Rúbrica para evaluar modelados y objetos concretos 

EXCELENTE  BIEN  REGUL AR  DEFICIENTE 

CRITERIOS  PUNTAJE 
4  3  2  1 
· El objeto/producto  · El objeto/producto  · El objeto/producto 
· El objeto/producto se  se apega en un 
se apega en un  se apega en un 
apega en un 100% al  60% al objetivo que 
80% al objetivo que  50% al objetivo que 
objetivo que se  se planteó desde el 
se planteó desde el  se planteó desde el 
planteó desde el  diseño.
diseño. diseño.
Apego al  diseño.
diseño · El modelado es  · El modelado es  · No existe 
· El modelado es  congruente con 
congruente con la  congruencia con el 
congruente con los  algunos de los 
mayor parte de los  modelado y los 
objetivos descritos en  objetivos descritos 
objetivos descritos  objetivos descritos 
el diseño. en el diseño.
en el diseño. en el diseño. 
·
· El 100% de las partes  · El 80% de las  · El 60% de las  · Sólo el 50% de las 
del objeto/producto se  partes del  partes del  partes del 
encuentran articuladas  objeto/producto se  objeto/producto se  objeto/producto se 
correctamente. encuentran  encuentran  encuentran 
· Se presenta el objeto  articuladas  articuladas  articuladas 
/producto mediante la  correctamente. correctamente. correctamente.
descripción del  · Se presenta el  · Se presenta el  · Se presenta el 
procedimiento  objeto /producto  objeto /producto  objeto /producto 
establecido en el  mediante la  mediante la  pero falta describir 
diseño e identifica la  descripción del  descripción del  el procedimiento 
intencionalidad de  procedimiento  procedimiento  establecido en el 
Desempeño  cada acción. establecido en el  establecido en el  diseño. No se 
en la  · La demostración toma  diseño pero falta  diseño pero falta  describen con 
construcción en cuenta todo el  describir con  describir con  claridad algunas  de 
procedimiento, sin  claridad dos de las  claridad algunas  de  las 
obviar o eliminar  intencionalidades  las  intencionalidades 
acciones. de cada acción. intencionalidades  de cada acción.
· La demostración  de cada acción. · La demostración no 
toma en cuenta  · La demostración  toma en cuenta 
todo el  toma en cuenta  todo el 
procedimiento, sin  todo el  procedimiento y 
obviar acciones. procedimiento y  pasa por alto 
pasa por alto  algunas de las 
algunas de las  acciones. 
acciones.

· Para el desarrollo del  · Para el desarrollo  · Para el desarrollo  · Para el desarrollo 

objeto se cumplió con  del objeto se  del objeto se  del objeto se 
cada una de las  cumplió con cada  cumplió con cada  cumplió con cada 
etapas descritas  una de las etapas  una de las etapas  una de las etapas 
desde el diseño. descritas desde el  descritas desde el  descritas desde el 
Cumplimiento  · El participante  diseño. diseño. diseño.
de las diversas  identifica con claridad  · El participante  · El participante  · El participante 
etapas las etapas de  identifica con  identifica con  identifica con 
desarrollo desde el  claridad las etapas  claridad las etapas  claridad las etapas 
plano conceptual que  de desarrollo desde  de desarrollo desde  de desarrollo desde 
involucra el modelo. el plano conceptual  el plano conceptual  el plano conceptual 
que involucra el  que involucra el  que involucra el 
modelo. modelo. modelo. 
· El objeto/producto  · El objeto/producto  · El objeto/producto  · El objeto/producto 
cumple con los  cumple con la  cumple  no cumple con el 
objetivos para los cual  mayoría de los  parcialmente con  objetivo para el cual 
fue diseñado y se  objetivos para los  los objetivos para  fue diseñado y en la 
Cumplimiento  presenta tomando en  cuales fue diseñado  los cuales fue  presentación 
de la tarea cuenta todo el  y se presenta  diseñado y en la  eliminó más del 50 
procedimiento, sin  tomando en  cuenta  presentación  de los  pasos 
obviar o eliminar  todo el  cumplió con pasos
acciones. procedimiento, sin 
obviar o eliminar 
acciones.
· Presenta un rediseño  Presenta un rediseño  Presenta un rediseño  Presenta un rediseño 
del procedimiento sin  del procedimiento, y  del procedimiento,  del procedimiento, 
Creatividad alterar el  sólo altera 10% del  pero altera más del  pero alterara más del 
objeto/producto final.  objeto/producto final.  50% del  50 % del 
objeto/producto final.  objeto/producto final. 
TOTAL =