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Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Escuela:
Escuela de Psicología
Psicología Educativa

Presentado por:
Geury Candelario Caraballo 14-6659

Tema:
Tarea 1

Asignatura:
Ética profesional del Psicólogo

Facilitadora:
Renata Jiménez M.A.

Santiago de los Caballeros


República Dominicana
Septiembre de 2017
Introducción

La ética profesional trata regular las actividades que se realizan en el marco de


cualquier profesión. La ética es el estudio del carácter general de las normas de
conducta y de las elecciones morales concretas que el individuo hace en su
relación con los demás.

En ésta unidad se presentara un diario de doble entrada donde se abordarán


temas en relación a la ética profesional y su fundamentos, como: el período
sacerdotal de la profesión, fundamentos profesionales, vocación, orientación,
especialización y función ética, el deber, deberes profesionales, distribución del
tiempo, equidad en el cobro de honorarios, y prestigio de la profesión.

En la ética profesional vemos que han varios aspectos en los cuales tenemos que
tomar en cuenta al hablar de ellos; la formación profesional, la cual nos dice que
es lo que nosotros vamos aprendiendo durante toda nuestra vida en la sociedad y
que nos va forjando; luego vamos con el carácter profesional la cual nos moldea
en nuestra profesión y nos va a dar la diferencia entre la perfección y la
mediocridad, la vocación la cual es como las destrezas y/o habilidades que la
persona tiene hacia determinada profesión para lo cual pienso que es importante
pero no determinante al momento de verlo sede el punto de vista de la ética.
CONTINUAMOS CON LA MISMA CONSIGNA EN LA UNIDAD II EN LA UNIDAD
III RESPONDER CON CRITERIO REFLEXIVO.

Distinguido, como una forma de promover la creatividad y la capacidad de


análisis, misma condición que debe tener el profesional de la psicología.

Lectura del cap. I del libro Gatón Silé, A. José (2009). Ética
Profesional. Santo Domingo. Editora: La Filantrópica.

a- En esta oportunidad presentara la unidad I según el orden del


programa de manera resumida incluyendo todos los sub temas de la unidad
a trabajar textualmente, ósea puede copiar y pegar.

b- Debajo de cada sub tema desarrollado de la unidad I debes agregar una


interpretación del tema, explico decirlo con sus palabras.

Finalidades de la ética: Esta tiene como finalidad orientar al individuo de manera


rigurosa a actuar mediante la recta razón inspirada en la moralidad.

Concepto de moral y ética Moraletica: La moral es el conjunto de hechos


sicológicos, facultades y tendencias habituales del hombre hacia la práctica de las
buenas costumbres.

La ética es además, el procedimiento conducente hacia el dominio de la moral y


traza las reglas, mediante teorías impositivas, para la perfección del hombre.

Importancia de la ética: Un individuo que comprende de forma clara los matices


sobre los cuales debe regirse, tiene un largo camino Ganado en su vida. El
conocimiento de las normas éticas en la sociedad permite que como profesional el
individuo represente una jerarquía de virtud ante la sociedad.
Objetivo de la ética: El objetivo de la ética en el terreno de la práctica profesional,
es principalmente, la aplicación de las normas morales, fundadas en la honradez,
la cortesía y el honor.

La personalidad y la ética: El amor a la verdad, al dedicación a la investigación


científica, el realce en la cultura, el dominio de los fundamentos humanísticos y la
práctica del bien en todas sus gradaciones, son atributos que engrandecen la
personalidad y son adquiridos al de manera rigurosa someternos a los principios
éticos que rigen toda profesión.
UNIDAD II
Lectura del Cap. 4 del libro: Gatón Silé, A. José (2009). Ética Profesional.

1. El período sacerdotal de la profesión.


2. Elaboración en un diario de doble entrada, enfocando los siguientes puntos:
-El período sacerdotal de la profesión.
- Fundamentos profesionales
- Formación profesional.
- Vocación, orientación, especialización y función ética.
-El Deber, deberes profesionales (cuales son).
-Distribución del tiempo.
Equidad en el cobro de honorarios.
- Prestigio de la profesión.
-Ciudadano de la Cultura.
- Deberes.
-Amor a la humanidad, competición y solidaridad.
b- Interpretación: (explicarlo con sus palabras)

Puntos a tratar Interpretación


El período sacerdotal de la Es el período en el cual el individuo
profesión: está llamado a brindar lo mejor de sí y
Es aquel en que el profesional aplica la ponerlo a disposición de la sociedad
conducta más aceptable. para colaborar a resolver situaciones
apremiantes.
Se refiere a la dignidad del individuo
que actúa bajo las normas trazadas por Es de satisfacción personal tener una
la moral y ética, como medida eficaz conducta de colaboración y entrega
para alcanzar metas de bien en el hacia los demás.
ámbito profesional.
Fundamentos profesionales: Las profesiones es el ejercicio de un
En el devenir histórico siempre ha juicio por ejemplo para ganarse el
habido leyes que rigen la conducta sustento, sin embargo no siempre el
moral del individuo en el ámbito de la ejercicio de la profesión es
familia y de la sociedad imponiendo a aprovechado por el individuo como
este la obligación de participar en fuente económica y sola se dice que es
determinada actividad útil. su profesión u oficio.

La indicación del tipo de actividad que Las profesiones deben estar bien
más conviene a la persona. fundamentadas, basadas en valores
éticos y morales donde exista una
Orientación. Se entiende como la compenetración para una buena
capacidad de tomar la iniciativa, ejecución de las funciones
gestionar, convocar, promover, profesionales. Se debe asumir con
incentivar, motivar y evaluar a un grupo liderazgos y dedicación la carrera
o equipo. profesional elegida.

El liderazgo profesional. La virtud no es


simplemente no hacer mal, sino que es
algo positivo hacer bien.

El profesional y la familia. La familia es


la institución básica de la sociedad y sin
ella no puede haber un crecimiento y
desarrollo personal de los individuos.

Problemas morales a nivel profesional.


Una familia orientada moralmente
representa la mejor garantía para los
intereses éticos de la sociedad.
Los hijos deben aprender de sus
padres por vía del ejemplo primero y de
la educación, después.

Fin de la organización profesional:


Establecer entre los miembros de una
misma profesión relaciones regulares y
orgánicas, para que todos concurran a
alcanzar el bien común de la profesión
y el de la comunidad entera.
Vocación, orientación, Todo profesional debe tener vocación
especialización y función ética: para realizar sus funciones con buenos
Vocación: Es la inclinación o deseo de resultados donde la sociedad lo vea
satisfacer una disposición del ama para con agradecimiento en la realización de
una actividad determinada, representa sus funciones.
un verdadero impulso del instinto
humanado hacia la vida. Todo profesional debes saber hacia
dónde va y que quiere lograr en la
Orientación: la orientación profesional búsqueda de resol ver situaciones
se ha definido como el proceso de propias de su actividad profesional.
ayuda al individuo para conocerse a sí
mismo y conocer su medio social. La En toda profesión debes haber un
profesión escogida debe ser el interés en aprender más cada día, ya
resultado de la orientación que es la que esto permitirá crecer y dar un mejor
consecuencia del análisis del individuo rendimiento en las funciones que se le
en cuanto a su comportamiento social, asignen.
mental, emocional, condiciones físicas
y grado de inteligencia. Se debes entender que en toda
profesión debe prevalecer la parte
Especialización: la especialización moral de todo profesional, haciendo en
conlleva perfeccionamiento, los valores de todo ser humano que se
investigación científica y tecnológica y considere con propiedad autónomo.
la intensificación del comportamiento y
las causas y los efectos del complejo
racional de la materia científica. No es
igual el profesional médico que reúne
los conocimientos científicos en forma
generalizada en el campo de la clínica
que aquel que ahonda en determinada
rama de esa ciencia tan amplia.

Función Ética: el proceso moral cobra


formas admirables en el ejercicio de la
profesión del individuo quien está
reservada la alta responsabilidad de
difundir sus conocimientos técnicos o
científicos mediante la aplicación de
estos y el medio en que desenvuelven
sus actividades humanas con miras a
mejorar la eficacia y aceleración del
progreso.
El Deber, deberes profesionales Es de gran importancia para todo
(cuales son). profesional cumplir con los deberes que
El deber puede catalogarse en el grupo les conciernen en el marco de su
de las obligaciones morales por profesión, ya que esto determinará el
ejemplo: el respeto a Dios, la nivel de responsabilidad en sus
reverencia a la patria, el amor a los obligaciones y cumplimiento de su
progenitores etc. deber, la sociedad espera de
profesionales con dedicación y empeño
Los deberes profesionales entre otros en sus funciones.
son: honradez, honestidad, estudio,
investigación, cortesía, probidad,
independencia, discreción, carácter,
distribución del tiempo, equidad en el
cobro de honorarios, prestigio de la
profesión, cuidado de la cultura,
puntualidad, discreción, etc.
Distribución de tiempo: En todo el nivel profesional de la
Para el profesional organizado, bien sociedad debes existir un gran respeto
distribuido, el tiempo le rinde más; sus con el uso del tiempo, para esto
actitudes quedan mejor demostradas y debemos tomar en cuenta la situación o
las angustias y exasperaciones se ambiente laboral. Debemos darle
reducen a la mínima expresión. Hacer importancia a las prioridades que se
del tiempo un elemento útil, es presentan en el marco de las funciones
favorecedor; porque la vida es corta y profesionales y así poder cubrir las
perder el tiempo es restarle utilidad a la demandas que la sociedad exige.
vida.
Equidad en el cobro de honorarios. Todo debes exigir lo justo en el pago de
Las tarifas profesionales son una guía su trabajo, ya que la sociedad exige
para el cobro de los honorarios y estas que le brinde un trabajo donde la
son hachas conforme al criterio de equidad prevalezca por encima de todo
quienes han tenido la oportunidad de interés personal y social. Ser justo es lo
juzgar el trabajo profesional esencial de profesional.
desapasionadamente.

Enriquecerse a costa de otro, claro


está, se podría calificar como criticable
y degradante. Cobre por su trabajo,
pero sin expoliaciones.
Prestigio de la profesión: El prestigio tiene que ver con la forma
Una natural sensibilidad nos hace en que la persona realiza su trabajo, el
comprender que la profesión fruto del empeño y desempeño de este, y todos
sacrificio, la dedicación al estudio y el aquellos detalles que hacen a cada
perfeccionamiento, también nos obliga individuo diferente en al área laboral.
a rodearla de una aureola de prestancia
y respeto frente a las distintas clases Para las empresas hoy en día, es muy
que forman el orden social. importante la impresión que tengan las
personas de sus empleados, es por ello
Prestigiar la profesión es la fascinación que cuando realizan contrataciones,
que produce la influencia lograda buscan aquellas personas que gozan
mediante el hábito del recto proceder de prestigio profesional. Tener una
frente a todas las contingencias de la buena presencia y actitud hacia los
vida. Cada profesional debe ser un demás.
exponente de prestigio, digno de ser
emulado por aquellos que nos rodean y
que nos contemplan, ya sea con ojo
crítico, de admiración o de cariño.

Prestigio profesional significa ganarse


el respeto y admiración de los otros
mediante la puesta de cualidades en el
trabajo como lo son la legitimidad, la
credibilidad y el trabajo bien hecho.
UNIDAD III.
En esta unidad debe responder estas preguntas.
Lectura de los Cap. 1 al 10 del libro: Harrisch, Catalina. (2005). Identidad del
Psicólogo. México. Editora: Pearson Prentice-Hall.

1. ¿Qué tipo de persona es el psicólogo?


El psicólogo es una persona antes que un profesional. Por lo tanto, resulta de
primordial interés conocer el proceso de desarrollo encaminado a la adquisición de
una identidad profesional, que se da en la persona a lo largo de su formación
como psicólogo.

El problema del psicólogo reside en comprender la naturaleza social de los valores


y la interrelación de la libertad del individuo con esos valores: el cumplimiento de
nuestra responsabilidad social en un sentido positivo dependerá de la manera en
que nosotros, como psicólogos, resolvamos este problema de la relación entre la
libertad individual y los valores sociales.

El sentido de responsabilidad del psicólogo con la sociedad se dar en la medida


en que aquel crezca y se desarrolle como persona, en que se cuestiones los
objetivos de su quehacer científico, y en que experimente un sentido de identidad
dado por la integración gradual de sus conocimiento y experiencia como persona y
como profesional.

2. ¿Qué proceso de crecimiento se da en él o ella a lo largo de su formación


profesional?
El psicólogo comienza su propio proceso de identidad profesional en los
encuentros con los maestros. Ese proceso de constante cambio y desarrollo no
termina sino hasta que se logra una diferenciación clara de la actividad
profesional, aunada a una diferenciación como persona en relación con otro
psicólogo.
3. ¿Qué cambios ocurren en la estructura de la personalidad como resultado
de su actividad profesional?
En el ejercicio profesional, el psicólogo podrá fungir como agente del cambio
social en la medida en que crezca como persona, y tome conciencia y sentido de
responsabilidad social, mediante el trabajo y la reflexión constante de su
experiencia en grupos de psicólogos; es decir, cuando consoliden un sentimiento
de identidad como psicólogo en los niveles individual y grupal y, por ende, cuando
desarrolle la personalidad social.

4. ¿Existe una reacción formativa o deformativa en la persona que estudia


psicología?
Existe una reacción formativa ya que debe a prender a desarrollar el yo
profesional, como parte de su formación para no proyectar su propia patología en
la actuación profesional.

5. ¿Se logra estructurar una identidad del Yo como profesional de la


psicología?
Al retomar los cuestionamientos iníciales sobre si el estudiante, en el periodo de
su formación académica, logra estructurar un sentimiento de identidad como
profesional, se plantea la siguiente concepción: en su periodo de formación
académica, el estudiante alcanzara a estructurar un sentimiento de identidad como
profesional el Yo como psicólogo siempre y cuando se da en él un proceso
integrativo sintético que involucre los siguiente factores:

 Formación curricular (Yo-teórico).


 Experiencia profesional (Yo-empírico)
 Desarrollo personal (Yo-individual)

Siguiendo las tres dimensiones que señalan Berman y Lief, 1975). Conteste:
a) Poder: ¿puedo compartir con el otro? ¿Prefiero tener el control de la
relación?
Si puedo compartir con los demás sin tener problema alguno, y sobre quien tiene
el control de la relación nunca me ha sido difícil porque pienso que es de dos.

b) Intimidad: ¿Qué tan cerca de la persona puedo trabajar? ¿Cuál es la


distancia afectiva en donde me siento más a gusto?
Me considero que no soy una persona que me dejo intimidar por los demás si
estamos en el mismo escalón, y en cuanto a cercanía estoy segura que puedo
trabajar cerca de todos pero me gusta que me den mi espacio para realizar mi
labor.

c) Inclusión y Exclusión: ¿Quién o quiénes más pueden o quieren participar


en esta relación?
En una relación laboral no tengo inconvenientes en que se sume personas que
quieran y puedan aportar sus conocimientos para alcanzar metas.

Y en otras dimensiones que señala Lartigue (1980).


¿Qué tan capaz soy de soltar, de no retener, de permitir que el otro siga su
propio camino?
Se me hace un poco difícil soltar, pero comprendo que las personas tienen
derecho de tomar el camino que le sea mejor para su desarrollo personal.

¿Qué tanto dolor, angustia, alegría y gozo puedo tolerar y acompañar?


La tolerancia forma parte de mi ser ya que cada día la pongo más en práctica, así
que ante el dolor, la maldad, angustias trato de no sobre llevarme y soltar.

• ¿Qué tanto conozco y acepto mi patología?, ¿Cuáles son mis limitaciones y


áreas de conflicto?
Mi patología es ahora más que la estoy aceptando, he dedicado tiempo en mejorar
esos conflictos emocionales que antes tenía y ese problema de n ser escuchada.
Mis limitaciones son varias ya que me limito a no faltar como hija, hermana y hacia
mí misma porque conozco mi personalidad y se para que puedo dar y que no, y
hasta ahora no tengo áreas de conflicto gracias a Dios.

• ¿Cómo influye mi estilo de intervención y de liderazgo en las respuesta de


otros?