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ano
Trigonometria
TRIGONOMETRIA I Bim
4TO. ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
Angulo trigonometrico
DEFINICION
Es aquella figura que se genera por la rotacion de un rayo alrededor de uno de sus extremos, que es un punto fijo
llamado vertice, desde una posicion inicial (lado inicial) hasta una posicion final (lado final)
lado inicial
DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS
1. Angulo posilivo
Es aquel que se obtiene cuando el rayo pasa de su posicion inicial a su posicion final en sentido antihorario.
De esta manera la medida del angulo trigonometrico sera de valor positivo.
2. Angulo negalivo
Es aquel que se obtiene cuando el rayo pasa de su posicion inicial a su posicion final en sentido horario. De
esta manera la medida del angulo trigonometrico sera de valor negativo.
3. Angulo nulo:
Es aquel que se obtiene cuando no hay rotacion, de modo que sus lados inicial y final coincidan. La medida
del angulo nulo tiene un valor igual a 0°.
I Bim TRIGONOMETRIA
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 4TO. ano
4. Angulo de una vuelta:
Es aquel que se obtiene cuando la posicion inicial, luego de una rotacion del rayo, coincide por primera vez
con la posicion final.
una vuelta (IV)
(e
Por definicion el valor del angulo trigonometrico es ilimitado, pues este depende de la magnitud de la rotacion y a
su vez estas pueden hacerse indefinidamente en cualquiera de los dos sentidos conocidos.
Para sumar o restar angulos trigonometricos, se recomienda colocar todos los angulos en sentido
antihorario, cambiando la rotacion para que todos esten orientados en el mismo sentido”
TRABAJANDO EN CLASE
Integr 3 Calcula “x” en funcion de los otros angulos trigo-
al nometricos.
1. Completa en cada recuadro el sentido de
rotacion en que fue generado cada angulo
trigonometrico.
PUCP
2. Asocia usando flechas:
4. Calcula “x”.
Angulo
positivo
Angulo
negativo
Del grafico:
(3x + 20°)+ (2x - 20°) = 90°
5x =
90° x =
18°
r
G9 TRIGONOMETRIA I Bim
5. Calcula “x”. 3x+40° = 5x - 30° Resolucion:
Calcula “0”. 70° = 2x
x = 35°
6. Del grafico:
(-a) + (P-x ) = 90°
-a + P- 90° = x .•.x
= P-a-90°
13. Calcula “x” en funcion de los
7 Calcula “x” en funcion de 0, otros angulos trigonometri-
. a y p.
cos mostrados.
Tener en cuenta:
Si queremos convertir medidas angulares de un sistema a otro, se multiplica dicha medida por un factor de
conversion, resultando la medida en el sistema deseado. Estos factores de conversion equivalen a 1 y resultan de
las siguientes igualdades:
o SO
180° = 200g =
nrad nrad
TRABAJANDO EN CLASE
Resolucion:
gji_ 9y°
y
5y
6. Si un alumno al copiar 30° escribio 30g, ^que error * 10g 2
60 nrad
TRIGONOMETRIA I Bim
*
Formula general de conversion
DEFINICION
Es la relacion existente entre los numeros que representan la medida de un angulo en los tres sistemas conocidos.
Si en el grafico adjunto tenemos el angulo “ 0
S = _C_ = R
180 200 n
S = 9k
C = 10k
R=—
20
Ademas, se cumple:
• Numero de minutos sexagesimales = 60 S
• Numero de segundos sexagesimales = 3600 S
• Numero de minutos centesimales = 100 C
• Numero de segundos centesimales = 10 000 C
Tener en cuenta:
Para angulos trigonometricos:
C > S > R (para angulos positivos)
R > S > C (para angulos negativos)
TRABAJANDO EN CLASE
Integr UNMS
al M
1. Siendo S y C lo convencional para un angulo no 8. Calcula el angulo en el sistema centesimal que
nulos, simplifica: cumple con S + C = 57
3S - 2C Resolucion:
N=
C-S S + C = 57 9k + 10k = 57 19k = 57 k =
3
2. Siendo S, C y R lo convencional para un angulo no C = 10k = 10(3) = 30
nulo, simplifica: el angulo es 30g
Es una porcion de circunferencia, limitado por dos radios o dos puntos de la misma.
Siendo:
R: radio de la circunferencia 0
: angulo central en radianes L:
longitud de arco De donde:
A
A
B
13
14
e=a-b
c
L1.L4 = L2.L3
4TO. ano I.E.P. CORAZON DE CRISTO
TRABAJANDO EN CLASE
5. Calcula L
Integral
1. En el siguiente sector circular, calcula la longi-
tud del arco A B .
A
L3
PUC
P
4. Calcula L r UNMS
M
8. Se tiene un sector circular de 8cm de radio y 8cm
de longitud de arco. Si el angulo central se duplica
y el radio aumenta en 3cm, ^cual sera la nueva
longitud de arco?
Resolucion:
Resolucion:
L = 0.R 8cm
L = 0R
L = 0.8
0=1
L = 2?L.30m L = 0R L =
2.11cm 0 =
L = 12nm 22cm
TRIGONOMETRIA I Bim
*
9. Se tiene un sector circular de 6 cm de radio y 12 cm Dato:
de longitud de arco. Si el radio aumenta en 2 cm L1 + L2 = 12n
sin que el angulo central cambie, ^cual sera la
nueva longitud de arco?
x+ (x - 8) = 12n
3 4
10. Calcula el valor de “L” si
AB = 18cm
4x + 3x - 24
= 12
12
7x - 24 = 144
7x = 168 x =
11. Calcula el valor de “x” 24
L
14. Calcula: M = csi O y Ox son centros.
Be
Area del seclor circular
DEFINICION
\ola:
El uso de una formula u otra dependera de los datos que presentan los ejercicios, ademas para que el sector
circular este definido se debe cumplir: 0 < 0 < 2n.
Tener en cuenta:
TRABAJANDO EN CLASE
8cm
Resolucion:
36n 12n
S 24 24
=
24n 2
S= = ncm
24
10. Calcula:
k= f
S
2
11. Calcula el area sombreada.
C_ 1 62
2' 0
C_
3n 18 S _
0
En el sector circular AOB
4S
4S _ 1 *1
2- 0
4.18 __x_2
J0 20
Resolucion:
144 =x2
x=12
A 3V5 O 3V5 B
Son aquellos simbolos matematicos que se aplican a los angulos. En este capitulo estudiaremos
a
seis de ellos.
Operador Abreviatura
Seno Sen
Coseno Cos
Tangente Tan
Cotangente Cot
Secante Sec
Cosecante Csc
RAZON TRIGONOMETRICA
Pitagoras: a2 = b2 + c2
Piden:
Resolucion: Q _ a.CscB _ c.TanC
,,ac
Q
_ a"b _ cb
22
Q_ It _ t
a2 _ r2 b2
Q
_ V" _ IT _ b
F^ tB
□c
6. Si se tiene un triangulo rectangulo ABC
A ■^2
B _ 90° , reduce Q _ a.T an C _ b.CosA nr
E C :E
I.E.P. CORAZON DE CRISTO 4TO. ano
UNI
Resolviendo ambas ecuaciones:
12. Calcula el valor de Cot0. m = 2 y a = V2?
Resolucion:
J332 = m2 + a2
83 TRIGONOMETRIA I Bim
Razones irigonometricas
de angulos agudos II
DEFINICION
Recuerda:
CO CA
Sena = Cota =
H CO
CA H H: Hipotensusa CO:
Cos a = Seca = Cateto opuesto CA:
H CA
CO H Cateto adyacente
Tana = Csca =
CA CO
“Como las razones trigonometricas solo dependen de la medida del angulo, si conocemos el valor de una de
ellas, las restantes pueden calcularse construyendo un triangulo rectangulo.
TRAHAIANDO IN CLAST
B 50 E =
20
E
=f
17
5. Si Csc0 = 15 y 0 es agudo, calcula:
PUCP
4. Si “x” es un angulo agudo, para el cual se cumple N = 15Cot0 + 17Cos0
Cscx = 29 , calcula el valor de: E = Secx + Tanx 21
8. Calcula “SenA” si en un triangulo rectangulo 12. Si ABCD es un cuadrado, calcula Cot0 si se sabe
ABC, recto en C, se cumple: 2SenA = 3SenB que Cota =2,4
Resolucion:
Resolucion:
B Cota = 2.4 = ■
10
13. Si ABCD es
un cuadrado,
calcula Cota si
Dato: 2SenA = 3SenB
se sabe que TanP =
2—=3—
/v
12 <—
CA
2
' 3 14. Calcula “Seca”, siendo T — CO
“a” el
a = 3 ^ a = 3k mayor
b 2 b = 2k
de los
angu-
Por Pitagoras: Vl3] los
3—
agudos de un triangulo rectangulo cuyos la-
I’ldell: SenA = = _=■
13 a + b2
9. Calcula: E = Vl3CosA +
3CotB ABC, recto en C, se cumple:
SecA = 2 SecB 3
TRIGONOME I
TRIA Bim
Repas
TRABAJANDO EN CLASE
o
1. Calcula el valor de “x” a) b) 8 c) 9
3 d) e) 12
10
7. Calcula el area de la region sombreada. A'
a) a + 0 b) a - 0 c) 0 - a
d) -a - 0 e) 2a - 0
2
. Reduce: 2V3cm
T3g3m a) n cm2 c) 3n
b) 2n
L=m
3 d) 4n e) 5n
a) 61 b) 71 c) 81 8. Calcula: P = Cota-Tan0
d) 91 e) 101
3
. Efectua:
10 °55'40''+ m
a) 8°35'30 c)
b) 18°25’10’’
19°31’10’’
d) e) 18°31’10’’ 18°21’20’’
19°21’20’’
4 a) 1 b) 2 c) 3
. Simplifica: d) 4 e) 5
—rad + 36°
Q=2- 9. Calcula: P = Tan0 + Cot0
20g
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
R: C+ a) 5 b) 4 c) 3
SC - S +17
d) 2 e) 1
a) 3 b) 5 c) 7
d) 4 e) 6 10. Calcula “Cot0”
6. Calcula: L r
a) 5
d) 8
11. En un triangulo rectangulo, el area y el perimetro
son iguales numericamente. Si el coseno de uno de
los angulos agudos es 0,8, calcula la longitud del
lado mayor.