Universidad Alas Peruanas

Facultad de Ciencias Empresariales

E.P. de Administración y Negocios Internacionales / PLAN DE CLASE

Nombre: MARIO GAUNA CHINO Periodo

Asignatura: Investigación Operativa
I
Unidad de competencia: Clase-Horas
La descripción en el programa de la experiencia educativa. 2:00
Horas
Unidad de competencia
Modelo de Transporte, Método de Esquina Noroeste, y Método de Costo Mínimo
Contenidos Conceptuales Contenidos Contenido Actitudinal
Procedimentales
El modelo de transporte. Formula, explica y resuelve Valora la importancia de
Definición y método de el método de esquina utilizar las técnicas
solución básica noroeste y costo mínimo. expuestas en la toma de
decisiones.
Estrategias Aprendizaje Recursos Didácticos Equipo
Dialogamos sobre el modelo de transporte Recursos empleados para el Computo,
alcance de la unidad, pizarra, cañón
Se plantea un caso práctico de casos reales. plumones, mota, y accesorios. multimedia,
etc.

Criterios de Evaluación Evidencia de desempeño

Participación en el aula sobre el tema Uso de método deductivo para los métodos
tratado esquina Noroeste y costo mínimo.
Desarrollo de casos de cada método

Bibliografía Básica Bibliografía Complementaria

 TAHA, HAMDY A. Investigación de Operaciones. Novena
Edición 2012, Person, Mexico  HILLIER FREDERICK, LIEBERMAN GERALD.
Introducción a la Investigación de Operaciones. Novena
Edición 2012, Person Mexico.
 JUAN PRAWDA. Métodos y Modelos de Investigación de
Operaciones.
 LUMBERGER DAVID, Programación Lineal y no Lineal,
Wesley ED Addison, Iberoamericana, 1989 EU