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Manual de Estrellas

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Esto es una producción de SLC

Apartado 0818-00792
Panama City, PANAMA

ISBN:
978-1-63368-002-9
978-1-63368-003-6 Digital
SLC 11/14
Primer edition 2008
CONTENIDO

Páginas preliminares 3-7


El emblema del programa “Escalera a las Estrellas” 8
Los símbolos de los pasos 8-9
Ideales 10
Interpretación de ideales 11
Los distintivos 12-16
Promesa 12
Lema 12
´
Versículo biblico 12
Colores 12
Código 12
Promesa a la bandera cristiana 13
Promesa a la bandera de las Misioneritas 13
Promesa a la Biblia 13
Coro lema de las Misioneritas 14
Misioneritas de Cristo 14
Escalar para alcanzar 14
Porque nos interesamos, servimos 15
Himno de las Misioneritas 15
Declaración de fe 16
Uniformes 17-18
Uniforme de la Estrella 17
Uniforme de la Estrella de Honor 18
Cómo ser miembro de Misioneritas 19
Las funcionarias de las Estrellas 21
Deberes de las comisiones 23
El horario de la reunión 24-25
Insignias de paso 27-100
Requisitos adicionales 101-108
Insignias de mérito 109-122
Misiones foráneas 123-170
Hojas individuales de progreso 171-175
Reconocimiento 176
Suplemento: Insignias de mérito campamento 177-181

Manual de Estrellas
Escalera
a las
estrellas Lidia
Ana

Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
Manual de Estrellas 3
Manual de Estrellas
Este manual pertenece a
Nombre __________________________________

Dirección _________________________________

Iglesia ___________________________________

Consejera _____________________________

Asistente ______________________________

Supervisora ____________________________

Manual de Estrellas 5
RECONOCIMIENTOS
Deseamos expresar nuestra sincera gratitud a todos los que han par-
ticipado en el desarrollo general de los materiales para el programa
Escalera a las Estrellas, diseñado para nuestras jóvenes de América
Latina.

Desde el principio, el desarrollo de este programa ha sido un esfuerzo


conjunto. Al comenzar, enviamos una carta y un cuestionario a todos
los superintendentes de América Latina. De las respuestas que recibi-
mos hemos incorporado muchas ideas y sugerencias dentro de este
nuevo programa.

En marzo de l988, en la Ciudad de Panamá, Anita v. de Niles, Coordi-


nadora, convocó una reunión en la que participaron damas de ocho
países, con diversa experiencia ministerial y educativa. Las siguientes
damas formaron este comité: Lydia de Masalyka, Argentina; Alice de
Morales, Bolivia; Dorothy de Cederblom y Celestina Bishop, Panamá;
Iveth Bonilla Castillo, Costa Rica; Alicia de García, El Salvador; Glo-
ria Montúfar, Guatemala; Carolyn de Hunt, República Dominicana;
Elizabeth de Chávez, México; Loida v. de Williams y Anita v. de Niles,
misioneras a Latinoamérica. Estas damas trabajaron juntas durante
nueve días, fijando metas para dicho programa, desarrollándolo y
adaptándolo.

También queremos reconocer a otras personas que han participado en


el desarrollo de este programa. Muchas damas de la América Latina,
misioneros, artistas y varios traductores, han trabajado largas horas
para desarrollar este curso de estudios.

Deseamos reconocer y manifestar nuestra gratitud a los Ministerios


Femeninos y Misioneritas de California y de Illinois. Las damas y
misioneritas de estos distritos contribuyeron con ofrendas para que
Generación XXI produjera el programa Escalera a las Estrellas para
América Latina.

Manual de Estrellas
HISTORIA DEL GRUPO
DE MISIONERITAS
En el mes de enero de l956 nació el Programa de las Misione-
ritas en los Estados Unidos. El Concilio Misionero Femenil de
las Asambleas de Dios había recibido la petición para que pre-
parara un programa de interés para las jóvenes. Se solicitó una
organización de esta clase porque las jóvenes estaban ansiosas
de tener un grupo misionero donde podrían disfrutar horas de
confraternidad y desarrollo espiritual con otras.

Con el tiempo, grupos de Misioneritas se organizaron en Lati-


noamérica y en muchos otros países alrededor del mundo. Las
Misioneritas en algunos países es un cuerpo auxiliar del CMF
(Concilio Misionero Femenil). Sin embargo, en la mayoría de
los países latinoamericanos es una entidad auxiliar separada
y apoyada por el Concilio Misionero Femenil. Este se conoce
en algunos paises como Ministerios Femeninos.

Manual de Estrellas 7
EL EMBLEMA DEL PROGRAMA

"ESCALERA
A LAS ESTRELLAS"

La ‘’M’’ es un símbolo del nombre Misioneritas. Los ocho puntos de la estrella representan
los ocho pasos del programa ESCALERA A LAS ESTRELLAS. La primera letra de los nombres
de las ocho mujeres de la Biblia forman la palabra ESTRELLA.

LOS SIMBOLOS DE LOS PASOS

La cruz le recuerda a la Misionerita las


PASO 1 - ELISABET buenas nuevas de que Cristo murió por sus
pecados.

La rosa simboliza el crecimiento cristiano que


PASO 2 - SARA es importante para la Misionerita y para un
testimonio positivo de salvación ante el
mundo.

El reloj le recuerda a la Misionerita que la


PASO 3 - TABITA administración prudente del tiempo, dinero y
talento es agradable a Dios.

La paloma simboliza la ternura del Espíritu


Santo. Le recuerda a la Misionerita la profun-
PASO 4 - RUT da necesidad que tiene de Él en su vida.

Manual de Estrellas
LOS SIMBOLOS DE LOS PASOS

La Misionerita aprende que además de


la administración del tiempo, dinero y
PASO 5 - ESTER talentos, ella es asimismo administradora de
sus pensamientos, de su mente y de sus
palabras.

La preparación para su responsabili-


dad como mujer es lo que la Misionerita
PASO 6 - LOIDA hace todos los días. Necesita aprender y
practicar la pureza y el enfoque cristiano
respecto al noviazgo y el matrimonio.

El globo terráqueo le recuerda a la Misio-


PASO 7 - LIDIA nerita el privilegio de ejercer su minis-
terio a favor de los demás, tanto en su
país como en el extranjero.

El punto final le recuerda a la Misionerita


PASO 8 - ANA que Jesús vino como bebé la primera vez,
pero la segunda retornará a la tierra como
rey.

Observe la manera en que las ocho interpretaciones del emblema de las Misioneritas
se reflejan en los ocho ideales.

Manual de Estrellas 9
IDEALES

Hay ocho ideales que las Misioneritas aprenderán de memoria. Además


meditarán en ellos día tras día y los practicarán hasta que se conviertan en
parte integral de su vida diaria. Estos ideales son los siguientes:

Paso 1 Estoy segura de mi salvación personal.

Paso 2 Debo crecer en la gracia y el conocimiento de Cristo.

Paso 3 Seré fiel administradora de mi tiempo, dinero y talento.

Paso 4 Anhelo el bautismo en el Espíritu Santo.

Paso 5 Deseo ser hermosa en Cristo por someterle a Él mis pensamientos,


mi mente, y mis palabras.

Paso 6 Formaré hoy hábitos buenos y puros para estar preparada para
cuando llegue el momento de pensar en el noviazgo y matrimonio.

Paso 7 Testificaré de Jesús en mi país y apoyaré la causa misionera en el


extranjero.

Paso 8 Estudiaré, creeré y viviré esperando el retorno de Cristo.

Estos ideales sirven como metas para las Misioneritas. Cada uno de los ocho
pasos recalca uno de los ocho ideales.

Manual de Estrellas
´ DE
INTERPRETACION
LOS IDEALES
Paso 1 El ser salva o “nacida de nuevo” significa confesar el pecado y
aceptar por fe el sacrificio de Cristo en la cruz para la salvación y
sanidad.

Paso 2 El crecimiento espiritual le sigue a la salvación. La santificación


significa "dedicarse exclusivamente a los propósitos de Dios". Es un
proceso de crecimiento espiritual continuo.

Paso 3 A medida que nosotras aprendemos a dar el diezmo y a mantener


un registro, nos estamos preparando en una fase del ideal: ser fieles
administradoras de nuestro tiempo, dinero y talento.

Paso 4 El bautismo en el Espíritu Santo tiene por lo menos dos propósitos:


ayudarnos a vivir una vida consagrada a Jesús y a ejercer su minis-
terio en favor de otros.

Paso 5 Nosotras procuramos que Cristo dirija nuestros pensamientos, nues-


tra mente y nuestras palabras.

Paso 6 Los hábitos que formamos hoy indican las mujeres piadosas o las
mujeres ideales que seremos mañana.

Paso 7 Muchos creyentes sienten temor cuando procuran testificar a otros.


Como jóvenes misioneritas, aprendemos a hablar a otros del Señor
Jesús en todas las fases de la vida diaria y también contribuimos a
la obra misionera mundial.

Paso 8 Aprenderemos acerca de la segunda venida de Cristo y la impor-


tancia de cumplir el plan perfecto de Dios en nuestra vida antes del
inminente retorno.

Manual de Estrellas 11
LOS DISTINTIVOS

Promesa
Puesto que el Señor Jesús me ha salvado,
prometo seguirle diariamente, testificando, sir-
viéndole y procurando glorificarle siempre.

Lema
Porque nos interesamos, servimos.

Versículo bíblico
Sobrellevad los unos las cargas de los otros, y
cumplid así la ley de Cristo.
Gálatas 6:2

Colores
El blanco y el celeste, que simbolizan
la pureza y la lealtad.

Código
Todo lo que es verdadero,
Todo lo honesto,
Todo lo justo,
Todo lo puro,
Todo lo amable,
Todo lo que es de buen nombre;
Si hay virtud alguna,
Si algo digno de alabanza,
En esto pensad.
Filipenses 4:8

Manual de Estrellas
Promesa a la bandera cristiana
Prometo lealtad a la bandera cristiana y al Sal-
vador cuyo reino representa; una hermandad,
que une a todos los verdaderos creyentes en el
servicio y en amor.

Promesa a la bandera de las


Misioneritas
Prometo lealtad a la bandera de las Misioneritas
y con la ayuda de Dios haré todo lo que pueda
para mantener bien en alto los ideales de las
Misioneritas, para ser fiel administradora de mi
tiempo, talento y dinero, ejercer mi ministerio
en favor de los demás, permanecer en Él
mediante la oración y el estudio bíblico y
testificar como Misionerita.

Promesa a la Biblia
Prometo lealtad a la Biblia, santa Palabra de Dios.
La constituiré en lámpara a mis pies y luz a mi
camino, y atesoraré sus palabras en mi corazón,
a fin de no pecar contra Dios.

Manual de Estrellas 13
Coro lema de las Misioneritas
Porque nos interesamos servimos, como Misioneritas de Él,
Cumpliendo así el llamamiento de proclamar su ley.
Servimos con denuedo, y trabajamos fiel,
Para la salvación, de otros hoy servimos,
Cumpliendo así nuestra misión.

Misioneritas de Cristo
O somos Misioneritas de Cristo, y cada día para Él a trabajar,
El amor tener, compartir deber, las cargas sobrellevar;
O somos Misioneritas de Cristo, de Él podemos hoy cantar,
Qué feliz yo soy, ¡O sí! Para ti y para mí, estar aquí.

Escalar para alcanzar


Las Misioneritas, vamos a alcanzar,
en nuestro programa vamos a escalar;
y así lograremos nuestra gran victoria
y a otras podemos alcanzar.

Manual de Estrellas
Porque nos interesamos, servimos
Porque nos interesamos, servimos
Porque nos interesamos, servimos
El emblema de amor,
Nos inspira con fervor,
Porque nos interesamos servimos.

Himno de las Misioneritas


(a la melodía de Todas las Promesas)

Las Misioneritas somos de Jesús,


Por doquier llevamos su bendita luz;
Su santa Palabra hemos de enseñar,
Somos mensajeras de Jesús.
CORO: ¡Firmes, ieles!
Misioneritas del Señor Jesús, pioneras.
¡Firmes, fieles!
Sirviendo al Señor Jesús.
Las Misioneritas, portadoras son,
De las buenas nuevas de la salvación,
Demostrando al mundo que Dios es amor,
Y por Él ser una bendición.
Las Misioneritas no se cansarán,
De hacer bien a otros dondequiera estén,
Dar un vaso de agua en nombre del Señor,
Y con otros compartir su pan.

Manual de Estrellas 15
DECLARACIÓN DE FE
de las Asambleas de Dios

Creemos. . .

3 que la Biblia es la Palabra inspirada e infalible de Dios.


3 que hay un Dios, eternamente existente en tres personas: el Padre, el Hijo y
el Espíritu Santo.

3 en la deidad de nuestro Señor Jesucristo, en su nacimiento virginal, en su


vida sin pecado, en sus milagros, en su muerte vicaria y expiatoria, en su
resurrección corporal, en su ascensión a la diestra del Padre, en su regreso
futuro a la tierra en poder y gloria para gobernar por mil años.

3 en la bendita esperanza del arrebatamiento de la Iglesia, en la Segunda


Venida de Cristo.

3 en que el único medio de ser limpio del pecado es mediante el arrepen-


timiento y la fe en la preciosa sangre de Cristo.

3 en que la regeneración por medio del Espíritu Santo es absolutamente esen-


cial para la salvación personal.

3 en que la obra redentora de Cristo en la cruz hace provisión para la sanidad


del cuerpo humano como respuesta a la oración de fe.

3 en que el bautismo en el Espíritu Santo, según Hechos 2:4, se les da a los


creyentes que lo piden.

3 en el poder santificador del Espíritu Santo que capacita al creyente para


vivir una vida santa.

3 en la resurrección de los salvados y de los perdidos, los primeros para vida


eterna y los segundos para condenación eterna.

Manual de Estrellas
UNIFORMES
Es un honor vestir el uniforme de Misionerita. Al hacerlo las Misioneritas
se sentirán que pertenecen a la organización. Debe vestirse con orgullo. Su
falda debe ser sencilla y discreta.

Uniforme de la Estrella
El uniforme de la Estrella es una falda sencilla de color celeste y una banda
de l2 cm. sobre el hombro que hace juego con la falda. La blusa es blanca de
manga corta, cuello sport. El banderín es de color azul marino para las
Estrellas.

Distintivo de
Estrella

Insignia de Paso
Fondo blanco
Letras azules

Insignia de Mérito

Banderín azul
marino

Manual de Estrellas 17
Uniforme de la Estrella de Honor
El uniforme de la Estrella de Honor es igual al de la Estrella. Es una falda
sencilla de color celeste y una banda de l2 cm. sobre el hombro que hace
juego con la falda. La blusa es blanca de manga corta, cuello sport. El banderín
de la Estrella de Honor es de color dorado.

Distintivo de Estrella

Insignia de Paso
Fondo dorado
Letras azules

Banderín azul marino


Estrella

Insignia de Mérito

Banderín dorado
Estrella de Honor

Manual de Estrellas
Cómo ser miembro de las
Misioneritas
Todas las jóvenes de la iglesia entre los 9 y 11 años pueden convertirse en miembros
Estrellas y las de 12 a 15 años pueden ser miembros Estrellas de Honor.

Pasos para hacerte miembro asociado del


grupo
El único requisito para que te conviertas en miembro
asociado será que asistas a tres reuniones consecu-
tivas de las Misioneritas.
Esperamos que todas las jóvenes que visiten el
grupo de Misioneritas querrán hacerse miembros,
y oramos para que así suceda.
Por lo tanto, después de asistir tres reuniones conse-
cutivas, puedes comenzar a estudiar en el programa,
Escalera a las Estrellas.

Pasos para hacerte miembro oficial del grupo


Cuando hayas completado todos los requisitos que siguen, recibirás tu tarjeta
de miembro oficial de las Misioneritas y el distintivo de Estrella o el distintivo
de Estrella de Honor.

1. Habrás aceptado a Jesucristo como tu Salvador personal.


2. Aprenderás de memoria:

3 los ideales
3 la promesa
3 el lema
3 el versículo bíblico con referencia
3 los colores
3 el código con referencia
3 las palabras y la melodía del coro lema
3 promesa a la bandera cristiana
3 promesa a la bandera de las Misioneritas
3 promesa a la Biblia
(Véase las páginas 10, 12-14.)

Manual de Estrellas
19
Las funcionarias de las Estrellas
Cómo escoger las funcionarias y las comisiones
Cada una de las funcionarias principales (Presidenta, Vicepresidenta, Secre-
taria, y Tesorera) deberá nacer de nuevo, vivir una vida cristiana ejemplar y ser
miembro oficial de las Misioneritas.
La selección de funcionarias dependerá del número de jóvenes que hay en el
grupo.
Las siguientes funcionarias se escogerán:
3 Presidenta
3 Vicepresidenta
3 Secretaria
3 Tesorera
Según el número de jóvenes en el grupo puede escogerse una presidenta de
comisión para las siguientes comisiones:
3 Publicidad
3 Programa
3 Membresía
3 Oración
3 Misiones foráneas
3 Misiones domésticas
3 Actividades sociales
A continuación damos los deberes y requisitos para las funcionarias y presi-
dentas de comisiones.

Presidenta
Deberá ser leal a la iglesia, imparcial y considerada. La presidenta y la consejera
velarán por los intereses del grupo de Misioneritas.
Deberes:
1. Ejercerá la presidencia en todas las reuniones que se celebren.
2. Trabajará en coordinación con la consejera en la preparación de distintas
actividades para cada grupo.
3. Será responsable en su trabajo.

Manual de Estrellas
Vicepresidenta
Deberá ser leal a la iglesia, imparcial y considerada.
1. Ejercerá la presidencia de una reunión en ausencia de la presidenta.
2. Será responsable por los proyectos generales del grupo y trabajará con las
presidentas de las comisiones involucradas.
3. Todas las fases de los proyectos generales del grupo serán su responsabilidad.
Deberá poner a disposición de las interesadas todos los equipos y materiales
necesarios. Prestará ayuda en la organización preliminar.
4. Ayudará a la presidenta en todo lo que sea necesario.
Secretaria
Deberá ser leal a la iglesia, imparcial y considerada. Deberá ser una joven que
escribe con claridad, asiste con regularidad y mantiene exactitud en sus registros
y notas. El libro de la secretaria contiene: el libro de asistencia, la inscripción de
miembros, el informe de reuniones y actividades, y las actas. Puede solicitárselo al
departamento nacional. Está diseñado para proporcionar registros adecuados para
el año a cualquier grupo local de Misioneritas.
1. Tomará las actas y pasará lista de las reuniones.
2. La secretaria mantendrá registros de todas las funciones del grupo y preparará
los informes trimestrales. Los formularios para el informe serán suministrados
por la directora de distrito o de la nación. Las instrucciones para llenar los
formularios están impresas en los mismos formularios.
3. Deberá leer las actas de la reunión anterior.
4. Mantendrá una carpeta de recortes en la cual cualquier asunto de interés re-
lativo al grupo deberá ser colocado, tales como recortes de diarios, boletines
de la iglesia en los cuales se destaca alguna actividad del grupo.
Tesorera
Deberá ser leal a la iglesia, imparcial y considerada.
1. Trabajará en íntimo contacto con la consejera o la asistente de la consejera
quién la ayudará en el sistema de contabilidad.
2. Mantendrá un control exacto de todo el dinero recibido y gastado.
3. Entregará al final de la reunión el dinero a la consejera.
4. Separará los diezmos y los entregará a quien corresponde enviándolos con el
informe trimestral de la secretaria.
5. Enviará el Informe Trimestral de Finanzas juntamente con el Informe de la
Secretaria a la oficina distrital o al departamento de Misioneritas, según el
arreglo en su país.

Manual de Estrellas 21
Deberes de las comisiones
Comisión de Publicidad
Estará a cargo de toda la publicidad. Comunicarán con la iglesia mediante car-
teles, anuncios, exhibición de proyectos, etc.

Comisión de Membresía
Esta comisión busca ganar nuevos miembros para el grupo de Misioneritas y
establecer contactos con las ausentes. La comisión puede conseguir nombres de
miembros en perspectiva mediante los registros de la escuela dominical. Debe
animar a los miembros del grupo a que proporcionen nombres de amigas fuera
de la iglesia que quizá se interesen. El grupo de Misioneritas busca comunicarse
con jóvenes que no asisten a ninguna iglesia y con las jóvenes de la iglesia.

Comisión de Oración
La presidenta y su comisión tienen ante sí una tarea importante. Deben hacer
una lista de peticiones de oración para ser usadas en las reuniones del grupo
de Misioneritas para la oración personal y privada. El Concilio Misionero Fe-
menil o la oficina de las Misioneritas debe proporcionar a cada grupo una lista
trimestral de oración por las necesidades del país y del hemisferio. Otra fuente
de peticiones es la revista trimestral para los ministros denominada El Avance
de las Asambleas en las Américas. Solicitudes de oración para la obra misionera
en el exterior acompañarán cada estudio de Misiones Foráneas.

Comisión de Misiones Foráneas


Muchos países latinoamericanos tienen ya sus propios misioneros nacionales que
trabajan en distintas partes del mundo o en nuevas zonas no alcanzadas aún en
su propio país. Algunos países reciben ayuda en la obra misionera. Quizá haya
misioneros en su propio país que necesiten ánimo y colaboración. Hay muchas
formas en que las Misioneritas pueden ejercer su ministerio en favor de ellos.

Manual de Estrellas
Comisión de Bienvenida y Amistad
Esta comisión tendrá la responsabilidad de dar la bienvenida a las visitas. Cada
integrante de la comisión será asignada a una joven diferente, amistándola buena
amiga. Le explicará a ella cosas relativas a las Misioneritas y la animará a que se
haga miembro. Tendrá la responsabilidad de sentarse junto a ella las primeras
semanas, llamarla por teléfono, invitarla a la escuela dominical y a cualquier
otra actividad especial de la iglesia.
Esta es una de las comisiones más importantes de las Misioneritas. Le sorpren-
derá la amplitud de este ministerio en llevar a las jóvenes a los pies de Cristo y
edificar el grupo.

Comisión Social
Si no hay suficientes jóvenes en el grupo para llenar todos los cargos, la comisión
de bienvenida y la comisión social pueden trabajar juntas.
Esta comisión tiene la oportunidad maravillosa de ver que todas pasen momen-
tos agradables en las ocasiones especiales. Momentos agradables de comunión
cristiana (como banquetes y paseos) son de mucha importancia. La presidenta
de la comisión social debe consultar a la consejera antes de formular planes o
arreglos definitivos.
Debe prestar atención especial a las jóvenes que son tímidas de manera que
ninguna de las jóvenes se sienta excluida en las actividades sociales.

Reunión de funcionarias para la planificación


Es necesario que las funcionarias de las Misioneritas, las consejeras y las presiden-
tas de las comisiónes se reúnan periódicamente. Esta reunión podría realizarse
en la casa de alguna de las interesadas, o en la iglesia. Queda a opción el servir
refrescos o no. Puede realizarse con anterioridad o inmediatamente después de
una reunión regular. Deben presentarse planes para actividades futuras. Todas
las presidentas de comisión y funcionarias deben presentar un informe de sus
actividades en esta oportunidad. Cuando se ha asignado previamente una tarea
a una comisión o a una persona, la funcionaria a cargo de la reunión debe pedir
la entrega de la tarea o el informe correspondiente. La secretaria de las Misione-
ritas preside la reunión de planificación de las funcionarias, y toma nota de las
decisiones.

Manual de Estrellas 23
El horario de la reunión
A continuación se sugiere un programa para las reuniones de Misioneritas. Cada
reunión debe estar bien planificada. El siguiente horario está basado en una sesión
de 90 minutos.

Ceremonia de apertura (10 minutos)


La presidenta o vicepresidenta debe comenzar la reunión al horario debido y
dirigir a las jóvenes en una corta apertura.
La promesa de las Misioneritas debe ser repetida al unísono en cada sesión del
grupo. Las que hacen la promesa deben levantar la mano derecha mientras la
repiten.
Las jóvenes que no son creyentes deben aprender la promesa pero no deben le-
vantar la mano afirmando así su alianza a Cristo.
El lema, el versículo bíblico, los colores y el código, la promesa a la bandera cris-
tiana, la promesa a la bandera de las Misioneritas y la promesa a la Biblia pueden
también repetirse al unísono. Una oración debe incluirse siempre.
Puede cantarse también el coro lema y/o coro o himno de las Misioneritas.

Sesión de negocios (5-15 minutos)


La presidenta abrirá la sesión y luego le pedirá a la secretaria que pase lista.
A esta altura debe dárseles a las visitantes la bienvenida. Una planilla de infor-
mación de las Misioneritas debe entregársele a cada visitante para que escriba
su nombre, dirección, número de teléfono si lo tiene y toda otra información
pertinente para el registro de asistencia.
Debe leerse el acta de la última sesión y discutirse cualquier negocio pendiente.
Este es el momento oportuno de discutir retiros futuros, y cualquier otra actividad
relacionada con el ministerio, etc.
Puede levantarse aquí una ofrenda.
A las jóvenes se les debe animar a que den como parte de su ministerio en la ad-
ministración. Si todas contribuyen, las necesidades financieras serán satisfechas
y el grupo prosperará y será de bendición.

Procedimiento parlamentario
1. La presidenta pedirá que se lean las actas de la reunión anterior y después
dirá: “¿Hay alguna corrección de las actas?” Si no la hay dirá: “Las actas han
sido aprobadas.”

Manual de Estrellas
2. Cuando un miembro desea hablar levanta la mano y se dirige a la que
preside: “Señorita presidenta”. La presidenta se dirige a la joven dándole
la palabra. Ella entónces se pone de pie y presenta su moción diciendo:
“Propongo una moción que . . . "
3. Una moción debe ser secundada. Basta que alguien diga: “Secundo la mo-
ción.” Si la moción no es secundada, no se considera.
4. La presidenta repite la moción y pide que se discuta. La moción puede
discutirse solamente cuando se haya secundado.
5. Después de la discusión la presidenta preguntará: “¿Están listas para vo-
tar?” Si no hay más discusión toma el voto. Puede hacerse por voto secreto,
verbal o por las manos levantadas.
6. La presidenta vota sólo en caso de empate.
7. La moción debe resolverse antes de que se presente otra.
8. Para clausurar la reunión se requiere una moción secundada.

La persona a cargo u otra que hable durante este proceso debe hacerlo de
pie, hablando con claridad y en voz alta. La vicepresidenta debe dirigir la
reunión por lo menos una vez por trimestre.

Hora de adoración (10-15 minutos)


Esta es la hora cuando algunas jóvenes pueden participar dirigiendo sus coros
favoritos y dándoles la oportunidad a las demás de presentar peticiones de
oración.

Estudio o actividad (20 minutos)


Sesión # 1 Historia bíblica (insignia de paso)
Sesión # 2 Misiones Foráneas
Sesión # 3 Noche de trabajo
Sesión # 4 Ministerio en grupo
Sesión # 5 Insignias de Mérito
Sesión # 6 Estudio Especial (insignia de paso)

Recreación (10 minutos)


Pueden participar algunas jóvenes en organizar y dirigir estos momentos de
recreo.

Cierre (5 minutos)
Cierre la reunión con oración.

Manual de Estrellas 25
Manual de Estrellas
Insignias
de Paso
Estrellas

Manual de Estrellas 27
INSIGNIAS DE PASO
Paso 1 - Elisabet
Requisitos para la insignia de paso 30
Hoja de estudio de la historia bíblica 31
Hoja de estudio del estudio especial: La salvación 33
Acertijo de salvación 36
Hoja de estudio del estudio especial: La sanidad divina 37
Acertijo de sanidad divina 40
Paso 2 - Sara
Requisitos para la insignia de paso 42
Hoja de estudio de la historia bíblica 43
Hoja de estudio del estudio especial: La santidad 45
Notas sobre la oración 47
Calendario personal de oración 48
Acertijo de santidad 50
Paso 3 - Tabita
Requisitos para la insignia de paso 52
Hoja de estudio de la historia bíblica 53
Hoja de estudio del estudio especial: La mayordomía 55
Registro personal de dinero recibido y diezmos pagados 58
Acertijo de mayordomía 59
Paso 4 - Rut
Requisitos para la insignia de paso 61
Hoja de estudio de la historia bíblica 62
Hoja de estudio del estudio especial: El Espíritu Santo 64
Acertijo del Espíritu Santo 66
Paso 5 - Ester
Requisitos para la insignia de paso 68
Hoja de estudio de la historia bíblica 69
Hoja de estudio del estudio especial: La postura y el porte 71
“Cómo sostener la cabeza” y “Cómo pararse” 73
“Cómo caminar” y “Cómo sentarse” 74
Acertijo de la historia de Ester 75
Paso 6 - Loida
Requisitos para la insignia de paso 77
Hoja de estudio de la historia bíblica 78
Hoja de estudio del estudio especial: Nuestra imagen propia 80
Acertijo de paciencia 83
Paso 7 - Lidia
85
86
88
90
91
Paso 8 - Ana
Requisitos para la insignia de paso 94
Hoja de estudio de la historia bíblica 95
Hoja de estudio del estudio especial: La segunda venida 97
Acertijo de la segunda venida 99

Manual de Estrellas
Paso 1
Elisabet
Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
ESTRELLAS

PASo 1 - Requisitos para


la Insignia de Paso de
Elisabet
HISTORIA BÍBLICA - Sección #1
• Recitar de memoria el significado del símbolo para este paso: “La
cruz le recuerda a la Misionerita las buenas nuevas de que Cristo
murió por sus pecados.”
• Recitar de memoria Lucas 1:49,50: “Porque me ha hecho grandes
cosas el Poderoso; Santo es su nombre, y su misericordia es de
generación en generación a los que le temen.”
• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - La salvación - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal para este paso: “Estoy segura de mi
salvación personal.”
• Recitar de memoria Juan 3:16: “Porque de tal manera amó Dios al
mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que
en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.”
• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - La sanidad divina - Sesión #6


• Recitar de memoria lo que recalca la Declaración de Fe sobre la
sanidad divina: "Creemos que la obra redentora de Cristo en la cruz
hace provisión para la sanidad del cuerpo humano como respuesta
a la oración de fe."
´ mismo tomó nuestras enfer-
• Recitar de memoria Mateo 8:17, “El
medades y llevó nuestras dolencias.”
• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

30 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 1 - ELISABET
Historia Bíblica

Hoja de Estudio
Aprender de memoria el significado del
símbolo para este paso: “La cruz le Nombre de la Estrella
recuerda a la Misionerita las buenas
nuevas de que Cristo murió por sus
Fecha

C
pecados.”
Versículos para aprender de memoria:
"Porque me ha hecho grandes cosas Firma de la Consejera
el Poderoso; Santo es su nombre, y su
misericordia es de generación en generación
a los que le temen" (Lucas 1:49,50). Fecha

1. ¿Cuál fue el milagro de sanidad que experimentó Elisabet?

2. ¿Cuál sería la misión especial del hijo de Zacarías y Elisabet?

3. ¿Por qué tuvo dudas Zacarías acerca del mensaje del ángel?

Manual de Estrellas 31
4. ¿Cuál te parece que sea el mejor momento para que una persona acepte a Jesús y comience a
vivir para Él? Explica tu respuesta.

5. ¿Te parece que Elisabet se sintió celosa porque María había sido escogida para ser la madre del
Hijo de Dios? Explica tu respuesta.

6. Durante la visita de María a Elisabet, ¿cómo te parece que emplearon el tiempo que estaban
juntas?

7. ¿Cómo sabemos que Elisabet era una mujer de fe?

8. ¿Qué aprendiste en la vida de Elisabet que te pueda ayudar a acercarte más a Dios?

9. ¿Cómo puedes adquirir “buenos hábitos” que te ayuden a servir mejor a Dios?

10. Menciona al menos una forma en que la formación de los hábitos mencionados en este estudio
te pueden ayudar.

32 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 1 - Estudio Especial
La Salvación

Hoja de Estudio

Nombre de la Estrella
Aprender de memoria el ideal para este
paso: “Estoy segura de mi salvación
personal.” Fecha

C
Versículo para aprender de memoria:
“Porque de tal manera amó Dios al mun- Firma de la Consejera
do, que ha dado a su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree, no se pierda,
mas tenga vida eterna” (Juan 3:16). Fecha

1. Lee cada uno de los pasajes y describe cómo cada persona llegó a ser una nueva criatura.

A. El eunuco etíope (Hechos 8:26-39):

B. El carcelero de Filipos (Hechos 16:29-34):

2. ¿Cómo se relaciona el cambio de la oruga en mariposa con los dos relatos anteriores?

Manual de Estrellas 33
3. Lee Lucas 18:18-27 y 19:1-10. Busca el contraste o diferencia entre los dos hombres, uno que
obedeció a Cristo para tener una nueva vida y el otro no. Escribe tu comparación abajo:

Lucas 19:1-10:

Lucas 18:18-27:

4. ¿Le has pedido a Jesucristo que te perdone de tus pecados? Si tu respuesta es que sí, escribe cómo
Jesucristo ha cambiado tu vida.

5. Lee Efesios 2:1-3 que describe cómo son las personas antes de conocer a Jesucristo. Explica, en
tus propias palabras, el significado de cada frase designada abajo. (Puedes usar el diccionario si
lo deseas.)

Efesios 2:1—"muertos en vuestros delitos"

Efesios 2:2—"siguiendo la corriente de este mundo"

Efesios 2:3—"haciendo la voluntad de la carne de los pensamientos"

6. Explica en tus propias palabras en qué se parece el creyente a una mariposa.

7. ¿Qué nos enseñan los siguientes versículos acerca de: (a) el amor de Dios, (b) el perdón de nuestros
pecados o (c) el que nos convirtamos en nuevas criaturas en Cristo? Lee los versículos y contesta
en tus propias palabras:

34 Manual de Estrellas
1. Juan 3:16:

2. Romanos 3:23:

3. 1 Juan 1:9:

4. Romanos 10:9:

8. Subraya en tu Biblia los versículos de la pregunta anterior, que explican cómo recibimos el per-
dón y cómo llegamos a ser cristianos. Para ayudar a saber cuál versículo es el que sigue, puedes
escribir, en letra pequeña al pie de la página donde se encuentra Juan 3:16, la cita del segundo
versículo, Romanos 3:23, y así sucesivamente.

Manual de Estrellas 35
Estrellas - Paso 1
Acertijo de Salvacíon

Versículo: Que si confesares con tu boca que Jesús es el Señor, y crey-


eres en tu corazón que Dios le levantó de los muertos, serás salvo.

Encuentra las palabras del versículo y enciérralas en un círculo.

Y
Q U E T G P Y
U L B
E C
Y D I O S G Q U E M S I R
I A R O Z F N V
J B L E E
C Q C O N Ñ Y
E W X U W T
E U H C P
S I
D T U N O E
X Y J
U L E V A N T O R R
S A L 0 S K H S E R A S E
K O W C O N F E S A R E S
T H O M D M U E R T O S B
C E X U E C O R A Z O N E
U N
Y O S A L V J D A N
O

36 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 1 - Estudio Especial
La Sanidad Divina

Hoja de Estudio


Aprender de memoria lo que recalca la Nombre de la Estrella
Declaración de Fe sobre la sanidad divina:
“Creemos que la obra redentora de Cristo en la
cruz hace provisión para la sanidad del cuerpo Fecha
humano como respuesta a la oración de fe.”

C
Firma de la Consejera
Versículo para aprender de memoria: “El
mismo tomó nuestras enfermedades y llevó Fecha
nuestras dolencias” (Mateo 8:17).

1. Los milagros son algo maravilloso que sólo Dios puede hacer. Cuando Jesús hizo milagros aquí
en la tierra, estaba demostrando que Él es Dios. Demostró que tenía poder sobre muchas cosas.
Lee los siguientes pasajes bíblicos y señala con una X la categoría sobre la cual Jesús demostró
tener poder en cada pasaje.

La naturaleza La muerte Los demonios La enfermedad

Juan 2:1-11

Marcos 6:45-53

Mateo 8:5-13

Lucas 7:11-17

Marcos 5:1-13

Manual de Estrellas 37
2. Jesús tiene poder sobre todas las cosas. ¿Cómo fortalece tu fe al saber esto?

3. ¿Se interesa Dios por mí cuando estoy enferma?

4. Busca el siguiente pasaje y llena los espacios en blanco: Mateo 8:16,17.

“Y cuando llegó _____________________________ , trajeron a él ___________________ ; y con

__________________ echó fuera _______________________ , y sanó ______________________ :

para que ___________________________ por el profeta _____________________ cuando dijo:

______________________ tomó ________________________ , y llevó ______________________ .”

5. ¿Cómo podemos recibir sanidad?

6. Encuentra el pasaje en Santiago 5:14-16 y llena los espacios en blanco:

“¿Está alguno __________________ entre vosotros? Llame a ______________________ de la

iglesia, y _________________________ , ungiéndole ______________________ en el nombre

_____________________ . Y la oración de fe salvará al enfermo y el ____________________ lo

levantará; y si hubiere cometido ________________________, le serán ___________________ ."

7. Lee en Lucas 13:l0-16 la historia de una mujer que padecía de una enfermedad por 18 años. Es-
cribe abajo los dos versículos que dicen cómo recibió la sanidad, quién la sanó y qué hizo ella al
recibir sanidad.

8. ¿Quién es el autor de la enfermedad? ¿Qué versículo del pasaje en Lucas lo afirma?

38 Manual de Estrellas
9. Menciona las diferentes clases de personas enfermas que sanó Jesús, según los versículos si-
guientes.

Mateo 9:1- 8

Mateo 9:18-26

Mateo 9:27-31

Mateo 9:32-34

10. ¿Por qué crees que en Lucas 8:51 Jesús sólo permitió que sus discípulos y los padres de la niña
entraran al cuarto?

11. ¿Cuál es el nombre de Dios que significa “el Señor que sana”? ¿Crees que la mayoría de las per-
sonas conoce esta verdad acerca de Dios?

12. ¿Es pecado ir al doctor para recibir medicamentos o para cirugía? Explica tu respuesta.

Dios me ama y me sana.

Manual de Estrellas 39
Estrellas - Paso 1

Usa la clave para


descubrir el mensaje
escondido.

Acertijo de Sanidad Divina Exodo 15:26

A B C CH D E F G H I J
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
K L LL M N O P Q R RR S
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
T U V W X Y Z
25 26 27 28 29 1 2

18 12 18 10 26 18 3 8 18 9 8 22 17 8 7 3 7
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

7 8 15 3 24 21 26 8 8 18 27 12 8 3
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

15 19 24 8 10 12 20 5 12 19 24 25 8
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8 18 27 12 3 22 8 3 25 12
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

40 Manual de Estrellas
Paso 2
Sara
Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet

Manual de Estrellas 41
ESTRELLAS

Paso 2 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Sara

HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1


• Recitar de memoria el significado del símbolo para
este paso: “La rosa simboliza el crecimiento cristiano
que es importante para la Misionerita y para un
testimonio positivo de salvación ante el mundo.”

• Recitar de memoria Mateo 5:8: “Bienaventurados los


de limpio corazón, porque ellos verán a Dios.”

• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - La santidad - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Debo
crecer en la gracia y el conocimiento de Cristo."

• Recitar de memoria 1 Tesalonicenses 5:23: “Y el


mismo Dios de paz os santifique por completo; y
todo vuestro ser, espíritu, alma y cuerpo, sea
guardado irreprensible para la venida de nuestro
Señor Jesucristo.”

• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

42 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 2 - SARA
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del


Nombre de la Estrella
símbolo para este paso: “La rosa simboliza
el crecimiento cristiano que es
importante para la Misionerita y para
Fecha

C
un testimonio positivo de salvación ante
el mundo."
Versículo para aprender de memoria: “Bi-
Firma de la Consejera
enaventurados los de limpio corazón, porque
ellos verán a Dios" (Mateo 5:8).
Fecha

1. ¿Por qué se fueron Abram y Sarai de la ciudad de Ur?

2. ¿Qué sabes acerca de la tierra que dejaron atrás Abram y Sarai?

Manual de Estrellas 43
3. ¿Por qué crees que Dios no le dijo a Abram la situación exacta o el nombre de la tierra donde
quería que él fuera con su familia?

4. ¿Qué tuvo de extraña la forma en que Abram y Sarai recibieron el mensaje de que tendrían un
hijo?

5. ¿Por qué se rió Sara cuando escuchó las palabras de los ángeles?

6. Lee con cuidado 1 Pedro 3:5,6 y escribe después una breve descripción de las virtudes que ador-
naban el interior de Sara.

7. ¿Te parece necesario que comprendamos la razón por la que una persona que está en autoridad
sobre nosotras nos pide que realicemos una determinada labor? Explica tu respuesta.

8. Escribe dos cosas en las que te cueste obedecer a tus padres, y ora para que el Señor te ayude a
hacerlo.

44 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 2 - Estudio Especial
La Santidad

Hoja de Estudio

✰ Aprender de memoria el ideal para este paso:


“Debo crecer en la gracia y el conocimiento
de Cristo."
Nombre de la Estrella

Fecha

C
Versículo para aprender de memoria: “Y el
mismo Dios de paz os santifique por completo;
y todo vuestro ser, espíritu, alma y cuerpo, Firma de la Consejera
sea guardado irreprensible para la venida de
nuestro Señor Jesucristo” (l Tesalonicenses
5:23). Fecha

1. Según Mateo 22:36-38, ¿qué desea Dios de ti?

2. Escribe con tus propias palabras lo que quiere decir Efesios 4:15 acerca del propósito de Dios
para tu vida.

Manual de Estrellas 45
3. ¿Por qué debes desear crecer y ser más como Cristo? Lee cada versículo y escribe la respuesta
en tus propias palabras.

a) Colosenses 1:10: ________________________________________________________________

b) Juan 15:11:_____________________________________________________________________

4. Lee Hebreos 4:12,16 y llena los espacios. La comunicación con Dios requiere dos cosas:

a) Escuchar a Dios por medio de ___________________________________________________

b) Hablar con Dios por medio de ___________________________________________________

5. Usando el Salmo119:10,11 y Romanos 8:28,29 como base, anota dos maneras para acercarnos a
la meta de vivir con el fin de agradar a Dios.

Tu comunión con Dios comienza cuando naces de nuevo. Si has recibido a Cristo como tu Sal-
vador personal, puedes escribir tu nombre en el espacio en blanco.

Certificado
Nacimiento Espiritual
Juan 1:12

Nombre

es una hija de Dios

6. Lee ¿CÚANDO Y POR QUE ORAR? y PASOS EN LA ORACIÓN que se encuentran en la página
siguiente y mantén el calendario personal de oración por seis semanas desde ahora.

46 Manual de Estrellas
´
¿CUANDO Y POR QUE ORAR?
¿Cuándo orar? Unos oran solamente al le-
vantarse, otros por la noche, otros a la hora
de las comidas o cuando están enfermos.
Pero la verdad es que la oración debe ser
parte de la vida misma todo el tiempo.
La oración no está sujeta a lugar, tiempo
o espacio. Sin embargo, para formar el
hábito de la oración es necesario dedicar
un tiempo y un lugar específico.

¿Cuánto tiempo dedicas al día para


orar?
¿En qué lugar o lugares lo haces?

La oración es importante para los niños,


para los adultos, para los ancianos y tam-
bién para los jóvenes. Orar es estar en
contacto permanente con Dios. ¡Ora al Señor! Y siempre hazlo mencionando
problemas específicos, necesidades bien definidas.

PASOS EN LA ORACIÓN
Para formar en tu vida el hábito de la oración es importante que recuerdes
algunos pasos prácticos que debes seguir:
1. Separa un tiempo específico en el día para orar.
2. Busca un lugar tranquilo.
3. Sigue las instrucciones que Jesús da en el padrenuestro:
a. Alaba a Dios por su grandeza y su gloria.
b. Pídele que te llene de su poder.
c. Pídele que te dé oportunidades de servir.
d. Pídele que te provea para tus necesidades y las de otros.
e. Pídele perdón por tus pecados.
f. Pídele que te guarde del mal.
4. Trae a tu memoria algunos versículos que te recuerden promesas de Dios
en cuanto a la oración.
5. Sé específica al pedir perdón por tus pecados.
6. Imagínate la oración contestada por Dios y empieza a darte cuenta de
las respuestas.
7. Da gracias a Dios por escucharte y contestarte.

Yo #13, p. 19 con permiso de Casa Bautista de Publicaciones, El Paso, Texas

Manual de Estrellas 47
HAY QUE COMENZAR
No es suficiente hablar o saber acerca de la oración. Es importante orar y hac-
erlo desde ahora mismo. En el espacio siguiente, escribe una oración personal
siguiendo los pasos que se han señalado anteriormente. Pídele al Señor que te
ayude a ser disciplinada en la oración diaria.

Señor del cielo y de la tierra…

UN CALENDARIO
Es muy importante que recuerdes los motivos y fechas de las oraciones; así,
podrás identificar las respuestas de Dios. Durante las próximas seis semanas,
anota en los espacios siguientes tus motivos, las fechas y las respuestas a tus
oraciones. Te darás cuenta de la importancia de esta práctica. No se exige que
mantengas este calendario personal de oración por más de sies semanas, pero
queremos animarte a que lo hagas para ayudarte a formar el hábito diario de
orar durante toda la vida.

Yo #13, p. 19 con permiso de Casa Bautista de Publicaciones, El Paso, Texas

Fecha de la
Fecha respuesta

48 Manual de Estrellas

Fecha de la
Fecha respuesta

Manual de Estrellas 49
Estrellas - Paso 2
Acertijo de Santidad

Ayuda a___________________________________ a encontrar la santidad


(tu nombre)
través del laberinto.

Entrada

50 Manual de Estrellas
Paso 3
Tabita Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
Manual de Estrellas 51
ESTRELLAS

Paso 3 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Tabita
HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1
• Recitar de memoria el significado del símbolo para este
paso: “El reloj le recuerda a la Misionerita que la admimis-
tración del tiempo, dinero, y talento es agradable a Dios.”

• Recitar de memoria Salmo 59:16: “Pero yo cantaré de tu


poder, y alabaré de mañana tu misericordia; porque has
sido mi amparo.”

• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - La mayordomía - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Seré fiel adminis-
tradora de mi tiempo, dinero, y talento."

• Recitar de memoria Mateo 25:23: “Su señor le dijo: Bien,


buen siervo y fiel; sobre poco has sido fiel, sobre mucho
te pondré; entra en el gozo de tu señor.”

• Recitar de memoria Lucas 6:38: “Dad, y se os dará; medida


buena, apretada, remecida y rebosando darán en vuestro
regazo; porque con la misma medida con que medís, os
volverán a medir.”

• Completar la hoja de estudio.

• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

52 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 3 - TABITA
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del Nombre de la Estrella


símbolo para este paso: “El reloj le
recuerda a la Misionerita que la
administración prudente del tiempo, Fecha
dinero y talento es agradable a Dios.”

C
Versículo para aprender de memoria: “Pero Firma de la Consejera
yo cantaré de tu poder, y alabaré de mañana
tu misericordia; porque has sido mi amparo”
(Salmo 59:16). Fecha

1. ¿Cuál es el nombre griego de Tabita, y el que usamos con mayor frecuencia cuando hablamos
de ella?

2. ¿Por qué mandaron a buscar a Pedro los cristianos de Jope?

3. ¿Crees que ellos esperaban de Pedro que la resucitara de entre los muertos?

Manual de Estrellas 53
4. ¿Por qué había viudas pobres en Jope?

5. ¿Fue Pedro quien resucitó a Tabita de entre los muertos?

6. Cuando usas tus talentos para ayudar o bendecir a alguien, ¿cómo te hace sentir?

7. ¿Recibía Dorcas algún tipo de pago por la ropa que hacía y distribuía?

8. ¿Cómo te parece que Dorcas pudo conocer las necesidades de los pobres de Jope?

9. Menciona por lo menos dos formas concretas en las que te quieres parecer a Dorcas.

54 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 3 - Estudio
Especial
La Mayordomía

Hoja de Estudio


Aprender de memoria el ideal para este paso: Nombre de la Estrella
"Seré fiel administradora de mi tiempo, dinero
y talento."
Fecha

C
Versículos para aprender de memoria: (1) “Su
señor le dijo: Bien, buen siervo y fiel; sobre poco
has sido fiel, sobre mucho te pondré; entra en Firma de la Consejera
el gozo de tu señor” (Mateo 25:23).

(2) “Dad, y se os dará; medida buena, apretada, Fecha


remecida y rebosando darán en vuestro regazo;
porque con la misma medida con que medís,
os volverán a medir” (Lucas 6:38).

1. Lee la siguiente historia y subraya las partes que te indican el tipo de persona que era este
misionero:

Hace muchos años hubo un misionero que trabajaba entre los indios de
América del Norte. Era un hombre generoso que siempre les daba a los pobres y
necesitados. A veces ni siquiera le quedaba dinero para comprar comida para sí mismo.
En cierta ocasión el director de la misión le entregó su paga al misionero. Para proteger el
dinero, el director lo puso en un pañuelo e hizo varios nudos en ambos extremos. ¡Sabía
que, de lo contrario, el misionero podría llegar a la casa sin un solo centavo! Después le dio
el pañuelo al misionero.
El misionero salió rumbo a su casa y de camino se encontró con una pobre mujer que estaba
desesperada. Él se detuvo para hablar con ella. Sintió la necesidad de la pobre en el fondo
de su corazón y sacó su pañuelo, intentando darle a ella una moneda. Trató de a lojar los
nudos pero no pudo. Así que, poniendo el pañuelo en la mano de la mujer, dijo: “Estimada
señora, no puedo deshacer los nudos de este pañuelo, así que pienso que seguramente Dios
quiere que tengas todo el dinero.”

Manual de Estrellas 55
2. Escribe en tus propias palabras lo que has aprendido en el estudio de hoy acerca de cómo debe-
mos dar y con qué actitud debemos dar.

3. ¿Qué es la mayordomía?

4. ¿Cuáles son las cosas que debemos administrar bien?

5. Apunta por lo menos unos tres talentos o bienes que Dios te ha confiado.

6. ¿Qué es el diezmo?

7. ¿En qué actividades malgastas tu tiempo, y qué podrías hacer en vez de esas actividades?

56 Manual de Estrellas
8. Lee Mateo 6:1 cuidadosamente y escribe en tus propias palabras lo que significa.

9. En el registro en la siguiente página , anota durante las próximas seis semanas el dinero recibido
personalmente y los diezmos pagados.

Usa tu creatividad para colorear este laberinto con


un lindo arreglo de colores.

Manual de Estrellas 57
REGISTRO PERSONAL DE DINERO RECIBIDO
Y DIEZMOS PAGADOS

“Dad, y se os dará; medida buena, apretada, remecida y rebosando darán en


vuestro regazo; porque con la misma medida con que medís,
os volverán a medir”
(Lucas 6:38).

Fecha Dinero recibido Fecha Diezmos pagados

58 Manual de Estrellas
Estrellas - Paso 3 4
Acertijo de Mayordomía

Horizontal Vertical
1. Debo darle primer lugar a Dios en 3. Debo serle fiel a Dios en mis finan-
mi horario. Esta es la mayordomía zas dando diezmos a mi iglesia.
del… Esta es la mayordomía de los…

2. Si el Señor me ha dado una ha- 4. El texto clave de este estudio se


bilidad especial en algo, no debo encuentra en ______________
esconderla. Esta es la mayor- 25:23.
domía de los…

Manual de Estrellas 59
Paso 4
Rut Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
60 Manual de Estrellas
ESTRELLAS

Paso 4 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Rut

HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1


• Recitar de memoria el significado del símbolo para este
paso: “La paloma simboliza la ternura del Espíritu San-
to. Le recuerda a la Misionerita la profunda necesidad
que tiene de Él en su vida.”
• Recitar de memoria 1 Juan 4:12: “Nadie ha visto jamás
a Dios. Si nos amamos unos a otros, Dios permanece en
nosotros, y su amor se ha perfeccionado en nosotros.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - El Espíritu Santo - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal para este paso: “Anhelo el
bautismo en el Espíritu Santo.”
• Recitar de memoria Juan 14:16: "Y yo rogaré al Padre,
y os dará otro Consolador, para que esté con vosotros
para siempre.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

Manual de Estrellas 61
ESTRELLAS
PASO 4 - RUT
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del sím- Nombre de la Estrella


bolo para este paso: “La paloma simboliza la
ternura del Espíritu Santo. Le recuerda a
la Misionerita la profunda necesidad que Fecha
tiene de Él en su vida.”

C
Versículo para aprender de memoria: “Na- Firma de la Consejera
die ha visto jamás a Dios. Si nos amamos
unos a otros, Dios permanece en nosotros,
Fecha
y su amor se ha perfeccionado en nosotros"
(1 Juan 4:12).

1. ¿Por qué se llevó Elimelec a Noemí y a sus dos hijos a la tierra de Moab?

2. Entre las muchas cosas distintas que Elimelec y su familia hallaron en Moab, ¿a cuál te parece
que les haya sido más difícil acostumbrarse?

3. ¿Crees que Orfa amara a Noemí? Explica tu respuesta.

62 Manual de Estrellas
4. ¿Qué clase de suegra crees que fuera Noemí, al ver que Rut y Orfa lloraron cuando ella decidió
irse de Moab?

5. Menciona las dos grandes decisiones tomadas por Rut cuando Noemí le dijo que iba a regesar
a la tierra de Judá.

6. ¿Cómo demostró Rut su amor por Noemí cuando llegaron a Belén?

7. ¿Crees que fuera coincidencia que Rut llegara a la parte del campo que le pertenecía a Booz, un
pariente del esposo de Noemí? Explica tu respuesta.

8. ¿Se enamoró Booz repentinamente de la joven moabita y la hizo su esposa sin averiguar antes
nada acerca de ella?

9. Al nacer Obed, el hijo de Booz y Rut, ¿entre los antepasados de qué dos personajes quedó incluida
Rut?

Manual de Estrellas 63
ESTRELLAS
PASO 4 - Estudio Especial
El Espíritu Santo

Hoja de Estudio

✰ Aprender de memoria el ideal para este


paso: “Anhelo el bautismo en el Espíritu
Santo.”
Nombre de la Estrella

Fecha

C
Versículo para aprender de memoria: “Y yo
rogaré al Padre, y os dará otro Consolador, Firma de la Consejera
para que esté con vosotros para siempre”
(Juan 14:16).
Fecha

1. Rodea con un círculo los nombres de la lista siguiente que describen al Espíritu Santo.

Persona Dios Hijo Promesa del Padre

Guía Consolador Ayudador

Salvador Intercesor El buen Pastor

64 Manual de Estrellas
2. Llena los espacios en blanco, escogiendo la palabra correcta de la lista que te
proporcionamos. Busca la cita bíblica si no puedes terminar los ejercicios sin hacerlo.

pecadores hijos intercede mandó

testimonio siempre testigos Jesús

a) Otra modo de decir que el Espíritu Santo “ora en nuestro lugar” es que Él
________________________________ por nosotros” (Romanos 8:26).

b) Sabemos que somos hijos de Dios porque “el Espíritu da _______________________


a nuestro espíritu que somos hijos de Dios” (Romanos 8:16).

c) El Espíritu Santo nos recordará las cosas que _____________________________ dijo


(Juan 14:26).

d) El Espíritu Santo nos da a los creyentes poder para que seamos ________________
(Hechos 1:8).

e) El Espíritu Santo nos hace comprender que somos ____________________________


(Juan 16:8).

f) Hechos 2:39 nos hace entender que el Espíritu Santo fue prometido, no sólo a los
padres, sino a los______________________________________________ también.

g) El Espíritu Santo está con el cristiano __________________________(Juan 14:16).

h) Antes de su ascensión, Jesús les ____________________________a sus discípulos que


esperaran en Jerusalén hasta que fueran bautizados con el Espíritu Santo (Hechos
1:4,5).

3. Según lo que has aprendido hoy acerca del Espíritu Santo, ¿qué es lo que más querrías
que Él hiciera por ti?

Manual de Estrellas 65
Estrellas - Paso 4
Acertijo del Espíritu Santo

Conecta los puntos 1 al 24 para


Espíritu descubrir uno de los símbolos
17 del Espíritu Santo.

el 16

18 Santo

en 15
mi
para 23
es 22 hoy.
19 necesario 24
algo 21 1 Es una
20 promesa
bautizmo 14 2
para los
creyentes

3 de hoy;
El 13
otras lenguas. 12
4 tiene
importancia
nos da en la
11 5 Biblia;
6 es
nuestro
amigo;
espirituales; 10
es nuestro
nos da 9 7 maestro;
dones
8 nos da
poder;

66 Manual de Estrellas
Paso 5
Ester Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
Manual de Estrellas 67
ESTRELLAS

Paso 5 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Ester

HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1


• Recitar de memoria el significado del símbolo para
este paso: “La Misionerita aprende que además de la
administración del tiempo, dinero y talentos, ella es
asimismo administradora de sus pensamientos, de su
mente y de sus palabras.”
• Recitar de memoria Mateo 5:15: “Ni se enciende una
luz y se pone debajo de un almud, sino sobre el can-
delero, y alumbra a todos los que están en casa.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.
ESTUDIO ESPECIAL - La mayordomía - Sesión #6
• Recitar de memoria el ideal de este paso: “Deseo ser
hermosa en Cristo por someterle a El mis pensmien-
tos, mi mente y mis palabras.”
• Recitar de memoria Proverbios 10:9: “El que camina
en integridad , anda con iado; mas el que pervierte
sus caminos será quebrantado.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

68 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 5 - ESTER
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del Nombre de la Estrella


símbolo para este paso: “La Misionerita
aprende que además de la administración del
tiempo, dinero y talentos, ella es asimismo Fecha
administradora de sus pensamientos, de su
mente y de sus palabras.”

C
Versículo para aprender de memoria: “Ni Firma de la Consejera
se enciende una luz y se pone debajo de un
almud, sino sobre el candelero, y alumbra a
todos los que están en casa” (Mateo 5:15). Fecha

1. ¿Quién adoptó a Ester cuando murieron sus padres, y la crió de manera que conociera a Dios y
confiara en Él?

2. ¿Quién ideó un plan para matar a todos los judíos en las tierras de Persia, y por qué?

Manual de Estrellas 69
3. Cuando conoció este plan, ¿qué le dijo Mardoqueo a Ester que debía hacer?

4. ¿Por qué crees que Ester les pidió a todos los judíos y a sus propias doncellas que ayunaran y
oraran con ella por tres días y tres noches?

5. La reina Ester se habría podido negar a hacer lo que Mardoqueo le pedía que hiciera. ¿Por qué
crees que lo obedeció?

6. ¿Qué tipo de belleza tiene gran valor ante los ojos del Señor?

7. Menciona dos cosas que hizo Ester en las que se reveló la belleza de su espíritu.

8. Escribe tres formas concretas en las que querrías dejar que se viera tu belleza interna, la belleza
de Jesús.

70 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 5 - Estudio Especial
La postura y el porte

Hoja de Estudio


Aprender de memoria el ideal para este Nombre de la Estrella
paso: “Deseo ser hermosa en Cristo
por someterle a Él mis pensamientos, mi
mente y mis palabras.” Fecha

C
Versículo para aprender de memoria: “El Firma de la Consejera
que camina en integridad anda confiado;
mas el que pervierte sus caminos será que-
brantado” (Proverbios 10:9). Fecha

1. Basado en lo que hemos estudiado acerca de la postura y el porte, llena los espacios en blanco
con la palabra correcta:

a) Mi manera de levantar la_____________________________ determinará en alto grado mi ac-


titud.

b) Cuando permito que mi cabeza ceda o caiga, mis hombros _________ , mi pecho __________y
mi cintura ____________________ .

2. Según Salmo 139:1 al 3, ¿hasta qué punto Dios me conoce?

Manual de Estrellas 71
3. ¿Qué me permitirá pararme ante Dios confiadamente? (Véase 1 Juan 2:28.)

4. Escoge en la lista siguiente la palabra correcta para llenar cada espacio en blanco. Escribe la respuesta
en su debido lugar.

amigos desprecio suave palabras


porte familia primero músculos

a) Por muy___________________________________________ que camine, si “atropello” a otros con


mis _________________________________________________ no ando bien con mi Dios.

b) Por muy regio que sea mi _________________________________, si camino con un aire de in-
diferencia y ________________________________________________ hacia los demás ...no puedo
agradar a mi Señor.

c) Por muy armoniosamente que estén coordinados mis ________________________________ , si


no vivo en paz con los miembros de mi ________________________________________________,
no puedo decir que ando por el camino espiritual donde debo estar.

¡Quiero que mi
postura física y
espiritual
agraden a Dios!

72 Manual de Estrellas
Cómo sostener la cabeza

NO NO SÍ

¡Levántala! No, no del mentón (o la barbilla). Levántala desde atrás. Delibe-


radamente, empuja hacia atrás los músculos de la nuca hasta que el centro de tu oreja
esté en línea vertical con el centro del hueso del hombro.

Cómo pararse Hombros rectos. Brazos a los


lados. Rodillas flectadas. Pies
derechos.

NO NO NO SÍ SÍ

Manual de Estrellas 73
Cómo caminar
w No camines muy rápido; tu
paso debe ser moderado.
w No muevas demasiado los bra-
zos.
w No muevas las caderas exagera-
damente.
w No arrastres los zapatos en el
suelo ni hagas sonar los talones.

NO NO SÍ

Cómo sentarse

SÍ SÍ

w Deja que las piernas toquen el borde del asiento


antes de sentarte.
NO w Con una pierna un poquito más cerca al asiento
que la otra, dobla las rodillas despacio, mantenien-
do la espalda recta.
w Siéntate en el borde del asiento; luego muévete
suavemente hacia atrás, hasta quedar cómoda y en
buena posición.
w Descansa (¡no te tiendas!) en el asiento, siempre
con las piernas juntas, la falda bien arreglada, y las
manos reposando sobre el regazo.

74 Manual de Estrellas
Estrellas - Paso 5
Acertijo de
la historia de Ester

Usa la clave para llenar los blancos con las le-


tras correspondientes y así descifra el versículo.

Manual de Estrellas 75
Paso 6
Loida
Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
76 Manual de Estrellas
ESTRELLAS

Paso 6 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Loida
HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1
• Recitar de memoria el significado del símbolo para este
paso: “La preparación para su responsabilidad como mujer
es lo que la Misionerita hace todos los días. Necesita
aprender y practicar la pureza y el enfoque cristiano
respecto al noviazgo y el matrimonio.”
• Recitar de memoria 1 Corintios 3:16: “¿No sabéis que
sois templo de Dios, y que el Espíritu de Dios mora en
vosotros?”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - Nuestra imagen propia


- Sesión #6
• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Formaré hoy
hábitos buenos y puros para estar preparada cuando llegue
el momento de pensar en el noviazgo y matrimonio.”
• Recitar de memoria Filipenses 4:8: “Por lo demás, herma-
nos, todo lo que es verdadero, todo lo honesto, todo lo
justo, todo lo puro, todo lo amable, todo lo que es de buen
nombre; si hay virtud alguna, si algo digno de alabanza,
en esto pensad.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

Manual de Estrellas 77
ESTRELLAS
PASO 6 - LOIDA
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del sím- Nombre de la Estrella


bolo para este paso: “La preparación para
su responsabilidad como mujer es lo que
la Misionerita hace todos los días. Necesita Fecha
aprender y practicar la pureza y el enfoque
cristiano respecto al noviazgo y el

C
matrimonio.” Firma de la Consejera

Versículo para aprender de memoria: “¿No


sabéis que sois templo de Dios, y que el Es- Fecha
píritu de Dios mora en vosotros?” (1 Corintios
3:16).

1. ¿Cómo hablaban de Timoteo los creyentes de Listra cuando éste era aún muy joven?

2. Lee Proverbios 22:6 y explica cómo puso Loida en práctica lo que indica este versículo.

3. ¿Qué dijo el apóstol Pablo acerca de Loida, Eunice y Timoteo, que es una de las cosas más mara-
villosas que se pueden decir de otra persona? Si es necesario, lee 2 Timoteo 1:5.

78 Manual de Estrellas
4. ¿Quién le transmitió a Timoteo estas cualidades que lo asemejaban a Cristo?

5. ¿Cuándo comenzó Timoteo a aprender las Escrituras?

6. ¿Cómo crees que se sintieron Loida y Eunice cuando Timoteo se fue con Pablo a trabajar para el
Señor?

7. A tu entender, ¿cuál es la principal razón por la que debe ser recordada Loida?

8. ¿Qué aprendiste acerca de Loida, que te puede ayudar en tu propia vida?

Manual de Estrellas 79
ESTRELLAS
PASO 6 - Estudio Especial
Nuestra imagen propia

Hoja de Estudio


Aprender de memoria el ideal para este paso: Nombre de la Estrella
“Formaré hoy hábitos buenos y puros para estar
preparada para cuando llegue el momento de
pensar en el noviazgo y matrimonio." Fecha

C
Versículo para aprender de memoria: “Por lo
demás, hermanos, todo lo que es verdadero, todo Firma de la Consejera
lo honesto, todo lo justo, todo lo puro, todo lo am-
able, todo lo que es de buen nombre; si hay virtud
alguna, si algo digno de alabanza, en esto pensad” Fecha
(Filipenses 4:8).

1. Llena los espacios en blanco que hay en las afirmaciones que siguen, escogiendo la palabra
correcta dentro de la lista siguiente:
plata mentiras Biblia remedio
princesa sangre hija única

a) El que seas un “original” significa que eres ______________________________________. Dios


no hizo ninguna otra persona que sea exactamente igual a ti.

b) En esta lección, “el espejo de Dios” es la_________________________________________.

c) La Biblia nos revela muchas cosas de nuestra vida que no le agradan a Dios, pero tenemos
esperanza, porque Él nos proporcionó un ____________________________________________ .

d) Cuando te hiciste cristiana,______________________________ del Rey de reyes, eso hizo de ti


una_____________________________________________________ .

e) Jesús no compró nuestra salvación con_________________________________________ ni con


oro; la compró con su___________________________________________________________ .
f) Todo lo que nos dice Satanás está basado en_______________________________________ ,

80 Manual de Estrellas
porque él es un mentiroso.
2. Subraya la respuesta correcta a cada pregunta, según lo que hemos estudiado en esta lección.
Puedes buscar las citas bíblicas que se te dan.
Si tu corazón está limpio y puro, Dios tiene para ti la hermosa promesa de que

a) siempre estarás feliz.

b) lo verás algún día.

c) Él siempre responderá tus oraciones. (Lee Mateo 5:8.)

En esta lección se compara la Palabra de Dios con

a) un corazón.

b) una biblioteca.

c) un espejo.

El Salmo 119:63 nos enseña que el escritor de este Salmo sabía lo importante que era

a) escoger amigos que fueran amigos de Dios.

b) conocer y guardar los mandamientos de Dios.

c) pagar los diezmos.

3. Lee cada versículo bíblico y complétalo llenando los espacios en blanco.

a) (1 Juan 1:7) “La __________________________ de Jesucristo su ______________________ nos


limpia de todo______________________________ .”

b) (Romanos 8:37) “Somos más que____________________________________por medio de aquel


que________________________________________________________________.”

c) (Isaías 43:7) “Todos los llamados de mi ___________________ ; para _____________________


mía los he ______________________________ , los formé y los __________________________.”

d)(Marcos 14:38) “Velad y___________________ , para que no entréis en ___________________.”

e) (Juan 16:33) “En el mundo tendréis_______________________ ; pero ____________________,


yo he __________________________________ al mundo.”

f) (Números 23:19) “ _____________________ no es hombre, para que _____________________.”

4. Escribe aquí acerca de una experiencia en que hiciste lo correcto aunque te fuera muy difícil
hacerlo.

Manual de Estrellas 81
VIVIR NUESTRA FE
Al vivir por fe, reflejo la vida de Cristo en la vida mía. Así escojo lo
bueno y lo correcto, no importa lo difícil que sea.
Haz un dibujo de ti misma en el espejo.

82 Manual de Estrellas
Estrellas - Paso 6
Acertijo de Paciencia
Usa la clave para descubrir las palabras horizontales.

1. La palabra de Dios es tu_______________________espiritual.


2. Una de las actividades más fructíferas de la mente es la comunión con
Dios.
3. La Palabra de Dios.
4. Cuando Adán pecó esta quedó desfigurada.
5. Jesús pagó un gran_____________________por nuestra salvación.
6. Todo lo que nos dice está basado en mentiras.
7. La buena semilla que Dios ha provisto para tu mente.
8. Jesús compró esto con su sangre.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Manual de Estrellas 83
Paso 7
Lidia
Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
84 Manual de Estrellas
ESTRELLAS

Paso 7 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Lidia
HISTORIA BÍBLICA - Sesión #1
• Recitar de memoria el significado del símbolo para este paso: “El
globo terráqueo le recuerda a la Misionerita el privilegio de ejercer
su ministerio a favor de los demás, tanto en su país como en el
extranjero.”
• Recitar de memoria Efesios 6:10: “Por lo demás, hermanos míos,
fortaleceos en el Señor, y en el poder de su fuerza.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - Las amistades - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Testificaré de Jesús en
mi país y apoyaré la causa misionera en el extranjero.”
• Recitar de memoria Proverbios 17:17: “En todo tiempo ama el
amigo.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - El testimonio - Sesión #6


• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Testificaré de Jesús en
mi país y apoyaré la causa misionera en el extranjero.”
• Recitar de memoria Marcos 16:15, 16: “Id por todo el mundo y
predicad el evangelio a toda criatura. El que creyere y fuere bau-
tizado, será salvo; mas el que no creyere, será condenado.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

Manual de Estrellas 85
ESTRELLAS
PASO 7 - LIDIA
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del Nombre de la Estrella


símbolo para este paso: “El globo
terráqueo le recuerda a la Misionerita el
privilegio de ejercer su ministerio a favor Fecha
de los demás, tanto en su país como en el

C
extranjero.”
Versículo para aprender de memoria: “Por Firma de la Consejera
lo demás, hermanos míos, fortaleceos en el
Señor, y en el poder de su fuerza” (Efesios
6:10). Fecha

1. ¿Cuál era el oficio de Lidia?

2. ¿Por qué se había reunido aquel grupo de mujeres junto al río, fuera de la ciudad de
Filipos?

3. ¿Cuál te parece que es la más importante de todas las cosas por las que se recordará a
Lidia?

86 Manual de Estrellas
4. ¿Qué quería decir la palabra gentil en los tiempos de Lidia?

5. ¿Cuál es la religión de los judíos?

6. ¿Cuál era la diferencia entre la religión de los judíos y la de los gentiles?

7. ¿A quiénes les escribía Pablo cuando dijo que eran “gozo y corona mía”?

8. ¿Qué crees que quiso decir con esas palabras?

9. ¿Qué aprendiste de Lidia que puedes aplicar a tu propia vida?

10. Si tus amigos y familiares han visto cambios en tu vida desde que aceptaste a Jesús,
menciona por lo menos tres de esos cambios.

Manual de Estrellas 87
ESTRELLAS
PASo 7 - Estudio Especial
Las Aamistades

Hoja de Estudio

✰ Aprender de memoria el ideal para este paso: Nombre de la Estrella


“Testificaré de Jesús en mi país y apoyaré la
causa misionera en el extranjero.”
Fecha

C Versículo para aprender de memoria: “En


todo tiempo ama el amigo...” (Proverbios
17:17).
Firma de la Consejera

Fecha

1. Acomoda las palabras para que formen el versículo bíblico:


los besos las heridas Proverbios 27:6 del que ama;
del que aborrece. Fieles pero importunos son

que no anduvo Salmo 1:1 en consejo


el varón Bienaventurado de malos.

88 Manual de Estrellas
2. ¿Qué es un amigo?

3. ¿Cuáles son las características que esperas que tenga tu mejor amigo?

4. ¿Qué crees que significa Proverbios 27:6?

5. ¿Por qué es tan importante escoger bien nuestras amistades?

6. ¿Qué puedes hacer para mostrar que eres amistosa?

7. ¿Deberías mostrarte amistosa hacia todos? Explica tu respuesta.

8. Si una amiga tuya comienza a apartarse del Señor, ¿qué puedes hacer para mostrarle
que tú te interesas por ella?

9. ¿Cómo puedes ser una amiga mejor?

Manual de Estrellas 89
Estrellas - Paso 7
Acertijo de Amistad

___N T__D__ T__ __MP__ __ M __

__L __M__G__ Y __S C__M__

__N H__RM__N__ __N T__ __MP__

D__ __NG__ST__ __.

PR__V__RB__ __S 17:17

La Biblia nos llama a ser buenos amigos. Completa cada palabra con
las vocales que faltan para descubrir un secreto de la verdadera
amistad.

90 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASo 7 - Estudio Especial
El Testimonio
Hoja de Estudio

Aprender de memoria el ideal para este paso: Nombre de la Estrella

✰ “Testificaré de Jesús en mi país y apoyaré la


causa misionera en el extranjero.”

Versículos para aprender de memoria: “Id por


Fecha

C
todo el mundo y predicad el evangelio a toda
criatura. El que creyere y fuere bautizado, Firma de la Consejera
será salvo; mas el que no creyere, será
condenado” (Marcos 16:15,16).
Fecha

1 . Encuentra la cita bíblica que va con cada versículo:


������ 1) Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones.
������ 2) Porque no me avergüenzo del evangelio, porque es a) 2 Corintios 5:17
poder de Dios para salvación a todo aquel que cree.
b) Romanos 10:12
������� 3 …y comenzó a publicar en Decápolis cuán grandes
cosas había hecho Jesús con él; y todos se maravilla-
c) Efesios 2:8
ban.
������ 4) De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura d) Marcos 5:20
es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas
e) Romanos 1:16
nuevas.
������ 5) Porque por gracia sois salvos por medio de la fe: y f) Mateo 28:19
esto no de vosotros, pues es don de Dios.
������ 6) Porque no hay diferencia entre judío y griego.

Manual de Estrellas 91
2. Lee lo siguiente y copia luego los versículos bíblicos indicados:
A menudo, cuando pensamos en testificar, nos preocupamos por lo que vamos a decir, cuál versículo
vamos a citar, o cómo vamos a compartir con cierta persona. ¡Pero hay algo más al ser testigo! No sola-
mente damos testimonio por medio de las palabras que decimos, sino también con lo que somos y lo que
hacemos. En Mateo 5:15,16, Jesús habló acerca de cómo debe ser un buen testigo. Copia esos versículos
aquí en las siguientes líneas:

3. Cuando somos una verdadera “luz” para Dios, nuestra vida da testimonio de Él todo el
tiempo. Necesitamos preguntarnos, ¿Qué tipo de testiga soy para Cristo? En las
próximas líneas, anota las actitudes que debes tener y desarrollar para dar buen tes-
timonio de Cristo.

4. Lee los textos bíblicos, y luego traza una linea entre cada cita bíblica y el personaje o los
personajes a que se refiere el texto.

1. Marcos 2:14 • • Andrés y Simón Pedro


2. Juan 1:40-42 • • Marta
3. Juan 1:43-49 • • El eunuco etíope
4. Juan 3:1-3 • • Leví
5. Juan 4:39-42 • • Felipe y Natanael
6. Juan 11:24-27 • • Sergio Paulo
7. Hechos 8:34,35 • • Nicodemo
8. Hechos 9:4-6 • • Lidia
9. Hechos 13:7 y 12 • • Los samaritanos
10. Hechos 16:14 • • Saulo

5) ¿Qué tienen en común todas las personas de la pregunta 4?

92 Manual de Estrellas
Paso 8
Ana Ana
Lidia
Loida

Ester

Rut

Tabita

Sara

Elisabet
Manual de Estrellas 93
ESTRELLAS

Paso 8 - Requisitos para


la Insignia de Paso de

Ana

HISTORIA BIBLICA - Sesión #1


• Recitar de memoria el significado del símbolo para este paso:
“El punto final le recuerda a la Misionerita que Jesús vino
como bebé la primera vez, pero la segunda retornará a la tierra
como rey.”
• Recitar de memoria Salmo 71:8: “Sea llena mi boca de alabanza,
de tu gloria todo el día.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

ESTUDIO ESPECIAL - La segunda venida - Sesión


#6
• Recitar de memoria el ideal de este paso: "Estudiaré, creeré y
viviré esperando el retorno de Cristo.”
• Recitar de memoria Hechos 1:11: “Este mismo Jesús que ha
sido tomado de vosotros al cielo, así vendrá como le habéis
visto ir al cielo.”
• Completar la hoja de estudio.
• Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

94 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASO 8 - ANA
Historia Bíblica

Hoja de Estudio

Aprender de memoria el significado del Nombre de la Estrella


símbolo para este paso: “El punto final le
recuerda a la Misionerita que Jesús
vino como bebé la primera vez, pero la Fecha
segunda retornará a la tierra como rey.”

C
Versículo para aprender de memoria: “Sea Firma de la Consejera
llena mi boca de tu alabanza, de tu gloria
todo el día” (Salmo 71:8).
Fecha

1. ¿Cuánto tiempo llevaba Ana de casada cuando murió su esposo?

2. ¿Qué te parece que hizo que Ana tomara la decisión de servir en el templo?

3. ¿Cuál era el día especial que Ana esperaba con tanta alegría?

Manual de Estrellas 95
4. ¿Cuál es el día especial que nosotras debemos esperar, y para el que tenemos que estar
preparadas?

5. Si sigues el ejemplo de Ana, ¿qué vas a hacer como preparación para ese día?

6. ¿Cómo les ayudaba Ana a otras personas?

7. ¿Qué significa ser “la sal de la tierra”?

8. Escribe algo que hayas aprendido acerca de Ana, y que te propongas aplicar a tu propia
vida.

9. Menciona dos hermanas de edad en la iglesia que hayan sido de bendición en tu vida y
comenta brevemente cómo:

96 Manual de Estrellas
ESTRELLAS
PASo 8 - Estudio Especial
La Segunda Venida

Hoja de Estudio


Aprender de memoria el ideal para este paso:
“Estudiaré, creeré y viviré esperando el retorno
de Cristo.”


Fecha
Versículo para aprender de memoria:
“Este mismo Jesús, que ha sido tomado de
vosotros al cielo, así vendrá como le habéis Firma de la Consejera
visto ir al cielo” (Hechos 1:11).

Fecha

1. Lee 1 Tesalonicenses 4:16,17 y basándote en ese pasaje bíblico pon las siguientes ora-
ciones en orden de secuencia:
__________ Los que vivimos seremos arrebatados junto con ellos en las nubes.

__________ Sonará la trompeta de Dios.

__________ Los muertos en Cristo resucitarán primero.

__________ El Señor descenderá del cielo con voz de mando.

__________ Con voz de arcángel.


__________ Estaremos con el Señor para siempre.

2. Lee Hechos 1:10 y contesta esta pregunta: ¿Cómo fue llevado Jesús al cielo?

Manual de Estrellas 97
3. Lee Hechos 1:8 y explica la razón por la que Jesús les mandó a sus discípulos que se
quedaran en Jerusalén.

4. ¿Qué sucederá entre el momento en que el Señor Jesucristo descienda del cielo y el
momento en que los cristianos que estén vivos sean arrebatados en las nubes?

5. Abre tu Biblia en Romanos 12:10-18 y apunta por lo menos tres o cuatro cosas que
deben manifestarse en la vida del creyente mientras éste espera el retorno de Jesús.

6. En las siguientes declaraciones, llena los espacios en blanco con las palabras correc-
tas:
preparación evangelio boda
segunda nacido luz
trabajando venida andando
retorno
a. _________________________
__________________________________ judía.
b. La razón por la que las cinco vírgenes insensatas no pudieron entrar a la boda fue
por falta de___________________________________ .
c. Muchas personas que han oído las advertencias del _______________no estarán pre-
paradas para la _______________________________________________ venida de Jesús.
d. Para estar preparado para el ________________________ de Jesús, uno tiene que
1) haber _____________ de nuevo; 2) estar _______________en la _________________ y
3) estar______________para el Señor.

7. Lee cuidadosamente el siguiente párrafo y si deseas tomar este compromiso a Jesús,


firma en el espacio provisto:
Yo, _________________________________________ , deseo estar preparada para ese gran día cuando suene
la trompeta y Jesucristo regrese por mí. Leeré la Biblia fielmente. Les testificaré a las demás personas
para que ellas conozcan a Jesucristo como su Salvador y también se preparen para su retorno.

98 Manual de Estrellas
Estrellas - Paso 8
Acertijo de la Segunda
Venida

Descubre el dibujo colorean-


do cada número con el color
que le corresponde:
1 Violeta
2 Naranja
3 Azul claro
4 Amarillo

Manual de Estrellas 99
100 Manual de Estrellas
Requisitos
Adicionales
Estrellas

Manual de Estrellas 101


REQUISITOS ADICIONALES
103

104

105

106

107

102 Manual de Estrellas


Requisitos adicionales
PARA SER RECONOCIDA COMO

Estrella
Certificada
1. Lectura bíblica.
Completar la lectura bíblica requerida: 408 capítulos - Estrellas

2. Libros del Antiguo y Nuevo Testamento.


Aprender de memoria los libros del Antiguo y Nuevo Testamento y poder

recitarlos en orden.

3. Recitar de memoria:
Mateo 5:1-12 y Salmo 100.

4. Misiones foráneas - Sesión #2.


Completar por lo menos seis estudios sobre misiones foráneas.
4 Completar la hoja de estudio correspondiente.
4 Aprobar el examen oral hecho por la supervisora.

5. Ministerio en grupo - Sesión #4.


4 Participar en el ministerio en grupo por lo menos una vez cada
trimestre.
4 Participar en una reunión regular del grupo cada trimestre.

6. Insignias de mérito - Sesión #5.


Terminar por lo menos dos insignias de mérito.

Manual de Estrellas 103


Mi Registro de Lecturas Bíblicas • Estrella
ANTIGUO TESTAMENTO
Génesis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
49 50
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Rut 1 2 3 4
1 Samuel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2 Samuel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Esdras 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nehemías 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Ester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Manual de Estrellas
Salmos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
Proverbios 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Daniel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Jonás 1 2 3 4
NUEVO TESTAMENTO
Mateo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Marcos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Lucas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Juan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Hechos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 Timoteo 1 2 3 4 5 6
2 Timoteo 1 2 3 4
Tito 1 2 3 Uno de los requisitos para ser Estrella certificada es leer 441 capítulos de los
Filemón 1 presentados en esta tabla de control. Verás que fácil será cumplir esta meta
si periódicamente lees una determinada cantidad de capítulos.
Hebreos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Santiago 1 2 3 4 5 Lo ideal es que leas por lo menos un capítulo cada día; sin embargo puedes asignar
1 Pedro 1 2 3 4 5 dos días a un capítulo excesivamente largo.
2 Pedro 1 2 3
1 Juan 1 2 3 4 5 Después de leer, marca con una “X” el o los capítulos que completes. Puedes leer
los libros en orden desde el principio, o puedes alternar. Es recomendable que
2 Juan 1 termines de leer un libro antes de pasar a otro.
3 Juan 1

104
Judas 1
Libros del Antiguo Testamento
y del Nuevo Testamento

Antiguo Testamento Daniel Nuevo Testamento


Génesis Oseas Mateo
Éxodo Joel Marcos
Levítico Amós Lucas
Números Abdías Juan
Deuteronomio Jonás Hechos
Josué Miqueas Romanos
Jueces Nahum 1 Corintios
Rut Habacuc 2 Corintios
1 Samuel Sofonías Gálatas
2 Samuel Hageo Efesios
1 Reyes Zacarías Filipenses
2 Reyes Malaquías Colosenses
1 Crónicas 1 Tesalonicenses
2 Crónicas 2 Tesalonicenses
Esdras 1 Timoteo
Nehemías 2 Timoteo
Ester Tito
Job Filemón
Salmos Hebreos
Proverbios Santiago
Eclesiastés 1 Pedro
Cantares 2 Pedro
Isaías 1 Juan
Jeremías 2 Juan
3 Juan
Lamentaciones Judas
Ezequiel Apocalipsis

Manual de Estrellas 105


Las Bienaventuranzas
Mateo 5:1-12
Viendo la multitud, subió al monte; y
sentándose, vinieron a él sus discípulos. Y
abriendo su boca les enseñaba, diciendo:
Bienaventurados los pobres en espíritu,
porque de ellos es el reino de los cielos.
Bienaventurados los que lloran, porque
ellos recibirán consolación.
Bienaventurados los mansos, porque el-
los recibirán la tierra por heredad.
Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque
ellos serán saciados.
Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán
misericordia.
Bienaventurados los de limpio corazón, porque ellos verán a
Dios.
Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados
hijos de Dios.
Bienaventurados los que padecen persecución por causa de la
justicia, porque de ellos es el reino de los
cielos.
Bienaventurados sois cuando por mi
causa os vituperen y os persigan, y
digan toda clase de mal contra vo-
sotros, mintiendo.
Gozaos y alegraos, porque vuestro
galardón es grande en los cielos;
porque así persiguieron a los profe-
tas que fueron antes de vosotros.

106 Manual de Estrellas


Salmo 100
Cantad alegres a Dios,
habitantes de toda la
tierra. Servid a Jehová
con alegría; Venid ante
su presencia con rego-
cijo. Reconoced que Je-
hová es Dios; El nos hizo,
y no nosotros a nosotros mismos;
Pueblo suyo somos, y ovejas de su
prado. Entrad por sus
puertas con acción de
gracias, Por sus atrios
con alabanza; Alaba-
dle, bendecid su nom-
bre. Porque Jehová es
bueno; para siempre es
su misericordia, Y su
verdad por todas las generaciones.

Manual de Estrellas 107


108 Manual de Estrellas
Insignias
de Mérito
Estrellas

Manual de Estrellas 109


Insignias de Mérito
Insignia de amistad 111
Mano “evangelizadora” 112
Insignia de las Asambleas de Dios 113
Estudio: Las ordenanzas 114
Insignia de la Biblia 116
Insignia de ciudadanía 117
Insignia de cocina 118
Insignia de costura 119
Insignia de drama 120
Insignia de música 121
Insignia de servicio cristiano 122

110 Manual de Estrellas


Insignia de Amistad

Completado Fecha
Requisitos para la Estrella:
1. Busca en el diccionario la definición de la palabra
amistad y escríbela aquí.

2. a) Lee bien los siguientes versículos bíblicos sobre la


amistad: Proverbios 17:17; 18:24; l Samuel l8:3,4; 
Juan 15:13; Hechos 27:3
b) Escribe una composición de 100 palabras sobre 
el tema “Las cualidades de una buena amiga”.

3. Menciona al menos dos cambios que necesitas hacer 


en tu vida para ser una amiga mejor.

4. Trae a la reunión de las Misioneritas a una amiga


que no haya asistido antes.

Nombre de la amiga:

5. Testifícale y ora con ella para que acepte al Señor. 


La ilustración de la mano en la página siguiente es
un excelente plan de salvación. Sería una buena idea
que memorizaras los versículos correspondientes a
cada paso para usar con tu plan de evangelización y
amistad.
Lugar donde aceptó al Señor:

6. Anima a tu amiga a hacerse miembro de las Misione- 


ritas y/o de la escuela dominical.

Nota para la Consejera: Véase el Paso 5 que exige que la Mis-


ionerita le testifique a una amiga y la lleve al Señor.
Iniciales y fecha
Explíqueles a las jóvenes que este requisito queda cumplido Consejera
cuando la Misionerita ora personalmente con ella para que
acepte a Jesús, o bien si la joven lo acepta en la reunión de Supervisora
las Misioneritas, en otra reunión de la iglesia, etc.

Manual de Estrellas 111


Mano Evangelizadora

Cristo murió
Recibo a por

Cristo He
La sangre
d
Yo estoy a
la
mo;
Jesucristo e
su
pecado
puerta y lla Hijo nos
lim Por
si al gu no de todo p pia c
z ecado. todo uanto
oyere me vo 1 de Jua s
n 1:7 y es pecaro
y abre la tá
dos n desti ,
n
aré
puerta, entr glori
[lejo
s] de
tui-
lip-
o y hija a él. Apoca
s 3: 20
a
Rom de Dio la
anos s.
S ios
si
3:23
de D ue le q os
los l
o d os on, a su
T bie r e n
i n
rec cree es dio ]
u e , l er
q bre [pod
nom stad chos
e
pot er he ios.
s
de s de D Di
h o n 1:12
i j
os m
Jua Po
am rque e am
qu ó D de a
Cómo conocer un e ha ios a tal m
tod igén dad l mu ane
cre o aq ito p o a ndo ra
ma e, n uel ara su H ,
Ju s te o se que que ijo
an ng p e

a
3:1 a v ierd n él
6 ida a,
ete
rna
.

Cristo

112 Manual de Estrellas


ASAMBLEAS DE DIOS

Insignia de las Asambleas de Dios

Requisitos para la Estrella: Completado Fecha


Estudia los siguientes datos acerca de algunas creencias de las Asam-
bleas de Dios. Prepárate para responder verbalmente a la consejera o
a su asistente, con el manual cerrado. Estés preparada para recitar
de memoria los siguientes versículos:

1. Romanos 13:1, Mateo 28:l9, 1 Corintios ll:26 


2. Aprende de memoria la “Declaración de Fe” y prepárate
para recitarla. (Véase la página 16 del Manual de Estrel- 
las.)

3. Aprende de memoria los siguientes datos . . .


a. ¿Qué dice la Biblia acerca de nuestra relación con los que están 
en autoridad sobre nosotros? Debemos obedecer y someternos
a las autoridades: “Sométase toda persona a las autoridades
superiores” (Romanos 13:1).
b. Nombra algunas de las autoridades de la iglesia local. El pas-
tor, los maestros de la escuela dominical, las consejeras de
las Misioneritas, los líderes de los Exploradores del Rey, la
presidenta del C.M.F, etc.
c. ¿Cuáles son los dos sacramentos que practica las Asambleas
de Dios? El bautismo en agua y la Santa Cena.
d. ¿Qué modo de bautismo en agua practica las Asambleas de
Dios? Practica bautismo por inmersión (sumergir en agua) y
se hace en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo,
en obediencia al mandato de Jesús: “Id, y haced discípulos a
todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del
Hijo, y del Espíritu Santo” (Mateo 28:19).
e. ¿Debe ser bautizada en agua antes de ser salva una persona,
o después? Después. El sacramento del bautismo en agua no
tiene poder para salvar. Las palabras de Jesús (véase la pre-
gunta anterior) indican que uno se hace discípulo (o seguidor)
de Él primero, y luego se bautiza en agua.
f. ¿Quién instituyó la Santa Cena y hasta cuándo hay que practi-
carla? Fue instituido por el Señor quien ordenó que se practicase
hasta su segunda venida.
g. ¿De qué nos acordamos, al participar en la Santa Cena? Nos Iniciales y fecha
acordamos que Cristo murió por nosotros y prometió venir
otra vez. “Así, pues, todas las veces que comiereis este pan, y Consejera
bebiereis esta copa, la muerte del Señor anunciáis hasta que
él venga” (1 Corintios 11:26). Supervisora
4. Completa la hoja de estudio para las ordenanzas.

Manual de Estrellas 113
ASAMBLEAS DE DIOS

ESTRELLAS
Estudio: LAS ORDENANZAS
Hoja de Estudio

Nombre de la Estrella:
Fecha:
Firma de la consejera:
Fecha:

1. Las ordenanzas son enseñanzas ______________________________________


presentadas por medio de ____________________________________________ .

2. Explica lo que es una ordenanza.

3. Dí cuáles son las ordenanzas estimadas por las Asambleas de Dios.

4. ¿De qué sirve esta enseñanza?

114 Manual de Estrellas


5. ¿En qué parte de la Biblia encontramos la enseñanza acerca de las
ordenanzas?

6. ¿Cuándo está una persona lista para participar en el bautismo en agua y en


la Santa Cena?

7. ¿Nos dan salvación las ordenanzas?

8. ¿De qué manera participó Jesús en las ordenanzas que Él nos enseñó?

9. Los creyentes participan en las ordenanzas porque es un_____________________ ,

porque ___________________________ y ________________________________ a Dios y

quieren ___________________________ su Palabra.

Manual de Estrellas 115


Insignia de la Biblia
Requisitos para la Estrella: Completado Fecha
1. Decide cuándo y dónde vas a hacer tu lectura diaria de
la Biblia, y escríbelo en las líneas siguientes. Lugar:____
_______Hora:_____ 
2. Aprende de memoria la Promesa a la Biblia, y prepárate
para recitarla: “Prometo fidelidad a la Biblia, la santa
Palabra de Dios. Haré de ella una lámpara para mis pies

y una lumbrera para mi camino, y guardaré sus dichos
en mi corazón, para no pecar contra Dios.”
3. Estudia los siguientes datos acerca de la Biblia. Pre- 
párate para responder verbalmente a la consejera o a
su asistente, con el manual cerrado. Algunas veces ella
te dará la respuesta, pidiéndote que le des la pregunta.
Otras veces te hará la pregunta y esperará que tú le des
la respuesta.
a. ¿Cuántos fueron los escritores de la Biblia? Alrededor de 40
personas escribieron la Biblia.
b. ¿En cuántos idiomas fue escrita la Biblia? Nómbralos. Tres:
arameo, hebreo y griego.
c. ¿Cuánto tiempo llevó escribir la Biblia? Aproximadamente 1500
años.
d. ¿En qué tipo de material fue escrita la Biblia originalmente?
Es probable que se escribiera primeramente en papiro y per-
gamino.
e. Nombra las dos divisiones de la Biblia. El Antiguo y el Nuevo
Testamento.
f. ¿Cuántos libros hay en el Antiguo Testamento, y cuántos en
el Nuevo? Hay 39 libros en el Antiguo Testamento y 27 en el
Nuevo Testamento.
g. ¿Cómo sabemos que los libros de la Biblia son inspirados
por Dios? Son cinco las razones. El testimonio apostólico, el
contenido doctrinal, la inspiración, la universalidad y el efecto
moral.
h. ¿Cómo se ha comprobado la veracidad de los relatos bíblicos?
La veracidad de los relatos bíblicos se ha verificado repetidas
veces por medio de los descubrimientos arqueológicos.
4. Aprende de memoria y recita el Salmo 23.
5. Aprende de memoria y recita los Diez Mandamientos. 
Nota para la Consejera: Todo lo que se le pida a una Misionerita que Iniciales y fecha
escriba o recite de memoria debe ser hecho bajo la supervisión de la
consejera o de su asistente. Cuando una Misionerita esté recitando
Consejera
algo de memoria, asegúrese de que tenga cerrado su manual y su
Biblia.
Supervisora

116 Manual de Estrellas


Insignia de Ciudanía

Requisitos para la Estrella Completado Fecha

1. Aprende de memoria: “Sométase toda persona a las


autoridades superiores; porque no hay autoridad

sino de parte de Dios, y las que hay, por Dios han
sido establecidas” (Romanos 13:1).

2. Haz un álbum de unas 15 páginas que contenga


una colección de fotos de la bandera y el escudo, 
del presidente de la república, de edificios públicos
y artículos de prensa, todos de tu país.

3. Participa en una actividad de tu iglesia o en un


programa de Misioneritas celebrando el Día de In-

dependencia de tu país.

Nombre de la actividad:

4. Dibuja un mapa de tu país, identificando las ciu- 


dades, las montañas y los ríos principales.

5. Aprende y escribe de memoria el significado de los


colores de tu bandera.

Nota para la Consejera: Todo lo que se le pida a una Iniciales y fecha


Misionerita que recite o escriba de memoria deberá ser
hecho bajo la supervisión de la consejera o de su asistente. Consejera
Le suplicamos que ponga a disposición de las Misioneritas
la información histórica necesaria para esta insignia acerca
Supervisora
del simbolismo del escudo y de la bandera.

Manual de Estrellas 117


Insignia de Cocina
Requisitos para la Estrella: Completado Fecha
1. Escribe un mínimo de 15 recetas en un cuaderno apro-
piado. Las puedes conseguir de tus amigas o parientes,

o bien en revistas y libros de cocina. Escoge recetas de
varios tipos: sopas, ensaladas, carnes, verduras, postres,
refrescos.
2. Prepara por lo menos cinco recetas de las que tienes en
tu cuaderno. Cada plato debe emplearse en una ocasión
diferente:
a. Para tu familia

Plato:______________________________________________ 
b. Para la familia del pastor

Plato:______________________________________________ 
c. Para una fiesta de cumpleaños en la reunión de Misioneri-
tas

Plato:______________________________________________ 
d. Para una cena de la iglesia

Plato:______________________________________________

e. Para una reunión o banquete del Concilio Misionero Feme-
nil

Plato:______________________________________________

3. Ayuda a servir la comida en dos ocasiones, como en
una fiesta de cumpleaños, una cena de la iglesia o una
reunión del CMF. Escribe en el registro que sigue el
nombre de la receta y la ocasión.

a. Receta:________________ Ocasión:___________________

b. Receta:________________ Ocasión:___________________ 
Iniciales y fecha
Consejera
Supervisora

118 Manual de Estrellas


Insignia de Costura

Requisitos para la Estrella: Completado Fecha


1. Escoge y aprende por lo menos una de las habilidades de
costura que se mencionan a continuación. Haz un
muestrario donde se vean las puntadas básicas para este
tipo de costura.

a. tejido o crochet
b. punto cruzado
c. bordado
d. nuevos puntos de bordado que no sabías hacer
e. puntadas a mano para remendar, hacer costuras, etc.
Terminé muestrario de este tipo de costura: 
Terminé muestrario de este tipo de costura: 
2. Haz dos artículos usando tus nuevas habilidades en
costura con el fin de cubrir necesidades que hay en la
iglesia local o nacional. La consejera te dará ideas y te
hará sugerencias. (Sugerencias: un pañuelo, una toalla de
cocina, una agarradera de ollas calientes, u otro artículo.)

Nombre del proyecto de costura:



Nombre del proyecto de costura:

Nota para la Consejera:


1. Deje que las jóvenes escojan el tipo de habilidad que quisi-
eran adquirir en la costura, como bordado, punto cruzado,
tejido, crochet o habilidades generales de costura. Las
jóvenes deberán aprender uno o dos puntadas de costura
sencillas para poder zurcir, pegar botones, ganchitos, etc.
Deberán aprender también una puntada decorativa.
2. Invite a una o dos damas conocidas por su destreza en
esos tipos de costura, para que instruyan y enseñen a las
jóvenes. Iniciales y fecha
3. Cuando las jóvenes aprendan las habilidades básicas, in-
díqueles que hagan algo práctico.
Consejera
4. Deberá disponer de todo el equipo de coser, los materiales Supervisora
y los modelos necesarios para realizar estos proyectos.

Manual de Estrellas 119


Insignia de Drama
Requisitos para la Estrella: Completado Fecha
1. Confecciona un títere sencillo.

El tipo de títere que hice:_______________________________ 


2. Haz una presentación de títeres con dos o más jóvenes
en una reunión de tu grupo.
Participé en una presentación de títeres.

Lugar:_________________________________________________

Título del drama:______________________________________ 


3. Participa en un grupo pequeño recitando un poema
o una porción bíblica, según lo que tu consejera te
asigne. (Sugerencias: Las Bienaventuranzas, Mateo
5:1-12; Salmo 100; 1 Corintios 13; Los Diez Manda-
mientos; La Declaración de Fe, etc. De un poema de
varias estrofas, la consejera puede asignar una estrofa
distinta a cada joven.

Recité:________________________________________________

Lugar:________________________________________________ 
4. Presenta un drama con dos o tres personajes, tomado
de una historia verídica o uno de los temas especiales
del programa de Misioneritas.

Título del drama:_____________________________________ 

Nota para la Consejera: En el Manual para Consejeras, véase


las páginas 131-137, donde hallará ideas para confeccionar los
títeres para diversas presentaciones. Las jóvenes pueden crear su
propia presentación para así recalcar algún aspecto importante
del crecimiento cristiano, para ilustrar una historia del Nuevo o
Antiguo Testamento o para presentar un coro favorito. Después Iniciales y fecha
de que las jóvenes practiquen y perfeccionen la presentación de
títeres, pueden usarla para ministrar fuera de su grupo local. Consejera
Pueden hacer su presentación juntas en Ministerio en Grupo,
yendo a distintos lugares de ministerio; por ejemplo, en Supervisora
cruzadas de niños, clubes bíblicos, campamentos, etc.

120 Manual de Estrellas


Insignia de Música

Requisitos para la Estrella: Fecha

1. Aprende de memoria y recita o canta la letra y la


música del Himno de las Misioneritas. 
2. Enseña un coro usando alguna ayuda visual;
puede ser un cuadro relacionado con el tema, un
dibujo, un títere o títeres, etc.

Título del coro: __________________________________

Ayuda visual usada: _____________________________ 


3. Dirige los cantos dos veces en un culto de niños o
en un club bíblico.

4. Canta un solo, un dúo o en un grupo en alguna
ocasión. Ocasión:
_________________________________________

Yo canté (subraya en cuál participaste) 


Solo Dúo Grupo

Iniciales y fecha
Nota para la Consejera: Las jóvenes pueden cumplir todos
los requisitos anteriores durante su “Ministerio en grupo”. Consejera
Invite a alguien con talento musical para que les enseñe
coros nuevos y diversas ayudas visuales. Busque ayudas Supervisora
pedagógicas e ideas en el apéndice de su Manual.

121
Insignia de Servicio Cristiano

Requisitos para la Estrella: Fecha


1. Colabora en un ministerio con niños un mínmo de dos
veces. Por ejemplo, en un club bíblico, en un culto de
niños, en un hospital para niños. En colaboración con tu
consejera y otras misioneritas, puedes hacer una
dramatización, enseñar un texto bíblico o cantar un coro.
Mantén el registro que sigue.

Lugar: _______________ Labor: _______________________ 


Lugar: _______________ Labor: _______________________ 
2. Visita a dos enfermas o impedidas que no pueden llegar
a la iglesia. Ayúdalas en la limpieza de la casa, en la
cocina, en hacer compras o en lavar la ropa.
(Lleva grabaciones de cultos evangelísticos o de adora-
ción. Pueden ser de estudios bíblicos para animar a la
enferma. Mantén el registro que sigue.)

Visité a: ______________ Labor: _______________________ 


Visité a: _______________ Labor:________________________ 
3. Colabora en tu iglesia local o en un campo blanco un
mínimo de dos veces. Mantén el registro que sigue.

Lugar: ________________ Labor: _______________________ 


Lugar:_________________ Labor:________________________ 

Nota para la Consejera: Incorpora al trabajo para Iniciales y fecha


obtener la Insignia de Servicio Cristiano algunas de las
cosas que han aprendido al trabajar para obtener otras
insignias; por ejemplo, enseñar un coro o un versículo
Consejera
dicho de memoria, presentar un pequeño drama, etc.
Supervisora

122 Manual de Estrellas


Estrellas
Misiones
Foráneas

Manual de Estrellas 123


´
MISIONES FORANEAS

Argentina 126

Belice 128

Bolivia 130

Brasil 132

Chile 134

Colombia 136

Costa Rica 138

Cuba 140

Ecuador 142

Estados Unidos 144

Guatemala 148

Guyana 150

Haití 152

Honduras 154

México 156

Nicaragua 158

Panamá 160

Paraguay 162

Perú 164

República Dominicana 166

Uruguay 168

124 Manual de Estrellas


Vosotros
sois la sal

de la tierra . . .

Mateo 5:13

Manual de Estrellas 125


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: ARGENTINA
HOJA DE ESTUDIO

Bolivia P
ar
ag
Nombre de la Estrella Fecha
ua Brasil
Chile
y

Firma de la consejera Fecha


Océano Pacífico

Uruguay
ARGENTINA
Peticiones de oración:
Océano
Atlántico

1. ¿Qué fue lo que el evangelista 4. ¿Qué le prometió la mamá al Senõr


exhortó a las personas a creer? si sanaba a su hija?

2. Algunas veces los evangelistas les 5. ¿Qué hizo la mamá a la mañana


ponen las manos a los enfermos siguiente?
cuando oran por ellos. ¿Tienen
en ellas alguna clase de magia
que hace que se sanen? Explica
tu respuesta.

6. ¿Qué más sucedió como conse-


cuencia de los milagros que vimos
3. ¿Cuántas personas de la familia en este relato?
de la pequeñita se dieron cuenta
de que era Jesús el que la había
sanado? ¿Cómo lo sabes?
7. ¿Cuál es el único país de América del
Sur que tiene mayor extensión y
más habitantes que Argentina?

126 Manual de Estrellas


8. ¿Dónde vive la mayor parte de los 11. ¿Qué significa el nombre Argen-
habitantes de Argentina? ¿En el tina, y por qué le pusieron ese
campo? nombre los primeros coloniza-
dores españoles e italianos que
llegaron?

9. ¿Cuáles son los cinco países que


tienen fronteras con Argentina?
12. ¿Cuáles son las principales fuen-
tes de riqueza de Argentina?

10. ¿Qué océano baña las costas de


Argentina?

BANDERA DE ARGENTINA

Azul claro

Amarillo

Manual de Estrellas 127


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: BELICE
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha

BELICE
México
Mar del Firma de la consejera Fecha
Caribe

Guatemala
Honduras

Peticiones de oración:

Océano
Pacífico

1. ¿Cuál era el nombre del territorio que 6. ¿En qué año llegaron los primeros misione-
hemos estudiado hoy, antes que se adop- ros de las Asambleas de Dios a Belice?
tara el nombre de Belice?

2. ¿Qué tiene de especial este pequeño país 7. Nombra el idioma oficial del país, y por lo
llamado Belice, situado en el continente menos otro de los idiomas que se habla en
americano? él.

8. Menciona algo concreto que hayas apren-


dido en este relato. Da tu respuesta per-
sonal.

3. ¿Cuáles son los dos países que limitan


con Belice?

4. En Belice se hallan las ruinas de grandes


templos. ¿A qué civilización indígena
pertenecen?
9. ¿Qué decían las personas presentes acerca
de Clifford mientras lo ponían en la am-
5. ¿Cuáles son los principales productos bulancia con un pedazo de varilla todavía
que exporta este país? enterrado en la cabeza?

128 Manual de Estrellas


10. En este relato pasaron varias cosas que 11. Imagínate que eres la hermana de Clif-
sólo Dios pudo hacer. Menciona algunas. ford. ¿Cómo crees que te habrías sentido,
Hay cinco por lo menos: y qué habrías hecho al ver a tu hermano
tan seriamente lesionado?

Este es un típico atardecer en Belice. Usa tu imaginación para colorearlo de los bellos colo-
res de la puesta del sol.

Manual de Estrellas 129


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: BOLIVIA
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha


Brasil
Firma de la consejera Fecha

Perú

Bolivia
Peticiones de oración:

Océano
Pa

Pacífico
ra
gu

Chile
ay

Argentina

1. ¿Era creyente el joven David cuando estu-


diaba arquitectura en la Universidad?

5. ¿Crees que le fue fácil a Alice dejar su


amada patria para ir a Bolivia a comen-
zar una vida nueva al lado de su esposo?
2. ¿Crees que David hubiera sido feliz edifi- Explica tu respuesta.
cando grandes templos y ganando dinero
para ayudar a los pastores? Explica tu
respuesta.

3. ¿Cuál fue la prueba a la que se enfrentó


David cuando rindió por completo su 6. En las reuniones de Misioneritas, ¿qué
voluntad a la de Dios? cosas has aprendido que te van a
ayudar a servir mejor a Dios en tu
juventud, y después cuando seas
adulta, si las pones en práctica?

4. De las características y virtudes de la


joven llamada Alice, a quien David es-
cogió como esposa, ¿cuál te parece la
más importante?

7. ¿De dónde viene el nombre Bolivia ?

130 Manual de Estrellas


10. ¿Cuándo llegaron a Bolivia los primeros
misioneros de las Asambleas de Dios?

8. ¿Cuántas naciones tienen fronteras con 11. Nombra cuatro productos de Bolivia.
Bolivia? Nómbralas.

9. ¿Tiene Bolivia alguna salida al mar? Si


la tiene, nombra ese mar.

ESCUDO de BOLIVIA

Una “cholita” boliviana

Para colorear

Manual de Estrellas 131


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: BRASIL
HOJA DE ESTUDIO

Venezuela Guyana
Océano Nombre de la Estrella Fecha
Colombia Atlántico

Firma de la consejera Fecha


Brasil
Perú
Bolivia
Peticiones de oración:
Pa
ra
gu
Océano Pacífico

ay

Océano
Atlántico

Uruguay
Argentina

1. Menciona las dos naciones sudamerica- 6. Menciona dos productos agrícolas del
nas que no tienen fronteras con Brasil. Brasil y un producto industrial fabricado
en esa nación.

2. ¿Cuántas naciones hay en el mundo que


sean mayores que Brasil? Da el nombre
de una.
7. ¿Cuándo llegaron al Brasil los primeros
misioneros de las Asambleas de Dios?

3. Nombra el gran río que tiene su origen 8. ¿Te parece extraño que 30.000 personas
en Perú y corre a través de Brasil hasta estén dispuestas a escuchar la predi-
desembocar en el océano Atlántico. cación del evangelio en medio de una
lluvia torrencial? Explica tu respuesta.

4. ¿Qué océano baña las costas de Bra-


sil?

5. ¿Qué idioma se habla en Brasil?

132 Manual de Estrellas


9. Menciona tres acontecimientos muy es- 11. ¿Crees que todos los que dan testimonio de
peciales en la vida de María que tuvieron Jesús deben esperar a tener una ex-
lugar durante la campaña evangelística de periencia parecida a la de María antes de
Porto Alegre. ganar a alguien para el Señor? Explica tu
respuesta.

12. ¿Crees que el Señor te puede ayudar a dar


10. ¿Qué verdad aprendiste en esta lección que testimonio de Él a alguien que lo necesi-
te pueda ayudar de manera especial en tu te?
propia vida? Da tu respuesta personal. Por
seguro que querrás poner en práctica esa
verdad en tu vida. Espero que tu respuesta sea afirmativa. Dios pu-ede y
quiere ayudarte a compartir su amor con los demás.
Podrías orar ahora mismo y pedirle al Señor en tu
oración que te dirija hacia alguien y te ayude a
compartir el amor de Jesús con él.

BANDERA Violeta

DE Amarillo

BRASIL

Verde

La moneda de
Brasil
es el cruzado.

Manual de Estrellas 133


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: CHILE
HOJA DE ESTUDIO

Perú
Bolivia Nombre de la Estrella Fecha

chile
Firma de la consejera Fecha
Océano Pacífico

Peticiones de oración:
Argentina

Océano
Atlántico

5. ¿Cuándo llegaron a Chile los primeros


1. ¿Qué países tienen fronteras con
misioneros de las Asambleas de Dios?
Chile?

6. ¿Qué edad tenía Jim cuando llevó a


Miguel Reyes a los pies del Señor?
2. ¿Es Argentina el país más largo del
mundo? Si no lo es, ¿cuál país es?
7. ¿Crees que haya sido casualidad que
Jim se encontrara con Miguel en medio
del bosque a la una de la madrugada?
Explica tu respuesta.
3. ¿Qué cadena montañosa recorre toda la
longitud de Chile?

4. ¿Qué tipos de clima hay en las diversas 8. Después que Miguel recibió al Señor,
zonas del país? ¿qué sucedió que nos da a entender que
tenía hambre de recibir más bendiciones
de Dios?

134 Manual de Estrellas


9. ¿Qué le pasó a Miguel al día siguiente?

10. ¿Qué le habría podido pasar a Miguel si Jim no se hubiera interesado en él aquella noche
cuando lo vio en el bosque?

Un peso chileno

BANDERA DE CHILE

Blanco

Azul Blanco

Rojo

Manual de Estrellas 135


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: COLOMBIA
HOJA DE ESTUDIO

Océano A1tlántico
Nombre de la Estrella Fecha
Pa

Venezuela
na

Firma de la consejera Fecha


m
á

Océano
Pacífico
colombia

Peticiones de oración:
Ecuador
Brasil
Perú

1. Colombia abastece al mundo con el 90% 4. ¿En qué año llegaron los primeros
del total de cierto producto. ¿Cuál es misioneros de las Asambleas de Dios
ese producto? a Colombia?

5. ¿Cuál fue el motivo por el que se les dijo


a los habitantes del pueblo de Amelia
2. ¿Cuáles son las dos extensiones de agua que estaba prohibido asistir a las re-
que bañan las costas de Colombia? uniones de los evangélicos?

3. ¿Qué tiene de especial el que Colombia 6. ¿Qué era lo que le gustaba a Amelia en
haya recibido su nombre como homenaje especial con respecto a las reuniones,
a Cristóbal Colón? aun antes de que se acercara lo sufici-
ente como para oír el Evangelio?

7. ¿Cuál fue una de las primeras cosas


que descubrió Amelia aquella noche
en que se puso a escuchar afuera del
lugar donde estaban reunidos los evan-
gélicos?

136 Manual de Estrellas


8. Cuenta con tus propias palabras lo que 9. ¿Qué cualidades o características ves en
pasó que hizo que Amelia aceptara al la vida de Amelia que te gustaría tener
Salvador. en la tuya?

Traza el camino desde


Santa Marta, una ciudad
en el norte de Colombia,
hasta Leticia, la ciudad al
extremo sureño.

Manual de Estrellas 137


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: COSTA RICA
HOJA DE ESTUDIO

Nicaragua Nombre de la Estrella Fecha

Mar del
Caribe Firma de la consejera Fecha

cOSTA
RICA
Peticiones de oración:

Panamá
Océano
Pacífico

1. Según tu parecer, ¿qué ha sido siem- 4. ¿Por qué crees tú que Eyda no se de-
pre el anhelo más grande de Eyda? sanimó cuando, con más responsabi-
Lee con cuidado la pregunta antes de lidades, se aumentaban también las
contestar. dificultades?

2. Desde jovencita, ¿qué deseaba hacer 5. ¿Qué has aprendido en esta historia
Eyda en la obra del Señor, más que que te puede ayudar a servir mejor al
cualquier otra cosa? Señor?

3. Nombra dos maneras en que Eyda sirvió 6. ¿De dónde se cree que procede el nombre
en la obra del Señor antes de llegar a ser de Costa Rica?
Directora Nacional de Misioneritas.

138 Manual de Estrellas


7. ¿Cuáles son los dos países que tienen 9. Menciona por lo menos tres productos
fronteras con Costa Rica? de Costa Rica.

8. ¿Cuáles son las dos grandes extensiones 10. ¿Cuándo llegaron los primeros misione-
de agua que bañan las playas de Costa ros de las Asambleas de Dios a Costa
Rica? Rica?

Usando colores vivos, pinta esta carreta típica de Costa Rica.

l
Azu

co
Blan

Rojo
co
Blan
l
Azu

La flor oficial La bandera oficial

Manual de Estrellas 139


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: CUBA
HOJA DE ESTUDIO

Peticiones de oración:
Nombre de la Estrella Fecha

Firma de la consejera Fecha

Océano Atlántico

cUBA

Mar del Caribe

1. ¿ A qué conjunto de islas pertenece 4. ¿Qué país europeo gobernó la isla de


Cuba, y cuál es su situación geográfica Cuba desde que Colón la descubrió
con respecto a los Estados Unidos? hasta 1898?

5. ¿Cómo se llama la guerra en la que


Cuba obtuvo su independencia?
2. ¿Qué les sucedió a los indígenas que
vivían en la isla cuando Colón la des-
cubrió en 1492? 6. ¿De qué religión era la familia de Ro-
berto?

7. Según su religión, ¿con quién creen los


espiritistas que se pueden comunicar
a través de un médium?
3. ¿Para qué se llevaron esclavos africanos
a Cuba a partir de 1526?

140 Manual de Estrellas


8. Entre todas las pruebas por las que
12. ¿Qué le sucedió al hermano de Roberto
pasó Roberto, ¿cuál te parece que fue
después que él decidió no ir al centro
la más difícil?
espiritista, sino confiar en Dios?

9. ¿Por qué se le hizo tan difícil a Roberto


decidir si iba o no al centro espirit-
ista?
13. Al final, ¿cuántos fueron los miembros
de la familia que se hicieron cristianos
gracias a que un jovencito de quince
años fue fiel a su Señor?

10. ¿Qué te parece que le estaba enseñando


Dios a Roberto por medio de esta expe-
14. ¿Tienes en tu familia alguien a quien
riencia tan difícil?
quieres mucho, que aún no conoce a
Jesús? Jesús te puede ayudar a darle
un fiel testimonio de Él.
11. Mientras Roberto oraba, ¿qué le re-
cordó el Señor para que supiera que Él
nunca lo iba a abandonar, ni siquiera
en aquella prueba tan difícil?

Cuba consiste en
muchos altiplanos.

Una jovencita cubana recoge


caña de azúcar.

Para colorear

Manual de Estrellas 141


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: ECUADOR
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha


Océano Colombia
Pacífico

Firma de la consejera Fecha


ECUADOR

Peticiones de oración:
Perú

1. ¿Cuáles son los dos países que com- 6. ¿Cuándo llegaron los primeros mis-
parten fronteras con Ecuador? ioneros de las Asambleas de Dios al
Ecuador?

2. ¿Cuál es la extensión de agua que baña


las costas del Ecuador? 7. ¿De qué pueblo indígena son descendi-
entes la mayoría de los ecuatorianos?

3. ¿Cómo se gana la vida la mayoría de los


habitantes de este país? 8. Da un ejemplo de cómo Dios hace que
pasen cosas buenas aun en medio de
acontecimientos terribles.
4. ¿Por qué hay tantos niños ecuatoria-
nos que no van a la escuela, aunque el
gobierno exige que vayan todos los que
tienen entre seis y catorce años?

9. ¿Qué te parece que harías primero si te


hallaras en algún peligro?

5. Menciona tres productos del Ecuador.

142 Manual de Estrellas


10. ¿Por qué es importante que los cristianos
siempre estemos listos a compartir el
amor de Jesús con los demás?

12. Lee la siguiente declaración, y si estás


de acuerdo escribe tu firma. “Durante
un mes, prometo orar por las niñas y
jovencitas del Ecuador que no tienen
dónde aprender acerca de Dios.”
11. Además de conocer a Jesús como Salva-
dor personal tuyo, ¿puedes mencionar Nombre : ––––––––––––––––––––––––––––––
un privilegio que tú tienes y que muchos
niños ecuatorianos no tienen? (Estoy segura de que firmaste, porque amas a Dios y qui-
eres que los demás lo amen también.)

Bandera de Ecuador

Amarillo

Azul

Rojo

La moneda de Ecuador
fue el sucre. Ahora se usa el dolar
como moneda oficial del país.

Manual de Estrellas 143


ESTRELLAS
MISIONES FORANEAS: LOS ESTADOS UNIDOS
HOJA DE ESTUDIO

Peticiones de oración:
Nombre de la Estrella Fecha

Firma de la consejera Fecha

Canadá

ESTADOS UNIDOS

Océano
Pacífico

Océano
México Atlántico

Golfo de
México
Alaska Hawaii

1. ¿Cómo se llama la capital de los Estados 3. ¿Qué es una “megalópolis”?


Unidos?

2. ¿Cuáles son las cuatro regiones básicas


de los Estados Unidos?

144 Manual de Estrellas


4. Cómo se llama la gigantesca estatua 11. ¿Cómo se llamó el primer presidente de
que les da la bienvenida a los visitantes los Estados Unidos?
que llegan al puerto de la Ciudad Nueva
York?
12. ¿Qué clase de hombre era?

5. ¿Cómo ayudan los niños del Sur en las


granjas?

13. ¿En qué calle de Los Angeles, California,


comenzó el avivamiento que luego im-
pulsaría la fundación de las Asambleas
6. ¿En cuál estado sureño se cultivan nara- de Dios como movimiento?
njas que se envían a toda la nación?

14. ¿Qué puedes aprender y aplicar a tu


7. ¿En qué se diferencian los inviernos de vida e iglesia en esta historia de las
Minnesota de los inviernos de Texas? Asambleas de Dios?

8. Habla un poco de los indígenas que


solían recorrer los Grandes Llanos de
Estados Unidos. 15. ¿Cuál es la fecha de la fundación de
las Asambleas de Dios en los Estados
Unidos?

16. ¿Qué aprendiste de la historia del her-


mano Clark que puedas aplicar a tu vida
9. ¿Cómo se llaman los árboles gigantescos espiritual? ¿Cómo puedes ayudar tú a
que se encuentran en la región del Oeste motivar el avivamiento en tu iglesia?
y que son un tesoro nacional?

10. ¿Cuál es la fecha de independencia


estadounidense?

Manual de Estrellas 145


PARA COLOREAR. . .

LOS NIÑOS SE DIVIERTEN EN LA NIEVE

FINCA TIPICA

146 Manual de Estrellas


El Capitolio es-
tadounidense en
Washington, D.C.

La Estatua
de la Lib-
ertad en
Nueva
York

El águila es un símbolo
de la libertad

George Washington,
La Casa Blanca, hogar del presidente de los Esta- primer presidente de
dos Unidos en Washington, D.C. los Estados Unidos

Manual de Estrellas 147


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: GUATEMALA
HOJA DE ESTUDIO

B Nombre de la Estrella Fecha

Mar del Caribe


e
l
i
México c
e Firma de la consejera Fecha

guatemala
Honduras Peticiones de oración:

El Salvador
Océano
Pacífico

1. Explica brevemente lo que es un ídolo. 4. Menciona otra clase de ídolo, aparte de


piedra y madera, que adoran a veces los
que se llaman cristianos.

2. Describe el ídolo llamado Pascual 5. ¿Consideras a Jesús tu mayor tesoro?


Abaj. Abrele tu corazón a Dios y si hay algo que
esté ocupando en tu vida el lugar que le
corresponde a Jesús, tu maestra tendrá
mucho gusto en orar contigo. Espero
que hayas respondido afirmativamente,
pero si respondiste que el Señor no es tu
mayor tesoro, quiero que sepas que Él
desea serlo. Basta que se lo pidas.

3. ¿Por qué es que los indígenas maya-qui-


chés de Guatemala le rezan al ídolo que 6. ¿Cómo se llama la capital de Guate-
ellos llaman Pascual Abaj y también a la mala?
imagen de Jesús que está en la iglesia
católica?
7. ¿Cuáles son los cuatro países que tienen
fronteras con Guatemala?

148 Manual de Estrellas


8. ¿Cuáles son las dos extensiones de agua 10. ¿Cuándo llegaron a Guatemala los
que bañan las costas de Guatemala? primeros misioneros de las Asambleas
de Dios?

9. Menciona por lo menos tres productos


de Guatemala.

El antiguo Tikal

Colorea estas escenas típicas de Guatemala.

Azul
Blanco Azul

Bandera y flor oficial Indígena

Manual de Estrellas 149


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: GUAYANA
HOJA DE ESTUDIO

Océano Nombre de la Estrella Fecha


G
U Atlántico
Venezuela A
Y Firma de la consejera Fecha
A Surinam
N
A

Peticiones de oración:
Brasil

1. ¿Qué países tienen fronteras con 5. Cuando murieron tantos de los primeros
Guayana? colonos por la fiebre amarilla, la malaria
y otras enfermedades, ¿cómo se con-
siguieron obreros para las plantaciones
de caña?

2. ¿Cuál es la capital de Guayana y dónde


se encuentra?

6. Cuando se abolió la esclavitud en la


Guayana, ¿de qué país se importaron
sobre todo los obreros?
3. ¿Qué buscaba Sir Walter Raleigh cu-
ando navegó junto a las costas de la
Guayana en el siglo dieciséis? 7. Además del azúcar, ¿cuáles son los otros
dos productos principales de exportación
en la Guayana?

4. ¿Qué hicieron los holandeses que se 8. ¿Por qué no quería el papá de Dan y Phil
establecieron en la Guayana durante ir a explorar el nuevo arroyo después de
el siglo diecisiete para proteger del mar ponerse el sol?
sus negocios y plantaciones de caña de
azúcar?

150 Manual de Estrellas


9. Cuando el papá aceptó acompañar a 11. ¿Cuál es la lección más importante que
sus hijos, ¿cuáles fueron las dos cosas aprendiste de este relato?
que dijo que deberían hacer?

10. ¿Crees que Dan, Phil y su papá hayan


orado cuando la venenosa labaira se
hallaba en posición de ataque a unos
pocos centímetros de Phil?

Este joven de Guyana trabaja en la hortaliza de su padre.


Píntalo.

Manual de Estrellas 151


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: HAITI´
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha


Océano Atlántico

Firma de la consejera Fecha


H
A
I
HAITI República
T DOM. REP.
´I Dominicana Peticiones de oración:

Mar del
Caribe

1. ¿Dónde está Haití? 5. ¿Por qué te parece que siguieron una


religión tan perversa?

2. ¿Por qué crees que se le dio a esta nación


el nombre de “Haití”, que significa tier-
ras altas?

6. ¿Te sientes triste por los niños de Haití?


¿Por qué?
3. ¿Dónde tuvo su origen el vudú que
practican los haitianos?

4. ¿A quién adoran los seguidores de esta


religión?

152 Manual de Estrellas


7. ¿Cómo fue que varios de los niños hai- 9. Menciona algunas de las bendiciones
tianos de este relato hallaron en Jesús que Dios te ha dado a ti, y de las que
su Salvador y Amigo? muchos niños haitianos no disfrutan.

10. Al orar por el pueblo haitiano, ¿qué le


querrías pedir a Dios que hiciera a favor
de él?

8. ¿Cuál fue el bello mensaje del ángel que


Charley compartió con todos los padres
en la fiesta de Navidad?

Colorea este banano.

Dale un nombre a esta jovencita


haitiana y escríbelo en
la siguiente línea.

Manual de Estrellas 153


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: HONDURAS
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha

Mar del Caribe


Firma de la consejera Fecha
al
a
m
te HONDURAS
ua
G

El Salvador Peticiones de oración:


Nicaragua

Océano Pacífico

1. ¿Cuándo fueron los primeros misioneros 5. A juzgar por todo lo que has aprendido
de las Asambleas de Dios a Hondu- acerca de los Dymond en este relato,
ras? ¿cuál crees que fuera la verdadera
razón por la que fueron a Honduras?

2. ¿Cuál era la manera de viajar que usaba


Perry Dymond con frecuencia durante
aquellos primeros años, cuando iba a
predicar a las iglesias? 6. ¿Qué tres países tienen fronteras con
Honduras?

3. ¿En qué otro ministerio de gran


impotancia usó Dios a los Dymond,
además de la predicación y la ense-
ñanza? 7. ¿Cuál es la capital de Honduras?

8. Nombra una de las dos extensiones de


agua que bañan las costas de Hondu-
4. ¿Qué aprendiste en esta historia que ras.
te hace ver que Dios cuida de sus sier-
vos?
9. Menciona por lo menos cuatro productos
de Honduras.

154 Manual de Estrellas


10. ¿Qué tipo de actividad económica ocupa ¿Cuál es el segundo en tamaño?
a la mayor parte de los hondureños?

12. ¿Por qué se da el nombre de “lempira”


a la moneda hondureña?

11. ¿Cuál es el país más grande de Cen-


troamérica?

Usando tu crayón azul, colorea


esta bandera
hondureña.

azul

blanco
azul

azul

El pájaro tucán es típico


de Honduras.
Pinta el pico de colores vivos.

Manual de Estrellas 155


ESTRELLAS
MISIONES FORÁNEAS: MÉXICO
HOJA DE ESTUDIO

Estados Unidos Nombre de la Estrella Fecha

Go
lfo Firma de la consejera Fecha
de

xic
´
Mexico o

Peticiones de oración:
Gu
ate
ma

Océano Pacífico
la

1. ¿Cuáles son los dos países de América 6. ¿Qué metal precioso extrae hoy México
Latina cuya extensión es mayor que la de su subsuelo en mayores cantidades
de México? que todos los demás del mundo?

2. ¿Cómo se llama la alta cordillera que 7. ¿Cuál fue la oración diaria del señor
atraviesa México? Zamora durante cinco años?

3. ¿ Qué países tienen fronteras con Méxi-


co?

8. En tu opinión, ¿qué le hizo pensar al se-


ñor Zamora que Dios lo podía sanar?
4. Cuando llegaron los exploradores espa-
ñoles a México en 1519, ¿en qué trabaja-
ban la mayor parte de los mexicanos?

5. ¿Qué consequencias tuvo para México


la presencia de los españoles?

156 Manual de Estrellas


9. Después de orar con los misioneros junto 11. ¿Cómo se sintieron los misioneros cu-
al tronco de árbol, ¿cuál fue la pregunta ando el señor Zamora les preguntó por
que les hizo el señor Zamora? qué no habían llegado antes?

10. ¿Qué aprendiste de la vida del señor


Zamora?
¿Qué lección podemos aprender de todo
esto?

Pinta estas figuras típicas con colores vivos - rojo, verde, azul, amarillo, violeta, naranja, etc.

Un mariachi mexicano toca


La piñata trae mucha diversión a las
una serenata acompañado por su
ocasiones festivas en México.
sombrero, poncho y guitarra.

Manual de Estrellas 157


ESTRELLAS
MISIONES FORÁNEAS: NICARAGUA
HOJA DE ESTUDIO

Mar del Caribe


Nombre de la Estrella Fecha
Honduras
Firma de la consejera Fecha

NICARAGUA
Peticiones de oración:

Océano
Pacífico Costa
Rica

1. ¿Qué países tienen fronteras con Nica- 6. ¿En qué zona de Nicaragua se hallan las
ragua? ciudades más grandes, la mayor parte
de las industrias del país y la mayoría
de la población?
2. De las cuatro naciones mencionadas
en la pregunta y la respuesta anterior,
¿cuál es la mayor de todas las repúblicas
centroamericanas?
7. ¿Cuándo llegaron los primeros misione-
ros de las Asambleas de Dios a Nicara-
3. ¿De dónde se cree que procede el nombre gua?
de Nicaragua?

8. Imaginemos cómo eran el hogar y la fa-


milia de Angela, y cómo eran sus vecinos
y amigos.

4. Nombra uno de los grandes lagos que le


dan fama a Nicaragua.

5. ¿Por qué son bajos la mayoría de los


edificios en Managua?

158 Manual de Estrellas


9. ¿A dónde iban las tres niñas del segundo 10. En el relato acerca del ataque de la ser-
relato? ¿Qué era tan importante para ellas piente, ¿qué aprendiste que podemos
que estuvieron dispuestas a caminar una hacer cuando estamos en peligro?
gran distancia a través de una zona mon-
tañosa cubierta de selvas para llegar allí?

Un pescador en Nicaragua

Colorea estas bellas flores silvestres


de Nicaragua.

Manual de Estrellas 159


ESTRELLAS
MISIONES FORÁNEAS: PANAMÁ
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha

Firma de la consejera Fecha


Costa Rica Oceáno Atlántico

A
NAM
PA Peticiones de oración:
Colo

Océano
Pacífico
m
bia

1. ¿Cómo se llama la estrecha faja de tierra 6. ¿Crees que fue una falta de delicadeza
que une América del Norte y América de por parte del evangelista decirle al pa-
Sur? dre de aquella niña que no podía hacer
absolutamente nada por ella?

2. Si Panamá es lo que separa el océano


Pacífico del Atlántico, ¿qué es lo que los
une?

3. ¿Les ahorra en realidad mucho tiempo


este canal a los barcos que van de un
océano al otro? Explica tu respuesta.

7. ¿Por qué era tan importante que aquel


hombre asistiera todas las noches a la
cruzada?

4. Además del castellano, ¿qué otro idioma


se habla en Panamá?

5. ¿Cuándo llegaron los primeros mis-


ioneros de las Asambleas de Dios a
Panamá?

160 Manual de Estrellas


8. ¿Qué pruebas hay de que aquel hombre 9. ¿Cuáles fueron las dos clases de sanidad
quería realmente que Dios lo ayudara? que se produjeron en aquella familia?

Una vista panorámica del canal de Panamá.

rojo

azul

rojo

azul

La flor panameña La bandera de Panamá

Para colorear

Manual de Estrellas 161


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: PARAGUAY
HOJA DE ESTUDIO

Nombre de la Estrella Fecha

Bolivia
Firma de la consejera Fecha
Brasil
PA
R
AG

Peticiones de oración:
U
AY

Argentina

1. Además de Paraguay, ¿cuál otro país 6. Cuando Pablo comenzó a escuchar la


sudamericano no tiene costas? predicación de la Palabra de Dios en la
Cruzada Buenas Nuevas, ¿cómo era su
vida?
2. ¿Cuáles son los tres países sudameri-
canos vecinos al Paraguay?

3. ¿A qué océano tiene salida Paraguay a 7. ¿Cuándo sintió Pablo por vez primera
través del sistema fluvial formado por que quería ser evangelista?
el Paraná y el Paraguay?

4. ¿Cuáles son los dos idiomas que son


usados y respetados por igual en Para- 8. Cuando Dios le comenzó a decir a Pablo
guay? que lo quería totalmente dedicado a los
estudios del Instituto Bíblico, ¿cuál fue
su principal preocupación?
5. ¿Cuáles son los dos países sudamerica-
nos cuyos habitantes son los mayores
consumidores de carne del mundo?

162 Manual de Estrellas


9. ¿Cómo se resolvió este problema? 10. ¿Te parece que Pablo fue llamado real-
mente a predicar? Explica tu respu-
esta.

Para colorear . . .

El tapir vive en el chaco de


Paraguay.

La cosecha de la caña de azúcar


en Paraguay.

Las pirañas abundan en


aguas paraguayas.

Manual de Estrellas 163


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: ´
PERU
HOJA DE ESTUDIO

Colombia
Nombre de la Estrella Fecha
Ecuador

Firma de la consejera Fecha


Brasil

´
PERU Peticiones de oración:

Bolivia
Océano
Pacífico

Chile

1. ¿Qué limita con Perú por el oeste? 6. Menciona cuatro productos del Perú.

2. Menciona los cinco países que tienen


fronteras con Perú.
7. ¿En qué año llegaron los primeros
misioneros de las Asambleas de Dios
al Perú?

8. ¿Qué recordaba Fernando especial-


3. ¿Cuál es el nombre de la cordillera mente de cuando el pastor González
situada en la zona central del Perú? llegó a Ayacucho?

4. ¿Quiénes llevaron el catolicismo al


Perú?

5. ¿Cuáles son las naciones sudamericanas


que tienen una extensión mayor que el
Perú?

164 Manual de Estrellas


9. ¿Por qué no le llevaron comida al pastor 11. ¿Qué lección aprendiste en el relato
González los miembros de su iglesia? sobre Fernandito que te pueda ayudar
en tu propia vida?

10. ¿De qué manera le demostró Fernandito


su afecto al pastor González en este
relato?

Para colorear:

La moneda Esta
peruana - el jovencita
sol carga fruta
sobre la
cabeza.

Una joven
peruana con
su llama

Manual de Estrellas 165


ESTRELLAS
´
MISIONES FORANEAS: ´
REPÚBLICA DOMINICANA
HOJA DE ESTUDIO

Océano Atlántico Nombre de la Estrella Fecha

Firma de la consejera Fecha


H
HAITI
a DOM. REP.
i
t
í
Peticiones de oración:
´
REPUBLICA
DOMINICANA
Océano Pacífico

1. ¿Qué le llamó la atención al maestro 6. ¿Qué es más importante: vivir tu testi-


con respecto a Natán? monio cristiano o hablar acerca de ser
cristiano? ¿Por qué?

2. ¿Cuántos miembros tenía la familia


Pérez? 7. ¿Qué cambios resultaron en la familia
Valdés después de la visita del maestro
a la casa de su alumno Natán?
¿Cuántos la familia Valdés?

3. ¿Respondió bien Laura a la pregunta


del maestro?

4. ¿Por qué es tan importante que cada


persona sea salva?

5. ¿Le puedes decir a tu consejera cuándo


y dónde tomaste tu decisión de aceptar
a Jesús? Si no lo has hecho, ¿querrías
hacerlo ahora?

166 Manual de Estrellas


8. ¿Cuáles son los dos países que com- 11. ¿En qué forma manifiesta la bandera
parten la isla llamada Española? dominicana la fe que tenían los funda-
dores de la nación?

9. ¿Qué extensión de agua baña las playas


de la República Dominicana?

12. Menciona tres productos de la República


10. ¿Cuándo llegó el primer misionero pen- Dominicana.
tecostal a la República Dominicana?

Colorea esta canasta de frutas dominicanas.

Este chico anda


por las calles montado en su
burrito
vendiendo frutas y verduras.
Píntalo de
los colores
que quieras.

Manual de Estrellas 167


ESTRELLAS
MISIONES FORÁNEAS: URUGUAY
HOJA DE ESTUDIO

Brasil Nombre de la Estrella Fecha

Firma de la consejera Fecha


Argentina
URUGUAY
Océano Pacífico

Peticiones de oración:
Océano Atlántico

1. ¿Es Uruguay un país de grandes y altas 5. ¿Cuándo llegaron al Uruguay los prim-
montañas, onduladas llanuras, activos eros misioneros de las Asambleas de
volcanes o densas selvas? Dios?

2. ¿De qué descendencia es la mayoría de 6. ¿Cómo se llama la capital de Uru-


los habitantes de Uruguay: española e guay?
italiana, africana o indígena?

7. ¿Qué parte de la población del país vive


en la capital?

3. ¿Qué costumbre de la Iglesia Católica


Romana es común en la mayor parte de
América Latina, pero se sigue raras
veces en Uruguay?

8. ¿Notaste alguna diferencia entre las


formas en que fueron sanadas Midian y
Angelina? Si la notaste, explícala.
4. Antes de llegar los españoles al Uruguay,
¿qué tipo de pueblos habitaban esas tierras?

168 Manual de Estrellas


9. ¿Hay alguna lección para nosotras al saber que Dios sana de maneras diferentes?
Explícala.

Para colorear . . .

Un gaucho uruguayo

El dinero de Uruguay

Manual de Estrellas 169


170 Manual de Estrellas
Hojas
Individuales
de Progreso

Manual de Estrellas 171


HOJAS INDIVIDUALES DE PROGRESO
PARA ESTRELLAS
Instrucciones: Misionerita Estrella, no debes marcar en esta hoja individual de progreso.

1.La consejera (C) pone sus iniciales en el espacio a la izquierda cuando completas el trabajo correspondiente.

2. La supervisora (S/F) pone sus iniciales y la fecha en los cuadrados cuando contestas las 5 preguntas de la hoja de
estudio y cuando recitas el trabajo de memoria satisfactoriamente.

Nombre _________________________________________

Insignias de Paso

Pasos Historia bíblica Estudio especial

C S/F C S/F C S/F


_____Hoja _____Hoja ____Hoja
PASO 1 _____Preguntas _____Salvación ____San. divina
ELIZABET _____Lucas 1:49,50 _____Juan 3:16 ____Dec. de Fe
_____Símbolo _____Ideal ____Mateo 8:17

_____Hoja _____Hoja
PASO 2 _____Preguntas _____Santidad
SARA _____Mateo 5:8 _____1 Ts. 5:23
_____Símbolo _____Ideal

_____Hoja _____Hoja
PASO 3 _____Preguntas _____Mayordomía
TABITA _____Salmo 59:16 _____Mateo 25:23
_____Símbolo _____Ideal

_____Hoja _____Hoja
PASO 4 _____Preguntas _____Espíritu Santo
RUT _____1 Juan 4:12 _____Juan 14:16
_____Símbolo _____Ideal

PASO 5 _____Hoja _____Hoja


ESTER _____Preguntas _____Postura y porte
_____Mateo 5:15 _____Proverbios 10:9
_____Símbolo _____Ideal

PASO 6 _____Hoja _____Hoja


LOIDA _____Preguntas _____Imagen propia
_____1 Corintios 3:16 _____Filipenses 4:8
_____Símbolo _____Ideal

PASO 7 _____Hoja _____Hoja ____Hoja


LIDIA _____Preguntas _____Amistades ____Testimonio
_____Efesios 6:10 _____Proverbios 17:17 ____Mr. 16:15,16
_____Símbolo _____Ideal ____Ideal

PASO 8 _____Hoja _____Hoja


ANA _____Preguntas _____Segunda venida
_____Salmo 71:8 _____Hechos 1:11
_____Símbolo _____Ideal

172 Manual de Estrellas


Requisitos Adicionales
(CF) Iniciales de la consejera y fecha que completó el trabajo;
(SF) Iniciales de la supervisora y fecha del reviso final del trabajo; (Preg.) Marque una "X" cuando la misionerita
conteste correctamente las cinco preguntas de la hoja de estudio.

Lectura bíblica
CF_______/______Completar la lectura bíblica requerida: 408 capítulos. SF_____/_______

Antiguo y Nuevo Testamento


CF_____/______Recitar en orden los libros del Antiguo y Nuevo Testamento. SF_____/_______

Trabajo de memoria
CF_______/______Recitar de memoria Mateo 5:1-12. SF_______/_______
CF_______/______Recitar de memoria Salmo 100. SF_______/_______

Misiones foráneas
Completar por lo menos seis estudios sobre misiones foráneas. Aprobar el examen de
5 preguntas.

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______


País

CF_____/______ Hoja de estudio_________________________Preg._____SF_____/______

Manual de Estrellas 173


(CF) Iniciales de la consejera y fecha que completó el trabajo
(SF) Iniciales de la supervisora y fecha del reviso final del trabajo

Ministerio en grupo
Participar en el ministerio en grupo por lo menos un mínimo de una vez cada trimestre.

CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio lugar

Ministerio en grupo
Participar en una sesión regular por lo menos un mínimo de una vez cada trimestre.

CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular
CF_____/_____ _____________________________________________SF____/_______
ministerio sesión regular

HOJAS INDIVIDUALES DE PROGESO PARA ESTRELLAS (página 3)

174 Manual de Estrellas


(CF) Iniciales de la consejera y fecha que completó el trabajo
(SF) Iniciales de la supervisora y fecha del reviso final del trabajo

Insignias de Mérito
Terminar por lo menos dos insignias de mérito.

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

CF_______/_______ ______________________________ SF______/_______


Insignia

Yo,__________________________ , he completado todos los requisitos para ser


(firma de la estrella)

reconocida como "Estrella Certificada".

(firma de la consejera) (firma de la supervisora)

HOJAS INDIVIDUALES DE PROGESO PARA ESTRELLAS (página 4)

Manual de Estrellas 175


Reconocimiento
Deseamos expresar nuestra sincera gratitud a todos los
que han participado en el desarrollo general de los mate-
riales para el programa Escalera a las Estrellas. Muchas
personas han trabajado largas horas para desarrollar
este curso de estudios. La lista que sigue contiene los
nombres de todos aquéllos que han contribuido de una
u otra forma:

Ana Acosta Matt Key


Rita Arrocha Milton y Dorothy Kersten
Celestina Bishop Bob La Fon
Chuck Borsheim Marta de Lestarjette
Dara Brannan Cindy Lucas
Andrés Carrodequas Rozella de Marsh
Iveth B. Castillo Lidia de Masalyka
Dorothy de Cederblom Jerry y Faith McCollough
Elizabeth de Chávez Benjamín y Marian
Sandra de Clopine Mercado Gloria Montúfar
Alice de Morales
Agustín y Hortensia Contín
Eliezer y Milta Oyola
Jorge Davis
Eddie Pino
Jane de Dollar
Carol de Polley
Janetta de Fairbanks
Elzena de Scott
Cristina Frígoli
Margo de Skyles
Alicia de García
Melvin y Jean Snyder
Betty Jane de Grams
Lorenzo y Mildred Triplett
Judy de Graner
Linda de Upton
Carmita Hedman
C.W. Van Dolsen
Angela Hunt
Loida v. de Williams
Carolina de Hunt
Debra de Wilson
Sandra de Hurta
John Wirtz

176 Manual de Estrellas


Insignias
de Mérito
Campamento
Estrellas

Suplemento del Manual de Estrellas 177


CONTENIDO

Insignia de primeros auxilios 179

Insignia de fogata 180

Insignia de carpa 181

Suplemento del Manual de Estrellas


Insignia de Primeros Auxilios

Requisitos para la Estrella: Completado Fecha


1. Repite de memoria Lucas 10:34. 
2. Da la definición de Primeros Auxilios. 
3. Prepara un botiquín de Primeros Auxilios. 
• Haz una lista de los números de teléfono de
emergencia y pónlos en el botiquín
• Consigue los instrumentos y medicamentos
básicos de Primeros Auxilios y pónlos en el bot-
iquín

4. Explica a tu consejera el modo correcto de 


• Curar una herida pequeña
• Sacar una espina o astilla
• Cuidar una quemadura leve
• Atender una hemorragia nasal
• Cuidar un ojo amoratado

5. Repite de memoria 6 reglas de la seguridad per- 


sonal.

Iniciales y fecha

Consejera

Supervisora

Suplemento del Manual de Estrellas 179


Insignia de Fogata

Requisitos para la Estrella: Completado Fecha


1. Cita dos tipos de leña, menciona características 
de cada uno, y da ejemplos.

2. Explica cómo preparar fogatas. 


• Simple
• De virutas
• De estaca astillada
3. Menciona cuatro cosas que debes hacer antes 
de encender una fogata.

4. Explica tres pasos para apagar una fogata. 


5. Explica cómo cocinar con papel de aluminio. 
• Comida completa
• Papas asadas
• Mazorcas de maíz asadas
• Carne asada
6. Participa de una fogata con tu grupo de Mis-
ioneritas.

• Recoje la leña
• Prepara una fogata y enciéndela
• Cocina en papel de aluminio

Iniciales y fecha
Consejera
Supervisora

Suplemento del Manual de Estrellas


Insignia de Carpa

Requisitos para la Estrella: Completado Fecha


1. Cita los pasos de planificación de una excursión 
al campo.

2. Di de memoria una promesa de conservación y 


cita cuatro reglas de ética en el aire libre.
• Promesa de conservación
´
• Etica en el aire libre
3. Demuestra ante tu consejera cómo preparar dos
nudos y da ejemplos del uso de cada uno.

4. Dibuja dos tipos de carpa, puedes agregar en el; 
dibujos árboles, flores, y pájaros y señala en él
los artículos necesarios para levantar una carpa.

5. Participa de una excursión al aire libre con tu 


grupo de misioneritas y levanta una carpa. Haz
un trabajo de exploración, puede ser de suelo,
de las características de los insectos de esa área,
o de las plantas medicinales y venesosas.
• Reconoce plantas venesosas o las que tengan propiedades
medicinales
• Busca el tronco de un árbol y cuenta los anillos que
tenga, esto te dará una idea de cuántos años de existencia
tiene el árbol
• Observa las características de algunos animales. Pueden
ser de aves o de insectos, como arañas, hormigas, gusanos,
abeja, etc.
• Recoje muestras de suelo y clasifícalos, por ejemplo,
piedras, rocas, u otros constituyentes

Actividad opcional: Servicio a la comunidad 


• Ofrécete como voluntaria para ayudar en la limpieza o
riego del patio, jardín de tu iglesia, escuela, o visita con
tu grupo un parque de tu área y recoge papeles y basura Iniciales y fecha
dispersos en ese lugar.
Consejera
Supervisora

181
Suplemento del Manual de Estrellas