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El deporte como vía de participación activa, diversión, ocio, tiene su origen en las
antiguas tradiciones de las sociedades y civilizaciones antiguas, y forman parte del
patrimonio cultural de cada una de ellas.
Los deportes desde su nacimiento han ido evolucionando, sujetos temporalmente
a unas reglas, con el ánimo de perfeccionamiento. Estos cambios están en función del
espíritu y filosofía de los organismos internacionales que lo rigen.
El cambio de las reglas tiene una gran importancia debido a las adaptaciones que
supone, tanto a nivel físico como técnico y táctico.
Características Básicas
Todos los deportes colectivos tienen un denominador común o elementos
constantes que vamos a describir:
Un Móvil
Un objeto esférico, un disco... denominado balón, pelota, bola...etc. que se puede
dominar, controlar, dirigir, golpear... con el pie, las manos o con un instrumento
(estick, bate, pala, raqueta...).
El balón (pelota, disco...) es el elemento sobre el que gira el juego y alcanza su
razón de ser.
El balón es el elemento de comunicación entre los jugadores.
La posesión del balón da seguridad y por ello se hace necesario dominarlo y hacer
con el lo que queramos (técnica) para ponerlo en práctica según nuestros planes
(táctica).
Este elemento sufre variaciones en cuanto a tamaño y peso en relación con su
adaptación a la edad y sexo de los jugadores.
El Terreno de Juego
Tiene unas medidas fijas que marca el reglamento, con alguna variación de más o
menos en longitud y anchura.
La dimensión del terreno de juego influye directamente en el grado de exigencia
física y en consecuencia en el rendimiento técnico - táctico, teniendo que
adecuarse los sistemas técnico - tácticos a las dimensiones y características del
terreno de juego.
Las variaciones entre deportes a este nivel pueden ser máximas, tanto en
dimensión como en medio físico (campo de fútbol, piscina, cancha de voleibol...).
Según el medio donde se desarrollan los deportes colectivos, entre otras, pueden
clasificarse en :
a) Deportes al Aire Libre
b) Deportes en Sala
Dentro del terreno de juego existe "zonas" restringidas fijas o cambiantes:
1. Zonas fijas: por donde el jugador no puede evolucionar (área de 6 metros en
balonmano...)
2. Zonas cambiantes temporalmente: más de 3" seg. en zona de baloncesto, distancia en
el lanzamiento de falta en balonmano, fuera de juego en fútbol...
Algunos jugadores tienen limitadas zonas de actuación (como el portero de balonmano(a
veces), jugadores de ataque o defensa en baloncorf, ...).
Las porterías o metas están colocadas en diferentes posiciones en el terreno de juego y
varían su diseño, finalidad y función de un deporte a otro. Pudiendo estar suspendidas,
dentro del propio terreno de juego, en el agua, sobre el hielo...etc.
Un Reglamento de Juego
Supone la base sobre la que se van a desarrollar las diferentes situaciones de juego,
contienen una serie de normas que determinan no sólo las condiciones que se deben dar
previas al inicio del juego, sino que regulan el desarrollo y terminación del mismo.
Resumidas pueden ser:
Dimensiones y características del terreno de juego, materiales complementarios,
dimensiones y configuración del espacio a utilizar, material a utilizar y particularidades
del móvil.
· Composición de los equipos, número de jugadores, suplentes, sustituciones y
suspensiones, formas de intervenir de los mismos durante el transcurso del encuentro.
· Tiempo total de juego, división y control del mismo durante el desarrollo...
· Formas de jugar el balón.
· Formas de actuación relacionadas con los adversarios y compañeros.
· Principales acciones técnicas para el desarrollo del juego, penalizaciones e
infracciones de las mismas.
· Consecución de los puntos, tantos, goles o canastas y valor de estos
• Zonas y utilización del espacio
Resumiendo, podemos decir que el reglamento nos dice:
1. Definición y objetivos del deporte
2. Desarrollo en reglas de todos los aspectos del juego.
3.- Prohibiciones y penalizaciones.
Los Jugadores
. Los compañeros de equipo: Tienen un objetivo común con idea de colaboración
total. Equipo, grupo con una dinámica grupal específica. Relación en cuanto a objetivos
comunes dentro del terreno de juego. .
. Los adversarios
Grupo oponente. En esta relación influye el que esté permitido o no el contacto personal
y el tipo y limitaciones de ese contacto. (Voleibol - balonmano - hockey hielo).
ASPECTOS TÉCNICOS
Conceptos Básicos:
v Actitud
v Tensión
v Concentración
v Posición de base
v Desplazamientos
1.- Técnica Individual Defensiva Sobre el Atacante con Balón
El jugador defensivo del atacante con balón deberá mantener una presión
constante sobre el balón (impedir la progresión y no permitir la circulación de éste), ésta
presión estará en función del sistema táctico a emplear, parte del campo donde se realiza,
capacidad física del defensor, y vendrá diferenciada en función del sistema defensivo
(Individual, zonal, mixto, alternativo...).
Sus objetivos son:
· Parar al atacante con balón.
· Forzar a que efectué acciones no deseadas.
· Forzar malos pases, desplazamientos, tiros...
· Robar y apoderarse del balón.
El jugador defensivo debe mantener siempre una posición y distancia con respecto
a su oponente, dependiendo de la situación del balón y de sus cualidades físicas y las de
su adversario.
2.- Técnica Individual Defensiva sobre el Atacante sin Balón
El jugador defensivo del atacante sin balón tomará una posición que siempre la
permita ver y controlar a su oponente y al balón (triángulo defensivo) ya que la defensa
no es exclusivamente sobre un oponente, sino sobre el balón. Su actitud y posición la
deben permitir estar siempre en línea de pase del balón. En algunos deportes, según el
comportamiento táctico, existe la figura del defensor libre (líbero en fútbol, "back" o
zaguero en rugby...) que intervienen en ayuda de los defensores en casos determinados.
ASPECTOS TÁCTICOS
Las acciones tácticas suponen la unión de todos los integrantes del equipo en el desarrollo
del juego, mostrando una línea de acción unidireccional en la consecución del objetivo.
La mayor valoración práctica de los esquemas tácticos (sistemas de juego) son aquellos
que permiten a los jugadores el aprovechamiento máximo de todas sus características y
cualidades.
Recuerda que tú puedes tener tu estilo propio, y es bueno que experimentes y adaptes la
técnica a tus características condicionales, coordinativas y antropométricas.
Existe un modelo ideal basado en ciencias como la Biomecánica, pero cada uno lo adapta
a las circunstancias del momento.
Podemos hacer una clasificación de las acciones técnicas en razón de que el jugador o su
equipo se encuentre en posesión del balón o no (para deportes como el fútbol, el
balonmano, el baloncesto, etcétera):
• Técnica individual de ataque: marca aquellas acciones, tanto del jugador que tiene
el balón (bote, pase, tiro,...) como del que, siendo del mismo equipo, no no lo posee
(desmarque, fintas de recepción,...).
• Técnica colectiva de ataque: para designar las técnicas que se realizan entre dos o
más jugadores del mismo equipo, normalmente uno de ellos posee el balón (bloqueos,
paredes,...).
• Técnica individual de defensa: define las acciones correspondientes al jugador del
equipo que no posee el balón (intercepción, plancha,...) haciéndose aquí en muchas
modalidades deportivas un estudio especial de la técnica específica del portero.
• Técnica colectiva de defensa: en ella intervienen dos o más jugadores del equipo
que no posee el balón (defensa al bloqueo, ayudas, coberturas, permutas, marcajes
especiales,...).
• De este modo, podemos agrupar las acciones técnicas de los deportes colectivos
de la siguiente forma:
1. Acciones de ataque:
• Del jugador con balón (dominio, progresión, tiro, pase,...).
• Del jugador sin balón (desmarque, cambios de dirección, fintas,...).
2. Acciones de defensa: habrá que mostrar una buena actitud defensiva, una buena
colocación, y unos desplazamientos rápidos y precisos:
• A un jugador con balón (robar el balón, parar, que cometa errores,...).
• A un jugador sin balón (alerta, ayuda, triángulo defensivo,...).
1. ieslbuza.educa.aragon.es/.../Dpto.../1BACH_DeportesColectivos.pdf.
2. redesformacion.jccm.es/.../42_clasificacin_de_los_deportes_colectivo