono regular. Calcular “x”.

a) 132º
b) 130º

x
 c) 128º
d) 124º
e) 136º
605. El polígono equiángulo ABCDE… es de “n” lados y el polígono equiángulo MNCDP… es de (n – 2) lados.
Hallar “n”
a) 12 C D
b) 15
6º E
c) 10 N
P
B
d) 14
e) 18 M
A

606. Encontrar el número de polígonos regulares que existen en los cuales la medida de su ángulo exterior es
un valor entero mayor que 24º y cuyo número de diagonales es mayor que 20.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

607. El número de lados de un polígono es el doble del número de lados de un segundo polígono, además la
suma de las medidas de los ángulos interiores del primer polígono es igual al triple de la suma de las
medidas de los ángulos interiores del segundo polígono. Hallar el número de lados del primer polígono.
a) 4 b) 6 c) 5 d) 8 e) 12

608. En un polígono regular la suma de las medidas de los ángulos interiores excede en 360º a la suma de las
medidas de los ángulos exteriores, además el número de lados de un segundo polígono excede en 2 al
número de lados del primer polígono. En contra la suma de de los número de diagonales de los dos
polígonos.
a) 28 b) 29 c) 30 d) 32 e) 36
609. En un polígono el número de ángulos rectos que contiene la suma de las medidas de los ángulos
interiores, más el número de ángulos rectos que contiene la suma de las medidas de los ángulos
exteriores es igual al 24. Hallar la suma de las medidas de los ángulos interiores.
a) 1080º b) 2160º c) 1800º d) 1440º e) 1560º

610. Calcular el perímetro de un hexágono equiángulo ABCDEF, si AB = 3, BC =2, CD = 7, AF = 8

a) 25 b) 35 c) 40 d) 45 e) 60

611. En un icoságono regular ABCDE… encontrar las medidas del ángulo formado por las mediatrices de los
lados AB y CD.
a) 30º b) 36º c) 40º d) 45º e) 60º

612. La suma de las medidas de cuatro ángulos interiores consecutivos de un Hexágono convexo es 500º.
Hallar la medida del ángulo que forman las bisectrices interiores de los otros dos ángulos.
a) 70º b) 80º c) 60º d) 75º e) 90º

613. En un polígono convexo, el número de triángulos que se forman al trazar sus diagonales desde uno de
sus vértices, es al número total de diagonales como 4 es a 9. Hallar número de lados de polígono.
a) 9 b) 7 c) 6 d) 5 e) 8
 2 4 3
614. en un cuadrilátero ABCD : mB = mA; mB = mD; mC = mB. Hallar la medida del
3 5 4
menor ángulo interno:
a) 100° b) 80° c) 60° d) 50° e) 120°

615. En un trapecio isósceles ABCD (AD//BC): AB=12; AD = 20; mA = 60°, calcular:
I. la longitud de la mediana
II. El segmento que une los puntos medios de las diagonales:
a) 7 y 3 b) 14 y 6 c) 8 y 4 d) 10 y 5

616. En un trapecio ABCD (BC//AD), mA = 8a; mB = 140°, mC = 5x + 12°; mD = 3x + 8°. Hallar la
relación x/a.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 1/4 e) N.A

Hallar “x”
C
x
B
2x
x
 
 
A D

a) 36° b) 72° c) 45° d) 60° e) N.A

617. En un trapecio recto ABCD, m A = mB = 90º, sobre el lado AB se toma el punto E y
además se toma el punto medio F del lado CD , de modo que, mFEB = 53º , FE = 5 y AE = 2.
Hallar AB.
a) 12 b) 20 c) 10 d) 8 e) 6

618. En un trapecio ABCD: (BC // AD) mA = 8y; mB = 140º; mC = 5x + 12; mD = 3x + 8º, hallar la
relación: y/x
a) 1/3 b) 1/4 c) 2/5 d) 3/8 e) 1/6
619. Calcular “x”, Si ABCD es un rombo y CDEF es un cuadrado
C F
50º

D x E

a) 10º b) 20º c) 35º d) 18º e) 25º

620. Encontrar MC, SI BC + AD = 20, BM = MA, BC // AD .
B C

N 

A D

a) 10 b) 20 c) 18 d) 15 e) 12

621. En un trapecio isósceles, sus lados no paralelos y su base menor son congruentes, si la medida de uno de
los ángulos interiores es 60º y la base mayor mide 12. Encontrar la longitud de la base menor.
a) 4 b) 6 c) 7 d) 8 e) 10

622. El perímetro de un paralelogramo es 72, uno de sus lados es el doble del otro lado, encontrar la longitud
del mayor lado.
a) 24 b) 26 c) 27 d) 28 e) 20

623. En la figura se muestra a un cuadrado ABCD, donde M y N son puntos medios de BP y AC

respectivamente. Calcular MN
B 37º
C
M a) 1cm
b) 2cm
24cm P
N
c) 3cm
d) 4cm
A D
e) 5cm

624. En la figura, PSRQ es un cuadrado y PQT es un triángulo equilátero. Hallar la medida de “x”
S R
x
T a) 120º
b) 150º
c) 140º
d) 130º
P Q
e) N.A
EJERCICIOS
Q
625. Calcular el perímetro del cuadrilátero:
3x – 2


2x + 1   5x – 3


3x + 2
A) 14 B) 24 C) 18 D) 15 E) 20
626. Hallar “r”

8 r 15

17
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

627. Calcular “x” si P; Q; T y S son puntos de tangencia:

B
A) 50°
80°
B) 80°
P
T C) 40°
D) 60°
A
Q S C E) 70°
x

628. Si AB es diámetro, Hallar “x”

C D
x

40º B
A
O
A) 130º B) 120º C) 115º D) 118º E) 125º
629. En el gráfico, AC – AB = ED – BD, R = 5cm y r = 2cm. El segmento CE mide:

R r
A D
B
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

630. Hallar “x” B

40º x
A

C
 A) 110º B) 100º C) 140º D) 150º E) 160º

631. Calcular:
A
P

100º 30º

Q
R

A) 30º B) 100º C) 40º D) 70º E) N.A

632. El perímetro de un triángulo rectángulo es 48cm y su hipotenusa mide 20cm. Hallar la longitud del radio
de la circunferencia inscrita en el triángulo rectángulo.
A) 1 B) 3 C) 4 D) 6 E) 8

633. En la figura, P y Q son puntos de tangencia. Calcular la .

L Q
P

70º

A) 120º B) 135º C) 140º D) 150º E) 100º

634. Según el gráfico, T es punto de tangencia y R = 3r = 3. Calcule AT.

A) 3 3 B) 4 3 C) 21 D) 13 E) 19

R
T
r
A

635. En el gráfico, = 60º, = 150º; AB = 4. ¿Cuánto dista H de AL?

B
A) 2  3
B) 3  3
C) 1  0,5 3A
D) 4  3

E) 3  0,6 3 H

L
636. En el gráfico P y T son puntos de tangencia, CP = PO, AB = BC y AQ = 2 3 . Calcular r.
A) 4
A
B) 2 C

C) 2 2
D) 8 P
B Q
E) 9
r
O
T

637. Según el gráfico, T es punto de tangencia y AT // BC . Calcule la .

A T A) 30º B) 72º C) 60º D) 36º E) 45º

B C

638. Según la figura, A, B, C, D, E y F son puntos de tangencia. Calcule:

B A) 360º
C B) 480º
A
C) 540º
D
F D) 620º
E
E) 720º

639. Según el gráfico, los puntos M, N, Q, L, S y T son puntos de tangencia y AB = BC = AC = 4. Calcule ST.
A) 1,8
B) 1,9
B T
C) 2
M
N D) 2,4
E) 2,6

A Q L C

TRIGONOMETRIA
PROBLEMAS
640. Al medir un ángulo en el sistema sexagesimal se obtiene (9K)° pero si lo medimos en el sistema
centesimal se obtiene (K2 + K)g. Hallar el valor de K.
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11

641. La diferencia de los cuadrados del número de grados centesimales y el número de grados sexagesimales
19
de un ángulo positivo es indicar dicho ángulo en radianes.
9
rad rad rad
a) b) πrad c) d)
60 30 20

642. Un cierto ángulo mide S grados sexagesimales y C grados centesimales, además se cumple:
S 2  SC  C 2
=5
271
Señala la medida del ángulo en radianes
   
a) rad b) rad c) rad d) rad
3 4 7 6
643. Determinar la medida de un ángulo, tal que se verifique la relación:
SC 9
 C  S 
C S22
181
   
a) rad b) rad c) rad d) rad
3 4 2 5

644. De la figura mostrada, calcular “x”

(11x -5)g 27x°

a) 2 b) 3 c) 4 d)5
645. Entre las medidas sexagesimal y radial de un ángulo α; existe la relación Sπ - 156R = 12π, calcular el
ángulo en radianes.
  3
a) rad b)2π rad c) rad d) rad
3 2 2

646. Siendo “S” y “C” las medidas de los ángulos en grados sexagesimales y centesimales. Calcular el ángulo
2S  C
en radianes si.: 2
10
   
a) rad b) rad c) rad d) rad
2 3 4 6

647. S, C, R son los números que indican la medida de un ángulo en los sistemas sexagesimal, centesimal y
10 R
radial respectivamente y se cumple que: S + C = + 37. Hallar la medida de dicho ángulo en

radianes.
648. Sean S, C y R los números que expresan la medida de un ángulo en cada uno de los tres sistemas
conocidos, de modo que:
SCR = 2π(12)2
Señale la medida de dicho ángulo en radianes.
   
a) rad b) rad c) rad d) rad
2 3 9 6

649. De la figura hallar “x” en función de “”

a)360º - 2
b)360º + 2 –
c) 360º - 
d)-360º +  –x 
e)-360º - 2

650. Ordenar en forma creciente:

2
 = 70g ;   rad ;  = 11º 15'
5
a), ,  b) , ,  c) , , 
d) , ,  e) , , 

651. De la siguiente igualdad, calcular “x”

x g  1º 2º 3º ...  9º
a) 40 b) 30 c) 50 d) 10 e) 20

m 18n
652. Si se cumple: mº = 20ng calcular:    3
n m
a) 11 b) 14 c) 15 d) 17 e) 4

653. Del gráfico adjunto determinar el valor de “x”

B
a)2
b)4 8xº
c) 7
d)8
50 g 7x rad
e)9 x
A 9 180 C

654. Un ángulo positivo mide (x – 1) grados sexagesimales, pero en grados centesimales mide (x + 1), hallar su
complemento en grados sexagesimales.
a) 30º b) 60º c) 18º d) 72º e) 40º

655. Hallar tres ángulos expresados en grados sexagesimales sabiendo que la suma del primero con el segundo es 12º, el

segundo más el tercero 10g y la suma entre el primero y el tercero es rad
36
a) 3º, 8º, 10º b) 4º, 8º, 1º c) 4º, 8º, 3º d) 6º, 4º, 2º e) 4º, 5º, 6º
 1 1 1 1
656. Siendo S y C los números convencionales que cumplen:   2  3  ... Hallar la medida de dichos
S C C C
ángulos en radianes.
    
a) rad b) rad c) rad d) rad e) rad
5 10 20 3 16

657. Siendo  un nuevo sistema angular, se cumple que 7 grados  equivales 5º. ¿cuántos radianes equivales 63
grado  ?
    
a) rad b) rad c) rad ) rad e) rad
3 6 4 7 12

658. Si “L” representa las 300ava parte de un radian y “z” la 250ava parte de 1º, determina a cuanto es igual:
L  10 z
M 
L  70 z
a) 1 b) 2 c) 4 d) ½ e) ¼

  S  C   20 R C  S
659. Siendo S, C y R los números conocidos, calcular: M  
 C  S  CS
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 39

660. Calcular “k” en: S 1  C 1  k S 1  C 1  

a) 1 b) ½ c) 19 d) 20 e) 38

661. Calcular un ángulo en radianes, sabiendo que la diferencia en los segundos centesimales y segundos sexagesimales
que mide dicho ángulo es 270400.
    
a) b) c) d) e)
100 50 25 3 5


662. Un ángulo es tal que el número que representa su suma en los tres sistemas conocidos es 95  . ¿Qué parte del
4
ángulo de una vuelta representa?
a) ½ b) 1/3 c) 1/8 d) 1/16 e) 1/32

663. Se sabe que 21 grados X equivalen a 35º. ¿A cuantos radianes equivalen 72 grados X?
2   2 
a) rad b) rad c) rad d) rad e) rad
5 10 2 3 6

664. Se inventa un sistema de medición angular “” de tal manera que su unidad angular equivale a la 150ava parte del
ángulo de una vuelta. ¿ A cuántos grados “” equivalen 300º?
a) 135 b) 125 c) 360 d) 150 e) 120

665. Determinar :R si se cumple que: A = B

A S S S S  ........

B  C C C C  ........

 9 3 19 
a) b) c) d) e)
10 5 5 10 5
 
666. La medida de un ángulo es rad si su medida en grados sexagesimales (S) y grados centesimales (C) esta dada
10
por: S = 5x – 3a y C = 6x – 5a . Determinar x – a
30 8 3 22 11
a) b) c) d) e)
7 7 7 7 7
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
667. En un reloj cuyo minutero mide 63cm se pide determinar la longitud que recorre el extremo libre del
minutero y el área que barre cuando transcurre 20 min.
a) 132cm y 4158cm2 b) 192cm y 2438cm2 c) 432cm y 3245cm2 d) 132cm y 1458cm2
d) N.A

668. El péndulo de un reloj mide 75 cm y al balancearse se desplaza 12º a cada lado de la vertical. ¿Cuál es la
longitud del arco que describe?
a) 5π cm b) 12π cm c) 10π cm
d) 15π cm e) N.A

669. Una rueda de una bicicleta tiene un radio de 50cm si la rueda esta rodando sobre un plano horizontal a
una velocidad de 10 RPM (revolución por minuto). ¿Cuál es la distancia aproximada que recorre la rueda
en una hora?
a) 550π m b) 600π m c) 1000π m
d) 200π m e) 400 π m

670. Un satélite describe una órbita circular alrededor de la tierra, a una altura de 572 kilómetros. En un cierto
intervalo de tiempo, su radio vector (origen en el centro de la tierra), genera un ángulo de 100º ¿Cuál es
el área de la región barrida por el radio vector? Considerar el radio de la tierra igual a 6 376 kilómetros.
a) 12409340π Km2 b) 9419840π Km2
c) 10429680π Km2 d) 13409640π Km2 e) N.A

671. Determinar cuánto mide el radio del engranaje A si cuando este gira 120º, entonces B gira 2πrad (

.
a) 20cm A
b) 30cm B
c) 40cm O1
d) 60cm
r2
r1 O2
e) N.A

672. En la figura calcular el número de vueltas que da la rueda al desplazarse desde P hasta Q, sabiendo que
r de la superficie sobre el cual se desplaza.
su radio es 1/3 del radio
a) 1
P Q
b) 2
c) 3 R
d) 4
e) 5
673. En el sistema adjunto cuánto medirá el ángulo (en radianes) que debemos girar para que los centros de
las esferas A y B se encuentren a la misma altura si inicialmente dicha diferencia es de 14 unidades.
a) 1 rad
b) 2 rad
c) 3 rad
d) 4rad
e) N.A 5u
2u

674. Se desea calcular el ángulo central de un sector circular, sabiendo que su longitud de arco es a su radio
como 3 es a 7.
 3 4
a) rad b) rad c) rad
7 7 7
5 2
d) rad e) rad
7 7
8
675. Si: r  , calcular el área de la región sombreada:
2


a) 1
A r B
b) 2
c) 4
d) 8
e) 10 200 g
3
O de radio 2 gira 120º, qué ángulo girará el engranaje de radio 4.
676. En el siguiente engranaje

a) rad
6
 (A)
b) rad
3 4 2

c) rad
8 (B)

d) rad
4

e) rad
10

677. Si el número de vueltas que gira la rueda de radio “R” es 7L. hallar R sabiendo que su centro recorre una
22
distancia igual a “44L”. (Asumir :   )
7
a) 2
b) 3
c) 1/2
d) 1
e) 1/3
678. Dos engranajes A y B tienen radios r y R (R > r) cuando “A” recorre el perímetro de “B”, a barrido 900º.
¿Qué ángulo barrera B para recorrer el perímetro de A?. (Ambos engranajes están en contacto y giran)
a) 600º b) 372º c) 144º d) 360º e) 288º
S2
679. Del gráfico calcular: , si OA = 3OC
S1
A
C
S2
O S1

D
B
a) 1 b) 3 c) 6 d) 7 e) 8

680. ¿Qué ángulo central le corresponde a la longitud recorrida por la rueda de una bicicleta de radio “r”, en
el borde de una pista circular de radio “R” cuando la rueda dio 100 revoluciones? Se sabe que R = 1000r.
a) 18º b) 36º c) 54º d) 27º e) 72º

681. Un vehículo de proyecto lunar “GEO” tiene ruedas de “n” centímetros de radio. Si cada rueda gira “n”
millones de revoluciones para recorrer una circunferencia máxima de nuestro satélite. Hallar en km. El
diámetro de la luna.
a) 10n2 b) 15 n2 c) 25 n2 d) 20n2 e) 30 n2
682. Los radios de las ruedas de una bicicleta son entre si como 2 es a 5. calcular el número de vueltas que da
la rueda mayor cuando la menor barre un ángulo de 1840 radianes.
a) 286 b) 368 c) 184 d) 390 e) 736
683. Siendo  el ángulo central de un sector circular cuya longitud de arco es 2 metros, calcular su radio, en
 
metros, si: 3 7  10
 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 2,5
684. Se tiene una bicicleta cuyas ruedas tienen por radios R 1 y R2 (R1 < R2), cuando la rueda menor gira º la
mayor gira g .¿En que relación se encuentran los radios?
3 2 9 5 1
a) b) c) d) e)
10 5 10 7 9

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES

685. Hallar el valor de:

Tg 2 45º - Cos 2 60º
A=
Sen45º.Cos45º.Ctg30º

686. Hallar el valor numérico de:

5Sen74º.Sec16º tg16º. Tg 74º

M=  Cos60
Sec60º.Sen30º

687. Si Sen(2X +20°) = Cos(2X –50°). Calcular: el valor de:

688. Calcular el valor de:
Sen74 3Tg16
E= 
8Cos37 7 cos 53

689. Hallar el valor numérico de:

Sec53.Ctg 60  Sen37.Sen60
Q=
 1

Csc 2 45  1 Tg 60  .Csc 60
3
 
Tg  Sen
6 3
690. Calcular: E =

1  Sec 2
4

691. En el triángulo rectángulo ABC; recto en “B” Se sabe que: 5 CosA = 3; Hallar el valor de:
12 tgA  CtgA
5SecA

692. En el triángulo rectángulo ACB; recto en “C” Se sabe que: 7SenB = 5; Hallar el valor de:
4( senA  tgA)
5 sec A
693. En el triángulo BCA; recto en “A” se sabe que: 3 CosC = 1 ; Hallar el valor de:
(ctg 2 B  Tg 2 B )
4
694. Si: Sec (x-3y) = Csc (2y + x )
Ctg (2x - y) = Tg (60° - x )
Hallar el valor de: E = 3x – 2y

695. Si:
tg (x + y – 2z + 40°).ctg (2x – y- 2z ) = 1
sen(3x – 20°) = Cos (50° - y ) el valor de “x”
696. En un triángulo rectángulo se tiene que sus lados se encuentran en progresión aritmética. Determine la
suma de los senos de sus ángulos agudos.

697. Sobre el lado CD de un rectángulo ABCD se construye el triángulo rectángulo DCE, sabiendo que 
EDC = ,  EAB =  y EB = m. Hallar EC.

698. Calcular el perímetro de un triángulo RST, sabiendo que el valor de la tangente del ángulo apuesto al lado
ST es 2,4 y el de la cotangente del ángulo opuesto al lado RS es 0,75, además R.T mide 42cm.

699. De la figura adjunta expresar “p” en términos de “q” y .

D

C
q


A p B
700. Si DC = x. Expresar PQ en términos de ,  y x. D

A x
P

 
B C
Q

2
701. En un triángulo ABC (B = 90º), TgA = y la longitud del cateto mayor es 21 u . Calcular le área del
3
triángulo.

702. El perímetro de un triángulo rectángulo es 12u. Si el cuadrado de la hipotenusa excede en una unidad a
cuatro veces el área del triángulo. Hallar el valor de R = Sen  + Cos. Siendo  el mayor
ángulo agudo de dicho triángulo.
703. Calcular: Tg  ; ABCD  Cuadrado

704. En la figura adjunta ABCDEFGH es un cubo, P es punto medio de AE. Calcular Sen.

C
G
B
F


H
D
A
P E

CN
705. Calcular el área del  MCN, si el área del  ABC es igual a 36u2, además: 2
NB
706. Del gráfico obtener Tg
B
1
D


C A
H

707. Se quiere medir la altura de un edificio. Para el efecto, un observador se ubica a 40 m de la base y con un
teodolito de 2m de altura mide un ángulo de elevación de 37°. Hallar la altura del edificio.
a) 82m b) 32m c) 72m d) N.A

708. De la figura mostrada hallar “X”:

A
a) 25
2X
b) 35
c) 15
X
37º 16º d) 24
C 20 D B

709. Del gráfico adjunto calcular el valor de “x”

B
x
C a) 2
90°
b) 3

5 c) 5
37° d) 6
A
10 D

710. Si Csc = csc 30 . Hallar “x” en la figura.

A
a) 3m
b) 7m
8° 45° 18m
c) 6m

37º 
C
x D B
 d) 10m

711. En la figura adjunta calcular aproximadamente Tg. Si: E punto medio de AC.

16º

37º 
A C
D E
712. ABCD es un rectángulo PQ // DC Calcular aproximadamente Ctg.

A 37º B


P Q

16º
D C

713. Sabiendo que : F

Calcular: F( ) + F(2 )
a) 1 b) 2 c) 0 d) – 1 e) – 2

714. Calcular : M = cos 900° + sen 2790°

a) – 1 b) – 2 c) 0 d) 1 e) 4

715. Siendo P(5,–3) un punto del lado final del ángulo que esta en posición normal. Hallar el valor de:

R= 17 (cos2 - sen2 ) + ctg

a) 1/12 b) 19/3 c) 5/3 d) 1/2 e) – 1

716. Si :

Calcular: R=

a) 1/1261 b) 2/126 c) 0 d) 1 e) – 1

717. Dato . f( ) = , calcular :

a) 1 b) 2 c) 0 d) – 1 e) – 2
718. Determinar el signo de :

719. Si . Determinar el signo de:

2n  1
720. Entre qué valores debe estar “n” para que se cumpla que: Sen =
3
721. Si   Q2 ;   Q3 ;   Q4 Determinar el signo de:
Sen  Sen
M=
Cos  Cos
Tg  Tg
R=
Sec  Ctg
Sec  Csc
K=
Sec  Sec
Sen .Sen .Sen
A=
Sec .Sec .Sec

sen  3 cos 
722. De la figura calcular: E 
y sen  3 cos 
P(–a; 2a) 

o  x

Q( 3a;a)

723. El área de la región triangular AOC es 30u2. Calcular: N  tg  5 sec 

724. Reducir:
2 a  b  c  csc 90  3 a  b  c  sec 0    a  b  c  cos 
a) a b) b c) c d) 0 e) a + b + c
725. Hallar los valores de “x” e “y”
cos 360 7 sec180
  17
x y

3 ctg 270  cos 0 2 sen3 270

 5
x y

a) 1/2; 1/5 b) 2; 3 c) 2 ; 5 d)1/3; 1/2

726. Simplificar:

6 2a  3b  c  csc  5 3a  4b  c  cos 2
2
 3a  2b  c  sec
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A

727. Si sec  1,969696... ; y 0    ; hallar:
2
89 32
E 
sen  cos csc  cot 
a) 7 b) -8 c) 9 d) -7 e) 10
1
 1
 2
 1
2 
 2
  cos 2   2 

1
728. Si: 
   


  cos   sen
 
  
 
3
Siendo:    2 el valor de Ctg  cos es:
2
7 7 7 7
a)  b)  4 c)  27 d)  e)  7
7 7 8 27
 3
a 2 sen  2ab cos 0  b 2 sen
729. Calcular: R  2 2
 a  b  cos 720  4ab
2

a) 0 b) 0,5 c) 0,25 d) 1 e) 1,25

730. El valor numérico de:
cos1890  3 csc(2610) 7
 es:
 2 sen 450 2
a) 3 b) 2 c) -2 d) -3 e) -1

 21   S  29 
731. S  4sen    9 tan  5  . Entonces:   es:
2

2   2 
  
a) 3,4 b) 2,5 c) 3,5 d) 2,4 e) N.A

 17 
732. C  cos  7   6 csc ;
 2 
 5 7
M  3sen 4  cot ; Entonces la raíz de la ecuación Cx – 3M = -51 es:
2 2
a) 6 b) 4 c) 3 d) 5 e) N.A

1
2 sen  1 
1
733. Si: 2
1
2
2 1
Y además   IIQ hallar tg 
a) 1 b) -1 c) 1 d) 2 e)  2
SenA  SenC
734. Si los lados de un triangulo ABC; son a= 7; b = 5 y c= 6. Reducir E 
SenC  SenB
a) 11 b) 12 c) 13 d) 15 e) 16

735. En un triángulo se tiene por lados 5; 7 y 9. Hallar el coseno del menor ángulo.
a) 0,79 b) 0,81 c) 0,89 d) 0,78 e) N.A

736. En un triangulo sus lados son: 25; 39 y 40. Hallar el ángulo opuesto a 39.
a) 96° b) 69° c) 72° d) 68° e) 46°

737. Dos lados y la diagonal mayor de un paralelogramo miden: 7m; 8m y 12m. Hallar la longitud de su
diagonal menor, aproximadamente.
a) 16m b) 11m c) 15m d) 14m e) 9m

738. Dos fuerzas de 23kg y 36kg actúan sobre un cuerpo; si sus direcciones forman un ángulo de 62°. Hallar su
resultante y el ángulo que forman con la fuerza menor.
a) 51,041kg y 39° b) 51,41kg y 38,5° c) 53,041kg y 35,8° d) 51,014kg y 38,5° e) N.A

739. De la figura. Hallar BD donde AB = DC = 8m

B
a) 10m
b) 8m
c) 5m
d) 7m
40° 20°
e) 12m
A C
D

740. En un triángulo ABC; se tiene que: b = 3a y que el ángulo C = 60°. Hallar CscA
2 21 3 21
a) b) c) 3 21 d) 2 21 e) 21
3 3
741. Calcula la distancia entre los puntos A y B de la figura con los datos que aparecen en ella.
B

f) 44,85m
g) 40,56m
h) 45,6m
i) 43,67
j) N.A
45° 60°
A 50m C
742. En la figura: EF = 60,6; FG =48; GH = 64 ; FHG = 42°; EHF = 45°. Hallar los ángulos G y E.
G
a) 75° y 32°
F b) 68° y 54°
c) 75° y 54°
d) 68° y 32°
e) N.A
E H

743. Dos lados y el ángulo comprendido de un paralelogramo miden 36cm, 60cm, y 100°; respectivamente.
Hallar la longitud de la diagonal mayor.
a) 68cm b) 78cm c) 75cm d) 65cm e) N.A

744. Las medidas de los lados de un triangulo son 12cm, 14cm y 8cm. El mayor de los ángulos mide:
a) 86,4° b) 75,6° c) 69,6° d) 92,6° e) N.A

745. Dos lados de un terreno triangular miden 80m y 90m, respectivamente. El ángulo opuesto al lado de 90m
mide 74°. el área del terreno es de:
a) 3224m2 b) 2950m2 c) 2647m2 d) 4100m2 e) N.A

746. La base de un triángulo isósceles mide 60cm. su área es de 300 3 cm2. Hallar el ángulo opuesto a la
base.
a) 100° b) 110° c) 135° d) 120° e) N.A

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

747. Ana y Juan fueron de visita a una granja en la que había gallinas y conejos. Juan observó que había en total 19
cabezas, mientras que Ana dijo que en total había 60 patas. ¿Cuántas gallinas y cuántos conejos había en la granja
que visitaron?

748. Si la edad de Luis es 3 veces la de Pablo y juntos suman 52 años ¿Dentro de cuántos años será la edad de Pablo la
mitad de la de Luis?
a) 13 años b) 11 años c) 12 años
d) 14 años e) 15 años

749. Mario tiene el cuádruple de la edad que tenía César cuando el tenía la edad que César tiene; pero cuando César
tenga la edad que Mario tiene, ambas edades sumarán 95 años. ¿Qué edad tiene Mario?
a) 30 años b) 40 años c) 50 años
d) 55 años e) 60 años
750. Yolanda le dice a Silvana: “mi edad es 15 años; cuando yo tenga la edad que tú tienes, tu edad será dos veces la que
tengo disminuido en 5; pensar que cuando tenía 10 años tú tenías la edad que tengo” ¿Qué edad tendría Silvana
dentro de 15 años?
a) 45 años b) 55 años c) 35 años
d) 65 años e) 25 años

751. Si dos ómnibus se encuentran a una distancia 120 km. del uno al otro, luego parten al encuentro uno a 50 km/h y
otro a 70 km/h ¿A qué tiempo se encuentran ambos?
 a) 1 h b) 1,30 h c) 2 h d) 30 min e) 25 min

752. Dos individuos salieron al mismo tiempo de dos ciudades opuestas, el primero en bicicleta y el segundo a pie. El
primero recorrió 4 km/h más que el segundo y se encontraron a las 7 horas de marcha. Si el segundo ha recorrido 35
km. ¿Cuál es la distancia entre las dos ciudades?
a) 122 km b) 85 km c) 115 km
d) 98 km e) 78 km

753. Juan se dirige de su casa al colegio con una velocidad de 12 m/min y 10 min más tarde sale su madre al alcance con
una velocidad de 15 m/min ¿Después de cuánto tiempo logra alcanzarlo?
a) 50 min b) 30 min c) 20 min
d) 45 min e) 40 min

754. ¿En qué tiempo cruzará un puente de 300 metros de largo un tren de 60 metros de longitud que viaja a una
velocidad de 72 km/h?
a) 19s b) 15s c) 18s d) 25s e) 28s

755. Un atleta calculó que, si corría a 10 km/hora, llegará a la meta designada una hora después del mediodía, si la
velocidad era de 15 km/hora, llegaría una hora antes del mediodía ¿A qué velocidad debería correr para llegar al sitio
exactamente al mediodía?
a) 11 km/h b) 16 km/h c) 13 km/h
d) 14 km/h e) 12 km/h

756. Jaimito esperó a Lorena en un paradero desde las 5 de la tarde con 35 minutos y ésta apareció a las 6 de la tarde con
28 minutos ¿Cuántos minutos duró la espera?
a) 35 min b) 28 min c) 53min
d) 43 min e) 25 min

757. Un día a las 9 de la mañana se malogra un reloj de modo que se adelanta 6 minutos cada 10 horas ¿Cuánto tiempo
pasará hasta que dicho reloj marque nuevamente la hora exacta?
a) 20 días b) 30 díasc) 40días
d) 50 días e) 60 días

758. ¿Qué hora es si son 3/5 del tiempo del día que falta por transcurrir?
a) 9 a.m. b) 10 a.m. c) 11 a.m.
d) 12 m. e) 8 a.m.

759. ¿Qué número falta en la siguiente distribución paramétrica?

a) 11 3 4 13
b) 20 6 1 37
c) 31 2 7 11
d) 42 5 6 ?
e) 41

760. En la siguiente progresión aritmética; hallar el número de términos si la suna de términos es 570 y el número de
términos entre 3 y 30 es igual al número de términos que hay entre 30 y X.
3 + ......... + 30 + ......... + X
a) 19 b) 20 c) 21 d) 22 e) 23

761. Si f  x  
 2 x  1 2  1 ;
8
Hallar P  f  x  1  f  x  1  2 x
 a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0

762. En la siguiente expresión; calcular X

2 x 1  2 x  2  2 x  3  2 x  4  1920
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

763. “a” máquinas, hacen una obra en 30 días; (a+4) máquinas hacen la misma obra en 20 días. Hallar “a”
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

764. ¿Cuánto debemos quitar a los 2/3 de los 5/7 de los 6/5 de los ¾ de 21 para que sea igual a la mitad de 1/3 de 2/5 de
¾ de 14?
a) 2 b) 5,4 c) 8,3 d) 9 e) 10,5

765. Si el lado del cuadrado aumenta en 35% en qué porcentaje aumenta su área
a) 60,52 b) 70 c) 76,72 d) 82,25 e) 93,54

766. Si: a + b = 5!
a b c d
   K; Hallar: d – c
5! 6! 7! 8!
a) 2! b) 3! c) 4! d) 5! e) 7!

LÓGICA RECREATIVA

767. Tres cartas en sobre cerrado, para las compañías AVISA, BICUSA y CANUSA están a punto de ser enviadas.
La secretaria, muy descuidada ella, se percata que ha metido las cartas en sobres que no corresponden al
destinatario. El jefe, al verla preocupada, le dijo que no importaba, sólo quería saber qué carta contenía
cada sobre. La secretaria por cierto muy inteligente resolvió abriendo el menor número de sobres.
¿Cuántos abrió?

768. Estaban reunidas, Ana, Betty y Carla

Ana le decía a la profesora que la otra amiga es obstetriz. Betty le decía a la obstetriz, que estaba de
vacaciones. Si entre ellas, una es profesora, la otra obstetriz y la última abogada, aunque no
necesariamente en este orden; ¿Cuál es la profesión de cada una?

769. Cuando asistía una reunión, me presentaron los señores Barbón, lampio, cano y rubio, Entre ellos hay un
fotógrafo, un médico, un taxista y un contador. De ellos recuerdo los siguientes datos:
a) El señor barbón y el taxista son viejos amigos.
b)El médico y el contador conocieron en esta reunión al señor rubio.
c) EL señor Lampio ni el señor cano saben conducir.
d)EL médico y el señor cano son compadres.
¿Quién es médico?

770. En el piso de una cocina tiene cuatro ángulos, en cada ángulo esta un gato, además, frente a cada gato
hay tres gatos. En cada rabo esta sentado un gato ¿cuántos gatos hay como mínimo en la cocina?
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8
771. Si el planeta A tarda 4 años (terrestres) en dar la vuelta completa al sol y el planeta B tarda 2 años.
¿Cuántos años deberá transcurrir, como mínimo, para que los dos tomen la posición inicial?
a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) 6

772. En una reunión familiar se encuentran las siguientes relaciones de parentesco entre los presentes: padre,
madre, hijo, hija, tío, tía, hermano, hermana, primo, prima, sobrino, sobrina. ¿Cuál es la cantidad de
personas que pueden integrar esta familia?
a) 12 b) 6 c) 8 d) 10 e) 4

773. Tres personas A, B y C deben repartirse 21 vasos iguales, de los cuales 7 están llenos, 7 medios llenos y 7
vacíos. Si a cada uno le corresponde la misma cantidad de líquido y el mismo número de vasos. ¿Cuál es
el número de vasos vacíos que le corresponde a la persona que tiene 3 vasos llenos?
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
774. En el aula, el primer día de clases, dos hermanas gemelas, de nombres Nena y Nina, se presentaron ante
sus compañeros. Una de ellas dice: “yo soy Nena”. La otra comenta: “Si lo que ella dice es cierto, yo soy
Nina”. Si una de las dos miente y la otra nunca lo hace, indique el nombre de la estudiante sincera.
a) Nena b) Nina c) Las dos mienten
d) ninguna miente e) No se puede determinar

775. En cierto código secreto para descifrar mensajes en claves durante la guerra; por cada consonante se
escribe la consonante inmediata anterior y cada vocal se cambia por la vocal inmediata posterior.. por
ejemplo: José se escribirá como Huri. ¿Qué palabra daría origen a “examen”?
a) AYUNAÑ b) AYENAÑ c) IYENAM
d) IWENIM e) IYENAÑ

776. Tres alumnas: Daniela, Tania y Sonia responden verdadero(V) o falso (F) en un examen de tres preguntas
de la siguiente manera:

Daniela Tania Sonia

1ra. Pregunta V V F
2da. Pregunta V F F
3ra. Pregunta F F V

Se sabe que una de ellas contestó todas correctamente; otra falló en todas y la otra sólo fallo en una
pregunta. ¿Quién acertó todas las preguntas?
a) Daniela b) Tania c) Sonia d) Ninguna

777. ¿Qué viene a ser de mi Elena, si se sabe que su madre fue la única hija de mi madre?
a) Prima b) Tía c) Sobrina
d) Hermana e) Madre

778. Juan es el padre de Carlos, Oscar es hijo de Pedro y a la vez hermano de Juan. ¿Quién es el padre del tío
del padre del hijo de Carlos?
 a) Carlos b) Oscar c) Juan d) Pedro

779. El señor Cornejo tiene 2 hijos únicamente, éstos a su vez son padres de Juan y Mario, respectivamente.
¿Quién es el único sobrino del padre del primo hermano del hijo del padre de Mario?
a) Mario b) Juan c) Ninguno
d) No se puede determinar

780. Mi nombre es Daniel, ¿qué parentesco tiene conmigo el tío del hijo de la única hermana de mi padre?
a) Primo b) Padre c) Tío
d) Hermano e) Sobrino
781. En una fábrica trabajan tres padres y tres hijos. ¿Cuál es el menor número de personas que pueden
trabajar en esa fábrica?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

782. En una familia están presentes 2 abuelos, 2 abuelas, 3 padres, 3 madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegras, 2
suegros, 1 yerno, 1 nuera, 2 hermanos y 2 hermanas. ¿Cuántas personas se encuentran presentes como
mínimo?
a) 5 b) 6 c) 8 d) 9 e) 10
783. ¿Siendo miércoles el pasado mañana de ayer, ¿qué día será el mañana del anteayer de pasado mañana?
a) Lunes b) Martes c) Miércoles
d) Jueves e) viernes

784. Si el día de ayer fuese como mañana, faltarían 4 días para ser sábado. ¿Qué día de la semana fue
anteayer?
a) Jueves b) Viernes c) Sábado
d) Domingo e) lunes

785. Cinco personas rinden un examen. Se sabe que:

 B obtuvo un punto más que D
 D obtuvo un punto más que C
 E obtuvo dos puntos menos que D
 D obtuvo dos puntos menos que A
Ordena de manera creciente, e indica quién obtuvo el mayor puntaje.
a) A b) B c) C d) D

786. Ana, Bertha, Carlos y Diana están sentados en una fila de cuatro sillas numeradas del 1 al 4. José los mira
y dice: “Bertha está al lado de Carlos”, “Ana está entre Bertha y Carlos”. Pero sucede que las dos
afirmaciones hechas por José son falsas. En realidad Bertha está en la silla número 3. ¿Quién esta en la
silla número 2?
a) Ana b) Bertha c) Carlos d) Diana

787. Aníbal invita a cenar a su amigos: Betty, Celinda, Daniel, Eduardo y Felipe; éste último, por razones de
fuerza mayor, no pudo asistir. Se sientan alrededor de una misma mesa circular con seis asientos
distribuidos simétricamente. Si:
 Aníbal se sienta junto a Eduardo y Daniel.
 Frente a Eduardo se sienta Betty.
 Junto a un hombre no se encuentra el asiento vacío.
 ¿Entre quienes se sienta Eduardo?
a) Aníbal y Celinda
b) Daniel y Betty
c)Celinda y Felipe
d) Aníbal y Betty
e) Felipe y Celinda

788. Nataly, Vanesa y Karina tienen S/. 50, S/. 20 y S/. 10, si tenemos la siguiente información:
 Nataly le dice a la que tiene diez soles, que la otra tiene 20 soles.
 Vanesa le dice; a la que tiene 20 soles, que ella es hincha de “Alianza Lima”. ¿Cuánto dinero tiene
Karina?
a) 50 b) 20 c) 10 d) 30 e) 40

789. Se tiene 8 bolas de la misma forma y tamaño, pero una de ellas es más pesada. ¿Cuántas pesadas se
deben hacer como mínimo, para determinar la bola más pesada utilizando para ello una balanza de 2
platillos?
a) 4 b) 2 c) 5 d) 1 e)3
PROBLEMAS SOBRE PLANTEO DE ECUACIONES
790. Un número más su doble resulta 30, hallar dicho número aumentado en cinco.
a) 13 b) 15 c) 14 d) 16 e) 17

791. Si se suma el doble de un número y 8 resulta 38; hallar dicho número.

a) 12 b) 15 c) 18 d) 26 e) 32

792. Si se suma a 19, la cuarta parte de un número, la suma es cinco veces dicho número. ¿El número es?
a) 3 b) 5 c) 4 d) 6 e) 7

793. Se a vendido la cuarta parte la sexta parte y la tercera parte de una alfombra quedando un trozo de 6
metros. ¿Cuántos metros se han vendido?
a) 16m b) 18m c) 14m d) 10m e) 12m

794. Hallar dos números consecutivos, cuya suma es igual ala cuarta parte del primero, más los cinco tercios
del segundo. Dar como respuesta el consecutivo del mayor de dichos números.
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

795. Leonor y Eduardo tienen juntos 75 monedas. Eduardo tiene el doble de monedas que Leonor. ¿Cuántas
monedas tiene Eduardo?
a) 45 b) 40 c) 50 d) 55 e) 65

796. Mario tiene 3 años más que Iván. Entre los dos tienen 21 años. ¿Qué edad tiene Iván?
a) 10 b) 9 c) 8 d) 12 e) 15

797. En un salón de clase, si los alumnos se sientan de 3 en 3 se quedarían de pie 8 alumnos. En cambio, si se
sientan de 4 en 4, una carpeta quedaría vacía. Halle el número de alumnos.
a) 40 b) 44 c) 54 d) 48 e) 56

Dame 5 de tus Mejor dame 10 de

canicas y tendremos las tuyas y tendré el
1. tanto el uno como el triple de las que te
otro queden
 Carlos Pedro

¿Cuántas canicas tienen Carlos?

a) 25 b) 35 c) 15 d) 45 e) 30

798. Halle un número entero positivo, sabiendo que el exceso del cuadrado de dicho número sobre 119 es
igual al décuplo del exceso del número sobre 8.
a) 10 b) 15 c) 24 d) 12 e) 13

799. En una feria, Isabel juega el "tiro al blanco" con la condición de que por cada tiro que acierte recibirá a soles
y pagará b soles por cada uno de los que falle. Después de n tiros ha recibido c soles. ¿Cuántos tiros dio
en el blanco?
a) (bn +c)/(a–b) b) (bn –c)/(a–b)
c) (bn + c)/(a+b) d) (n – c)/(a + b) e) N.A
800. En una fiesta, la relación de mujeres y hombres es de 3 a 4. En un momento dado se retiran 6 damas y
llegan 3 hombres con lo que la relación es ahora de 3 a 5. Indique cuántas mujeres deben llegar para que
la relación sea de 1 a 1.
a) 11 b) 22 c) 20 d) 32 e) 8

801. Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, doy 3 pasos más que subiendo de 5 en 5 escalones. ¿Cuántos
escalones tiene la escalera?
a) 40 b) 50 c) 70 d) 60 e) 30

802. Si compro 7 cuadernos y 3 lapiceros, gasto S/.44; pero si compro 7 lapiceros y 3 cuadernos, gasto S/.36.
¿Cuánto cuesta 1 cuaderno más 1 lapicero?
a) 3 b) 5 c) 8 d) 10 e) 12

803. Se tiene un cajón de 84 manzanas de 10 g cada una y otro cajón con 54 manzanas de 25 g cada una.
¿Cuántas manzanas deben intercambiarse para que, sin variar el número de manzanas de cada cajón,
ambas adquieran el mismo peso?
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

804. Lo que tú ganas y lo que yo gano suman S/.600. Si tú ganaras S/.80 más y yo S/.80 menos, tendríamos la
misma cantidad de dinero. ¿Cuánto tengo?
a) 380 b) 220 c) 600 d) 320 e) N.A

805. El papá de José acude al hipódromo con S/.4 300 y cuando ya ha perdido S/.700 más de lo que no ha
perdido, apuesta lo que le queda y lo triplica. ¿Ganó o perdió? ¿Cuánto?
a) 1100 b) 5400 c) 4300 d) 2200 e) N.A

806. Un comerciante compra carteras al precio de 75

soles cada una y además le regalan 4 por cada 19
que compra. Si recibió en total 391 carteras,
¿cuál fue la inversión del comerciante?
a) 42425 b) 24225 c) 32445 d) 22545

807. Halle dos números consecutivos cuya suma es igual a la cuarta parte del primero más los cinco tercios del
segundo. Dé como respuesta el consecutivo del mayor de dichos números.
a) 10 b) 9 c) 8 d) 12 e) 13

808. En una granja se observa 40 animales y 100 patas, entre cerdos y gallinas. ¿Cuál es la diferencia del
número de animales de cada especie?
a) 10 b) 50 c) 20 d) 30 e) 40
809. Tengo 56 soles entre monedas 10 y 2 soles. Si el número de monedas de 10 soles excede en 2 al número
de monedas de 2 soles, halle la cantidad de monedas que tengo.
a) 6 b) 7 c) 8 d) 10 e) 14

810. Un carpintero vendió 3 sillas más que mesas; pero tanto en las sillas como en las mesas, obtuvo lo
mismo. ¿Cuántos artículos vendió, si las mesas las vende a S/. 360 más que las sillas y recaudó S/. 9 600
en total?
a) 11 b) 13 c) 18 d) 12 e) 25

811. Para ganar S/.180 en la rifa de un televisor, se hicieron 120 boletos, vendiéndose únicamente 75 boletos
y originándose así una pérdida de S/.45. ¿Cuál es el valor de dicho televisor?
a) 590 b) 620 c) 420 d) 400 e) 760

812. Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir al teatro con sus hijos. Si compra entradas de S/.8,
le faltaría S/.12 y si adquiere entradas de S/.5, le sobraría S/.15. ¿Cuántos hijos tiene el matrimonio?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

813. Si a cada niño de los que tengo le entrego tantos caramelos como niños hay, me faltaría 12 caramelos;
pero si le entrego a cada uno 2 caramelos menos, entonces me sobraría lo mismo que me faltaba.
¿Cuántos niños tengo?
a) 10 b) 6 c) 8 d) 12 e) 7

814. Si hoy gasto lo mismo que ayer, mañana gastaría la mitad de hoy entonces me quedaría sin dinero
alguno; pero en cambio, si ayer hubiese gastado la mitad de lo que gasté, hoy tendría para gastar S/.10
más de lo que gasté realmente ayer. ¿Cuánto gasté ayer?
a) 10 b) 9 c) 8 d) 11 e) 15

815. Al jugar naipes con un amigo, me doy cuenta al final, de que él tiene el triple de dinero de lo que yo tenía
cuando él tenía el doble de lo que tengo. Si juntamos lo que él tenía y lo que yo tengo, obtendríamos S/.
60. ¿Cuánto tenemos entre ambos?
a) 50 b) 30 c) 20 d) 60 e) 70
816. Un ganadero compró 30 caballos más que vacas y tantos cerdos como vacas y caballos juntos; además
por 2 vacas pagó tanto como por 7 caballos. ¿Cuántos animales compró sabiendo que pagó por el total
de vacas el doble que por los caballos?
a) 120 b) 220 c) 320 d) 95 e) N.A

817. Los ahorros de un niño consta de (p+1), (3p–5) y (p+3) monedas de 5, 10 y 20 soles respectivamente. ¿A
cuánto ascienden sus ahorros?, si al cambiarlo en monedas de 25 soles, el número de monedas obtenidas
es el doble del número de monedas de 5 soles.
a) 280 b) 380 c) 480 d) 400 e) 350

818. En una familia se cuenta varios niños y niñas. Alguien les preguntó: "¿Cuántos son?" y la niña mayor
responde que tiene tantos hermanos como 5 veces el número de hermanas; pero el niño mayor dijo que
tenía tantos hermanas como 3 veces el número de hermanas. ¿Cuántos niños son en total?
a) 10 b) 19 c) 13 d) 12 e) 15

819. En una fiesta hay tantos caballeros bailando como damas sin bailar y ningún caballero sin bailar; una vez
que se retiran 70 damas y 20 caballeros y todos salen a bailar, nadie se quedaría sin bailar. ¿Cuántas
personas habían inicialmente?
a) 100 b) 90 c) 80 d) 120 e) 150

820. Cada vez que Raúl se cruza con Marcos, éste le duplica el dinero que lleva Raúl en ese momento y en
retribución, Raúl le entrega 10 soles. Si se han cruzado 3 veces luego de los cuales Raúl tiene 250 soles
y Marcos 100 soles. ¿Cuánto tenía Raúl al inicio?
a) 30 b) 50 c) 40 d) 60 e) 80

821. Si por S/.200 dieran 6 pelotas más de las que dan, la docena costaría S/.90 menos. ¿Cuánto vale cada
pelota?
 a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50

822. Un salón está iluminado por 48 focos y otro salón está a oscuras. Si en el primer salón se apaga 4 focos y
en el segundo se enciende 2, y esta operación se repite hasta que ambos salones queden con igual
número de focos encendidos, entonces el número total de focos encendidos es:
a) 32 b) 16 c) 18 d) 12 e) 48

823. En un viaje realizado fuera de la ciudad, pude observar:

♦ Llovió 7 veces en la mañana o en la tarde
♦ Cuando llovía en la tarde, estaba despejada la mañana.
♦ Hubo 5 tardes despejadas
♦ Hubo 6 mañanas despejadas
¿Cuántos días duró mi viaje?
a) 10 b) 9 c) 8 d) 11 e) 7
824. En un estanque donde hay gansos y cisnes, se observa la parte superior de un loto, 1 m por encima de la
superficie del agua. Forzado por el viento se inclina desde su base y la parte superior desapareció a 2 m
hacia un lado. ¿Cuál es la profundidad del estanque?
a) 1m b) 2m c) 1,2m d) 1,5m e) 3m

825. Se divide un terreno rectangular en parcelas lográndose 108 parcelas cuadradas de 121 m 2 cada uno. En
cada esquina de las parcelas, se coloca un poste, empleándose en total 130 postes. Halle la diferencia
entre el largo y el ancho del terreno rectangular.
a) 20m b) 33m c) 80m d) 12m e) 15m

826. Dada la siguiente sucesión: 2, 9, 28, 65, 126, … ¿cuántos términos son de 4 cifras?

827. Hallar x en : 8 , 9 , 12 , 17 : …
A) 22 B) 24 C) 21 D) 25 E) 27

828. Hallar x en : 8 , 16 , 17 , 34 , 35 , 70, .....

A) 36 B) 56 C) 76 D) 61 E) 71

829. Hallar “x” en: 20 , 18 , 21 , 17 , 22 , x

A) 16 B) 19 C) 23 D) 18 E) 25

830. Hallar “x” en: 1 , 2 , 6 , 24 , x

A) 48 B)96 C)120 D) 30 E) 60

831. Hallar “x” en: 7 , 13 , 21 , 31 , x , 57

A) 57 B) 51 C) 45 D) 43 E) 41

832. Hallar el término que sigue:

(x + 1) , (x + 4) , (x + 27) , (x + 256) , .............

A) x + 3125 B) x + 3512 C) x + 5256

D) x + 4256 C) x + 1536

833. Hallar x + y + z en:

 23 , 44 , 66 , 89 , xy , 12z
A) 10 B) 13 C) 18 D) 35 E) 41

834. Hallar x + y – z en:

816, 510, 714, 48, 6x, ys
A) 3 B) 9 C) 12 D) 6 E) 8

835. Hallar x en : 3 , 5 , 8 , 13 , 21 , x
A) 27 B) 29 C) 31 D) 33 E) 35

836. Hallar x en: 2, 1 , 1 , 2 , 8 , .......

837. Hallar x en : 8 , 16 , 19 , 38 , 41 , 82 , ......

838. Hallar x en : 8 , 10 , 13 , 17 , 23 , 35 , x

839. Hallar A en : 8 , 27 , 64 , A

840. Hallar x en : 9 , 16 , 35 , 72 , x

841. Hallar x en : 1 , 1 , 2 , 12 , 288 , x

842. Hallar x en : 2 , 2 , 4 , 8 , 16 , 36 , x
843. Hallar x en : 6 , 4 , 5 , 9 , 16 , ...........

844. Qué letra sigue en: E , H , L , P , ......

845. Qué letra sigue en: B , E , J , P , ?

846. Qué letra sigue en: C , P , E , R , G , T , I , ?

847. ¿Qué letra continúa? :
A , C , I , T , A , M , E , T , A , ........

848. Qué letra sigue en: E , F , M , A , M , J , .........

849. Qué letra sigue en: W , T , P , N , J , ?

850. Hallar x: 3; 15; x ; 63; 99

851. Hallar a en: 2; 4; 6; 20; 58; a
852. Hallar x en: 1; 1; 7; 25; 61; x
853. Hallar x en: 39; 23; 14; 10; x
854. Hallar x en : 0; 1; 3; 8; 22; x
855. Hallar x en : 64; 48; 40; 36; 34; x
856. Hallar a en : 2; 0 ; – 1 ; 0; 4; a
857. Hallar x en : 2; 3; 5; 7; 11; 13; x
858. Hallar x en : 2; 4; 7; 12; 19; 30; x
859. Hallar x en : 3; 6; 12; 21; 24; 30; x
860. Hallar x en : 2; 4; 3; 6; 5; 10; x
861. Hallar x en : 4; 5; 7; 9; 12; 15; x
862. Hallar x en : 1; 2 ; 2 6 ; 11 ; 22 ; x
863. Hallar x en : 4; 12 ; 6 ; 18 ; 9 ; x
864. Hallar x en : 0 ; 2 ; 4 ; 8 ; 20 ; x
865. Hallar x en : 3; 6; 2; 12 ; 4 ; x
866. Hallar x en : 1 ; 5 ; 20 ; 60 ; x
867. Hallar x en : 9; 7 ; 21 ; 25 ; 5 ; x
868. Hallar x en : 1 ; 2 ; 5 ; 20 ; 25 ; x
869. Hallar x en : 2 ; 3 ; 6 ; 2 ; -2 ; 3 ; x
870. Hallar x en : 2; 12 ; 30 ; x
871. Hallar x en : 3 ; 4 ; 7 ; 15 ; 34 ; 76 ; x
872. Hallar x en : 1 ; 1 ; 4 ; 8 ; 9 ; 27 ; x
873. Hallar x en : 4; 16 ; 36 ; x
874. Hallar x en : 1 ; 1 , 2 ; 3 ; 6 ; 12 ; x
1
875. Hallar x en : ; 1 ; 4 ; 20 ; 27 ; x
2
876. Hallar x en : 1 ; 2 ; 9 ; 64 ; x
877. Hallar x en : 27831 ; 78312 ; 83127 ; x
878. Hallar x en : 29 ; 18 ; 11 ; 7 ; 4 ; 3 ; x
879. Hallar a + b en :
2 ; 3
6 ; 5 11 ; 7 18 ; 11
29 ; a
b

880. Qué letra sigue en: B; C; E; G; K;…

881. Qué letra sigue en: W; L; F;…

882. Qué letra sigue en: A ; B ; D ; H ; ….

883. Qué letra sigue en: A ; C ; I ; …

884. Qué letra sigue en: A ; A ; B ; C ; E ; …

885. Qué letra sigue en: R ; M ; Q ; N ; P ; …

886. Qué letra sigue en: U ; T ; C ; S ; …

887. Qué letra sigue en: U ; S ; O ; D ; V ; …

888. Qué letra sigue en: G ; H ; I ; G ; I ; K ; G ; J ; …

889. Qué letra sigue en: BA ; DI ; FU ; HE ; …

1 5 5 17
890. Hallar x en : ; ; ; ;…
2 6 4 10

891. Calcular el número total de palitos de fósforo que conforman la torre siguiente:

1 2 3 28 29 30
892. Calcular el valor de “E” y dar como respuesta a la suma de sus cifras:
E   333...334 
2

101 cifras
893. calcular el valor de:
E  97.98.99.100  1

894. ¿cuántos apretones de manos se producirán al saludarse las 40 personas asistentes a una reunión?

895. La suma de los “n” primeros números impares es 900, por lo tanto, ¿cuál es el valor de “n”?

896. Completar las cifras que faltan en la siguiente multiplicación, sabiendo que cada (*) representa un dígito
cualquiera.
* 1 * (x)
3*2
*3*
3*2*
*2*5
1*8*30
Dar como respuesta la suma de dígitos encontrados.

897. Calcular m x n x p; sabiendo que n ≠ n ≠ p y además: mmm  nnn  ppp  2664

898. Hallar: E  abcd  mnpp  xyzw , Sabiendo que: bd  np  yw  160

ac  mp  xz  127

ab  mn  xy  124

899. Calcular la cantidad total de esferas que hay en el siguiente arreglo triangular.

1 23 98 99 100

900. Calcular “E” y dar como respuesta la suma de sus cifras.

E   333...333
2

200 cifras
901. ¿Cuántos puntos de contacto hay en la siguiente distribución de esferas?

1 2 3 28 2930
902. A una hoja cuadrada y cuadriculada con 100 cuadraditos por lado, se le traza una diagonal principal.
¿Cuántos triángulos como máximo podrán contarse en total?

903. Calcular la suma de cifras del resultado de A.

A  (777...777  222...2225) 2
“n” cifras “n – 1” cifras
904. A una reunión asistieron cierto número de personas. Si cada una fue cortés con los demás y en total se
contaron 1275 estrechadas de manos (saludos), averiguar, ¿cuántas personas asistieron?

905. ¿Cuántos triángulos hay en total en la f(20)?

; ; ;…
f(1) f(2) f(3)

906. Hallar E  4 F180  S137 si:

S1 = 1 F1 = 2
S2 = 1 + 1 F2 = 2 + 2
S3 = 1+ 2+ 1 F3 = 2 + 4 + 2
S4 = 1 + 3 + 3 + 1 F4 = 2 + 6 + 6 + 2
. .
. .
. .

907. ¿Cuál es el número de 5 cifras que, multiplicado por 22, nos da un producto cuyas cifras son todas 8?

908. Si: 8n – 8n – 1 = 14, entonces (3n)3n es igual a:

909. Halle la cantidad total de “palitos”, en la siguiente figura:

1 2 3 4 99 100

910. Hallar el valor de “S”

1 1 1 1 1
S     ... 
1x 2 2 x3 3 x 4 4 x5 99 x100
911. Calcular cuántos globos habrá en la posición 50 del siguiente arreglo.

; ; ;…

912. Calcular el valor de:

(1111 ) 5
F 
(113 )(101) 3
Dar como respuesta la suma de cifras.
a) 4 b) 5 c) 8 d) 12 e) 16

913. Si R = (4321)(4321) – 8640 – 4320 2; Hallar R.

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

914. Hallar el valor de: “N” en:

752 = (70)(80) + N2
a) 20 b) 15 c) 25 d) 5 e) 125

915. Simplificar la siguiente expresión:

4 4
9910 2  110 4  110 8  1  1

a) 10 b) 8 c) 9 d) 25 e) 16
916. Resolver la siguiente ecuación:
5
x x x2
x x x 2
5

a) 5 b) 5 c) 3
5 d) 5
5 e) 5 5

917. Dado 3 a
 3 2
Hallar a – a = ?
1
a) 2 b) 2 c) d) 1/4 e) ½
2

918. Si: AVE  M ; calcular el valor de EVA.

M

a) 256 b) 562 c) 526 d) 652 e) 625

919. Si: x  y  y  z  6 6 ; calcular el valor de:

E
 x  z 6   y  z 6   x  y 6
66
a) 1 b) 6 c) 10 d) 11 e) 12
920. Hallar la suma de cifras del resultado de:
E  (11111 ...111) 2
     
19 cifras

a) 124 b) 145 c) 361 d) 156 e) 236

921. Calcular la suma de términos de la fila 23.
Fila 1 1
Fila 2 3 5
Fila 3 7 9 11
Fila 4 13 15 17 19

922. Hallar la última cifra luego de efectuarse el producto.

  
p  2 2000  1 21999  1 21998  1 ... 2 2  1   

923. Calcular “E” y dar como respuesta la suma de sus cifras.

E   333...333
2
    
100 cifras

924. Calcular la suma de cifras del resultado:

E   999...999
2
    
27 cifras

925. En que cifra termina:

 
P  10  1 10 2  3 10 3  5 ... 10 500  999  4   
926. Calcular la suma de los números de la fila 18
Fila 1 1
Fila 2 1 1
Fila 3 1 2 1
Fila 4 1 3 3 1
Fila 5 1 4 6 4 1

..………………………

15627.15623  4
927. Calcular: P  8
622.628  9

928. Hallar la suma de cifras del producto

A  7777...777 . 9999...9
1275 cifras 1275 cifras
929. Indica cuál es el exponente de bb en la siguiente expresión: E  b b
3

a) b b) b2 c) b3 d) 3 e) N.A

930. Si: (x + y + z + w)2 = 4(x + z)(y + w) Calcule:

3 x  y 3 z  w
M  3 x 3 y  z  3 w
a) 3 b) 1/3 c) 0 d) 2 e) N.A
931. Efectúe y de cómo respuestas la suma de cifras del resultado:
25 2525 252525 252525...25
A    ...
  37
  3737
   373737
     373737
  ...37

111 sumandos

a) 8 b) 10 c) 12 d) 16 e) N.A

932. Halle: x + y, si: x y 2

x – y = 16
a) 18 b) 34 c) 24 d) 32 e) N.A

933. Calcular el valor de  

x , si x  Z+ y además: 2 x 2  4  2 2 2  x 2  48
a) 4 b) 8 c) 16 d) 2 e) N.A

1
934. Si: x  7
x
1
Halle: x 
3

x3
a) 105 b) 110 c) 125 d) 15 e) N.A

256 x 264  16 2
935. Simplifique: E  3 x
123 x137  49 3 4
a) 2 b) 4 c) 12 d) 1 e) N.A

936. Calcule el valor de M  4

2 x 4 x10 x82 x6562  1
a) 9 b) 16 c) 81 d) 3 e) N.A
 x
A
x
x
937. Determinar el valor de:
n
n
.
n
.
.
a) x b) xn c) n 1
x d) xn+1 e) N.A

938. Calcule: a + b, si:

a  1 2 2 2...

b  3 6 6 6...

a) 2 b) 12 c) 2 d) 4 e) N.A

939. Simplifique: E  
16  3 54  3 128
3
 3

a) 3429 b) 2416 c) 1458 d) 4356 e) N.A

940. Si x  3 2 , halle:
M   1   x  1  x 2  1 x  1  x 4  1  3

a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) N.A

941. Si 9
3  x x , halle x
a) 3 b) 2 c) 27 d) 8 e) N.A

942. Hallar el valor de:

E  7000 3   6999 3   6999 2  7 699910  3

a) 6999 b) 1 c) 7000 d) 0 e) N.A
943. Calcular la suma de cifras del resultado de:
M    a  3 a  3... a  3 a  3 a  3   a  3 a  3... a  3 a  3 a  5 
2

101 cifras 101 cifras

PROBLEMAS SOBRE EDADES

944. Dentro de 20 años tendré 3 veces la edad que tenía hace 10 años. ¿Qué edad tuve hace 3 años?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 25 E) N.A

945. Cuatro veces la edad que tendré dentro de 10 años, menos 3 veces la edad que tenía hace 5 años, resulta
el doble de mi edad actual. ¿Cuántos años me faltan para cumplir 60 años?
A) 2 B) 5 C) 4 D) 3 E) N.A
946. Hace 4 años la edad de Ana era el cuádruple de la edad de Juan, pero dentro de 5 años será el triple.
Hallar la suma de las edades actuales.
A) 98 B) 88 C) 78 D) 108 E) N.A

947. Dos jóvenes estudiantes conversaban: "Hace 2 años, mi edad era los 4/3 de tu edad", decía el primero.
"Sin embargo, dentro de 2 años, mi edad será los 4/5 de tu edad", replicaba el segundo. Halle las edades
de los jóvenes y dé como respuesta la suma de ellas.
A) 22 B) 12 C) 42 D) 32 E) N.A

948. Yo tengo el doble de tu edad, pero él tiene el triple de la mía. Si, dentro de 6 años, él va a tener el
cuádruple de la edad que tú tengas, ¿dentro de cuántos años tendré 26 años?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) N.A

949. Yo tengo el doble de la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes, pero cuando tengas la
edad que yo tengo, la suma de nuestras edades será de 63 años. Halle la suma de las edades actuales.
A) 28 B) 21 C) 34 D) 49 E) N.A

950. Yo tengo los 13/9 de la edad que tú tenías, cuando yo tenía la edad que tú tienes. Cuando tengas la edad
que yo tengo, la diferencia de nuestras edades será de 6 años. ¿Qué edad tuve yo hace 10 años?
A) 29 B) 19 C) 12 D) 15 E) N.A

951. La edad de un niño será, dentro de 4 años, un cuadrado perfecto. Hace 8 años, su edad era la raíz
cuadrada de ese cuadrado. ¿Qué edad tendrá dentro de 8 años?
A) 16 B) 22 C) 20 D) 25 E) N.A

952. Si al doble de mi edad se le quita 13 años, se obtendría lo que me falta para tener 50 años. ¿Cuántos
años me faltan para cumplir el doble de lo que tenía hace 5 años?
A) 11 B) 12 C) 14 D) 18 E) N.A
953. A una persona se le pregunta por su edad y ésta contesta: "Toma tres veces los años que tendré dentro
de 3 años, réstales tres veces los años que tenía hace tres años y resultará, exactamente, los años que
tengo ahora". ¿Cuántos años tiene la persona?
A) 15 B) 23 C) 14 D) 18 E) N.A

954. Si al año que cumplí 10 años le sumamos el año en que cumpliré los 20, y a éste resultado le restas la
suma del año en que nací con mi edad actual, obtendremos el año actual. ¿Cuánto resultará al sumar mi
edad actual con el año en que cumpliré los 30 años y restarle el año en que cumpliré los 40 años?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) N.A

955. A una persona en el año 1965 se le preguntó por su edad y contestó: "Tengo, en años, las dos terceras
partes del número que forman las dos últimas cifras del año de mi nacimiento". Halle la suma de las
cifras de su edad en dicho año.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) N.A

956. Jorge multiplica la fecha del día de su nacimiento por 12 y el número del mes por 31, luego suma estos
dos productos obteniendo 170. ¿Cuándo nació Jorge?
A) 9 de febrero B) 19 de febrero
 C) 9 de enero D) 9 de abril E) N.A
957. Cuando yo tuve la tercera parte de la edad que tú tienes, tú tuviste la mitad de tu edad actual. En cambio
cuando yo tenía la mitad de la edad que tengo, la suma de nuestras edades era 48 años. ¿Cuál es la edad
que tengo?
A) 50 B) 40 C) 70 D) 80 E) N.A

958. Cuando tú tenías la mitad de la edad que yo tengo, yo tenía la edad que tú tienes; y cuando tú tengas la
edad que yo tengo, la diferencia de nuestras edades será de 8 años. ¿Qué edad tengo?
A) 28 B) 36 C) 32 D) 38 E) N.A

959. Ornar le dice a Óscar: "Tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la mitad de la edad que tienes y
cuando tengas la edad que tengo, yo tendré el doble de la edad que tenías hace 12 años". ¿Cuánto suman
sus edades actuales?
A) 98 B) 88 C) 78 D) 68 E) N.A

960. Cuando tú tengas la edad que yo tengo, tendrás lo que él tenía, cuando tenías la tercera parte de lo que
tienes y yo tenía la tercera parte de lo que él tiene, que es 5 años más de los que yo tendré cuando
tengas lo que ya te dije y él tenga lo que tú y yo tenemos. Entonces yo tengo:
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) N.A

961. Dentro de 8 años, la edad de un padre será el doble de la edad que tendrá su primer hijo; dentro de 10
años, la edad del padre será el doble de la edad que tendrá su segundo hijo y, dentro de 16 años, la edad
del padre será el doble de la edad de su tercer hijo. Si la edad del padre excede en 4 años a la suma de
las edades de sus tres hijos, ¿cuántos años tiene el padre?
A) 16 B) 18 C) 34 D) 26 E) N.A

962. Hace 5 años, la edad de un hijo se diferenciaba en el doble de su edad con la edad de su padre, y en la
mitad de su edad con la edad de su hermano menor. Si dentro de 7 años, el menor tendrá la edad que
tiene su hermano mayor, calcular la edad que tuvo el padre cuando nació su primer hijo.
A) 75 B) 45 C) 47 D) 77 E) N.A

963. Yo tengo el doble de tu edad, pero él tiene el triple de la mía. Si, dentro de 6 años, él va a tener el
cuádruple de la edad que tú tengas, ¿dentro de cuántos años tendré 20 años?
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) N.A

964. Se sabe que, de hoy a 5 años, "A" será tan viejo como lo es hoy "B", quien tiene la cuarta parte de la edad
que tendrá "C" en ese entonces. Hallarla suma de las edades de los tres dentro de 10 años si, además,
"C" es mayor que "B" en 16 años.
A) 93 B) 83 C) 72 D) 62 E) N.A

965. Hace 10 años la suma de las edades de dos hijos era 1/3 de la edad de su padre. Si el hijo mayor tiene 2
años más que el otro y la suma de sus edades actuales es 14 años menos que la de su padre, ¿cuántos
años tiene uno de los hijos?
A) 18 B) 15 C) 24 D) 42 E) N.A
966. A principios de los años ochenta, un maestro universitario tuvo una edad igual a la raíz cuadrada del año
de su nacimiento. ¿En qué año cumplió 60 años?
A) 1998 B) 1988 C) 1978
 D) 1996 E) N.A

967. Rosa le dice a Eva: "Cuando yo tenía tu edad, María tenía 10 años"; y Eva le responde: "Cuando yo tenga
tu edad, María tendrá 26 años". María añade: "Si sumamos los años que ustedes me llevan de ventaja,
resultará el doble de mi edad actual". ¿Cuál es la edad de la mayor?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) N.A

968. Jorge le dice a Luis: "La suma de nuestras edades es 46 años y tu edad es el triple de la edad que tenías
cuando yo tenía el triple de la edad que tuviste cuando yo nací. "Entonces, ¿cuántos años tiene Luis
actualmente?
A) 54 B) 45 C) 34 D) 24 E) N.A

969. Jorge nació 6 años antes que María. En 1980, la suma de sus edades era la cuarta parte de la suma de sus
edades en 1995. ¿En qué año nació Jorge?
A) 1972 B) 1988 C) 1978
D) 1968 E) N.A

970. Un alumno nació en el año 19 ab y en 1980 tuvo "a+b" años. ¿En qué año tuvo "2a+b" años?
A) 1972 B) 1998 C) 1986
D) 1967 E) N.A

971. La suma de las edades de Antonio y Beatriz es 5/2 de la edad de Antonio. Hace 3 años la edad de Beatriz
era la misma que tendrá Antonio dentro de 9 años. ¿Cuántos años tiene Antonio?
A) 54 B) 24 C) 34 D) 32 E) N.A

972. Estando reunidas Ana, Betty y Carmen se escucha la siguiente conversación:

 Betty: "Mi edad es la misma que tuvo Ana cuando Carmen nació".
 Ana: "Así es, y en ese entonces nuestras edades sumaban 30 años".
 Carmen: "Mi edad actual es la misma que tuvo Betty cuando yo nací".
¿Cuál será la edad que tenga Ana cuando Carmen tenga la edad que tiene Betty?
A) 10 B) 40 C) 30 D) 20 E) N.A

973. Al preguntarle por su edad a Silvia, ella contestó: "Mi edad es la suma de todos aquellos números
naturales tales que el cuadrado, de su quíntuplo disminuido en 4, es mayor que 16, pero menor que 900.
¿Cuál es la edad de Silvia?
A) 8 B) 15 C) 10 D) 20 E) N.A

PROBLEMAS
974. Anita recorre de M hacia N con rapidez de 30 m/min. , durante 10min. ; hallar la distancia y el espacio
recorrido.
a) 30 m b) 60m c) 300m d) 100m

975. Un automóvil viaja a rapidez constante de 72 Km/h. ¿Qué distancia recorrerá en 10 s?

a) 320 m b) 72m c) 80m d) 200m
976. Un ciclista corre, con rapidez constante de 15 m/s. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en el último tramo en
5h a una rapidez equivalente, pero expresada en Km/h?
a) 15km b) 270km c) 30km d) 54km

977. Dos móviles separados 1800m van al encuentro, uno del otro, en direcciones contrarias, con rapidez de
40m/s y 20m/s. ¿En cuanto tiempo se encontrarán?
a) 30s b) 60s c) 50s d) 10s

978. El móvil “A” persigue al móvil “B”, separado de él 200m, con rapidez de 60m/s y 20m/s. ¿En cuanto
tiempo lo alcanzará?
a) 3s b) 6s c) 4s d) 5s

979. Dos personas están separadas (2x + 10) metros el uno del otro; si parten al mismo instante, con una
rapidez de (8 – x) y (6 + x) metros por minuto, respectivamente, se encontrarán al cabo de un minuto.
Hallar “x”
a) 5 b) 2 c) 3 d) 4

980. Arturo debe alcanzar a Hugo dentro de x min. ; si la rapidez de ambos es de (x + 10) y (x + 8) metros por
minuto en ese orden. Hallar x; sabiendo que están separados: (4x – 10) m.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

981. Un atleta está corriendo a razón de 10m/s y corre, durante 5 segundos; simultáneamente, en una pista
paralela, un niño corre a razón de 5m/s el mismo tiempo que el atleta. cuál es la relación de espacios
recorridos.
1 2 3 2
a) b) c) d)
2 5 4 3

982. Dos automóviles pasan simultáneamente por el punto “A”, uno va a 35km/h y el otro con rapidez de
56km/h. Ambos corren durante cierto tiempo al cabo de los cuales están separados 294km. Si en ese
instante, el más rápido dista de B, 120km. Calcular la distancia de A hasta B.
a) 120km b) 98km c) 904km d) 608km

983. Dos autos van a recorrer 100km. Uno lo hace en 4 horas y el otro, en 10 horas. ¿en qué proporción está
la rapidez de ambos y qué relación existe con la proporción de tiempos?
1 3 5 2 3 1 2 2
a) y b) y c) y d) y
2 2 2 5 4 2 3 5

984. Para ir de un punto a otro, una persona camina a razón de 8km/h y para volver al punto de partida, lo
hace a razón de 5km/h. se desea saber la distancia que hay entre los puntos, sabiendo que en el viaje de
ida y vuelta ha empleado, en total, 13 horas.
a) 20km b) 40km c) 90km d) 60km

985. Un microbús debía cubrir cierta distancia en un determinado tiempo, pero como el conductor era
novato, recorrió todo el trayecto con 1/5 memos de la rapidez normal, llegando así con un retraso de
4horas. ¿En cuantas horas debió llegar normalmente?
a) 12h b) 20h c) 16h d) 25h
986. En una pista circular de 3000 metros, dos corredores parten juntos en sentidos contrarios y se cruzan al
cabo de 20 minutos. Después de 5 minutos adicionales llega el más veloz al punto de partida. ¿Cuál es la
rapidez del otro corredor en m/min.?
a) 30m/min b) 20m/min c) 15m/min d) 10m/min

987. Un estudiante desea calcular la distancia entre su casa y cierta tienda, observa que caminando a razón de
6m/s tarda 4 segundos más que si lo hace a razón de 8m/s. ¿cuál es la distancia mencionada?
a ) 56m b) 66m c) 76m d) 96m

988. Un móvil se desplaza de “A” hacia “B”, en 10 s. Hallar la rapidez media del móvil si OA =OB =
10m. (ver gráfica)
a) 10 m/s b) 2 m/s c) 15m/s d) 5 m/s

O B

989. Un móvil recorrió 200km con rapidez constante. Si hubiera viajado con una rapidez mayor en 2km/h,
hubiera empleado 5 horas menos. ¿en qué tiempo recorrerá 240km?
a) 50h b) 20h c) 30h d) 40h

990. Un ciclista se dirige de una ciudad “A” a otra “B”, dividiendo su recorrido en tres tramos iguales. El primer
tramo lo recorre con una rapidez de 60km/h; el segundo tramo, a 30km/h y el último, con 20km/h. halle
la rapidez media del ciclista.
a) 30km/h b) 20 km/h c) 15 km/h d) 10 km/h
991. Un tren cruza un poste en 10s y un túnel en 15s ¿En cuanto tiempo el tren cruzaría un túnel cuya
extensión fuera el triple del anterior?
a) 30s b) 60s c) 45s d) 25s

992. Dos trenes van en sentido contrario con una rapidez de 36km/h y 54km/h, respectivamente. Un pasajero,
sentado en el primer tren, nota que el segundo demora en pasar por su costado seis segundos. ¿Cuál es
la longitud del segundo tren?
a) 156m b) 166m c) 150m d) 196m

993. Paco recorre todos los días la distancia entre su casa y el colegio, empleando un tiempo de 2 horas y su
padre lo realiza en 8 horas. Cierto día, Paco parte del colegio hacia su casa justo cuando su padre, que
partía de ella, se dirige a él. ¿Al cabo de que tiempo se encontrarán?
a) 1,2h b) 2h c) 1,6h d) 2,5h

994. Un niño parado sobre una escalera mecánica en funcionamiento sube 60s, pero, si camina sobre la
escalera en movimiento, emplearía 20s. ¿En cuánto tiempo el niño bajaría caminando sobre la misma
escalera en funcionamiento?
a) 30s b) 60s c) 45s d) 25s
995. Una persona ubicada entre dos montañas emite un grito y recibe el primer eco a los 3s y el siguiente a
los 3,6s. ¿Cuál es la separación entre las montañas?
a) 1156m b) 1122m c) 510m d) 612m

996. Un corredor da una vuelta completa a una pista circular en t segundos. Otro corredor recorre la pista, en
sentido contrario, y se cruza con el anterior cada 3t/8 segundos. ¿cuántos segundos emplea el segundo
corredor en dar una vuelta a ala pista?
3t 3t 5t 3t
a) b) c) d)
5 8 6 7

997. Una persona se encuentra delante de una pared, efectúa un disparo y luego de dos segundos escucha el
impacto; pero si hubiera estado 102m más cerca de la pared, ¿a cabo de que tiempo escucharía el
impacto?
(Vsonido = 340m/s; Vbala = 85m/s)
a) 3s b) 1,5s c) 0,5s d) 2,5s

998. Desde cierto lugar de un río, un bote parte, río arriba, durante 2h alejándose 40km, al cabo de lo cual se
malogra el motor del bote; si el defecto se repara en 1/2h y el bote retorna, río abajo, pasando por la
posición inicial y alejándose de éste 85km, empleando 3h en el viaje río abajo. Halle la rapidez de la
corriente del río.
a) 30km/h b) 20 km/h c) 15 km/h d) 10 km/h

999. Un hombre rema 60km río abajo, empleando el mismo tiempo que emplea en remar 25km río arriba.
Halle la rapidez del bote, en aguas tranquilas, si la rapidez de la corriente del río es de 14km/h.
a) 34km/h b) 24 km/h c) 14 km/h d) 4 km/h

1000. Dos móviles A y B, están separados una distancia de 200m, B delante de A, y ambos se mueven en el
mismo sentido con rapidez de: V B = 5m/s y VA = 3m/s; si delante de B, a 300m, se encuentra un poste;
¿Después de qué tiempo de haber partido simultáneamente, éstos móviles equidistan del poste?
a) 300s b) 200 s c) 150 s d) 100 s
PROBLEMAS SOBRE RELOJES

1001. Una campana tarda 6 segundos en tocar 4 campanadas, ¿cuánto tiempo tardará en tocar 8
campanadas?
a) 14 seg b) 24 seg c)4 seg d) 34 seg

1002. Un reloj señala la hora con igual número de campanadas; para indicar las 6 a.m., demoró 15 segundos.
¿Cuánto tiempo demorará para indicar las 8 a.m.?
a) 11 segundos b) 31 segundos
c) 21 segundos d) 41 segundos

1003. Un reloj indica las horas con igual número de campanadas. Si para indicar las 3 tardó “a” segundos;
¿cuánto tiempo tardará para indicar la hora n?
a
a)  n  1 seg. b) a  n  1 seg. c) a  n  1 seg. d) a  n  1 seg.
4 12 2 2
1004. Un reloj tarda 42 segundos en tocar n campanadas. Si entre campanada y campanada tarda tantos
segundos como campanadas da, ¿cuánto tardará en tocar 10 campanadas?
a) 54 segundos b) 63 segundos
 c) 72 segundos d) 64 segundos

1005. El campanario de una iglesia estuvo tocando durante 15 segundos y se escucharon tantas campanadas
como 2 veces hay entre campanada y campanada. ¿Cuánto tiempo empleará este campanario par tocar
8 campanadas?
a) 11 segundos b) 21 segundos
c) 31 segundos d) 41 segundos

1006. Son más de las 3 pero aún no las 4. Si los minutos transcurridos desde las 3 es el triple de los minutos
que faltan transcurrir para que sea las 4, ¿qué hora es?
a) 3:45 b) 3: 50 c) 3:46 d) 3:35

1007. ¿Qué hora es sí, en este instante, el tiempo que falta para acabar el día excede en 6 horas al tiempo
transcurrido?
a) 8 a.m b) 9 a.m c) 10 a.m d) 11 a.m

1008. Hace 4 horas faltaba para acabar el día, el triple del tiempo que faltará para acabar el día dentro de 6
horas, ¿Qué hora es?
a) 12 a.m b) 2 p.m c) 1 p.m d) 11 a.m

1009. Si el tiempo transcurrido del día son los 31/5 del tiempo que falta para que acabe el día; ¿qué hora es?
a) 18h 40min b) 19h 40min c) 20h 40min
d) 21h 40min
1010. Siendo las 8 a.m empieza adelantarse un reloj a razón de 5 minutos por cada hora. ¿Qué hora estará
marcando este reloj cuando en realidad sean la 10:00 p.m. del mismo día?
a) 11:10 p.m b) 11:15 p.m c) 11:20 p.m
d) 11:25 p.m
1011. Un reloj tiene 3 minutos de atraso y se atrasa 3 minutos por cada 2 horas transcurridas. Sabiendo que
son las 12 del mediodía de un lunes, ¿cuándo y qué hora el reloj tendrá un atraso de 1 hora?
a) martes 1a.m b) martes 2a.m
c) miércoles 1a.m d) miércoles 2a.m

1012. Se sabe que un reloj se adelanta 20s cada minuto. Si empieza retrasado 4 minutos, respecto a la hora
normal; ¿dentro de qué tiempo tendrá un adelanto de 6 minutos de la hora normal?
a) 15 min. b) 25 min. c) 30 min. d) 35 min.

1013. Un reloj marca las 10p.m. ¿Qué hora es, en realidad, si hace 6 horas que se atrasa razón de 3 minutos
cada hora?
a) 9:18 p.m b) 10:18 p.m c) 10:28 p.m
d) 10:38 p.m

1014. Un reloj se adelanta 2 minutos cada 3 horas. ¿A qué hora empezó a adelantarse si las 10:20p.m marca
10:32?
a) 4:18 a.m b) 4:20 a.m c) 5:20 a.m
d) 5:18 a.m
1015. Alfredo salió de compras en el instante en que Doris llegaba; es decir; a la una de la tarde con n
minutos. Donde las agujas del reloj formaban 80º. Si Alfredo regresó 20 minutos más tarde, ¿a qué hora
regresó?
a) 12:20 p.m b) 1:20 p.m c) 1:40 p.m
d) 2:40 p.m

1016. Jenifer sale al teatro en la mañana cuando las ajugas de encuantran como indica el grafico adjunto; si
30 minutos antes de salir escucho timbrar el telefono, ¿a qué hora ocurrió aquello?
a) 9: 48 a.m b) 9:20 a.m c) 9:32 a.m
d) 9:18 a.m 12
11 1
10 2
71º
9 3

1017. ¿A qué hora entre las 3 y 4 las agujas forman un ángulo de 24º por primera vez?
a) 3:20 p.m b) 3:12 p.m c) 3:10 p.m
d) 3:180 p.m

1018. Hallar el ángulo formado por las agujas de un reloj en cada caso: 4: 12 y 10 : 44
a) 54º y 58º b) 45º y 50º c) 36º y 30º
d) 72º y 78º

1019. Hallar el ángulo formado por las agujas de un reloj en cada caso: 4: 40 y 2 : 26
a) 104º y 88º b) 100º y 83º c) 136º y 70º d) 98º y 78º

1020. Faltan, para las 8:00 a.m, la mitad de los minutos que pasaron desde las 6:00 a.m de esta mañana,
hasta la hora actual. ¿Qué hora indica el reloj?
a) 6:20 a.m b) 7:20 a.m c) 5:20 a.m d) 8:20 a.m

1021. ¿Qué hora es si hace 4 horas faltaba, para acabar el día, el triple del tiempo que faltará para acabar el
día, pero dentro de 4 horas?
a) 6p.m d) 2p.m c) 8p.m d) 4 p.m

1022. Ya pasaron las 3:00 p.m., pero todavía no son las 4:00 p.m. de esta tarde. Si hubieran pasado 25
minutos más, faltaría, para las 5:00 p.m., los mismos minutos que pasaron desde las 3:00 p.m. hasta hace
15 minutos; ¿qué hora es?
a) 3:45 p.m b) 3:55 p.m c) 3:40 p.m
d) 3:35 p.m

1023. Tania le pregunta la hora a Carlos y él le responde: “Para saber la hora, debes sumar la mitad del
tiempo que falta para acabar el día con los 2 3 del tiempo que ha transcurrido desde que se inició”,
¿qué hora es?
 a) 14h 24min b) 14h 28min
c) 14h 34min d) 14h 44min

1024. Si quedan del día, en horas, la suma de las dos cifras que forman el número de las horas transcurridas;
¿qué hora es actualmente?
a) 3 p.m b) 6 p.m c) 9 p.m d) 11 p.m

1025. En 1988, antes del mediodía, Juan se dio cuenta que las horas transcurridas del año excedían en 500
horas a las horas que faltaban transcurrir. Indicar la fecha y la hora en que Juan hizo dicha observación.
a) 11 de julio de 1988 a las 10a.m
b) 12 de julio de 1988 a las 10a.m
c) de julio de 1988 a las 11a.m
d) 13 de julio de 1988 a las 10a.m

1026. Un campanario señala las horas con igual número de campanadas. Si para indicar las 5:00 a.m. tardó
4s, ¿cuánto demora para indicar las 12:00m.?
a) 9 seg b) 11 seg c) 21 seg d) 31 seg

1027. Para tocar 3 campanadas, el campanario taró 6 segundos. ¿Cuántas campanadas tocará en un tiempo
de 15 segundos?
a) 6 campanadas b) 8 campanadas
c) 12 campanadas d) 16 campanadas
1028. El campanario de un reloj demora (m+1) segundos en tocar m 2 campanadas. ¿Cuántas campanadas
tocará en 4 segundos?
a) 4m+3 b) 4m-3 c) 4m+4 d) 4m-4

1029. El campanario de un reloj emplea 12 segundos en tocar tantas campanadas como segundos
transcurren, entre campanada y campanada. ¿Cuántas campanadas tocará en 20 segundos?
a) 3 campanadas b) 4 campanadas
c) 6 campanadas d) 12 campanadas

1030. Un reloj está atrasado 1 hora 40 minutos, pero se adelanta 3 minutos por día. ¿Al cabo de cuánto
tiempo marcará la hora exacta?
a) 33 días y 8 horas b) 31 días y 6 horas
c) 33 días y 6 horas d) 31 días y 8 horas

1031. El lunes 10:00a.m., Patty observó que su reloj estaba 2 minutos adelantado. El miércoles a las 4:00
a.m., advirtió que dicho reloj estaba atrasado un minuto; entonces se deduce que dicho reloj habrá
marcado la hora exacta en algún instante. ¿En qué día y hora marcó la hora exacta?
a) martes 1a.m b) martes 2a.m
c) miércoles 1a.m d) miércoles 2a.m
1032. Un reloj que se adelanta 2 minutos cada 3 horas, señala hoy, jueves, las 5:40 a.m., habiendo estado
funcionando en forma defectuosa durante 10 días 4 horas, 30 minutos. Averigüe Ud. el día y la hora
exacta en que empezó a adelantarse.
a) Domingo 20h 27min b) domingo 12h 27min c) domingo 21h 37min d) domingo 22h 27min

1033. Un reloj e atrasa 2 minutos en cada hora; es sincronizado hoy al mediodía. ¿Qué tiempo, como
mínimo, deberá transcurrir para que vuelva a marcar la hora correcta?
a) 10 días b) 13 días c) 15 días d) 18 días

1034. Dos relojes marcan la hora exacta a las 12m. y, a partir de ese instante, uno comienza a adelantarse a
razón de 2 minutos cada hora y el otro se atrasa a razón de 3 minutos cada 2 horas. Luego de cuánto
tiempo volverán a marcar, simultáneamente, la hora correcta.
a) 30 días b) 60 días
c) 90 días d) 120 días

PROBLEMAS DE TANTO POR CUANTO


1035. Si de un recipiente que contiene 30 litros de agua se extrae el 33,3% de su contenido, ¿Cuántos litros
quedan?
A) 30L B) 10L C) 20L D) 15L E) 5L

1036. Calcule los siguientes porcentajes:

a) El 28% de 150
b) El 118% de 300
c)El 25% del 30% de 120

d) El 66,6% del 10% de 60
e) El (a+b)% de a – b

1037. Halle el número en cada caso:

a) Seis es el 15%, ¿de qué número?
b) Nueve es el 12,5%, ¿De qué número?
c)Siete es el 10% del 50% de un número. ¿Cuál es el número?
d) Cuarenta es el 20% de qué número?

e) ¿Cinco es el 16,6% de qué número?

1038. Halle el tanto por ciento, en cada caso:

a) ¿Qué tanto por ciento de 82 es 41?
b) ¿Qué tanto por ciento de 36 es 27?
c)¿Qué tanto por ciento es a + 1 respecto de a2 – 1? (a≠1)

1039. Halle el número en cada caso:

a) ¿De qué número, 27 es el 10% menos?
b) ¿Sesenta es el 20% más, de qué número?
c)De qué número 48 es el 4% menos?
d) ¿De qué número 92 es el 15% más?
e) ¿Treintaiseis es el 20% menos de qué número?

1040. En una reunión el número de hombres es el 60% del número de mujeres. ¿Qué tanto por ciento
representa la diferencia entre el número de mujeres y el número de hombres respecto del total?
 A) 40% B) 30% C) 25% D) 35% E) 45%

1041. En una granja el número de pollos es el 200% del número de pavos y el número de patos es el 75% del
número de pavos. Si sólo hay pollos, patos y pavos, ¿Qué tanto por ciento es el número de patos
respecto del 75% del número de pollos?
A) 40% B) 50% C) 55% D) 45% E) 60%

1042. Una persona tenía S/ 240 y pierde el 20% de su dinero. ¿Cuánto tiene ahora?
A) S/. 192 B) S/. 48 C) S/. 220 D) S/. 120

1043. Pedro tiene S/ 75; enseguida pierde el 20% para luego ganar el 10% del resto. ¿Cuánto tiene
finalmente?
A) S/. 36 B) S/. 46 C) S/. 56 D) S/. 35 E) S/. 66

1044. Un apersona tenía S/ 240 y perdió 3 veces consecutivas 25%, 10% y 50% de lo que le iba quedando.
¿Cuánto le quedó finalmente?
A) S/. 61 B) S/. 81 C) S/. 91 D) S/. 71

1045. César tenía cierta cantidad de dinero y apostó 4 veces consecutivas. En las dos primeras pierde el 10%
y 30% y en las dos últimas gana el 20% y 25% siempre de lo que iba quedando. Si al final se retiró con S/
1890,¿ganó o perdió?
a) Gana S/. 200
b) Pierde S/. 110
c)Gana S/. 110
d) Pierde S/. 200
e) No gana ni pierde
1046. En una fiesta se observa que el 20% de los asistentes son hombres y de las mujeres el 75% están
casadas. Si hay 8 mujeres solteras, ¿Cuántos hombres habían en la fiesta?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

1047. ¿A qué descuento único equivalen dos descuentos sucesivos del 20% y 30%?
A) 44% B) 50% C) 56% D) 10% E) 25%

1048. ¿A qué aumento único equivalen tres aumentos sucesivos del 10%, 20% y 50%?
A) 198% B) 98% C) 80% D) 40% E) 60%

1049. ¿A qué aumento o descuento único equivalen dos descuentos sucesivos del 50% y 20%, seguidos de
dos aumentos sucesivos del 50% y 20%?
A) 40% B) 50% C) 73% D) 48% E) 28%

1050. Si el precio de venta de un artículo es de S/. 160, ¿Cuál es el precio que se debe pagar luego de
descontar en forma sucesiva el 15% y el 25%?
A) S/. 160 B) S/. 181 C) S/. 104 D) S/. 170

1051. El lado de un cuadrado aumenta en 20%. ¿En qué tanto por ciento aumentará su área?
A) 44% B) 50% C) 56% D) 10% E) 25%
1052. Si el radio de una esfera disminuye en 10%, en qué tanto por ciento disminuye su área?
A) 13% B) 14% C) 29% D) 9% E) 19%

1053. El ancho de un rectángulo aumenta en 20% mientras que el largo disminuye en 20%. ¿En qué tanto por
ciento varía su área?
A) 3% B) 4% C) 2% D) 9% E) 1%
1054. Si el radio de una piscina de forma circular aumenta en 100%, ¿en qué tanto por ciento debe disminuir
la altura para que su volumen no varíe?
A) 40% B) 30% C) 25% D) 75% E) 45%

1055. Se tiene una mezcla alcohólica de 30litros al 20%. Halle el volumen de alcohol puro?
A) 5L B) 6L C) 7L D) 8L E) 9L
1056. En un recipiente se tienen 20 litros de alcohol de 20º y en otro recipiente 80 litros de alcohol de 10º,
ambas mezclas se vierten en un recipiente más grande. Halle la pureza de la mezcla resultante?
A) 12% B) 13% C) 14% D) 15% E) 16%

1057. ¿Cuántos litros de alcohol puro hay que agregar a una mezcla alcohólica de 10L al 40% para obtener
una nueva mezcla de 50% de pureza?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

1058. Si compro un artículo en S/ 160. ¿Qué precio debe fijarse para su venta al público, y que al hacerse un
descuento del 20% todavía se este ganando el 25% del precio de costo?
A) S/. 160 B) S/. 180 C) S/. 250 D) S/. 240

1059. Para fijar el precio de un artículo se aumentó su costo en S/ 300; pero en el momento de realizar la
venta se rebajó S/ 100 y, así, se ganó el 20% del costo. ¿Cuál es el precio de venta del artículo?
A) S/. 1000 B) S/. 1200 C) S/. 1300
D) S/. 1250 E) S/. 1500

1060. Se vendió un radio en S/ 120, ganando el 14% del precio de compra más el 5% del precio de venta.
¿Cuál es el costo del radio?
A) S/. 90 B) S/. 100 C) S/. 200 D) S/. 140

1061. Un comerciante recarga el precio de un artículo en un 40% de su costo. Si al vender hace un descuento
del 25%. ¿Cuál es el tanto por ciento de utilidad?
A) 2% B) 3% C) 4% D) 5% E) 6%

1062. En una granja, el 30% del número de patos es el 20% del número de pavos. ¿Qué tanto por ciento del
80% del total es el número de patos?
A) 40% B) 50% C) 55% D) 45% E) 60%

1063. Tengo el 90% del lo que tenía ayer que rea 20 soles más. ¿Qué tanto por ciento de lo que tuve ayer
tendría mañana, si hoy perdiese 20 soles más que el 50% de lo que tengo?
A) 40% B) 30% C) 25% D) 35% E) 45%
1064. Al preguntar a un padre a su hijo cuánto había gastado de los 50 soles que le dio, el hijo le contestó
que gastó es 25% de lo que no gastó. ¿Qué cantidad gastó?
A) S/. 10 B) S/. 15 C) S/. 25 D) S/. 35 E) S/. 5

1065. Tú tienes 25% menos de lo que yo tengo. Si yo tuviera 20% más de lo que tengo y tú tuvieras 20%
menos de lo que tienes, lo que tú tendrías sería 12 soles menos de lo que yo tendría. ¿Cuánto tengo?
A) S/. 10 B) S/. 30 C) S/. 20 D) S/. 35 E) S/. 15

1066. En una fiesta, en un determinado momento, los hombres sacaron a bailar a todas las mujeres y se
quedaron sin bailar el 20% de los hombres. ¿Qué tanto por ciento de los hombres deberá retirarse para
que, al volver a bailar, se queden sin hacerlo el 10% de las mujeres?
A) 10% B) 28% C) 30% D) 20% E) 35%

1067. Gasté el 25% de lo que no gasté y aún me quedan 160 soles. ¿Cuánto tenía inicialmente?
A) S/. 40 B) S/. 160 C) S/. 120 D) S/. 200

1068. Si gastara el 30% del dinero que tengo y ganara el 28% de lo que me quedaría, perdería 312 soles.
¿Cuánto tengo?
A) S/. 100 B) S/. 200 C) S/. 300 D) S/. 30

1069. Si de una lata saco el 20% de lo que no saco y de lo que saco devuelto el 25% de lo que no devuelto,
resulta que ahora hay 208 litros en la lata. ¿Cuántos litros no devolví?
A) 12  B) 22  C) 30  D) 32  E) 40 

1070. Un boxeador decidirá retirarse cuando sus triunfos representen el 90% del total de peleas. Si hasta el
momento ha peleado 100 veces y ha obtenido 85 victorias, ¿cuántas peleas más, como mínimo, deberá
realizar para poder retirarse?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70

1071. Si tiene un recipiente con alcohol al 60%. Si se saca la mitad del agua que contiene, ¿cuál es el nuevo
porcentaje de pureza?
A) 25% B) 50% C) 55% D) 75% E) 80%

1072. A 80 litros de alcohol de 60% se le agrega 40 litros de agua. ¿Cuántos litros de alcohol puro se le debe
agregar a esta mezcla para obtener la concentración inicial?
A) 60  de OH B) 42  de OH
C) 26  de OH D) 40  de OH E) 56  de OH

1073. ¿Cuántos litros de alcohol puro debemos agregar a 70  de la mezcla alcohólica al 40% de pureza para
convertirla en una mezcla de 60% de pureza?
A) 15  B) 20  C) 30  D) 35  E) 40 

1074. Si el radio de un círculo se aumenta en 100%, ¿en qué tanto por ciento aumenta su área?
A) 100% B) 150% C) 200% D) 250% E) 300%
1075. A un afiche triangular se le desminuye su base en 10% y su altura en 30%. ¿Qué tanto por ciento del
área original es la nueva área?
A) 45% B) 56% C) 36% D) 63% E) 80%

1076. Una tela al lavarse se encoge el 10% de su ancho y el 20% de su largo. Si la tela tiene 2 m de ancho y se
necesita 36 m2 de la tela después de lavarla, ¿qué longitud debe comprarse?
A) 10m B) 15m C) 20m D) 75m E ) 80m
1077. En una reunión asistieron 100 personas entre damas, caballeros y niños; el número de caballeros que
no bailan es igual a la séptima parte del número de mujeres y el número de niños asistentes es igual a la
octava parte del número de mujeres. Hallar el número de mujeres que no bailan en ese momento.
A) 27 B) 29 C) 56 D) 20 E) 18

1078. Resolver el triángulo:

a = 21m; b = 32m; A = 115º
A) c = 40m ; B = 30º ; C = 35º
B) c = 36m ; B = 25º ; C = 40º
C) Faltan datos
D) c = 28m ; B = 35º ; C = 30º
E) No hay solución, es absurdo

1079. Desde un pie de un poste, el ángulo de elevación de la parte más alta de un campanario es 45º. Desde
la parte superior del poste, que tiene 9m de altura, el ángulo de elevación es de 30º. ¿Cuál es la altura
del campanario?
9 3 5 3 6 3 7 2 6 3
A) B) C) D) E)
3 1 3 1 3 1 1 2 3 1

1080. De la figura hallar el valor de M:

6 tan z  3 tan y
M 
cot x tan y tan z a

a
x
z y

A) 3,15 B) 2,35 C) 4,30 D) 3,20 E) 3,00

1081. Si tan a = m , ( n  0)
n
Entonces el valor de ncos2a + msen2a es:
A) m + n B) 2m+n C) 2m – n D) m E) n

1082. Si: x e y son ángulos complementarios (x > 0º) encontrar el valor de “m” de modo que verifique la
identidad: A D
O’

O B C
L
 m x
 1  tan
y 2
1  tan
2
x y
A) 1 B) 2 C) tan D) tan
2 2
x y
E) tan . tan
2 2
1083. Simplificar:
A A
cos sen
2  2 ; ( A  IC )
1  senA 1  senA
A) CscA B) SecAC) SenA-CosA D) 1+SenA E) N.A

1084. ¿Cuál será el valor de N, sabiendo que:

1
senx. cos x   ; y N  sen 8 x  cos 8 x
4
49 96 97 95 59
A) B) C) D) E)
64 128 128 128 64
a
, además:  log a x   6 log a y   7  0 . Calcular: a  log a y  log a x
2
1085. Si: x = 81a ; y 
81
A) 4 B) 5 C) 12 D) 16 E) 10

1086. Las funciones f, g y h tienen las reglas de correspondencia siguientes: f ( x)   x 2 ; g ( x )   x ;

1
h( x ) 
x
Las gráficas de f y g se cortan en los puntos P y Q, las graficas de f y h en el punto R. En este orden dichos
puntos son:
A) (0; 1), (1; 1), (-1; 1) B) (0; 0), (1; -1), (-1; -1) C) (0; 0), (-1; -1), (-1; 1) D) (1; 0), (0; -1), (-1; 1)
E) (-1; -1), (0; -1), (1; 1)

1087. Dado 12 puntos en un plano y situados en tal forma que tres cualesquiera no son colineales. El número
de líneas que determina es:
A) 24 B) 54 C) 120 D) 66 E) N.A

1088. n! representa el factorial del número “n”. por ejemplo: 7! = 1x2x3x4x5x6x7. Respecto a 11! ¿cuál es
correcta?
A) Es impar B) Es igual a 9! + 2!
C) Es múltiplo de 56 D) Es múltiplo de 121
E) Es igual a (7!)(4!)

1089. ¿De cuántas formas puede ordenarse los elementos del conjunto: {v, s, #, *}?
A) 4 B) 8 C) 24 D) 16 E) 32
1090. Hallar el área de la región sombreada donde “a” es la medida del AOB expresado en radianes.
Además CO’D y AOB son sectores circulares y el cuadrilátero OAO’C es un paralelogramo.
A) l (Lsena – a)
B) l (sena – Lsena)
C) l (sena – a)
1
D) l (Lsena – l a) E) l Lsena
3
1091. Si se sacara las dos terceras partes de lo que no se sacó, quedaría, justamente lo que no había sido
sacado de un depósito con 20 litros de agua. ¿cuánto se saco?
A) 4 litros B) 6 litros C) 8 litros D) 10 litros E) 12 litros
1092. Varios amigos desean hacer una excursión y no pueden ir 10 de ellos por no disponer más que un
cierto número de autos: 5 de 6 asientos y el resto de 4 asientos; si el resto hubiera sido de 6, hubieran
podido ir todos. ¿Cuántos amigos desean hacer la excursión?
A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100

1 1
1093. Sin usar tablas de logaritmos calcular: 
log 2 36 log 3 36
A) 1 B) 1/2 C) 1/4 D) 2 E) 4

1094. En una línea recta se ubican tres puntos A, B y C (en ese orden) tales que: AB = a, BC = b. Además se
ubican los puntos D y E exteriores a la recta y a un mismo lado con respecto a dicha recta se construyen
dos triángulos equiláteros ABD y BCE. Hallar el área de la región limitada por el cuadrilátero ADEC.

A)
2
3 2

a  b 2  ab B)  4
3 2
a  b 2  ab  C)
2
3 2
 
a  b 2  ab  D)

2
 a  b2  ab
3 2

E)
4
 a  b2 
3 2

1095. Se tiene 5 cajas, numeradas del 1 al 5; y en cada caja hay una bola, ya sea blanca o negra. Si:
I. Hay más blancas que negras
II. Tres blancas no pueden ir juntos
III. La primera y la última son de color diferente.
¿Cuántas soluciones posibles existen?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

1096. Si: A
B C
= 3(AC) – B(D + E)
D E

8 4 M

2 1 3 1 2 1

3 1 8 1 9 2
 + =

El valor de M es:
A) 6 B) 2 C) 7 D) 15 E) 5

1097. Para formar la tripulación de una nave espacial, se necesitan un comandante, un ingeniero y un
médico, que sean psicológicamente compatibles; se dispone de dos comandantes (C 1 y C2), tres
ingenieros (I1, I2, I3) y dos médicos (M1 y M2). ¿Cuántas tripulaciones se pueden formar si se conocen las
siguientes incompatibilidades psicológicas?
I. C1 es incompatible con I2
II. M2 es incompatible con I1
III. C2 es incompatible con M2
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

1098. En un gráfico circular usado en estadística, el 45% del total de casos queda representado por un sector
circular cuyo ángulo central mide:
A) 12,5º B) 25º C) 45º D) 90º E) 162º

1099. La suma de los dos números que falta en el último esquema es:

12 18 24 y
3 6 9 4 6 64 5 6
2 3 x
A) 630 B) 629 C) 675 D) 576 E) 512
1100. En una reunión se encuentran 4 amigas: Ada, Betty, carmen y Diana; estas por su aspecto físico son:
una gorda, una delgada, una alta y otra baja, Betty es la más baja de todas. Diana está pensando en
adelgazar y Carmen no irá al cumpleaños de la delgada. ¿Qué es Ada?
A) Gorda B) Delgada C) Alta D) Baja E) N.A

1101. He pagado S/. 850 soles, con once billetes de S/. 50 y S/. 100. ¿Cuántos billetes de cada valor
respectivamente he dado?
A) 5 y 6 B) 7 y 4 C) 4 y 7 D) 8 y 3 E) N.A

1102. Hugo es el doble de rápido que Melchor. Si juntos compaginan un libro en seis días, ¿en cuántos días
compaginará Hugo solo, este libro?
A) 12dias B) 9dias C) 15dias D) 6dias E) N.A

1103. Una señora compra peras a tres por S/. 16 y los vende a razón de cinco por S/. 30. Si desea ganar S/.
120 ¿Cuántas peras debe comercializar?
A) 210 B) 330 C) 180 D) 240 E) N.A

 0,5
0,5

Simplificar: E 
1104.
 0,5 0,5   0,25 0,25  7
 A) 16 B) 12 C) 8 D) 4 E) N.A

1105. En una empresa trabajan tres personas. La persona A envasa 100 litros de miel de abeja por día, la
persona B envasa cuatro veces lo que envasa A más la mitad de lo que envasa C y la persona C lo que
hace A más la mitad de lo que hace B. ¿Cuántos litros envasan las tres personas juntas?
A) 1500 B) 1100 C) 1300 D) 1200 E) 900

EXAMENES DE ADMISION

1106. Si la fracción 1023/3131 disminuyera en 23/33 de su valor y conserva el mismo denominador. ¿Cuál es el nuevo
numerador?
1) 300 2)311 3) 301 4) 310 5) 302

1107. El menor número entero que debe multiplicarse a 1800 para que se convierta en un cubo perfecto es:
1) 18 2) 15 3) 12 4) 10 5) 14

1108. Si A es directamente proporcional a B y B es inversamente proporcional a C, entonces A y C son:

1) Directamente proporcional
2) Inversamente proporcional
3) Ni directamente proporcional ni inversamente proporcional
4) No se puede terminar
5) Ninguna

1109. El área de la figura sombreada es:

1) 2) 3)

4) 5)

1110. Dos postes de 10m y 19m distan 40m uno de otro. ¿Qué largo tendrá el alambre que une sus extremos?
1) 41 2) 45 3) 42 4) 43 5) 44

1111. Ricardo tiene libros de Aritmética, Álgebra, Geometría y Trigonometría. ¿De cuantas maneras posibles puede ir a
la academia llevando por lo menos un libro?
1) 14 2) 15 3) 13 4) 12 5) 16

1112. Dos móviles están separados 2km. Y avanzan en sentidos contrarios con velocidad de 72km/h. y 108km/h.
separándose cada vez más. en que tiempo estarán separados 362km?
1) 1h 2) 2h 3) 3h 4) 4h 5) 5h

1113. En una practica calificada, Luis obtuvo 31 puntos y contesto las20 preguntas que vinieron, si cada pregunta
correcta vale 2 puntos y la incorrecta -1 punto. ¿cuántas contesto bien?
1) 14 2) 15 3) 16 4) 17 5) 13
1114. Resolver :

1) -1/2 2) 2 3) -1/4 4) 4 5) 1/2

1115. Hallar el valor de x si:

x

1) 4 2) 1/4 3) 3 4) 2 5) 1/2

1116. El MCD de dos números es 9.¿cuàl es su MCM si el producto de dichos números es 1620?
1) 108 2) 170 3) 218 4) 180 5)150

1117. Si aumentáramos 7 a los dos factores de un producto, este quedara aumentado en 441.
¿cuál será dicho si la diferencia de sus factores es 8?
1) 750 2) 960 3) 642 4) 878 5) 788

1118. La diferencia entre el cubo de un número entero y el mismo número es 210. ¿cuál es dicho número?
1) 4 2) 5 3) 6 4) 7 5) 8

1119. 1101 representa un número en el sistema binario. ¿En qué base de numeración se representa como 31?
1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5)7

1120. Un padre ofrece a su hijo 9000 soles al año y un auto por trabajar en su empresa. el muchacho se retira a los 10
meses y recibe por su trabajo 7250 soles y el auto. ¿cuánto valía el auto?
1) 1550 2) 1500 3) 1750 4)1650
5) 1050

1121. Calcular:

1) 2 2) 3 3) 4 4) 5 5)6

1122. Si el polinomio
+ es ordenado, homogéneo y completo con respecto a x. calcular m n si es de
décimo grado en x y de quinceavo grado en y.
1) 12 2) 7 3) 9 4)13 5) ninguna

1123. Calcular: para x = 5

1) 6 2) 10 3) 15 4) 8 5) 5

1124. Determinar los valores de m y n con la condición de que el polinomio:

x4 + 2x3 – 3x2 + mx – n sea divisible por

1) -8,4 2) 8,4 3) -6,3

4) 3,-6 5) 6,3

1125. Factorizar :
 1)

2)
3)

4)

5)

1126. Resolver :

1) 8 2)

3) 4)

5) Ninguna

1127. Calcular los valores de x que satisfacen la siguiente ecuación:

1) -1/2,2 2) 8/7 , -1/2 3) -1/2 , 7/8

4) -2,7/8 5) -1/2 ,-7/8

1128. Determinar un polígono regular , de modo que al aumentar un lado ,cada uno de sus ángulos internos aumente
12º
1) hexágono 2) pentágono
3) cuadrilátero 4) triángulo
5) ninguna

1129. la suma de los diagonales de un rombo es metros, y uno de sus ángulos mide 120º. calcular su
perímetro.
1) 4 2) 8 3) 12 4) 3 5) 6
1130. Calcular el volumen de una prisma oblicuo de 15cm de arista lateral y la proyección de dicha arista sobre la base
mide 9cm. Si la base del prisma es un cuadrado de 4cm de lado, hallar el volumen del prima.
1) 195 2) 192 3) 190

4) 191 5) 194

1131. Ángulo de elevación de la cúspide de una torre es de 60º a 72 metros de ella, estando el ojo del observador a

de suelo. Calcular la altura de la torre.

1) 73m 2) 73 3) 73

4) 73/ 5) 73

1. Sabiendo que: , calcular el valor de en función de k.

1) 2) 3)

4) 5)
1132. Si  = rad , calcular el valor de :

P=
1)-1/5 2) -5/2 3) 2/5
4) -2/5 5) 1/5

1133. Calcular:

1) 2 2) 1 3) -1 4) 0 5) -2

1134. Calcular el valor de la expresión “P” , cuando a =

P=

1) 2) 3) -2

4) -1/ 5) ninguna

RAZONAMIENTO MATEMTICO
1135. La suma de los cuadrados de los cinco primeros números naturales es:
1) 55 2) 40 3) 45 4) 46 5 )30

1136. La suma del antecedente y consecuente de una razón geométrica es 26. cual es su diferencia si la razón vale 0,04?
1) 13 2) 4 3) 24 4) 0,96 5 )1 2

1137. 10 obreros que trabajan en la construcción de un puente hacen 3/5 de la obra en 9 días. si se retiran 6 hombres,
cuantos días emplearan los restantes para terminar la obra?
1) 12 2) 14 3) 15 4) 13 5 )16

1138. Un círculo pequeño está incluido dentro de un círculo más grande. Si el radio del círculo mayor es diámetro del
círculo menor. que porcentaje es éste del círculo mayor?
1) 10 % 2) 15 % 3) 20 % 4) 25 %
5) 50 %

1139. De 55 señoritas que estudian Secretariado Bilingüe, 25 hablan ingles, 32 francés, 33 alemán y 5 los tres idiomas.
¿Cuántas de estas señoritas hablan dos de estos idiomas?
1) 15 2) 25 3) 32 4) 35 5 ) 50

1140. Si ala cantidad que tienes lo multiplicas por 3, luego a este resultado lo restas 7 y a esta diferencia lo divides entre
2 obteniendo 7. Entonces el resultado es:
1) 5 2) 6 3) 6.2 4) 6.8 5 ) 7

1141. Después de haber comprado 20 libros del mismo precio, me sobran S/. 72 y me faltan S/. 29 para comprar otro. de
que cantidad de dinero disponía?
1) 2032 2) 2052 3) 2072 4) 3012
5) 2092

1142. En la siguiente expresión :

El valor de x es:
1) 11 2)10 3) 8 4) 3 5 ) N.A
1143. En una caja con bombones hay tres sabores. ¿Cuántos debo sacar de uno en uno como mínimo para tener la
certeza de que tenga 3 bombones del mismo sabor?
1) 3 2) 6 3) 4 4) 7 5 ) N.A

1144. Si n es un número par. ¿Cuál de las siguientes expresiones es siempre un número impar?
1) n+ 2 2) n – 1 3) n2 4) 2n
5 ) N.A

MATEMATICAS
1145. La relación de la edad de un padre con la de su hijo es de 9 a 5 . que edad tiene ambos, si el padre cuenta 28 años
mas que su hijo?
1) 60; 30 2) 52; 26 3) 62; 32
4) 63; 35 5) 64; 34

1146. Un reloj que adelanta 5 minutos en 24 horas, señala la hora verdadera el lunes a mediodía. Dígase la hora exacta
que seria el domingo siguiente cuando señale las 10 y 35. a.m.?
1) 10 y 40 min y 28sg
2) 10 y 5 min y 23 sg
3) 11 y 30min y 24sg
4) 9 y 50min y 15sg
5) 11 y 2min y 00sg
1147. Una pared de 60 metros de largo, 6 de alto y 75 cm. de espesor, ha sido construida en 12 días por 9 hombres que
trabajan 12 horas por día; pregúntese que altura tendrá otra pared que debe ser construida en 18 días por 16
hombres que trabajen 13 horas por día, si ha de tener 65 metros de largo y 1 metro de espesor.
1) 10ms 2) 12ms 3) 15ms
4) 13ms 5) 11ms

1148. Cuatro socios formaron un negocio aportando S/. 560,000.00, S/. 420,000.00, S/. 800,000.00 y S/. 220,
000.00. El negocio fracasa y los 2 primeros pierden S/. 8,000.00 menos que los 2 últimos. Calcular cuánto dinero
perdió el último socio?
1) S/.44,000 2) S/. 48,000
3) S/. 40,000 4) S/.38,000
5) S/. 52,000

1149. Dos personas trabajando solas pueden terminar una obra en 8 y 10 días respectivamente. Cuántos días terminaran
la obra si trabajan juntos?

1) 2) 3)

4) 5)

1150. Qué parte de 2/5 es 3/8?

1) 15/16 2) 16/16 3) 15/18
4) 15/12 5) 16/15

1151. Simplificar la expression:

1) 2) 3) 4) 5)4

1152. Durante cuantos años tiene que estar colocados S/. 680.00 al 4% para tener S/. 1,000.00?
1) 10 años 300 días 2) 9 años 300 días
3) 11 años 10 días 4) 12 años 11 días 5) 9 años 200 días

1153. Factorizar:
(x – 3 )4 (x – 2) + ( 3 – x)6 - 3 + x
1) (3-x) (2+x) (x2-7x+13)
2) (3+x) (2-x) (2-x)(x2-7x+13)
 3) (3+x) (2+x)(x2-7x+13)
4) (3-x) (2-x) (2-x) (x2- 7x + 13)
5) (3+x)(2-x)(x2+7x-13)
1154. Cuantos números pares consecutivos después de 12 suman 378?
1) 15 números 2) 10 números
3) 16 números 4) 9 números
5) 14 números

1155. Calcular la suma de los coeficientes totales de (x + 2y)3:

1) 22 2) 21 3) 26 4) 27 5 ) 20

1156. Hallar el ángulo que disminuido en su suplemento es igual a la cuarta parte de su suplemento:
1) 30º 2) 60º 3) 45º 4) 75º 5) 15º

1157. Que ángulo forman las agujas de un reloj a la 12 horas y 25 minutos?

1) 136º 25’ 2) 135º13’ 3) 137º30’
4) 137º15’ 5) 138º30’

1158. Cuanto mide el área de un dodecágono regular cuyo lado mide 26 mts?
1) 7,570m2 2) 7,560 m2 3) 7,555 m2
4) 7,650 m2 5 ) 7,595 m2

1159. Hallar el valor del ángulo obtuso que forman las diagonales de un rectángulo, siendo una de ellas el doble de la
altura.
1) 90º 2) 60º 3) 120º 4) 180º 5) 110º

1160. De cuantos lados es el polígono que tiene 170 diagonales?

1) 30 lados 2) 25 lados 3) 22 lados
4) 28 lados 5) 20 lados

1161. Cuantos minutos sexagesimales están contenidos en un ángulo que mide 0.7858 radianes? (dato :  = 3.1416)
1) 2,705’ 2) 2,715’ 3) 2,710’
4) 2,700’ 5) 2,780’

1162. Siendo asen + bcos = a y acos - bsen = b. Calcular tg .

1) 2)

3) 4)

5)

1163. resolver la siguiente ecuación:

1) 6n 2) 8n 3) 7n 4) 5n 5) 9n

1164. Simplificar:

1) 2)

3) 4)
5)