UNIVERSIDAD NACIONAL DE

HUANCAVELICA
FACULTAD
INGENIERIA ELECTRONICA-SISTEMAS

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Dr. Rafael Rojas Bujaico

Introducción

A modo de prólogo.
1.- La investigación científica (Tipos de investigación. Los enfoques de la
investigación científica. Resultado de la investigación científica).
Referencias bibliográficas.

Objetivo
Mostrar al nuevo
investigador que la
investigación es
relativamente sencilla y se
encuentra muy vinculada al
quehacer cotidiano.
Conceptos de ciencia e investigación

¿Qué es la ciencia?
 viene del latín scientia que significa
conocimiento.
Es un que se construye con la
finalidad de obtener, mediante un proceso de
, una explicación válida para algunos
. (Daros, 2002).
¿Qué implica investigar?
 viene del latín in vestigia ire que
significa o huellas:
quien ve las huellas, y las sigue para llegar al
causante de ellas.
Supone una inquietud o curiosidad insatisfecha, Los problemas pueden
dado que lo que sucede aparece como agruparse en 2 tipos
y carece de explicación o de  . Los
solución. que pueden solucionarse
Sólo se investiga ante un . Quien no mediante el sentido común.
tiene problemas, o no se hace problemas, no tiene  . Los
motivos para investigar. La existe en que necesitan del concurso de la
tanto haya que solucionar. ciencia para solucionarse.

Bunge (1972): los problemas son el muelle que impulsa la actividad científica y el
nivel de investigación se mide por la dimensión de los problemas que maneja.
¿Qué tipos de investigación se pueden realizar?

Desde el punto de vista de la o el , pueden ser de dos tipos.

Tipo Ejemplo
 o .  Las personas que
Busca nuevos conocimientos con el tienen sus escritorios desordenados son mas creativas.
objetivo de aumentar la teoría, sin Por otro lado, un escritorio pulcro puede promover la dieta
preocuparse de las aplicaciones saludable y la generosidad. (k. Vohs, Universidad de
prácticas que puedan derivarse de ella. Minnesota, 2013).

 o o  El 44% de los
. chilenos no entiende lo que lee, situación similar a la de
Busca la aplicación de los 1998, lo que significa que las competencias básicas de la
conocimientos que se adquieren para población adulta se mantienen casi tan bajas como hace
resolver problemas prácticos 15 años. Para las autoridades, la situación es preocupante
inmediatos, en orden a transformar las porque afecta a la seguridad laboral y a la especialización
condiciones de un acto productivo y de la mano de obra. En la medida que se avance en esta
mejorar la calidad de ese producto. área se va a poder mejorar la productividad, la seguridad y
los salarios de los trabajadores. (Universidad de Chile,
2013).

La investigación genera conocimiento.

¿Qué enfoques se dan en la investigación científica? (Sampieri, 2010)

Desde el punto de vista de la , surgieron dos enfoques para investigar.

Enfoque
  Con  . Se
Cuantifica los hechos o base en datos numéricos se define lo que se va a
fenómenos. Utiliza la recolección cuantifica el dinero que se fotografiar y se toma la foto.
de datos con medición numérica y gastó en alimentos el mes
el correspondiente análisis pasado. Se buscan números
estadístico. específicos de los cuales
poder extraer conclusiones.
  Con  . La
Descubre el sentido o significado base en palabras, imágenes y función zoom se utiliza
de los hechos o fenómenos. Utiliza objetos se descubre por qué constantemente para capturar
la recolección de datos sin se gastó tal cantidad de en un área cualquier figura de
medición numérica. El análisis dinero en un supermercado. interés.
consiste en obtener las
perspectivas y puntos de vista de
los participantes.
 Un fenómeno se comienza a investigar
para establecer una descripción y un posible modelo de comportamiento. Luego se
del modelo. Por eso es conveniente considerar ambos enfoques de .
Son dos maneras de observar una misma realidad.

Ambos enfoques usan procesos sistemáticos y empíricos.

¿Cuál es el resultado de la investigación científica?

¿Cuál es? Es el del trabajo de

investigación, que el aspirante al grado de
Es el .
licenciatura, ingeniero, maestría o doctorado
El progreso del
debe presentar y defender ante un
radica en el progreso de solucionar .
problemas.
¿Cómo se comunica?
Mediante un que puede
adquirir diferentes formatos: libro, artículo
de revista o periódico, presentación en PC,
documento técnico o .
Los datos del se encuentran en
tablas, gráficos, diagramas, etc.

¿Qué no se consideran investigación científica?

Los de ingeniería o construcción de máquinas, ya que eso no es
ciencia, sino tecnología. (Soler, 2009).
Los de mercado o de proyectos de inversión, pues eso
no es descubrir un conocimiento sino aplicar los conocimientos existentes.

La tesis de grado se presenta en un formato

adecuado para un contexto académico.
Los 10 pasos del proceso cuantitativo (Sampieri, 2010)

.Seleccionar .Recolectan .Análisis de .Reporte de

De la Se preparan Y concluye
la muestra cual se datos para el los datos con el la investigación
Y definir y
Pasos de la
Pasos del diseño
.Diseñar la

metodológico
investigación ejecución
Para validarla
corresponde
.Formular
hipótesis
De donde se
procede a ¿Cómo se realiza?
.Alcance de la Siguiendo un sistemático, crítico y empírico que se
investigación aplica al estudio de un problema.
Permite El es secuencial y probatorio y cada paso precede al
visualizar el siguiente: no se puede “brincar o eludir” pasos.
.Marco Los al constituyen el ,
teórico equivalen, por ejemplo, a la creación de los planos de la
planteamiento
del problema

Llevan al construcción de una casa. (Infantas, 2009).

Pasos del

.Problemas  al dan como resultado el producto, el

Objetivos , sería la casa construida.
Ayuda a
identificar
.Idea El enfoque cuantitativo usa el
razonamiento deductivo.
¿Cuáles son las referencias bibliográficas?

Bunge, Mario. (1972). La investigación científica: su estrategia y su filosofía.

La Habana: Ciencias Sociales.
Daros, W. R. (2002). ¿Qué es un marco teórico? Enfoques, 73-112.
Infantas, Karem. (2 de Abril de 2009). Proyectos de Investigación Científica.
Obtenido de http://www.slideshare.net/kinfantas/proyectos-de-investigacin.
Roberto Hernandez Sampieri, C. F. (2010). Metodología de la Investigación -
Quinta Edición. Mexico: McGraw Hill.
Soler, C. E. (2009). Ideas para investigar. Rosario, Argentina: Homo Sapiens.

FIN