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MATRIZ DE CONSISTENCIA:

Situación
Objetivos Hipótesis Variables Indicadores Instrumentos Fuentes Técnicas
problemática
General General General Independiente
Programas
Las políticas de sociales
bienestar social que se Objetivos
aplicados a las
¿Cuál es el impacto de Programas
Determinar el aplican en las I.E. I.E. desde el
las políticas de aplicados en Resultados Búsqueda
impacto de las Juan Guerrero MINEDU
bienestar social las I..E. Quimper y Nuevo
las I.E. Juan alcanzados bibliográfica
políticas de
Guerrero
Juan Guerrero Quimper bienestar social Progreso tienen un Cuestionario Directivos de
Quimper y Impacto social Entrevistas
y Nuevo Progreso? en el sector bajo impacto en el la UGEL 01
Nuevo estructuradas
educativo. proceso de formación
Progreso Rango de
integral del estudiante. Directores de
acción
las I.E. a
estudiar.
Especifico Especifico Especifico dependientes
Los factores que Instrumentos
Identificar los Situación
influyen en la de gestión de
¿Cuáles son los factores que económica
formulación de las las I.E.
factores que influyen influyen en la Condiciones Investigación
políticas de
en la elaboración de elaboración de materiales de Situación bibliográfica
bienestar social en Cuestionario Profesionales
las políticas de las políticas de vida de los familiar
la escuela son los las que aplican
bienestar en el sector bienestar en el estudiantes.
condiciones de los programas
educativo? sector Situación Entrevistas
pobreza de los sociales en la
educativo. académica semi -
estudiantes. I.E.
estructuradas
Las posibilidades
que evidencian las
políticas de Violencia
Señalar las bienestar social en escolar
¿Cuáles son las
posibilidades las I.E. Juan Guerrero
posibilidades de las Oportunidades
de las políticas Quimper y Nuevo Áreas de
políticas de bienestar de los
de bienestar en Progreso están estudio
en el sector estudiantes.
el sector referidas a la
educativo?
educativo. promoción de Asistencia investigación
igualdad de social bibliográfica
oportunidades de los
estudiantes. Entrevistas
Las limitaciones que semi -
Alcoholismo
evidencian las estructuradas
Señalar las políticas de
¿Cuáles son las Drogadicción
limitaciones de bienestar social en
limitaciones de las Contexto
las políticas de las Juan Guerrero
políticas de bienestar social de los Delincuencia
bienestar en el Quimper y Nuevo
social en el sector estudiantes.
sector Progreso están
educativo? Alienación
educativo. referidas a la
descontextualizació
Identidad
n de las mimas.
Formación
universitaria
Establecer el El trabajador social
Material
papel que es el profesional
¿Cuál es el papel que Profesionales Objeto de bibliográfico
cumple el capacitado para
cumple el trabajador que estudio
trabajador aplicar
social en la implementan Trabajadores
social en la adecuadamente las
implementación de la política de Objeto de sociales que
implementació políticas de
las políticas de bienestar intervención laboran en el
n de las bienestar social en
bienestar social? social. ámbito
políticas de las instituciones
Metodología educativo
bienestar. educativas.
de
intervención
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Delimitación de la
temática a investigar X
Elaboración del
proyecto de tesis X X
Presentación del
proyecto de tesis X
Elaboración de
instrumentos X
Definición de fechas
de entrevistas X X
Búsqueda
bibliográfica X X X

Entrevistas a los
profesionales en las
instituciones
educativas X X X

Entrevistas a los
profesionales de
trabajo social X X X

Entrevista a los
directivos de la
UGEL02 X X X
Sistematización de la
informacion X X
Redacción de la tesis X X X
Presentación de la
tesis X

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