MANAJEMEN IMPLEM

BAGIAN I. PRINSIP PENYUSUNAN KURIKULUM 2013

TOPIK 1. ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI/KD, IPK DAN SILABUS

Kegiatan 1. Menganalisis dokumen: SKL, KI, DAN KD
Kegiatan 2. Memahamai Penyusunan Prota, Prosem, dan Pemetaan KD
Kegiatan 3. Merumuskan IPK
Kegiatan 4. Mengembangkan Silabus

TOPIK 2. PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DAN ANALISIS MATERI DALAM BUKU

Kegiatan 5. Merancang Pembejaran Tematik Terpadu
Kegiatan 6. Menganilis Materi Dalam Buku Guru dan Buku Siswa

TOPIK 3. PERENCANAAN, PELAKSANAAN, PENGOLAHAN, DAN PELAPORAN HASIL BELAJAR

Kegiatan 7. Menetapkan KKM
Kegiatan 8. Merencanakan, Melaksanakan, Mengolah, dan Melaporkan Hasil Belajar Aspek Sikap
Kegiatan 9 Merencanakan, Melaksanakan, Mengolah, dan Melaporkan Hasil Belajar Aspek Pengetahua
Kegiatan 10.Merencanakan, Melaksanakan, Mengolah, dan Melaporkan Hasil Belajar Aspek Keterampi

TOPIK 4.MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kegiatan 11. Merancang Penerapan Model Pembelajaran
Kegiatan 12. Menganilis Komponen-Komponen RPP

TOPIK 5. BIMBINGAN PSIKO-EDUKATIF

Kegiatan 13. Memahami Bimbingan Psiko-edukatif
 MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
(MIK)

BAGIAN II. PENGEMBENGAN STRATEGI PENYUSUNAN KURIKULUM 2013

TOPIK 1. STRATEGI PENGELOLAAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Kegiatan 1. Mengelola Implementasi Kurikulum 2013

TOPIK 2. STRATEGI PENYEMPURNAAN BUKU KTSP

Kegiatan 2. Menyempurnakan Buku 1 KTSP
Kegiatan 3. Menyempurnakan Buku 2 dan 3 KTSP
LAM BUKU

RAN HASIL BELAJAR

Hasil Belajar Aspek Sikap

Hasil Belajar Aspek Pengetahuan
n Hasil Belajar Aspek Keterampilan

N PEMBELAJARAN
RIKULUM 2013 LAMPIRAN

ULUM 2013